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听那动人的声音字(24篇)

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听那动人的声音字(24篇)
时间:2023-05-25 14:28:56     小编:xiejingc

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

听那动人的声音字篇一

当然她就是我翻书的声音。

是因为经常要早起,周末的我总是醒在前头,还没有醒透彻就想起来了看书。虽然阅读心切,可我还是试图小声翻书,毕竟是清晨薄如蝉翼的宁静,但是一旦读到开心的时候,控制这悦耳的声音就成了难事。这声音带来的阅读的快乐是那样动人,如泉水与山涧微涌,如微风掠过树叶的绿色。我也能找到其他的一些时候读书,但这样的时光不多,所以我总是好好把握,这时就顾不得其他了,那些闪着光芒的文字在等着我呢,所有混杂着的小声音都被我翻书的声音盖过,只能听到书中人物的对话和娓娓道来的旁白,他们与翻书声夹杂在一起,直击我的心灵。这是最动人的声音。

在这翻书声的陪伴下,那大自然的轻轻呢喃,那诗人的细细絮语,格外明朗。那一声声浅哀深思,细雨落地,光芒万丈。还有恍然间那声声呐喊在国家危亡中唤醒着一代代人。听见一个声音缓缓轻道,细述那紧密又源远的魔法联系,交织复杂的奇异迹象,他们混着那书页微微悸动的声音,模糊而又真实。这是另一个世界。那动人的翻书声是轻叩这世界的大门,我已悄然进入。

能使我钻孔找隙,晨不能寐的不只是这动听的翻书声,更是因为这动人的书中世界,我不能失去她,她是我的一片乐土,是我灵魂的栖息地。

这动人的声音再次响起在了每一天,哪怕只有很短。听,这不仅是翻书声,更是与书中世界所有美好的声音汇作的一曲交响乐。

听那动人的声音字篇二

母爱是伟大的,世间无数的人都曾赞美过母爱,而我愿将母爱汇聚成一首壮丽的歌,藏于心间,永久的珍藏。

在我看来,母爱便是那动人的声音,更是一首动人的音乐。

奏起这首音乐的第一个旋律,那是一个清晨,还有些微微泛着鱼肚白的青涩,吃过母亲为我准备的早餐,动身准备去幼儿园。路上要经过一个林间小路,踏上这条小路,两边的花草齐声歌唱送我出行,连天上的白云也跳着欢送的舞蹈。母亲的嘴里还絮絮的讲着故事,此时的我感觉自己是天下最幸福的孩子,我总希望那路再长一点,再长一点,那仿佛就是我的成长之路。

奏出这首音乐的高潮旋律,那是一个夜晚,楼房里的灯一盏接着一盏熄灭,犹如萤火虫断掉翅膀坠入黑暗。此时的我正在桌前慢吞吞地算题,那满纸的计算犹如一朵朵枯零的花,又如一张张坏人的脸在嘲笑我的愚笨。正当我百思不得其解的时候,一只手从背后拍了拍我,回头一看是母亲。只见她的手里正端着一杯温度刚好的百香果汁。我点点头说,困了就先睡吧!她却摇摇头说她不困,可那布满双眼的红血丝已悄然将她出卖。此刻我心酸不已,母爱让凝聚之花绽放,母亲的陪伴,让夜不再那么漫长。

奏响这首歌的最后一个旋律,那次母亲病得很重,同时也就意味着母亲不能再为我做腊八粥了。我回家转动钥匙的动作都是那样地轻,生怕打扰到母亲。可一进门,一股清香扑面而来,没错,是腊八粥。我怅然失措,快步走入厨房,只见那个熟悉的身影正在忙碌着。待我缓过神时,母亲已端着一碗腊八粥走入我的视线。母亲见我愣住了,便赶忙把我拉到桌前,叫我尝尝味道。轻盛半勺,入口细腻思滑,香甜可口,抬头望了望母亲,那充满倦意却又略显笑意的脸庞,再低头看看那充满爱意的腊八粥,两滴滚烫的热泪顺着脸颊滴入碗中,在那碗里打了一个旋律……

奏完此曲,心中名为悲伤的液体夺框而出。母爱这首动听的音乐使我在成长的路上扫除了一切烦恼,自由自在。

听那动人的声音——母爱。

听那动人的声音字篇三

听,那动人的声音:谁家玉笛暗飞声。

还记得初次见到竹笛,就被它迷住了,迷恋于它吹奏出的清脆声音,时而宛转,时而高亢,时而低沉,时而激昂。

于是便去老师那儿学吹笛。听着老师流畅的笛声,更坚定了我学习的决心。

把笛子横放在嘴边,用手指按住六个小孔,忽而一吹,便发出一声脆响——似鸟鸣一般清亮。通过手指按压小孔便可发出高低不同的声音。我试着吹出七声音阶,却发现手指已笨拙得不听使唤。我在心中暗暗埋怨自己手指不协调。老师却像看出了什么,朝我笑了笑,安慰我说:"没事的,这是学笛子的必经之路,多练练就好了。"我默默点了点头。

从此之后每个周末,无论寒冬酷暑,日晒雨淋,我都风雨无阻地去上课。慢慢地,我惊奇地发现,那原本断断续续的笛声不知何时已变得连贯起来,手指也灵活了许多,吹出的曲调也越来越有章法,越来越接近老师吹出的曲调了。

随着年龄的增长,曲谱也变得越来越难,有时,整整一页的音符就密密麻麻地让我发怵。吐音、连音、装饰音……各种各样的音乐名词也接踵而至,令我焦头烂额。但每每回想起小时候听到的那悠扬笛声,就冲淡了这些恐惧,使我的内心立刻平静了下来。

踏出十级考级的考场,又是一个阳光明媚的日子。在午后的时间里,取下竹笛,放上乐谱,悠闲地吹奏一曲《姑苏行》,细致感受乐曲中的"小桥流水人家",沉浸在这悠扬的笛声中,内心感慨万千。

