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动静结合写家乡景物(4篇)

格式:DOC 上传日期:2024-03-20 21:11:04
动静结合写家乡景物(4篇)
时间:2024-03-20 21:11:04     小编:一叶知秋

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

动静结合写家乡景物篇一

春天来了,家乡的田野真美啊!柳树垂着长长的枝条,仿佛像小姑娘梳着自己长长的辫子。小溪里的水融化了,它叮叮咚咚的唱着歌,里面的小鱼、小虾欢快地游来游去。地上全是绿茸茸的小草,草里夹着一些蓝色、紫色、鹅黄色的野花……从远处看麦田像幅美丽的画。燕子从南方赶来为春光增添了许多生机。

夏天的荷塘真美。荷叶有的像倒扣的草帽;有的探出水面,站在水中像一个上岗的哨兵,守候在荷花的身旁;有的票在水面上,像一个碧绿的磁盘,为荷花收集着雨露。高高矮矮,大大小小的荷花,点缀在荷叶中间,随着清风摇荡。

秋天的果园更美了,苹果红通通的,像小朋友的笑脸。黄澄澄的香蕉像一个个弯弯的月亮。柿子挂在树上像一个个红灯笼。

冬天来了。大地一片银白,小朋友们玩雪人,打雪仗,玩得真高兴!

我的家乡真美啊!我爱我的家乡!

动静结合写家乡景物篇二

我老家——美丽的加拿大的房子前,有棵高大的梧桐树,是我以前的邻居栽的。虽然这棵树不古老,但是已经十分高大了。

春天到来时,沉睡了一冬的幼芽探出了小头。嫩生生的黄色的新叶,在春风的吹拂下,翩翩起舞,生机勃勃。

春天至夏天,粗大的梧桐树上会渐渐地长出一种小毛绒球,绿绿的,活像毛绒玩具,摸起来可舒服了!

到了秋天,这种小毛绒球便慢慢地像降落伞一样飘落下来,一蹦一跳地“跑”到人们的头顶上“安家”。我每天出来玩时,就喜欢从地下捡几个小毛绒球,回家用来挠姐姐痒或者搭一个小窝。

听爸爸说,在大街上,人们常用梧桐树来绿化。因为梧桐树长得很快,一下就能长得很高,可以迅速地净化空气,给人们带来清新的环境。

小时侯,我经常到梧桐树下乘凉、玩耍,和爸爸妈妈下棋。梧桐树已经成为我家不可缺少的“成员”,当我们在一起时,我感觉到她就像一位慈祥的母亲,把我搂在怀里。现在每当我想起她时,就会想到和她在一起的美好时光,幻想着有一天能重新回到她的身边。

我爱我的家乡,更爱家乡那高大挺拔的梧桐树!作文

动静结合写家乡景物篇三

我的家乡有一条小河,一年四季富有生机。

春天,河边的柳树把柳絮倒垂在水面上,像一位母亲抚摸着娃娃的脸。桃花绽开了笑脸,在微风中频频点头,桃树站得笔直,像战士一样守卫着小河。小草像地毯似的铺在地上,它静静地站在那儿,好像听小河的歌。河面上,鸭妈妈领着小鸭子们下河,它们在水中快活地游来游去,发出“嘎嘎”的叫声,在小河中久久回荡。

夏天,树木长得更加茂盛,像一把把撑开的、碧绿的大伞,树下浓阴蔽日,老人们坐在树下,孩子们都缠着他们讲故事。小河里更是小朋友的乐园,他们在河里游泳、戏水、打水仗,玩得快乐极了。

秋天,草儿变黄了,花儿凋谢了,菊花却在秋风里竞相开放,河边的桂花树香气迷人,一朵朵桂花迎风怒放,倒映在小河之中。一片片树叶落在了小河上,小鱼把它当成了帽子,小蚂蚁把它当成了运食物的小船……

冬天,大雪纷飞,雪花姐妹们肩并肩,手拉手,像要一同赶集似的拥向大地。小河上结了一层厚厚的冰,有的孩子在河上溜冰,有的在堆雪人打雪仗,欢声笑语充满了整条小河……

这就是我家乡的小河,你说它美吗?

动静结合写家乡景物篇四

故土对于我来说是那样陌生。,我离开这片土地的时候太长了,只有我学会了依恋,只有当我脚踩在家乡的土地上,我才有一种安全感,我的心才能感到平静。家乡就是我的母亲,家乡就是我最温馨的地方。

赞美家乡,人们对此早以不陌生,如果你的家乡在桂林,那你肯定会说:“桂林山水甲天下。“;如果你家乡在重庆,你可以夸重庆山美、水美、人更美。但是我注定生长在一个偏落的小山村,这里没有高山,也没有名河,也没有特别多的名人生长在这里。可是,我爱她,爱她的那种朴素,爱她的那种纯洁,爱她那种和谐。让人充满着温馨。

早晨,雾笼罩着村庄。仿佛像一座仙境。还有公鸡大哥“喔喔,喔喔,喔喔,喔喔……。。”的叫声。唤醒了沉睡的人们。就这样,崭新的一天开始了。村民们的生活十分简单。吃完早饭后,有的人去放牛,有的人去看田,有的人去运动室去下象棋,有的人去晨跑。

中午,村民们回到各自的家吃完午饭,就来到了广场,开始聊起一些家常事,一些有趣事或讨论象棋的技巧。怎么下。只为给那午后添点乐趣。不再无聊。

傍晚,人基本散了,都各回各家吃饭睡觉喽!这时整个村子变得十分幽寂。

我的家乡确乎是这样,是那样一种温馨、朴素的美。

家乡情,似于亲情,对家乡无限的依恋,让我不由得赞美家乡。

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