在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
发现的英文篇一
早晨起床的时间，往往是最令人痛苦的时刻，尤其是冷到彻骨的冬天。
从暖烘烘的被窝中伸出一只手，晾在被子上，打探一下被子外的温度，又急忙将手缩回被子里。冷，是冷到彻骨的冷。丝丝寒意顺着手的动作爬上胳膊，蔓延到被窝，连带着全身上下也染上了寒气，就连紧闭的双眼都睁开了大半，大脑瞬间清醒了许多。
“哟，醒了，正好，把这杯热水喝了赶紧起床。”暖暖的音调伴着暖暖的水气由远及近。另一半眼睁开了，瞧着那杯热水，吹上口气，小啜一口，不烫，几口下肚，似乎寒气全都驱散了，肚子里暖暖的。
起床，几番思想斗争后，终是从被窝爬了起来。寒气似乎又要缠上来，我连忙套上衣服，嗯，衣服是暖的，像是被人捂了许久。顿时，浑身上下暖洋洋的。
出门，右转，来到餐厅。
本想觅食的我瞧见了一个用布盖着的盆，什么啊？神神秘秘的，布的一角还未掀起，手背上就传来阵阵疼痛，就见奶奶端了一盆馅子过来。呀，这是要吃水饺了。奶奶又敲了敲愣神的我，说：“这是晚上的饭，快洗手，桌上有面条呢，刚煮的。”我一听，连手的疼痛也忘的一干二净，急忙去洗手。挽起衣袖，凉凉的寒意又要顺着胳膊往上爬，将手放入水盆中，水的温度驱散了那点点寒意，暖暖的。
夜幕降临，白雾绕满了屋子，眼前是一碗刚熟的饺子，白白胖胖的，热气腾腾的。满屋的寒意都被热饺子赶走，就连心里也是暖暖的。
那一刻，我发现：原来冬日的寒冷竟有着别样的暖。
发现的英文篇二
我们处处都在发现，用眼睛看到朵朵花儿绽放，用耳朵听只只鸟儿鸣叫，用鼻子闻阵阵芳草香气。但对我来说，发现我这个老妹才是最有意思的。
俗话说得好：“好事不出门，坏事传千里。”看到一个人，他的坏毛病也会最先让你发现，会让你印象深刻。就像我这个妹妹一样。我的妹妹有一口大嗓门。我的高分贝相当于她的低分贝。比如说有一次，她发疯似的在家里大吼大叫。第二天，隔壁栋的同学对我说：“你妹妹昨天疯啦？大吼大叫的。”我惊讶地问：“你咋知道呀！”“我在厨房喝水听到的。”她回答道。哈哈，这“小兔崽子”扰民的本事我知道了，这等坏事把柄在我的手中，每一次她吼叫时，我就把这个黑历史扒出来，让她安静下来。
不过，妹妹也有可爱的一面。
妹妹是个“万人迷”，幼儿园的小男孩，兴趣班的小男孩，邻居家的小男孩都围着她转。甚至连美术老师儿子的女神，也是我妹妹。
妹妹也爱分享。那天，妈妈给妹妹买了一瓶巧克力豆，妹妹和我一起分享了，你一颗，我一颗，去操场的时候，还不忘一颗一颗和朋友们分享这份快乐。
妹妹还是个小书虫，每天晚上，她都会要求妈妈给她讲故事，有时妈妈不给她讲，她还会哇哇大哭。平时也喜欢翻看书籍，即使不知道内容是什么，她也会看着图片自己编故事，一讲就是半个多小时，根本停不下来。
这就是我的妹妹，她不善于隐藏，总能让我发现她的特点。这就是一种发现，让我更了解我妹妹。发现是一种能力，人人都拥有，但不是人人都可以运用的。
发现的英文篇三
沙暖泥融，红了杏坞绿了柳堤;麦垅风香，浮光掠影绕指宣情。在平凡的春调中寻觅引不尽的美丽。
吟、春雨声声
桃花三尺积红软，烟湿长袖燕子风。沾湿的是略带杏香的清雨，抚过的是薰人醉倦的杨柳风烟。春雨就是这样悄然无声清风恰至的来到大地。 像牛毛，像花针，像细丝 打湿了兰叶，落满了飞花。水雾一般的雨柔的像龙吉公主的雾露乾坤网，所弃的是浮华。好一个 随风潜入夜，润物细无声 ，即使雨后没有锦花重重古城香飘栽遍雨润红自娇，没有凉入书声润含琴言的热烈，但仅这知时润物洗彻流年的点点滴滴就足以妆点整个春天。
响竹滴阶声不绝，轻弹一曲吟春雨，抚弦奏起春调平凡的美丽。
赏、春柳依依