此夜曲中闻折柳。听,那动人的声音。那声音激励我前进,伴随我成长。

听那动人的声音字篇四

文/fsy

早在楼梯转角,就被晨起的清风裹挟的琴声撞了满怀。不知又是哪位少年唤醒了二楼圆厅处三角钢琴的黑白斑驳一梦。于我所知,它在这里卧着等待别人演奏一曲,是它略有磨损的边缘和近乎破坏的踏板共同见证的年月。

——而我却不敢成为那个使它物尽其用的人,众目睽睽之下我的水平自不足以成为主角。

但终有一天,我会有演奏一曲后拂衣而去的水平,我暗自想,仍然常常徘徊于琴边,倾听着他人的故事。某个寂寂的中午,日影暗淡地横斜在钢琴一角,一位学姐在无人的课间悄然至此,弹奏了半首《穿越时空的思念》后与找寻她的好友一同离去,我不知她的故事,却有一丝感同身受的情愫在心中浮动。一次大型考试的前夕,我听见钢琴一反往日宁静,原来有位学长在演奏《克罗地亚狂想曲》,应是在为考试自我激励——一曲终了,我未待前往,他转身离去。那次考试我竟也超常发挥了水平。初三离校之际,一曲众人皆知的琴曲响彻心底。初三几位学长合作演奏《致爱丽丝》,思念与回忆交织在一起。那个午休很安静,动人的旋律萦绕在将不再有他们的校园。

一日放学后,我将喜爱的曲谱默记在心底,终于来到了二楼钢琴旁,倏然叩响琴键——抑或是心弦。曲罢,我不甚满意地起身欲去,却见一双澄澈的眸子望着我,恰似旧时的自己。

“你要弹吗?”我把位置让出。

“我?我可以吗?”她问,初来乍到的紧张,让我莫名熟悉。

“你当然可以。”我告诉她,那份紧张随之呼啸而过,于是音符流淌在她的思想和指尖。

是同我一样的《童年的回忆》那支曲,却更有了悠然的旋律。以前曾躲在琴边偷听的少年中亦有她吧?以后从容游走琴边的少年中亦有她吧。

还应是,无数个她呢。

此后在晨光熹微抑或肆意夕晖下经过,都在此聆得清风弄竹、泉水激石般清脆声响。

听,那少年们经久的梦。

听,那动人的声音。

听那动人的声音字篇五

打开书卷,聆听诗人的心声。

李煜·无奈

"林花谢了春红,太匆匆;无奈朝来寒雨,晚来风。"南唐后主李煜卧在床榻上,静听花落的声音,彻夜难眠。窗外,雨无休止地下着,沉重的雨点打在花瓣上,也打在他心头。花瓣一片一片地凋落,渐渐退去残红,已是暮春;他心头的血在滴着,滴答滴答,深深割痛着他,已是国亡之时。时光匆匆飞逝,如今国家已到了这种境地,身为君主的他又能做些什么呢?

他无奈地叹息着,彻夜难眠

马致远·愁思

"夕阳西下,断肠人在天涯。"独自漂泊在外的游子马致远,背着行囊,身疲力竭。远处的老树上传来阵阵鸦声,凄婉又惆怅。老树是枯枝败叶的老树,乌鸦是昏昏沉沉的乌鸦。这使羁旅漂泊的马致远心中生起浓浓乡愁。日暮时分,鸟倦只想归巢,人倦只想归家。人已暮年,官场失意,怀才不遇,半生蹉跎,愁绪在心间愈来愈浓。

望着此情此景,他轻叹道:何时才能归返离别已久的家乡呢?

王维·孤独

"明月松间照,清泉石上流。"夜色降临,一场新雨过后,使人感到已是初秋。明月如水,从松隙间洒进,泉水淙淙流淌。诗人王维身着一袭素色长衫,静坐琴前,轻轻拨弄琴弦。琴声悠悠,伴着水声,静谧悠远。此时,远处的渔人与洗衣的女子接连归去,一路上欢声笑语。这使静坐月下弹琴的诗人愈发孤独。他仰望明月:明月啊,你是否能与我促膝长谈,与我作伴?

夜色已深,他依旧静坐着,在月光下弹奏着,孤寂的情绪贯满心间

合上书卷,那轻微的叹息声,那动人的琴声,似又在我身边萦绕、缠绵。

听那动人的声音字篇六

“此时无声胜有声”,你听,春风卷走了大地上的泥土,发出呼呼的声音;夏雨带走了马路上的花瓣,发出哗哗的声音;秋风吹走了树枝上的树叶,发出唰唰的声音;冬雪盖满了公园中行人的足迹,发出吱吱的声音。你听,这四季的声音,你听那动人的声音。

春天不知不觉的来到了我们的身边,我穿好新买的球鞋,满心欢喜的向大草坪上走去,投向春天的怀抱。昨天,草坪上吹过很大的一阵风,这也许是春天太过高兴的原因,它卷走了大地上的泥土,温柔的吹过我的脸颊。我踏着轻盈的步伐走进公园的大门,看见门前那棵大柳树在风的伴奏下,舞姿妖娆,你听,还发出唰唰的声音。树上的小鸟叽叽喳喳的叫着,旋律也呼之欲出,欢快的很。我的心也跟着跳动。你听,这春天的声音,是欢快的,是明亮的,也是动人的。

盛夏时节,小伙伴邀请我去荷塘边观赏荷花。我俩来到荷塘边,粉红的荷花看到我们的到来,似乎变得活泼了起来,一簇簇的,在风的伴奏下,好似一个个穿着粉红色裙子的舞蹈家。我听到了它那向游人展示自己的心跳声,噗通噗通,活泼的很。你听,这夏天的声音,是活泼的,是强烈的,也是动人的。

枫叶好似一个个小精灵,跳动着,落到了我的肩上。我的肩膀好像它们的站点,待到它们依靠时,我似乎听到了它们的心声,是复杂的,是快乐的,“沙沙沙”,别有一番音韵。你听这秋天的声音,是温暖的,是特别的,是动人的。

大雪铺满了城市中的每一个角落,一脚踩上去,留下一个个脚印。环卫工人在马路上不辞辛劳的做着自己的工作,他们手拿工具,即使是在冬天,也能看见一滴滴汗水从脸颊流过,无论什么时刻也不说累。你能听见的是他们那慈祥的笑声,你听,冬天的声音,是善良的,是百味的,是动人的。

