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书高中 入团志愿书高中(九篇)

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书高中 入团志愿书高中(九篇)
时间:2023-05-25 20:48:55     小编:一叶知秋

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书高中 入团志愿书高中篇二

星月沉沦,斗转星移,岁月使一切来而复去,周而复始,唯一亘古如一的便只有你了,我的朋友——书籍。

每当我与你相会,你我便携手走进那穿越时空的心灵后花园,一路走来,一路风景,妙不可言!

蓦然回首,灯火阑珊处,我寻到了你的倩影,你领我来到了硝烟不断、战火绵绵的南宋,引我结识了千年难寻的出色的女文人——易安。曾几何时,易安也曾有过“倚门回首,却把青梅嗅”的少女的娇羞,也曾有过夫妇琴瑟相合、幸福美满的生活,亦曾有过“知否?知否?应是“绿肥红瘦”的闲情雅趣。但这一切美好都在国破家亡中凄凉收场了。四处飘零的无奈、亲朋离散的苦楚、国破家亡的悲痛磨平了易安的柔情与锐气,却给她带来一份“此情无计可消除,才下眉头,却上心头”的抽丝,更为易安词平添了忧国忧民的沉郁雄浑之气!

谈到此,我不仅要赞颂你了,朋友!是你承载着千古之人的才情与哲思,跋山涉水,趟过岁月的长河,才使他们被吟唱至今,永远铭记!

跟随你的脚印,我走进了空旷却富有诗意的大自然。在这儿,我看到了泰戈尔所描绘的一切:绚烂的夏花,静美的秋叶,倾听到了绿叶欢愉的微语着“果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但做夜的事业吧,叶是谦逊的、专心地垂着绿荫的”。冰心告诉我:“何曾听得见他们对语?沉默中,微光里,他们深深地互相赞颂了。”月光淡淡,白云团团,看着天上美丽的街市,在郭沫若的指引下,我似乎看到了那隔着河的牛郎织女骑着牛儿来往……

看到此情此景,我不禁要赞颂你了,朋友!是你为我描绘了这样充满诗情画意而又妙趣横生的自然,是你为我构建了这个超凡脱俗、勃勃生机的乐园!

如今,是你伴我左右,才使我虽置身于喧嚣的城市,压力重重,但却仍然能在心灵的后花园中,看到罗布泊的白杨树,闻到陶潜的菊花香。它们让我在这花园中沐浴着春天的阳光,不知忧愁为何物。

我不禁要再三的赞颂你了,朋友!感谢你赐予我的这座心灵的后花园,给予我心灵的宁静、澄澈和丰满!

赞颂你,我的朋友——书籍!

书高中 入团志愿书高中篇三

流星划破夜空,会触动文人的心灵;瀑布飞流直下,会触动诗人的心灵;鸟儿缓缓低唱,会触动才子的心灵……而书,却深深地触动了我的心灵。

其实,你要问我喜欢什么,我会认真而坚定的告诉你:书。在书上,我学会了许许多多的东西。其中,我最喜欢的就是诗了。

我徜徉在诗的海洋中,它带给我的,是一片海浪的歌谣;我漫步在诗的公园里,它给我送上的,是一阵醉人的芳香;经常嗅着阵阵油墨的清香,津津有味地阅读着。

读了杜甫的《春夜喜雨》后,我觉得春雨好象知道时节变化,到了春天,它就自然地应时而生。我仿佛看到了春雨伴随着风在夜里悄悄飘洒;滋润着万物轻轻柔而寂然无声。野外的小路上乌云一片漆黑,只有江面小船还亮着一盏孤灯。清晨观赏细雨温润的处处春花,朵朵沉甸甸的花,开遍了美丽的锦官城。

读了叶绍翁的《游园不值》后,我仿佛看到了阳光明媚的春天,在春天里到处鸟语花香。走近故人的小园附近,看到整个园子的春天气息已经关不住了,那生气勃勃的气息令人感觉十分清爽。在诗人转头回家的一瞬间,突然发现一枝艳丽的红杏偷偷地把头从墙里探了出来,嫩嫩的,绿绿的,红红的,感受到园子里万紫千红的春*。

