每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
我发现了小学的秘密 我发现了________三年级篇一
说起美，我首先想起了人，是美人：杨贵妃的回眸一笑；王昭君那柔情的美；薛宝钗那冷言冷艳的美┅┅但是，这些都是一些外表上的美，而这些美并不永久，是短暂的。
除了外表美，还有许多不同的美，如：品德美、礼仪美、心灵美。
现在，就由我给大家讲一个我亲身经历的事：
那是一个阳光明媚、万里无云的一天下午，我搭着公共汽车去新华书店去看书。在车厢里，我心情舒畅地哼着小曲。站点到了，在车门急促打开后，上来了一位白发苍苍、拄着拐杖的老奶奶，看到她慈祥的饱经风霜的脸庞，我就赶紧起来为老奶奶让了座。紧接着，有一位年轻而又帅气的小伙子上来了，看那样子，好像是没上完学就出来打工的人。由于老奶奶走得慢，那后来的小伙子抢先了一步，坐到了我为老奶奶让的座上。我又不好意思地对老奶奶说：“对不起，老奶奶，我本来是为您让得座，结果被他抢去了，真不好意思啊！”老奶奶不但没有怪我，而且还加深了慈祥的面容：不怕，我站着就行！”接着，又一位好心人站了起来，和蔼可亲地说：“老奶奶，您坐吧！”说着，顺手扶着老奶奶坐好。在这个时刻，我可真想张开嘴巴臭骂这个小伙子一顿。
听完这个故事后，你们有没有想过：那个伙子，虽然外表美，但是心灵并不美。在我的眼里，那个青年男子是多么的渺小，小得像一粒沙子一样微不足道，根本不值一提；相对来说，那位好心人和那位老奶奶是多么得高尚，多么的伟大。品德美才叫美，内在的美，才是真正的美。
让我们一起去发现美，学习美吧！
我发现了小学的秘密 我发现了________三年级篇二
一片一片的小叶子连在一根细细的茎上，只是一棵小小的苗苗，却长有无数片小叶子，在微风里，轻轻的晃动着自己的柔美的身躯······
我家有一盆小小的含羞草，嫩绿嫩绿的小叶片看起来好可爱，薄薄的！小小的！
都知道含羞草的一个特点——那就是碰一下它的叶子，它便会慢慢的把叶子合起来，像一个没了馅儿的饺子一样，合了起来，过了一会再回头看一看它，在不知什么时候，它已经慢慢地张开了叶子。
我的那盆小小的含羞草是我的好朋友，每当我无聊的时候，它就成为了我的最好的玩伴。小小的含羞草，就像一个小小的女孩，一个绿衣女孩一样！它是我的一个快乐的象征，它陪伴着我一天又一天。
那个绿衣小女孩特别害羞！有一天，我窝在家里无聊得很，忽然想到那盆穿绿衣的小女孩，便趴在窗台上用我那明亮的大眼睛望着它。想了想，突然坏笑一下，用手轻轻的从它的叶片上划过，忽然间含羞草惊了一下，急忙捂住了自己那光滑的脸颊。微风轻轻地吹动含羞草，它就像一个弱不经风的小女孩一样，在微风中轻轻晃动，看起来楚楚动人！
我又戳了一下它的茎它就更加害羞了，只见它轻轻的低下了它的头······
含羞草每天都会带给我快乐！我喜欢这盆穿绿衣的小女孩——含羞草！
我发现了小学的秘密 我发现了________三年级篇三
今天可真够倒霉的：坐公交车，车胎伴随着“优美”的“嘣”的一声，绽开了难看得不能再难看的“笑脸”；保温瓶放在高温下，居然也以“高雅”的姿态“嘣”了；更糟的是，本来想泡点柠檬汁，结果玻璃杯一接触到开水就四分五裂了，那是我攒了两个月的零用钱买的啊！
怎么会这样呢？我决定调查清楚原因。
难道是杯子的质量有问题？不可能！这些杯子都是用进口的有机玻璃做的，不说往地上摔，就是用小锤子砸，也不会坏；公交车的轮胎质量就更不用怀疑了。可是，那又是什么神秘力量让东西爆裂呢？
于是我就去请教了教科学的丁老师，丁老师说：“这是因为物体的热胀冷缩才造成的，一个物体的体积在温度高时就会放大，温度低时就会缩小。任何物体都会热胀冷缩，水和金属的反应尢为明显。比如一个铜球，常温下它可以刚好穿过一个环，但把铜球加热后就穿不过去了，因为铜球变大了”。热胀冷缩真神奇，我也想试试。