这四季之声是我喜欢的声音,声声都具有一番韵味,听!那动人的声音……

听那动人的声音字篇七

我喜欢音乐。音乐在我的生活中是一个十分重要的角色,我每天都会用一段时间去欣赏自己喜欢的音乐。

音乐与我是密不可分的。每天早上妈妈叫我起床的方式也很特别,她不会催我,而是会放上一段摇滚的音乐。我听到音乐便会兴奋起来,睡意便全无了。在我认为,音乐是最动听的声音了。

在我感到无助,悲伤时,听音乐便是缓解情绪的好方法。

那是在上一个月,期中考试之后,正所谓“福无双至,祸不单行”,刚被期中的成绩打击了,回到家又和妈妈大吵了一架。我的心情简直糟糕到了极点,在家里实在呆不下去了,只好到外面走走。那天一直都是笼罩在乌云之下,又下过了一场倾盆大雨,我一个人走在雨后的大街上,戴着我的随身听,漫无目的地闲逛。我面对这一系列糟糕的事情,大脑中早已乱作一团,只好放空心思,沉浸在音乐的世界里。这首歌是一首英文歌,也是我最喜欢的一首,他的中文名叫做《希望》,这首慷慨激昂的音乐使我变得兴奋起来,我不禁加快了向前的脚步。

此时,我已完全沉浸在这动听的音乐中,完全忘了我已经走出离家很远。不久音乐停了,我的`心也平静下来了,天空中的乌云已经完全散去了,太阳又发出了他那耀眼的光芒。一阵微风吹过我的脸庞,我顿时觉得清爽了许多,脑中也不再混乱了。

音乐又再次想起了,还是那一首歌——《希望》,平和柔美的音乐,充满希望和力量的音符,真是动听啊!我随着音乐的节拍开始向家走去,此时我已经从这次挫折中振作起来,不再徘徊在失败的阴影中。仅仅一次期中考试的失利而已,我要继续努力拼搏,前方还有无数的鲜花等着我呢!

在平时的生活中,音乐时时刻刻都在帮助我、激励我。每当听到音乐时,我都会细细的品味它,因为它会给我力量,它会给我希望。

听,又想起了那动人的声音……

听那动人的声音字篇八

那是冥冥中的注定吗?在诗词的国度里徘徊,我竟然邂逅了蒋捷的《虞美人·听雨》。无法摆脱的,我在它营造的情境里缠绵。那一滴滴的雨声,穿透了历史的云烟,在我心的世界里震荡。那雨声,虽然哀婉,却又是如此地动人……

“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。”一位少年人在歌楼之上,昏罗帐里,听着玉人弹奏着美妙的乐曲,看着玉人美丽的容颜,浅酌低吟着,一曲奏尽之时,乐声俱寂,只有雨声潺潺。少年人听着这天籁,似比那玉人的弹奏更加地动人。于是,走至窗前,伫倚危楼,看着雨打芭蕉,听着雨声齐名,他不禁醉了,因这雨声而醉了。

听,在这词句里,有少年人的浪漫。

“壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风。”天涯羁旅客,独行断肠人。壮年为功名,却被功名累。身处客舟之中,看着宽阔的江面,低垂的云朵,一种飘零之感涌上心头。本想排解,哪料到在西风凛冽之中,一只孤雁南飞,发出凄婉的哀鸣。这一声声的哀鸣,震起壮年人心中无限的哀思。如何排解,如何消愁,且去听雨吧!可在这雨声里,他却愈发地惆怅。

听,在这词句里,有壮年人的漂泊。

“而今听雨僧庐下,鬓已星星点。悲欢离合总关情,一任阶前点滴到天明。”苍颜白发,垂垂老者,栖居僧庐之下,腰背伛偻,步履蹒跚,一切的雄心壮志都已经消失殆尽。那些悲欢离合都已经如过眼云烟,飘渺得在记忆中寻找不到清晰的样子。只有眼前的雨清晰可见。他细细地数着雨声,一滴,两滴,三滴……在这雨声的滴答中,他迎来了天明,可天明后呢!又身置何方?去往何处?

听,在这词句里,有老年人的孤寂。

浸在蒋捷的《虞美人·听雨》的词句里,我是不忍自拔的。这些文字,于我来说,恰如细雨一般,一声声地滴答在我的心间,渗入我的身体中的每一处细胞中。因之,词句中的悲欢离合已经与我融为一体,动我心,摄我魄,令我心驰神往。好个动人的雨声!好个美丽的词篇!

掩卷细听,那动人的雨声,似又在我的耳边缠绵。

听那动人的声音字篇九

轻合双眼,耳畔似乎又响起那点点声响,悠扬而又动人,值得我一遍又一遍去回味。

午后·书与落叶声

阳光倾斜洒落,像一块块金子,透过树叶间的缝隙化作点点金光散开。身子微躺,我半眯着眼,手中书页翻动,传来那独属于纸张的轻响,入我耳中。有些静谧而又慵懒的午后,阅读,倾听那"沙沙"的声响,竟有几分动人,也添几分浪漫。

微感困倦,干脆合了双眼,手中的书也顺势合上,视线漆黑,双耳却仿佛更加灵敏,忽从身旁捕捉了几丝树叶飘落的声响。枯黄的叶片于风中逝去,予以那抹嫩绿新生。睁眼,一片落叶巧合似的落在我身上,我轻拾,一阵风来再松手,仍由它飘飞去远方。

课堂·风与风声

正端坐在课堂上,我却不自觉地出了神,沉浸于幻想之中。面前的课本特突然被合上,我一惊,回了神,一缕风儿从半开的窗户中飞进来,合了我的书,唤醒了我的思绪。耳边留下阵阵风声,它像个精灵不一会儿就寻不见了踪影。

我不禁于心底发问:风儿啊,你在世界万象中穿行,却从未留下过痕迹,你这样做是为了什么?翻开合上的书本,我仿佛听见风儿在我心底这样笑答:我不为什么,我只为自由,为梦想,为我心中的美好。我也留下了痕迹,那耳畔的风声就是最好的证明。