我喜欢一个人坐在门前看日落,看者太阳一点点地爬下山。我突然想到李商隐的“向晚意不适,驱车登古原。夕阳无限好,只是近黄昏。”感受着岁月一点一点地流逝,我想伸出手捉住它,可不等我伸出双手,它早已悄然流逝。啊!是日落让我懂得了惜时,它深深地触动了我的心灵。

“葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?”让我看到了守卫边疆的战士们为国战斗、视死如归的英雄气概。“林暗草惊风,将军夜引弓。平明寻白羽,没在石棱中。”更让我看到了汉代名将李广的无比神勇,竟然将箭射进了石头了。

几年下来,我读了越来越多的诗,真是数不胜数。我对古诗越来越感兴趣了。我喜欢诗,它带我走进了童话般的世界;我敬重诗,它将中华上下五千年辉煌的历史带给了我;我欣赏诗,它把我们的心灵装扮得更美丽。

诗,是我的伙伴,将伴随我一生,有人经常把诗、书结合,要不怎么会有“腹有诗书起自华”这句诗呢,我愿与诗书同行!

书高中 入团志愿书高中篇四

我对于书的钟爱就如同苏东坡喜欢竹子一样,我虽没有苏东坡那么高的思想境界,但

我爱读书,因为好的书犹如一叶轻舟,载着我在知识的海洋里遨游。读书对于我就像呼吸那么重要,如果没有书的滋养,我的精神世界会因焦渴而成为一片荒漠。

有一句话说得好:书是人类进步的阶梯。在一个人的生活中,要是缺少了书这种东西,他的生活必定会黯然无光,没有了光彩。只要一个人的生活中有了书在左右陪伴,那他的生活肯定会丰富多彩。

书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂;书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵的智慧之窗;书籍就想开垦过的土地,功夫下得越深,果实长得越丰硕。所以只要多读书,就会有意想不到的收获。

书还像一位导游,带着你走街串巷、走南闯北、游山戏水;书还像一位朋友,在你寂寞时陪伴你;书更像一位无声的老师,教给你无尽的知识。之所以要有书陪伴,你也有最好的伙伴,你的一生将不再孤独。书还可以明智,可以修德,可以养性,可以育人……

上小学二年级时,偶尔捡到一本被人丢弃已残缺不全的古书,到现在我还奇怪自己当时竟无师自通地将那本艰涩难懂的书“读”完了,虽说读得云里雾里,但从那以后我对书的渴求便疯长如夏季的雨林,常常为书中各种人物或喜或怒,似痴如狂,为人物的命运而魂牵梦绕,柔肠百结。我像一尾快乐的鱼儿在书的海洋中畅游,如饥似渴的汲取着琼浆玉液。书中的精警之语就像广阔的海洋中漂浮着奇珍异宝,溢光流彩,使我如痴如醉。通过她,我欣赏了贝多芬、肖邦不朽的旋律,罗曼·罗兰和巴尔扎克永恒的声音,领略了丹纳、罗素闪光的哲理,李白、苏东坡恣肆的文笔,孔子、王国维精辟的思想。读到精彩处,或颔首,或惊讶;为其中精辟独到的见解而折服,不时发出“妙哉妙哉”的赞叹。

书不但满足了我的求知欲,而且弥补了我精神世界的空虚。我从中汲取了一种精神,一种积极的、向上的东西,使我少了意气用事的莽撞、睚眦必报的狭隘,不再为芝麻粒般的琐事斤斤计较、大伤肝脾。每当我为取得萤火虫光般大小的成绩而沾沾自喜时,书令我惊醒;每当我彷徨迷惘时,书给我启示。她使我少了些浮躁,多了份淡泊,使我豁达乐观的面对生活。