含烟带雨千条路，萦笔缀巾一色春。碧玉妆点的是一树绿荫高致，千枝万色垂下的是黛色锦绦。春柳总是如此不知不觉中枝吐芽溢满生机。 一树春风千万枝，嫩于金色软于丝 百转金莺柳色皆香，含烟带雨碧也婆娑。轻烟似的千万枝条如软烟萝的轻逸，所持的是静谧。却道是 小园香径独徘徊 ，虽没有武陵桃花盈盈粉面盛开的芳心明媚，虽没有莺歌花阴蔽日鸣翠柳的恰恰佳音，但仅这含浸生机涂染明朝的枝枝叶叶就足以舞动整个春天。
陌上和风别枝翠，慢赏一径剪春柳，声和乐起春调平凡的美丽。
赞、春颜灿灿
行行避叶冰开境，步步看花草屈钩。草轻长早莺飞在恬淡的二月芳天，拂堤醉迷的是早春欢颜。春颜便在这样万物萌动的季节绽放出如阳光的明媚。 刚起头，有的是功夫，有的是希望 春天的人，春人的颜，无不写满笑靥，无不盛满希望。草醉柳眠的春天如绮霞青霭般亮丽，所述的是淡然。正应了 一年之计在于春 ，虽没有夏韵浓浓早荷心卷的情致风雅，虽没有秋波阵阵千里的飒爽英姿，但仅这春光一抹春颜一簇就足以氤氲整个春天。
涧薄犹小钗头燕，庭兰已香陌上人，赞声布起春调平凡的美丽。
数曲怡神吹落日，时光荏苒逝年华。情景变迁谱春调，不变的是平凡的美丽。
发现的英文篇四
1. 文章线索明朗主题突出紧紧围绕…进行文章开头与结尾时的诗化语言充满想象与韵律之美令人愿读爱读不忍释手
2. 详略得当虚实相生是的两大特色……内容更丰富更生动。
3. 全文清新秀逸亲切委婉朴素而不落俗淘值得借见。
4. 全文语言生动准确情节精彩曲折仿佛将读者带进了开心乐园令人眉开眼笑。
5. 全文通俗易懂趣味性强。
6. 全文眉目清晰生动紧凑趣味性强。
7. 注意观察具体事物并展开合适的想象这是的成功之处。
8. 文章融情于景边绘景边抒情善于运用打比方的手法使文章生动具体
9. 文章内容新颖结构合理流畅连贯自然通达。
10. 取材真实生活选材恰当很有新意段落分明过渡自然情趣盎然可读性强。
11. 全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作。
12. 语言虽然并不华丽但却极为准确生动情感丰富而真实读来津津有味。
13. 文章的结构简洁合理作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力掷地有声读来令人热血沸腾心潮澎湃。
14. 这篇作文取材新颖构思奇妙语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
15. 文章按事情发展的顺序记叙了…的事语言比较流畅层次较清楚自始自终显得其乐融融。
16. 全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷。
17. 全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。
18. 通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手。
19. 作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味。
20. 全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣。
发现的英文篇五
用心去感受生活，用明亮的双眼去发现生活的美好。
——题记
当你失落焦虑时，为何不去寻找并发现生活中的美呢？生活中并不缺少美，只是缺少善于发现美的双眼。相信用明亮的双眼去寻找，去发现，你会惊讶，原来生活中的美无处不在。
“又是这样，为什么？”泪水在眼眶中翻滚，我捏着期末成绩单的手不由自主地颤动起来，“为什么我如此努力了却还是这样，为什么呀？”我不敢回家，我不敢看妈妈那充满希望与期盼的眼神，我好害怕，感觉前途一片迷茫。双脚如同灌了铅一般，每一步都如此沉重。我漫无目的地走着。