考场·笔与内心之声

手中的笔像是不听使唤,一个接着一个的错误答案从我笔下跃出。我紧紧咬住下嘴唇,慌乱,更是些许哀伤,不知从何答起。怎么办?答不出来该如何是好?笔尖传来的沙沙声响像刺耳的嗓音,更扰乱了我所有思绪。

冷静,冷静,深呼吸。我在心底这么对自己说着,只觉呼吸渐渐平稳,但仍为未来所担忧。像是想到了什么,我张开嘴,轻轻吐出五个字:都会过去的。是啊,都会过去的,何必担忧?熬过这段艰苦的日子,迎来的便是耀眼的明天。

生活中的声音仍在我的耳畔回响。我扬起嘴角,笑起来。我对自己说:聆听那动人的声音,向前进吧,像新生的绿叶,像穿梭的风,去向那光明的未来。

听那动人的声音字篇十

微风拂过我们充满稚气的脸庞,看着那一张张熟悉而又努力奋进的脸。嘹亮而又清脆的读书声,就是最动人的声音。

出入经外的校园,一切都是陌生的。陌生的环境,陌生的同学。很快,我们就开始了第一天的学习,还记得第一节课,早读是语文早读。因为和周围的同学的陌生感而不敢大声读书,在老师一次又一次强有力的号召下,在同学们大声读书的感染下,我逐渐的融入进去,投入地读书,怀着初入校园的热情投入到学习中。

早读中的我们,受到他人的感染。努力地大声读书。这一刻,好像时间停止了流动,我们在这空格键上,用读书声唱出青春的歌谣。

早读是一天学习生活的伊始,早读中的投入读书,可以帮助我们赶走困倦,同时早读的朗朗读书声也是一个班级凝聚力的体现。之后,老师对早读状态中好,读书认真的同学进行加分鼓励,可以说刚开始就是为了加分,拼命的提高音量,吸引老师的注意力。后来,形成习惯,不知不觉中就快速投入,大声朗读。

在早读上,不时会想懈怠,不想读书,但正当你想偷懒,听到同学们努力的学习、朗读,自己也会受到鼓舞,继续认真的读书。进入八年级之后,加上了小早读,每次吃过早饭,经过班级的时候,都能听见同学们大声读书的声音。走进班级,坐在座位上,捧起书本,听着同学们的读书声,自己也不甘落后地努力读书。

如果问我什么才是最动人的声音?答案是肯定的——大家的读书声;如果问我什么是最激励人奋斗的声音,那么答案也是肯定的——大家的读书声。

在这最适合奋斗的年纪,我们选择了奋斗;在这最应该努力的年纪,我们也应该选择拼尽全力的努力,直到达到自己的目标。听,那动人的声音,就在你身旁。

听那动人的声音字篇十一

酒至半酣,他挑起灯,举起剑;回到房间,他入梦境,梦军营。

辽阔的战场,战士无数。尘沙卷起,擂鼓声震耳欲聋。马匹奔驰,弓箭从战士手中射出,宛如夜空中闪耀的群星。鼓乐声停,战争终是胜利。君王上位,赢得了生前身后无数的名声……可惜啊,豪情壮志都是大梦一场。梦醒,虽是半生蹉跎,报国无门,但依然热血未凉,初心不忘。

你听,听他心中报国的之声。

这又是一个他。这个他病痛缠身,卧床不起,可仍在想着如果"戍轮台"。夜晚,窗外大雨滂沱,风像发狂的野兽奔来,他在床上却梦见了铁马冰河。

临终之际,他又告诫儿子,说自己马上就离开人世间,最遗憾的事情就是没能看到统一的中原。希望儿子在以后祭祖之时,告诉他"王师北定中原日"一事,让自己在天上的魂灵宁静下来。

你听,听他心中的爱国之音。

这个他,是"诗圣"。他疏懒得"一月不梳头",和妻儿住在简陋的小屋里,却在听闻收复河南河北时高兴的像个疯子,哭泣的泪水湿透了衣裳。他看着相拥的妻儿,满桌散落的书卷,在白天里歌唱,喝醉,坐船从巴峡到巫峡,又从襄阳到洛阳。

在安史之乱中生活的他,愁苦而又艰难,没有一天好日子过,所以那喜悦也不过是他人生中短暂的烟花了。

你听,听他心中的忧国之情。

回首历史 一个又一个的"他"组成了爱国的"他们"。而今天,"他们"的力量不断壮大,守卫着大中华。

不久前,我国边境与印度发生了些小摩擦,那些年轻的"他们",用血肉之躯筑成了一道道保护的屏障,保卫了国家的安全,更捍卫了国家的尊严。

你听啊,时间长河滚滚流淌,听不清刀枪剑戟的声音了,但那他们从心底发出的声音却越发清晰:"我爱你,祖国!"

听那动人的声音字篇十二

世界上有一种最美丽的声音,那边是母亲的呼唤。但丁

小时候,你喜欢声声唤着我的乳名,温柔的声音会给我带来安全感。

儿时的我喜欢腻着你,你走到哪儿我跟到哪儿,可你从来没有一点点的不耐烦。你牵着我的手来到小河边洗衣服,大手拉着小手的温暖,至今还是我难以忘怀。小河的水清得连水底的石头都看得清清楚楚,清凉凉的,顺势下去就是一个水瀑,加快了水的流速。你蹲在一块长满青苔的石头上卖力地搓着衣服,是不是用手擦擦额头上的汗,你不允许我离小河太近,怕我不小心掉进河里,我只有远远的望着你辛勤的背影。四周静极了,没有一个人影,只留下河水的“哗哗”声和你用衣服拍打水面的声音,我顿时心生一股凉意,心跳声在耳边回荡,我害怕了,一步一步向你靠近,待你发现时,我已经来到了你的身边,你有些惊讶,有些生气,担心。

“不是叫你好好呆在那里吗,怎么过来了!”