书不仅丰富了我的精神生活,也丰富了我的情感世界,使我成了一个具有辞让之心、恻隐之心、是非之心、羞恶之心的人。

书是我生命的支点,我喜欢书。

书高中 入团志愿书高中篇五

对于我们学生来说,拥有一本好书,就等于拥有了一个好朋友一样,我也喜欢读书。我经常读一些名著,并且经常从中得到一些启发。但是我最喜欢的一本书,是笛福写的《鲁滨逊漂流记》。

其实《鲁滨逊漂流记》这本书,是18世纪欧洲最杰出的思想家卢梭曾建议每一个成长中的青少年,特别是男孩子都应该读的好书。它的故事情节并不复杂。鲁滨逊出生于商人家庭,他不肯安分地过日子,心中一直向往着大海以及充满了冒险和挑战的生活。于是他就毅然放弃了安逸舒适的生活,不管家人的反对,私自离家出海航行。去实现他遨游世界的梦想。

他去航海不是一帆风顺的,遇到了很多磨难,有一回他出海航行,被摩尔人给捉住了,结果当了奴隶,一直到了两年后他才从摩尔人的手中逃出来。然而他并没有放弃航海,而是继续去航海。但是,他再次去航海,却遭遇了风暴,因此他流落到了一个荒岛上。结果他便在荒岛上生活了二十八年,才回到他的故乡。

我喜欢这本书的原因主要是我喜欢书中的故事情节,以及它的主要人物:鲁滨逊。在我看来,他流落荒岛之后,顽强地生存了二十八年的经历就能够说明,他配得上英雄这个称号。其实,鲁滨逊在现在,成了冒险家的代名词与无数读者心目中的英雄。鲁滨逊之所以能在众多的读者中受到极大的欢迎,是因为他面

对困境时的所作所为,体现了他的坚毅性格和英雄本色。

实际上《鲁滨逊漂流记》这部小说最吸引人的地方,还有精彩的故事。鲁滨逊刚流落到荒岛上时。生活非常艰苦,他没有食物、衣服、住所、武器,除了他一个人以外,什么也没有。然而,他不是个软弱的人,流落到了荒岛,也决不放弃生存的希望。他一个人克服了无数常人无法想像的困难,以惊人的毅力,顽强地生存了下来。没有房子,他自己建造。没有食物,他自己去打猎、种谷子、养山羊、晒葡萄干。没有武器,他自己上船拿,还想办法运回岛上去。他还自己试着做桌椅、陶器面包等东西,还自己想办法记日期。而且写日记。他还机智、勇敢地与野人战斗。体现了他对文明世界生活的热爱。而且,他到最后还凭借自己的机智、勇敢,回到了故乡。

独自一人在荒岛上生活二十八年,我以前想都不敢想,看了《鲁滨逊漂流记》后,我明白了:人在逆境中,只要依靠自己的智慧,不向逆境低头,决不放弃,就能克服一切困难。这是我喜欢这本书的真正原因。

书高中 入团志愿书高中篇六

我们可以潇潇洒洒地看电视,可以自由自在地上网,可以轻轻松松地听音乐。惟有读书,只能一字一字地看,一句一句地分析,一段一段地理解。然而书上,既没有连续的画面,也没有优美的音乐,还没有旁白的点拔。所以很多人都觉得读书很枯燥,可我却不这么认为。

书里优美的语言,饱满的情感和深刻的道理,总能给人留下一种不可磨灭的印象。看书不同于看影片和卡通,虽然它们也能让你感到艺术的美和另一种震撼,但欣赏的只有一瞬间,而书给人的感受却是永远抹之不去的。

在我的书架上,摆满了许许多多各式各样的书。从薄薄的、小小的连环画,到厚厚的、大大的百科全书,应有尽有。不知有多少次,我都是抱着书进入梦乡;也不知有多少次,我一个人在书的海洋里遨游、徜徉;每当我读到高兴的地方,便情不自禁地和主人公一起享受欢乐,脸上洋溢着快乐的笑;每当我读到悲伤的地方,也仿佛身临其中,和大家一起伤心,常常泪流满面;读到优美的语句,总要拿出本抄下来,好细细品味。书好象一位知识渊博的长者,讲述着人生的道理,又好象一位知心的朋友,在和我面对面交谈。我就像书中的一只小蜜蜂,不断获取里面的精华。