不知走了多久，也不知走了多远，我来到了一片草地，草地上开满了五颜六色的鲜花，争奇斗艳，竞相开放。但如此美好和谐的画面并没能让我心情好一些，只有风吹干了我的眼泪。这时，我看到几朵花后躺着一只小麻雀，它受伤了，失去了一只爪子。幼小的生命在挣扎着，拼命扇动翅膀，当它发现我在靠近它，便往花丛中缩，更加慌张地扇动翅膀。一下，两下，三下……无数次地扇动，终于，幼小的身躯离开了草地，向蓝天飞去，身子微微倾斜，但终归还是飞向了远方。
我惊讶了，小小的生命竟有如此顽强的生命力，刚刚的场景一遍一遍在脑海中放映。我豁然开朗，小小的生命都敢于与困难搏斗，我又何尝不可呢？顿时感觉前方一片光明，我踏上了回家的路……
至今，那场景还记忆犹新，每次遇到挫折时，我便会想起那只小麻雀，给了我勇气和力量向前奔去。
发现生活的美，或许，会给你意想不到的惊喜。
发现的英文篇六
童年是一本书，记录着我们美好的时光；童年是一张乐谱，叙述了一首美妙的音乐，童年是一条河，承载着我的快乐与自由。
童年的一次发现，让我记忆犹新！记得那个下午的科学课，老师让我们回家种植凤仙花。于是，我回家就把这个事情告诉了妈妈，妈妈就带着我去了花市。
一进入花市，迎面而来的就是花的清香，我们走进去琳琅满目的花让我应接不暇，那一盆盆，一朵朵的花似乎摇着头，唱着歌，正在迎接我们呢！走着走着，花的清香一点点地消失了！我一看原来我们到了市场另一头，这里有花盆，有种子，有泥土，还有肥料。
我们一家一家地寻找凤仙花的种子，终于在一家叫“美丽花园”的店铺中找到了花种。
花种买好了！泥土找好了！花盆看好了！一切严阵以待，开始种花。
我看着妈妈种花，将土先倒进花盆，再把种子种在土里，浇一些水，种花工作完成了！可是，那花盆在那里放了一天、两天、三天……十天，一直没有看见小芽的影子，我着急地问妈妈：“妈妈，妈妈，为什么凤仙花还不发芽？”妈妈说：“人不能心急，要慢慢地等。”于是，我静静地看着那盆花，等啊！等——
终于有一天，我看见小芽弟弟从土里探出头来，似乎还不熟悉这个家呢！我马上把这个喜讯告诉了妈妈，妈妈知道后，似乎也很兴奋呢！马上跑过来，跟我一起看这个小芽弟弟！我和妈妈似乎都挺骄傲，感觉我们“孕育”出了一条小生命。
接下来的几天里，我专心致志，屏息凝神地观察凤仙花的成长。发现每一个细小的生命，都是由一个伟大的母亲或父亲哺育以及孕育出来的，每天都要精心照料、呵护，才会成为一个个对世界有用的人。
发现的英文篇七
记得那是一个夏天，我和妈妈坐在树下乘凉，我好奇地打量着那群从蚂蚁窝进进出出的小蚂蚁，它们不停地忙碌着，原来是在寻找食物。它们仔细地寻找着，有的才刚出窝就硕果累累，而有的却跑了老远还没有找到食物。我看着看着就产生了疑问，为什么这些小小的蚂蚁们每次都走不错路呢？我问了妈妈，她的回答让我半信半疑，她说，可能是根据气味来辨别方向的。
我继续观察，发现原来在我们的眼里，那渺小的蚂蚁个个也都是“大力士”。我扔了一小块饼干，过了一会儿就只见一只蚂蚁爬过来。我十分肯定的想那只蚂蚁一定会在折回去叫更多的蚂蚁来搬运——结果大大出乎我的意料，那只蚂蚁不但没有返回，反而自己搬运起了饼干，把饼干托回了蚂蚁窝。我被眼前的这一幕给惊呆了，那可是一块多么重的食物呀！相当于它自身体重的几十倍，蚂蚁居然能托动自身体重几十倍的重物！我十分惊讶。后来我查阅了书籍才知道：蚂蚁可以举起或托动相当于自身体重52倍的物体。真令我不可思议。
我还发现，蚂蚁与蚂蚁之间从不发生矛盾，它们十分友爱，每碰到伙伴时总要相互触碰一下触角，好像是在互相问好。我扔了一个苹果把，它们撕咬着，把苹果肉分解成一块一块送回了家。我觉得这就是蚂蚁对大自然环境的一大益处，因为它们可以帮助我们人类清理一些食物垃圾及昆虫的尸体。
我喜欢蚂蚁，因为它们每个都是好样的，还因为它们做任何事都会齐心协力，个个都为集体而无私奉献。
通过这次观察，我觉得我们都应像蚂蚁一样，时刻都想着集体，为集体的利益而奉献！