“我,我害怕。”双手不知所措地扯着衣角,默默的低下了头。

你顿了一会儿,用很温柔的声音安慰着我“孩子,妈妈一会儿就洗完了,别怕啊。”你边说边加快了洗衣服的速度。

“嗯”我小声的回答着,慢慢向后退了几步。

你所担心的事情终于发生了。我不小心脚一滑,“扑咚”一声栽进了水里。你下意识的把衣服一扔,惊恐的喊着我的名字,用手抓住我的衣角,死死的抓住,用尽全身力气把我往岸上拖,一刻也没有停歇。终于,你成功的把我拖上岸,全身湿漉漉的我看见你时,突然感觉鼻子酸酸的,嚎啕大哭,你一边用手檫着我的眼泪,一边细致的查看我有没有受伤,得知我没有受伤后,笑着对我说,

“孩子,乖,不哭了,痛吗?妈妈回家给你做好吃的。”

双眼看着我,眼里流露出的是温柔,是欣慰,是抱歉以及一些晶莹的东西。我见状哭得更厉害了,你把我抱在怀里,温暖的怀抱让我很快停止了哭泣,只是不停的唏嘘不已,你依旧没有放开我的意思,反而抱得更紧了,“孩子,妈妈不会再让你受伤了。”

你的呼唤声一直陪伴着我,当我落地的那一刻,就注定每天都可以听到这份独特的温柔,只是我一辈子的幸福。

也许是心灵感应,也许是默契,每次听到你的声音我懂会很快的分辨出来,哪怕只有一句话亦或是一个字,如果是几天看不见你,我也会思念,在想你的夜里我也会梦见你,你的声音突然在我耳边响起,会特别亲切,特别兴奋,甚至是为你流下快乐的泪。

现在每次放学回家听到你的声音我都会特别安心,甚至会带走一天的烦恼,这也许是你的声音的魅力所在吧!每次我不开心都会向你倾诉,你的声音如细雨一般湿润着我那颗毛躁的心,很快那颗心就会恢复正常;每当做作业熬到深夜的时候,你的声音会在我耳边响起,使我打起精神来,更加努力;在我失败的时候,你的声音可以带给我信心;在我成功的时候,你的声音可以使我不骄傲,保持一颗平常心。

从小到大,你似乎从来没有对我发过脾气,也许是你温柔的声音给了我误导,以为是在耐心给我说教。

树叶绿了又黄,黄了又绿,你的声音似乎变得沧桑,唯一不变的是那份温柔,那份在我听来最动人的声音。

听那动人的声音字篇十三

阳光透过斑驳的树影,撒下一地细碎的金色,我躺在床上,享受着好不容易才有的慵懒。妈妈拉开窗帘,朝我大吼:“别人家的女儿乖巧懂事,我家的女儿懒得晒蛇吃,数学考得那么差还不知道反省,数学作业又错那么多,你……哎,赶快给我起来!”印象里,妈妈总是很唠叨,一件小事会反复说上几遍,时不时会把一些陈芝麻烂谷子的事搬出来数落我。

后来,妈妈因为学校有事出差半个月。于是,我每天都孤独地守在传达室门口,等着爸爸到来。爸爸不会烧菜,每天吃的不是水煮青菜就是叫外卖,每天的饭菜就如同现在的日子一样单调乏味。我开始有点想念妈妈的饭菜。

书桌,已经很久没有整理了,零食袋子堆放在桌上,一叠叠厚厚的书随意的摆放在那儿,地上满是饼干的碎屑。以前,妈妈总会催我整理房间,唠唠叨叨地说个没完,她自己也经常检查我的房间,我的房间一直没乱过。而现在,每每在这儿写作业,都觉得少了什么,是妈妈的唠叨吗?

钢琴上已经落满了灰尘,我已经很久没有碰它了。从前,妈妈总是逼我练琴,我总是把对她的怨恨积存在滚落的汗珠里。而现在,妈妈不在家,没有了她的监督和唠叨,弹着琴都感到无趣,或许我真的有些想念妈妈的唠叨吧。

半个月后,妈妈回来了。她在校门口等我,像往常一样。一见到我,她就问:“考试考得怎么样?奥数有没有天天做?”她的声音还未隐去疲惫,很沙哑,但是很亲切,很动人。

幸福其实很简单,可能就是太简单了,我就总是忽略不计。妈妈的唠叨纵然使我厌烦,却让我学会了珍惜和自律,那是最动人的声音。

听那动人的声音字篇十四

听老人说:小鸟的啼叫声是最好听的,我并不觉得,这让我在睡午觉时感觉非常烦躁,太吵了太吵了……

听花匠们说:蜜蜂的“嗡嗡“声最为好听。不会吧?当我一听见这种让人害怕的声音,回头瞧见它花茸茸的身子,我就头皮发酥、发麻……

听妈妈说:当上班时,别人夸她漂亮时的那种声音是最好听的,臭美吧!说不定别人是忽悠她的呢!

于我而言,我一直都很固执地认为,银行里点钞机数钱的声音,是最为美妙的,时间越长越好,它让我这个小财迷陶醉其中,仿佛自己有了很多钱,成了大土豪。

忽然有一天,我可总算知道哪种声音最好听了。“此曲”只因天上有,人间难得几回闻。那时,我的笔停留在纸上,不顾迫在眉睫马上就要上交的征文,竖起那早已耷拉着的耳朵,仔细聆听这首“乐曲”的变调,各种细节的处理与变化,听得我那叫一个身临其境、如痴如醉。

那一串串美妙的音符,是从厨房里跑出来的,“沙沙沙”知道的那是撒调料呢,不知道的还以为热带雨林的响尾蛇出没时发出的警告声。“哗啦哗啦”,这水龙头不知道藏了有多少伤心往事,一行清泪落盆中,时而急速时而舒缓,满腔惆怅。“咚咚咚”,菜刀和砧板相互叫板,一个说春风吹,一个道战鼓擂,我们两个谁怕谁?