我找来了一个大肚细脖子的烧杯，红墨水、橡皮泥和吸管。我在烧杯中加入红墨水，再用橡皮泥把瓶口固定住，然后把吸管插进橡皮泥里，也固定好，最后就将烧杯放在火上烧。我缓缓摇动着烧杯，使它均匀受热。果然，过了五分钟，红墨水从吸管中涌出来了。我又把杯子放进一盆冷水中，水位又慢慢降下去了。看来，物体真的会热胀冷缩。
在后来的日子里，我不仅发现了物体的热胀冷缩奥秘，还发现有些物体还会热缩冷胀！科学世界太神奇了，让我受益无穷。
我发现了小学的秘密 我发现了________三年级篇四
星期六，我和妈妈去奶奶家玩。
一进门，我就看见几只鸡在院子里吃谷子，我数了数，一共有五只鸡。看着这些鸡，我脑子里一闪，想起了老师布置的周末作文——我发现了什么。不如就写鸡好了！
于是，我跑过去仔细观察起来。那观察起来。那几只鸡见了我并没有逃跑，还在津津有味地吃着谷子。你瞧，那只大公鸡头也不抬，拼命地吃着食物，好像在说：“别抢，都是我的，都是我的！”真贪心，我正想把它赶走，突然发现它把小石子也吃了进去。这是怎么回事？我忙去问妈妈：“妈，鸡为什么吃石子呀？它会不会消化不良，会不会死掉呀？”妈妈说：“这我可不知道，你再去看看吧！”我只好又去观察了。
这一次我看得可认真了，眼睛都不眨一下。咦，那只鸡还在吃石子，却安然无恙。我不由得猜想起来：是鸡眼睛不好，把石子当谷子吃？不对，我看它眼睛可好了，专挑大的谷子吃。是鸡饿极了什么都吃？也不对，鸡不可能每天都这么饿。
到底是为什么呢？我苦思冥想。最后，我跑进房间，翻出《十万个为什么》找了起来。因为我想快点找到，只是随便翻了翻，怎么也找不到。俗话说得好：心急吃不了热豆腐。我吸取了上一回的教训，认真地一页一页地看。最后，它终于露出了庐山真面目。书上说，鸡吃石子是为了帮助消化。我这才恍然大悟。
我把答案告诉了妈妈，妈妈夸我是个聪明的孩子。我听了，心里比吃了蜜还甜。
从这次的发现中，我明白了，许多事情都是靠观察得来的。我以后一定会睁大眼睛，好好看世界。
我发现了鸡吃石子的秘密
我发现了小学的秘密 我发现了________三年级篇五
今天是三月十九日，我们学习了几条谚语。其中有一条是：“春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪”。我和一些同学读完后，心想：“书上写的真的那么准确吗？”老师好象猜出了我们的心思。于是，对我们说：“今天有雾，你们可以验证一下。”这真是无巧不成书哇！今天，正好有一场浓雾降临。我得仔仔细细地观察一下。
回想起今天早上，当我下楼晨练时，看到周围白茫茫、雾蒙蒙的。远处的高楼已无影踪，近处的景物也只能看到模模糊糊的轮廓。我晨练完回家后，感觉头上凉凉的，用手一摸，满手都是水。这是怎么回事呢？原来呀，雾趁我晨练时，免费帮我洗了头。啊！雾中的一切显得多么和谐！
十一点十六分时，突然起风了，这时，我们正在上体育课。只见我们的排球慢慢地跑动起来。像一位老人慢跑，又像是站在一个地方太久了，想走一走。还像是在四处寻找自己的主人。
放学后，风越来越大，我的行走越来越吃力了。好像有一双冷冰冰的大手在阻当着我前进的脚步；又像是一个吹风机要把我身上的汗吹干。
中午，风更大了，风拍打着窗户，好像在吼着：“让我进去、让我进去！”可窗户尽力阻拦却让风儿空手而归；风和树比拳击，树的坚韧不拔让它无功而返。它把目标锁定在路边的自行车上，看！它一吹，数十辆自行车向它投降了，再一吹，又有数百辆自行车被降俘了
上学时，风成了我的帮手，我走路时风一吹，竟使我像小鹿般地飞奔起来。
晚上我本想打开窗户换换气，没想到风又来“做客”了。只见它一个跟头把纸盒踢翻，又把日历当风筝放飞，又把门“通”的一声关上了。
这次通过观察验证，农业气象谚语十分准确。我国古代劳动人民真了不起！
