每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
错误指控篇一
有一次，放学了，叮铃铃……我们哼着歌，一心欢呼。我准备收拾书包回家，就看见不速之客闯进来跟我说：“要不要踢足球？”我说：“好啊！”
我走了下去，看见许多小伙伴在踢足球，我就去了，我来一个回旋踢，正好踢中了。第一次我们赢了。
第二次比赛开始了，队友一踢，盘旋在中心，我急忙一踢，哦……队友喊了一声，我……我竟然把足球踢破了玻璃。我们在下面说话了很久，老师进去办公室，看见了玻璃破了一个大窟窿。
老师说：“这谁干打？”
我来到办公室跟老师道歉：“老师是我打的，对不起！’老师亲切地说：‘孩子没关系的，你承认错误就好了。”
可怕的不是错误，可怕的是错误地对待错误！
错误指控篇二
人非圣贤，孰能无过？但是，如果你知道错误却不去改正，那就可怕了。
事情是这样的，星期天，让我把放在书桌上的电脑给她拿去。我拿起电脑时，谁知，扑通一声，电脑重重的摔倒了地上。当时我心想：这下完了，那可是妈妈最爱的电脑啊。妈妈听到急忙问到：怎么了？我忐忑不安地说：哦，只是盒子掉下来了，没事。我心想，终于安全过关了。
可是，此时我的心仍不能平复。因为电脑摔坏了。
忽然，妈妈说：怎么还没有拿来。
那个，找不到了，等一下我说。
妈妈半信半疑，但还是相信了。
我看着电脑，心中无比，我是否应该承认错误呢？我心中却在想：这件事情瞒不下去了。我拿着破烂的电脑向妈妈走去，并将这件事情一五一十告诉了妈妈。妈妈听完后，不仅没有骂我，而且还对我说：自古都有一句这样的话叫做：人谁无过？过而能改，善莫大焉。听完妈妈这句话，我笑了。
从这次错误中，我明白了：做人一定要诚实。
错误指控篇三
每个人都会犯许多错误，让人记忆深刻。错误的类型也各种各样。我那一次，也犯了错误，至今记忆犹新。并向妈妈承认了错误。
那一次，我正在吃面。我刚刚吃完了面，要把碗放到池子里，让妈妈等一会儿把碗洗了。当时，我放碗似乎有一点儿急，随随便便的走到车子旁边，把碗放到池子里面一扔。这一扔也是奇怪了，我扔的碗没有碎，但是底下的一个大玻璃碗却碎掉了。我当时看到了这一幕，急的要哭了。
我的妹妹看到了，说要告诉妈妈了。我急死了，求着让妹妹不要去告诉妈妈。可她非得告，所以我只好硬着头皮，自己去向妈妈主动承认了我的错误。
我来到妈妈面前，对妈妈结结巴巴的说:“妈妈，我……，我……，不小心把……，把，那个碗打碎了。”妈妈听了，我看妈妈脸色不好，觉得妈妈似乎要打我的。
可谁知，妈妈却说:“没事的，碗打碎了，可以再买一个。但是一个人的'良心碎了，那就再也买不回来了。”妈妈的话使我深受感动。
通过这件事，我明白了犯了错误就必须要承认错误，以后减少错误的发生。做一个听话的好孩子。
错误指控篇四
在人生的道路上，不可能是一帆风顺，而是曲曲折折的。只要是人，都会犯错。错误并不可怕，可怕的是错误的对待错误。我们一定不能错误的对待错误，我们一定要勇敢地对待错误。今天，我给大家讲一讲，我是如何正确的对待错误的吧
有一次，我和几个同学一起骂一些同学，用一些不文明的词语，我和那几个同学一到下课就去骂其他同学。
结果有一些同学忍受不住了，就去办公室跟老师说，我们每到下课就用一些不文明的词语和语言来骂同学。
到了第二节上课，老师生气地走了进来，并且生气的说：你们那些用不文明的语言来骂同学的人都统统给我站起来，可别让我点名。”我和那几个同学个个都自觉的站了起来。
老师问：你们骂同学什么？你知道你们骂的是什么？”老师的问题就如同炮弹一直射向我们。可是没有人回答老师的问题，老师看没有人回答，他就当机立断惩罚我们几个人写一张检讨书给老师。
自从我写完检讨书后，我再也不敢骂人了。
错误指控篇五
错误，是每个人都会经历的，也是必然要经历的，如没有指南针的船，怎会不走错方向？
错误的开始，错误的过程，错误的结果，都是未知的，对一件事做出了选择，必然也伴随着错误的开始，被事实覆盖了表面，人们的估计，往往会有出错的时候。犯错并不可怕，怕的是一错在错，错，已是罪，错而不改，即是莫大的罪过，便无缘与成功接头。苦海无涯，回头是岸，在与自己。
自己的决定便关系着成功与否，或许自己没有办法，决定自己的命运，但自己有办法改变自己的命运。
错误导致的失败过后，我们会发现天空依然是晴朗的，小鸟依然在枝头歌唱，太阳依然不改明媚的炫耀，一切还是那样的美好。
总结教训，重新来过，只当教训，过后，好好努力。一切还不晚，让教训与经验充实自己。
只因错误，让我们更坚强！
只因错误，让我们更充实！
感谢错误！