“噼哩哗啦”锅碗瓢盆开始了大合唱,饭铲和铁锅也不甘示弱,打起了节拍。“咳咳咳”,是我爸爸被油烟呛到的咳嗽声,仿佛在给其他声音一个标准音。各式各样的声音交汇在一起,此起彼伏内涵丰富。

“女王,公子,来吃饭喽!”随着爸爸的一吼,厨房恢复了平静,菠萝饭上桌了。我和妈妈对视一笑,便狼吞虎咽地吃了起来,这可是我父亲大人第一次做饭。

从那以后,这样的声音便时常响起。我说这是最好听的声音,因为这里面写满了幸福。

听那动人的声音字篇十五

听弟弟说,每次看电影的时候,无论什么声音都是非常好听的。听爸爸说,当我和弟弟欢笑的时候,这个声音是非常好听的。听妈妈说,最好听的声音是我们刚刚落地,第一声哇哇大哭的时候。可我却都没听出来,觉得这些普通至极,甚至又吵又闹。

好听的声音需要你静心聆听,会让你心旷神怡。

你听过鸟儿扑翅的声音吗?当一群麻雀立在枝头,正进行着欢快和谐的乐曲,“沙”一个小石头穿过树梢向它们飞来,“哗啦啦”他们如离弦之箭全没了踪影,只留下树枝还在摇晃,几根羽毛还在空中飘荡……

你听过种子萌发的声音吗?当一颗种子在温暖的土壤中苏醒过来,它一定会说:“我要赶紧长大,去看看外面的世界!”“沙沙,沙沙……”种子在春雨中倔强地长出嫩芽,钻出地面,探出绿脑袋,睁大眼睛,看着那蓝天白云,鲜花朵朵的世界,欢欣鼓舞。

你听过动物的声音吧?当两只大狗在打架,当小猫趴在地上梳理毛发,当公鸡面对太阳打鸣……,你知道它们的音调变化吗?长音、短音、跳音、延音……粗壮如山洪,细软如小溪,欢快如华尔兹,哀怨如二泉映月……丰富多腔!

去大山里听听溪水流动的声音吧!去沙滩边听听海水奔涌的声音吧!去树林里听听蝉儿歌唱的声音吧……啊!大自然像一个音乐厅,为我们拨动一根根琴弦,演奏着世间最好听的声音!

听那动人的声音字篇十六

小鸟婉转的啼叫、音乐家演奏的曲子、汩汩细流或时钟流逝的声音听了令人心旷神怡。伴着时间流逝的声音,妹妹多多也一天天长大了,而最好听的声音就是她的声音。

记得多多刚出生的时候,她最发出的声音是哭声,我和爸爸一直逗她,随后,她传来一阵笑声,那笑声是那样动听,胜过音乐家演奏的曲子,直到现在那笑声还是那么清晰。

多多是个坚强的“女汉子”,她从小摔倒了都是自己爬起来,即使摔伤了也不哭,妹妹的哭声在我的记忆里非常模糊,想听她哭,那都是百年难遇,也许是因为贪玩盖过摔倒的痛了吧。

多多的笑声最好听,她最喜欢笑了,每当我放学回家是,多多像小精灵一样围着我一边跑一边笑。有时候看电视到搞笑情节耳哈哈大笑,又是因为我们玩游戏她赢了而得意地笑……

我最喜欢听多多叫姐姐稚嫩的声音了,比如”姐姐帮我穿鞋””姐姐我们来玩游戏吧”,不知道为什么这么喜欢听多多叫姐姐的声音,可能因为是当姐姐的成就感吧。

希望多多永远不要长大,用她天真的声音叫姐姐。

听那动人的声音字篇十七

我喜欢许多声音。譬如单曲循环的海浪声。譬如树林里鸟语虫鸣的天籁声。譬如唱着悲伤流行乐的磁性男声。我喜欢许多声音。譬如风吹稻田的声音。譬如雨落屋檐的滴答声。譬如不同的人唤我不同花名的声音。

我喜欢声音,悦耳的、动听的、酥甜的,我都喜欢,有点贪婪。我喜欢声音,熟悉的、陌生的、未遇见的,我都喜欢,有点花心。然而,在我听过的无数声音里,我也一直在找寻一种让我最喜欢的声音。

那种声音,就在刚刚,就在现在,也在往常。它从隔墙的地方倏然传来,它不是音乐,它不电视机声,它是母亲房间传来的鼻鼾声。

在我持续生病的十几天里,不能给母亲按摩,也不能太靠近她,为她捏捏手、背。母亲年老了,身体不好,常常夜里睡不着觉或易醒。在我不生病时,我常会到她床边给她揉揉捏捏,直到她打呼,我则悄然撤退。

往常给她揉捏按摩,多能把她哄睡,坐在她身旁给她揉揉,看她入睡打鼾。我就会觉得安心,觉得满足,甚至觉得小小的骄傲和欣悦。

每一次坐在她身旁给她揉捏,都衷心的希冀她能安稳的睡着,不被身体的病痛折磨,稍微缓解疼痛。有时,听着她打呼,我会欢喜得落下眼泪。只希望冗长的夜,她能睡一个安稳的、舒心的、长一点的觉。不是反反复复地忍着游走性的疼痛熬过一个又一个的黑夜,悲伤、孤独又绝望。

我与母亲的房间隔了一道墙,隔音效果很薄弱,有时候却是好的。我常常嘱咐母亲,半夜时分若是难受了,就把我叫醒,我给揉揉,放松一下肌肉。

我常常嘱咐母亲,无论多晚,如果觉得冷,想开电热毯或者想喝水,又怕冷不敢起身,就敲敲床边的墙,这样我就能听得到,然后给她准备。当然,我的嘱咐,母亲听了,觉着温暖,却一次都未曾把我半夜唤醒。我知道,这是母心,那有母亲舍得叫醒睡梦中的孩子呢。

母亲的鼾声,常常让我泪目地感动。母亲的鼾声,常常让我觉得这就是是幸福的一种。母亲的鼾声,常常让我安心又满足。

只要能听到母亲的鼾声,确认她已入睡,而不是在漆黑的夜里辗转难受。这样的母亲鼾声,是的,一点儿都不悦耳的声响,却是我听过最好听的声音。

听那动人的声音字篇十八

同学们,你们喜欢声音吗?告诉你们,我就非常喜欢。因为声音无处不在,我们每天都会听到它,接触它。比如说有歌声、书声、笑声、哭声,亲人朋友们的安慰声、鼓励声、批评声、来自心灵深处的呼唤声,大自然中的风声、雨声,树林中的蝉鸣鸟叫声……其中,一定有某种声音让你感到难忘,让你回想起一段往事,让你产生丰富的想象,让你领悟到可贵的哲理……

早晨起床后,我喜欢小鸟的鸣叫声,“叽叽喳喳”的,叫得真悦耳,它们在树上跳跳走走,飞飞停停,快活的像神仙一样,无忧无虑,我真羡慕它们呀!