我发现了小学的秘密 我发现了________三年级篇六
幸福是什么呢？我想大家一定在想这个问题吧！你们有的人会认为幸福是一次成功的喜悦，有的人会认为吃好穿好就是幸福，有的人会认为幸福是老师的一次鼓励…。
其实不然，在我的眼中，幸福是一个苹果。
你们一定会惊讶吧，幸福怎么会是一个苹果呢？不仅在学校里每个星期三都有一个苹果，而且在家中也能吃到苹果，苹果又怎能算幸福呢？不错，在我眼中这苹果便是幸福。
我读四年级时，有一件事至今还历历在目。一次，在烈日炎炎的中午，我与妈妈一起去山上砍柴，我把柴拖下山去，妈妈在山上面砍，可过了没多久，我们已大汗淋漓，口干舌燥，也难怪，在这烈日炎炎之下，谁能不口渴呢？
我对妈妈说：“妈妈，我口渴极了。”妈妈告诉我她有一个苹果。我急忙过去拿苹果，正要往口里塞，突然，我看见了妈妈那干裂的嘴唇，止住了往口里塞的动作。
“妈妈。”我喊了一声，“您先吃吧！瞧，你的嘴唇都已干裂了。”只见妈妈摸了摸嘴唇说：“哪有嘛，你这孩子，净瞎说。”我要妈妈吃，可妈妈硬是不吃，过了一会儿，妈妈还是叫我吃，说我口渴不吃别浪费了，推来推去还是我吃了。突然间一股暖流涌上了我的心……沐浴在母爱的光辉里，我感到温暖而幸福。
其实，幸福不需要太多的华丽与奢侈，幸福不需要太多的甜言蜜语，幸福不需要太多的粉妆玉砌……幸福只需要简单，朴实一点，我觉得幸福是一个苹果就够了，因为简单，朴实的幸福才是实在的，更美好的。
我发现了小学的秘密 我发现了________三年级篇七
今天下午，我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”——兰花，突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。“蜗牛到底是益虫还是害虫？”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线？”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿？”这一连串的问题出现在我的脑海中。
于是我决定自己去做一做实验，弄清楚这几个问题。
“蜗牛是益虫还是害虫？”我先把白菜、馒头分别放在抓来的蜗牛面前，它大概饿了，爬向自己喜爱的食物上去，只见蜗牛选上了白菜叶子，吃了起来，对别的食品闻也不闻，不一顿饭的工夫，蜗牛把白菜叶子吃光了，这下可以判定：蜗牛是害虫。
“为什么爬行的时候会留下一条长长的线？”这个问题我先用一片叶子把蜗牛的引出来，然后用手轻轻地往头部下面一摸，没想到头立刻缩回去了，这可怎么办？我有点儿灰心了，这时爸爸向我走来，对我说：“怎么，这么一点小事就灰心啦！亏你长大还想当科学家呢？”我被爸爸这么一“激”又来劲了。一个办法从脑海中闪过。“有了，有了！”我手舞足稻地叫起来。我用一块小石头，轻轻地把蜗牛的壳砸碎，取出蜗牛的身子，用手一摸发现了一个颗立状的东西，通过翻书、查阅字典，我知道了那是蜗牛的脚，那一条长长的细线是蜗牛的分泌物，它有助于蜗牛蜗牛爬行。
“蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿？”我按照前一部方法，把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛，这只蜗牛好像知道我的苦心，乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手，大触手是眼睛，小触手是鼻子。
通过这一连串实验，真是受益不小！我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明，必须从小发现问题，并学着解决问题。