书教会了我很多道理。课外读物教给我做人的道理,诗歌引领我对美好生活的追求,童话告诉我生活中的美与丑、善与恶、真与假。读书,成了我每天的必修课,常常令我废寝忘食,使我置身于另外一个世界。这个世界很精彩!《雷锋的故事》让我懂得了做人的道理,要做一颗永远不会生锈的螺丝钉;《爱的教育》教会了我应该时时刻刻为别人着想,用自己的爱去温暖他人。《钢铁是怎样炼成的》使我明白,自强不息、永不言败,坚持到底就是胜利……

书还让我认识了古今名人。读小说,我认识了许多人物--诸葛亮神机妙算,周瑜心胸狭窄,曹操谨慎多疑。读人物传记,我了解了许多作家--用笔战斗的鲁迅、风趣幽默的语言大师老舍、不食美国救济粮的朱自清……

书带着我访问古今中外,让我认识人情事故;带着我参观美丽的海洋,了解海洋中奇妙的生物;访问神秘的太空、梦幻的星系,还有远古的恐龙时代、三叶虫时代,甚至到地球的诞生,宇宙大爆炸等等,它都会带我去一一解开其中的奥妙。

书籍是人类世界的营养品,生活里没有书,就好象没有阳光,智慧里没有书,就好象鸟儿没有翅膀。书使我的生活更加多姿多彩,给了我童年的乐趣和美好的向往,教我去思索人生从幼稚走向成熟。在我成长的道路上,书是我不可缺少的好朋友!书是我的好朋友

书高中 入团志愿书高中篇七

对潇潇,暮雨洒江天,一番洗清秋。窗外并无江水,仍是那眼熟的并排着草木的街道,然而凉凉的一阵雨,沁湿了这枯燥的事物,望过去,一路温润,让我不由得想起方才看过的词,好一句一番洗清秋,原来竟是这般情怀。

手中的书已然翻到了末页,我轻合书目,看着朴素的白色封皮上漂亮的楷体字草房子,心头有些不是滋味,因为那书中的人儿,在翻越的书页中成长,竟慢慢地,一点一点脱去了孩童的纯真无邪。它似乎在陈述着,就算是在纯朴的亚麻地,令人无奈的事情也是存在的,再单纯不谙世事的孩童,也终会在自己或别人的变故中脱去懵懂。但只一会儿我又释然了,因为从亚麻地孩子们的成长中,我也明晰了,长大总是免不了的,明白世事亦免不了,做一个怎样的人却总是由自己掌控的。我们可以看清世界的清与浊,我们亦可以在看清腐浊之后仍保持一颗纯净的心。这大概就是《草房子》所要告诉我的吧!

小心地打开书柜,把手中的书归回原位,然后又开始察看书柜的书,脑海里便又浮现出那些书本曾带给我的美好片断。坚强而聪明的鲁滨逊尝试着用自制锤子去打造一把椅子,《傲慢与偏见》里性格分明,结局也分明得当的人物,茱丽叶的悲伤和奥赛罗的悲剧沉痛而无奈的控诉;黛玉颦起的眉头,凭风借力柳絮云端的宝钗,无不让我又生感慨。(此段若运用整齐的句式会更富表现力)

细说来,这曾看过的书,已不知有多少了。

我是从何时开始读书的呢?无从考究了。

侧目,那边是初中的妹妹,小学的弟弟的读书领域。再细看,原来妹妹还在欣赏小王子旁寂寞温驯的狐狸么?善感的狐狸是书中我最喜欢的人物了。

而弟弟那边,明显被翻得十分粗旧的《汤姆索亚历险记》,不由好笑,想当初推荐他看时,他可是连连摇头:我都没听说过,什么名著不名著的。还真是有点汤姆的脾气,复又想,哪天记得给他看些安房直子的童话吧。他定会喜欢小狐狸那合成窗户般的两个蓝指甲,喜欢那蓝指甲拼成的芙形窗户打开后逝去的狐狸妈妈白色的身影。因为,我也深深喜欢着。