来到教室,我喜欢同学们琅琅的读书声,让我从中感受到读书的乐趣,对一天的学习生活充满信心。

上课时,我喜欢老师的声音,当老师在课堂上用动听的声音讲课时,让我学习到了很多我不知道的知识,懂得了很多我不明白的道理。

回到家里,我喜欢爸爸妈妈的声音,当我犯错时,爸爸那严厉的批评声,使我知道自己做错了事,要及时改正。当我遇到挫折时,妈妈那轻柔的爱抚声和鼓励声,使我有了战胜困难的勇气。

我一定努力学习,多利用课余时间去了解其它更多、更美妙更动的声音。

听那动人的声音字篇十九

曾经我有多厌恶那个声音,现在的我就有多感激那个曲调。似乎现在的我,已经完完全全领会到那位伟大的音乐家创作那个交响曲时,每一种乐器的拍打,每一个重音所蕴含的感情了。

两三个月前,为了准备即将到来的体育中考,整个年级的人都在做最后的拼搏。那个声音几乎每天都说准时准点地从每个班级的小广播里,操场的大喇叭里响起那个慷慨激昂的交响曲。我怕体育,所以我害怕那个曲调突兀地在教室里响起。因为它告诉我们所有人又到了训练的时间。

无一例外的,所有人踩着曲子往外冲,纷乱的脚步声给这本就激昂的交响曲又加上了有力的音符。在红色的塑胶跑道上,我们一次又一次冲过白线。为了分散自己的精力,我经常把注意放在那个音乐上,它的每一个重音都是我再次迈出脚步的动力。它在操场的大喇叭里一遍一遍地循环播放,我在跑道上一圈又一圈地奔跑……

终于在那个阴云密布的上午迎来了最终的考核。那个两个月来不依不饶播放的进行曲终于噤了声,偌大的操场是令人窒息的肃静。尽管经过许久的训练,我有自信能得到不错的成绩,可是突如其来的紧张让自己不由自主地颤抖起来。

裁判的枪冲破了寂静,一缕烟轻轻地冒上去,可是我们谁都没有心情注意到这些。我迈开步子,心里突然闯进那个熟悉的旋律,自己不知不觉间竟然已经记熟那个交错复杂的交响曲调。我默默地一遍遍在心里哼唱着,回忆着那些给我动力的重音。步子逐渐迈得更大些,手臂甩的更用力些……

我拼尽力气冲向白线,我的世界里什么声音都没有了,只有我自己的喘息声和心里正在翻腾的那个声音。

中考过后,运动员进行曲再也没有播放了。不过,他它俨然早已成为我心中最好听最好听的声音,永远永远给予我力量。

听那动人的声音字篇二十

听阿姨们说,挑衣服讨价还价,是最好听的声音。唉,她们是怎么想的,讨价还价又有什么好听的了,不就是为了便宜一点吗?

听姐姐们说,穿上自己觉得最好看的裙子,在t台上走猫步,观众来拍照“咔嚓咔嚓”的声音是最好听的。嘿,真以为自己是大明星,臭美!

我一直都坚持认为铅笔盒合拢的“啪嗒”声是最好听的声音,因为这意味着铅笔完成了它的使命。

有这么一天,我被选去参加了篮球队,才知道这里才有最好听的声音。那声音,是从球场上传来的。

“咚咚咚”知道的是在运球,不知道还以为是用脚踹门呢!

“嗖——噗”知道是一个长传,不知道的还以为是一个哑炮呢!

“耶!”知道的是进了球,不知道的还以为是为了去旅游而欢呼!

“咚——啪”知道的是球打进了篮板,不知道的还以为是扔手榴炸花了呢!

好听,真好听!我们篮球队的比拼声就是好听。

“瞿瞿瞿”这声音,爽啊!原来是裁判在给对方警告。不过没事,对方,我方,谁犯规都难免,只要比赛继续……只要好听就行了,来来来,继续听……

球场上好几阵翻腾,听够了吧!听完了吧!我还没听完呢,呐喊声,欢呼声,在我耳边回荡着。

正在我陶醉的时候,“瞿——”一声长啸,我的音乐会结束了。原来这场比赛结束了,教练给我们准备了肯德基,我们一拥而上,“吧唧吧唧”地吃了起来!

听那动人的声音字篇二十一

什么声音最好听呢?

我问老师:“什么声音最好听?”老师说:“同学们的齐声朗读的声音最好听。因为看到教你们有了成果,我感到高兴。所以我觉得你们的齐声的朗读生最好听。”

我问同学:“什么声音最好听?”同学说:“蝉鸣的声音最好听,因为很自然,而且还很悦耳呢!所以我认为蝉的叫声最好听!”

我问铅笔:“什么声音最好听?”铅笔说:“同学们用我写字的‘沙沙’声最好听,因为我奉献出了我的价值,所以我认为用我写字的声音最好听。

我问大雨:“什么声音最好听?”大雨说:“风的呼呼声最好听,因为它可以把我带向各处,所以风的声音最好听。”

其实我觉得,人们的赞扬声最好听。当自己考出好成绩时,往往都会听到人们的赞扬,所以我觉得赞扬声是世界上最好听的声音!

