无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
我的天空篇一
一向不喜欢逛商场的我，抱着纳纳凉的心态走进了国大。一进门，映入眼帘的是一架红色的“云梯”，绕着两边的建筑直插云霄，顿时，我被这庞大的建筑吸引了。不觉对这里产生了一种好奇之心。
再往里走，走到商城正中间，便可见到一个巨大的风铃式大吊灯从十楼垂下。抬头望去，犹如一片夜空中闪烁的星星。在整个商场的左侧，有用彩色线以“z”形连接每一层楼的“彩虹桥”。这垂直动线让人惊叹，怪不得被人们亲切地称为“天空之城”。
商城里除了其他地方都有的服装、饭店、影院以外，还有一些特别的店，如五楼的美术馆就吸引了我。看到一幅幅色彩艳丽，十分逼真的画，我已经迈不开步子了。站在画前，欣赏着这一幅幅犹如拍的照片一样的画，不觉发出一声声感叹：“哇，真美！”
接着，我又来到四楼，玩了半天了，肚子有点饿了，四楼有个生活超市，就情不自禁走了进去。哇，这里的“深海殿”又一次吸引了我。帝王蟹、奥洲大龙虾。我可还是第一次见到呢，关键是可以现场加工，可以看着工作人员加工好，然后享受美味呢。
整个商场充满乐趣和活力。这是一个有着别出心裁的形象设计、内容丰富新颖的商业圈，是一个聚集众多“繁星”的地方。是“天空之城”，我眼中的“天空之城”！
我的天空篇二
“冯子航，数学90，英语90，语文……校次第十八。”啊！怎么又是第十八？
春种秋收，可在秋天收获了果实之后，下一个春天却还遥遥无期。成绩的不进不退让我遇到了瓶颈期，我就像是那正在等待下一个春天到来的果农，渴望丰收却又无计可施。
那是一个寂静的秋天，又是十八名，又是90分。难道我的努力白费了么？还是我根本没有用心？难道这已经是我能够到达的极限吗？我拿着成绩单神思恍惚地往家走，我该怎么办！
回到家，妈妈知道了真相后，拍着我的肩，微笑着说：“孩子，别想考试的事了，和妈去海边散散步吧！”我勉强做出一个笑脸点点头，来到了海边。
云层似乎有些厚重，天空也是灰蒙蒙的。苍茫的大海上，有一只帆船远远的飘在上面，显得那么渺小。它似乎是停止的，只是随着海浪不停的原地起伏。它多像我啊，无论怎么努力的想要前进，依然只能在原地挣扎。我的心中不由泛起一股酸涩，妈妈突然拍了拍我，示意我继续看，他和前方的一艘船拉近了距离！我恍然大悟：船其实在前进，他并非停止！
原来，虽然他在前进，但因为其他的船只也都在前进，所以他们才保持了相对静止。啊！就像我也在前进，也在努力，只不过大家都在努力，所以是相对静止。
不就是考试失利吗？失败并不可怕，可怕的是失去前进的勇气。想到这里我豁然开朗，我对自己说，我要努力相信自己我能行！
人生的路不可能是一帆风顺的，就如一条小河一样弯弯曲曲，花朵只有经过了努力才能开出美丽的花儿；大树只有经过了风吹日晒才能参天；而我们只有经过了奋斗才能成才。成功者必备的成功条件之一就是奋斗，成功需要奋斗做基石，我们需要用奋斗书写辉煌，只有通过奋斗才能进步。
仰望天空，阳光穿过云层，照亮了大半边天空，天空又是蓝色的，云淡风轻，我该回家了。
我的天空篇三
“这个学期跑步可不能偷懒哦！”唐老师看见我慵懒的样子，提醒道。
“我，”我抬起头“不会的！”
冬天的早晨，夜幕久久不愿离去。早晨上操，昏暗的灯光将影子拉得老长，我不禁有种晚上的错觉。抬头望天，星星在眨着眼。早晨跑三圈，一圈250米，加起来……750米！天啊！因为生病的原因，我已经有大半年没有跑过步了。我能坚持下来吗？寒风吹的我瑟瑟发抖，心里更是打了一个寒战。
“九年级，跑步走！”随着一声令下，全班同学一起迈出了步伐。似乎没有想象中那么难受。我在队伍里跑完了第一圈。
又跑到起点的那棵树了，我暗暗为自己加油。可是，可是……腿像灌了水银一般沉重，越来越难提起，我竭力支撑着。嘴巴和鼻子里呼出的气体在空气中化作一团白雾。我大口喘着粗气，又贪婪地吸着早晨新鲜的空气。到主席台了，我闭上嘴巴，想调整一下呼吸来喊口号，可是嘴巴刚关上，一种强烈的缺氧的窒息感向我袭来，不得已我又张开了嘴。不一会儿，跑步形成的风和干燥的空气风干了喉咙里仅有一点的湿润。我插着腰，仰起头，天空是黑的，漆黑一片，连星星和月亮都不知躲哪里捉迷藏去了。体力越来越少，我借着系鞋带的'名义小憩了一下，回到队伍里，到了最后一排。体力也越来越少。
第三圈，第三圈了！我小小的激动了一下。此刻双腿一渐渐麻木地失去了知觉，一番沉重过后变得没有重量一般。我稍微加快了一点步伐，可是喉咙里依然干涸，说不出话。感觉稍微好了一点，黎明也悄然笼罩大地，破晓即将来临，灰灰的天空有了一丝光亮。把自己当作一个机器人把！我全力以赴，用最后一丝丝力气坚持着。跑出田径场的那一刻，一抹晨曦划破灰色，天空变成了蓝色，靓丽的蓝色！啊！我坚持下来了！
当疲惫与怨言乘纸飞机飞走，天空便绽放出它最靓丽的颜色。