我们家还真离不开书呢。

那又如何,这书缘,将我们的生活斑斓渲染。

书高中 入团志愿书高中篇八

当我呀呀学语时,妈妈就抱着我,教我背古诗,什么“慈母手中线,游子身上衣”,什么“小荷才露尖尖角”等等。我每背一首,就得到妈妈一个及时的奖励:一张欣慰的笑脸,一个充满爱意的亲吻。从那时起,我对书似乎有一份特殊的感情,觉得它是我最亲密的朋友。

长大了,我知道书是我人生中不可缺少的一部分,书是我终生的伴侣。只要手里有一本书,我就会看得如醉如痴,废寝忘食。书为我带来了知识、快乐,也为我带走了烦恼、无知。每一次读书,我就好像长出了一双翅膀,在知识的海洋中翱翔。

记得这学期,妈妈带我到求知书店买书,她为我挑了一本《获奖作文》,我不要,而选中了一本书——《萝铃的魔力》,妈妈怎么也不肯买。为了买这本书我苦苦苦求,还和妈妈软磨硬泡。最后,妈妈耗不过我,只好给我买了。得到书,我像一匹恶狼贪婪地读着一页又一页……一次,我的作业没完成,唠叨的妈妈不会放过我的,她一定要求我必须先完成作业再看书,于是我偷偷地把书放在衣服里面,假装用手抱着肚子溜进厕所,掏出书津津有味地看起来……妈妈知道后,狠狠地批了我,可我一点儿不生气,嘴里说“知道了以后不这样看书了”,可我心里偷着乐。

《萝铃的魔力》看完了,我对里面的人物流连往返。自从听说《萝铃的魔力》第二部·第三部也出版后,我无时无刻都想得到它们,有时候晚上总会梦见它,做梦都想得到它,在新世界生活的萝铃遭遇了一件又一件神秘诡异事件:吸血鬼的袭击、神秘的禁房、种族之间的斗争、巫术族的预言……所有的事件似乎都与萝铃的魔力息息相关,她开始寻找真相。她找到真相了吗?她以后的命运又如何呢?我是多么想知道啊!

怎样能得到《萝铃的魔力》第二部,第三部呢?我冥思苦想,最终我跟妈妈约定考个好成绩,就同意奖励我书。为了得到书,我认真写作业、每教完一单元就抓紧复习,终于如愿以偿,第三单元数学我取得了满分。于是妈妈为我买了梦寐以求的《萝铃的魔力》第二部,第三部。

跟着春秋的增长,我越来越喜欢看书,越来越离不开书,读了《鲁宾逊漂流记》,我学会了在面对困难处境时要坚强勇敢;读了《老人与海》,我懂得了“人可以被打倒,但不可以被打败”的硬汉精神;读了《红楼梦》,我看到了两个追求真正爱情而敢于打破封建制度的年轻人——林黛玉和贾宝玉最终被无情拆散的悲剧,从而懂得了封建社会的罪恶……它们都给了我丰富的精神营养。

书——我最亲密的朋友。

书高中 入团志愿书高中篇九

我最喜爱的一本书是《瞧,这群俏丫头》,这本书是我们小朋友们喜爱的作家——杨红樱阿姨写的。

其实呀,我早就心仪这本书了,只是没机会买到。一天,姐姐带我到郑州玩,她要带我进商场买衣服,我却嚷着:“我不要衣服,我要去买书,我们去图书馆吧!”姐姐笑了笑,点头答应了我。

一走进图书馆,我就像一只小鱼又进了海洋,那个畅快。这满架满架的书琳琅满目,真是让我目不暇接。这时,一本书的封面图画映入我的眼帘——《瞧,这群俏丫头》。啊,这本不正是我向往已久吗?我马上跑过去,拿起这本书,如获至宝的把它放在脸上亲了亲,高兴地对姐姐说:“找到了,找到了。”