听那动人的声音字篇二十二

世界上最好听的声音是什么声音?是音乐家的演奏声?是百灵鸟的动听歌声?还是歌唱家的歌声?不,这些都不是,对我来说,最好听的声音,莫过于那天晚上,那位阿姨的声音了。

那个时候,我还小,也刚搬家,根本不熟悉周围的地形。晚上,我缠着爸爸带我去公园玩,爸爸没有办法,只得带我去了公园。

一到公园,我就找了几个小伙伴开始疯玩。我们追逐着、欢笑着,你追我赶,玩得不亦乐乎。我和其中一个小伙伴也不知疯跑了多久,来到一条幽径上。四周黑黢黢的,十分恐怖。这下我俩可慌了,他直接吓得哭出了声。我和他紧挨在一起,我站起身,突然,这里由安静变得诡异。边上就是一片树林,树林里,传来了一阵奇怪的声音:“咕,咕,咕……”我们浑身颤抖,害怕极了。

忽然,一切声音都不见了,我们的头顶飞过一群鸟。而我,则屏住了呼吸———有脚步声!一定是有人走过来了!

“谁在那儿呀?是迷路了吗?我带你们出去。”一阵温和的女声传过来,有些沙哑,并不怎么动听,但对我们来说无异于天籁之音!我的伙伴激动得“嗖”地一下站起来,我也十分兴奋,毕竟有人来帮助我们了。但我也马上提高了警惕,审视着那位陌生的阿姨———一头齐肩的短发,个子高高的,身穿一件白色的连衣裙。天太黑了,我无法看清阿姨的其他特征,又怕我们真的迷路走不出去,于是便小心翼翼地跟着那位和善的阿姨。阿姨带我们七弯八拐,终于,又回到了我们熟悉的公园!阿姨冲我们笑了笑,挥挥手,便消失在黑暗之中,继续走她的路了。

虽然阿姨只说了这短短的一句,但是却指点、帮助了在黑暗中迷茫的我们,这在我耳中就是世界上最好听的声音!

如果你也不小心迷路了,有这样一种声音,难道不应该觉得幸福吗?

听那动人的声音字篇二十三

小时侯,我有一个小花狗的储蓄罐,我非常喜欢它,因为每当我向里面投进硬币时,就会听见那“叮”的一声。啊!多好听的声音啊。我常常帮妈妈打扫房间或做家务后,伸手向妈妈要几元的硬币,再把它投进储蓄罐里“叮咚叮咚”硬币投进罐里便奏出一支支动听的声音。储蓄罐象钢琴的演奏家,奏出最好听的声音。

今天,我又再帮妈妈做家务了。这里扫扫,那里擦擦,我哼着歌儿,地做着卫生,因为我明白,卫生做完后,我又能听到那最好听的声音了。

“妈妈我做完卫生了!”我伸手向妈妈要钱,妈妈笑了笑,从口袋里掏出一元钱说:“乖,拿去吧。”然后又摸了摸我的头。我又蹦又跳地把一元钱投进了小花狗觜里。

“咚”多么好听的声音啊;

“咚”多么清脆的声音啊;

“咚”多么温暖的声音啊。

这声音伴着我渡过了五个春秋。十岁那年,我已经懂事多了。三月八日那天,是妈妈与我的节日。一大早,我便思索着:小花狗变重了,钱变多了。都是妈妈给的,是不是该送点什么东西给妈妈?想着想着,我的脑子突然闪过一道电光:“对,就是它。”我兴奋地叫着。

说时迟,那时快。我飞快地穿好鞋抱着小花狗储蓄罐向离家不远的精品屋奔去。我挑了一个音乐盒里面放出一首“世上只有妈妈好”的歌。

“最好听的声音!”我兴奋地叫道。我抱着储蓄罐,捧着音乐盒。来到收银员阿姨面前,阿姨用温柔的目光看着我说:“小妹妹,一个音乐盒二十五元。”我打开小花狗储蓄罐,一枚一枚地点出二十五个硬币。递给了阿姨。阿姨笑了笑,收下了钱,说:“小妹妹,你是送人的吗?”我点点头。

“需要包装吗?”

“好啊。”

阿姨便拿出纸盒,把音乐盒放进盒子里,又用包装纸包好。

“给。”阿姨把包装好的音乐盒递给我。只见花花绿绿的包装纸上贴着一朵小花。

我带着储蓄罐和音乐盒飞奔回家。

“妈妈节日快乐!”我把礼物送给妈妈。

妈妈拆开盒子,只见里面是一个心型的音乐盒,打开盖子会蹦出一位慈祥的母亲与一个活泼的孩子,孩子偎依在母亲的怀抱里似乎在聆听母亲讲故事。

“什么声音?”妈妈笑着问。

我平淡地说:“妈妈,这是最好听的声音。”妈妈用水灵灵的眼睛望着我,笑了……

如今,我不再向妈妈要钱了。但我仍旧可以听见那叮咚的声音,因为我总是省下我的零花钱,年年给妈妈买音乐盒。虽然乐曲不一样,但是它们都是最好听的声音!

听那动人的声音字篇二十四

你觉得什么声音最好听呢?是赞美的声音?还是麻雀唱歌的声音?还是比赛时欢呼的声音呢?

我喜欢的声音是歌手们唱歌的声音,只要心情不好时,听歌心情就会变得比较好,让我不会那么的生气。

我问妈妈:什么声音最好听?妈妈说:我们嘻嘻哈哈的笑声。因为我和弟弟毎一次在玩的时候,没有打架,妈妈就会很高兴,所以妈妈认为我和弟弟嘻嘻哈哈的笑声最好听了。

我问爸爸:什么声音最好听?爸爸说:安静的声音最好听。因为爸爸的耳朵以前有开过刀,只要太吵杂的声音,爸爸的耳朵就会不舒服,所以爸爸觉得安静的声音最好听。

我问弟弟:什么声音最好听?弟弟说:大家欢呼的声音。因为欢呼声代表大家为同一件事高兴,所以弟弟喜欢欢呼声。

我问小弟:什么声音最好听?小弟说:和朋友一起玩和聊天的声音最好听。因为和朋友一起玩的时候,是最开心的时光,所以小弟觉得和朋友一起玩和聊天的声音最好听。

世界上有好多好听的声音,每个人喜爱的声音各有不同,有的人喜欢热闹的声音,有的人喜欢大自然的声音,相信只要是使人愉快的声音,都是最好听的声音。

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