自从有了这本书,我总是爱不释手的捧在手里,贪婪的读着。每天放学回家一写完作业就看,忘了吃饭、忘了睡觉,吃饭、睡觉总是让妈妈崔上好多遍。爸爸说我废寝忘食,妈妈说我是个小书虫。

在书中,作者娓娓讲述的是四个性格迥异小女孩的故事。她们是:美丽自信的夏林果、憨厚善良的安琪儿、聪明泼辣的路曼曼、古灵精怪的杜真子。我最喜欢里面的杜真子,他是一个长着一张猫脸的“小女巫”,是马小跳的表妹。她会成语接龙,会演白雪公主,还会做土豆沙拉呢。她还有一只会笑的小猫,这只猫会冷笑、狞笑、狂笑、嘲笑、微笑,杜真子特别喜欢它,给它起名叫“笑猫”。可天不怕地不怕的马小跳却偏偏害怕这只猫的冷笑,他一见到“笑猫”冷笑,马上

就会竖起汗毛,这使杜真子很得意。他把那些调皮的男孩子指挥的团团转,他们特别佩服她。你说这样一个又活泼有漂亮的,还会做饭的女孩儿,谁不喜欢呢?还有安琪儿也是我喜欢的女孩儿,别看他平时有点笨,可玩起脑筋急转弯的时候,他那笨笨的脑筋却总是能转弯,连最聪明的女孩都嫉妒她。一次,她妈妈不相信,马小跳就当场出了一个脑筋急转弯,结果是妈妈费了好长时间都没有猜出来,可安琪儿一下子就说了出来。

我的思绪随着她们时而兴高采烈、时而异想天开……《瞧,这群俏丫头》本书让我学会了如何面对困境,学会在被爱中关心别人,它能让我从幼稚慢慢走向成熟。

书高中 入团志愿书高中篇十一

文学是比鸟飞得还远的梦想、比花开得还美的情感、比星闪得还亮的智慧,是我们到了一百岁还忘不掉的信念。文学名著永远是全世界人民的无价之宝,是值得全世界人民继承和发扬光大的精神财富……

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。每个人都有自己最喜欢的一本书,我也不例外,我最喜欢的一本书就是《会飞的教室》,这本书写的是孩子们在圣诞节晚会上自编自演的一场戏。全书由排演展开,通过一系列生动感人的情节,塑造了一群聪颖、活泼、天真、可爱、善良的少年形象。其中,多愁善感的姚尼,才华横溢的戴马亭,冷静持重的塞巴修,胆小怕事的邬理以及魁梧好斗的马提斯,都给我留下了深刻的印象。这本书的内容,可算是一部高度浓缩的校园风景录,它所表现的同学之情、师生之爱、朋友之谊,无不唤起我们对友情的追忆与珍惜。

这本书与书中同学们排演的剧目同题,这个剧目的创意是姚尼的杰作。在许多现代儿童的心目中,总是将枯燥、无味、一贯的校园生活想象成电影院、游乐场等有趣的地方,因为他们觉得只有这样才能使自己向往校园生活,在校园里快乐学习、快乐生活、快乐成长。而在这本书中,姚尼则把教室幻想成了一架大飞机,它可以载着老师和同学飞到任何一个课本上所涉及到的地方,同学们再也不用坐在枯燥乏味的课堂上紧张而无耐地听讲,再也不用无休止地机械地背诵一些知识点,而是坐着飞机畅游在知识的海洋,真切地体会一些知识并能灵活运用。

书中还描写了胆小的邬理为证明自己是一个胆大的男子汉,勇敢地从运动场边的铁柱上跳了下来,老师和同学们给予他无私的帮助,并且让他克服了胆小的心理,借此机会也教育了那些讥笑他胆小的同学,使同学们学会了互相尊重。

回顾小学六年的生活有苦、有乐、有收获,也有来自老师和同学们的帮助,即将毕业之际,也有书中所写的同学们离别时的那种恋恋不舍……

我也希望在现实生活中,有一架像《会飞的教室》这本书中的大飞机,载着老师,载着同学,载着友谊,载着理想,飞向成功的彼岸!

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