人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
听沉默的声音英语 听听沉默的声音是什么歌篇一
红日喷瀑依有声，只是我们没有感受到豪迈的气息，当阳光刺眼时，才解。
月光倾泻仍有声，只是我们没有聆听到如水的呼吸，当银辉一地时，才懂。
听，那沉默的声音。
古有文人，诗歌纵泪；古有伊人，在水一方；古有英雄，用生命抨击出刻骨铭心之音。
文天祥——惶恐滩头不说惶恐，零丁洋里不叹零丁，用“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪情诠释沉默的声音。
李清照——婉约派中的代表，凄凉的笔调，不尽的才华谱下优美的诗篇，用“物是人非事事休，欲语泪先流”的情思知解沉默的声音。
陆游——年迈的身体却有一颗不年迈的心，烛残的年纪却有一份壮志凌云的愿望。“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”就是他那沉默的声音。
听，那沉默的声音。
今有豪杰，豪迈壮阔；今有文人，关注现实；今有学者，心系祖国。
毛泽东——惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊风骚。用“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”的革命乐观主义精神和革命英雄主义诠释那沉默的声音。
鲁迅——一位伟大的作家，一位令人崇敬的战士，他化文字为利刃，刺向敌人的心脏。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，是他那沉默的声音。
钱学森——身在他乡，却始终眷恋着祖国，哪怕前方困难重重，也要不顾一切的扑向祖国。“推国防科技发展，送两弹一星上天”，是他那沉默的声音。
听，那沉默的声音。
海伦凯勒——双耳失聪，双目失明。世界对她似乎失去了意义，但她却在挫折中站了起来，用意志做眼，用努力做耳，摸索前进。
保尔柯察金——筑路的辛苦难以想象，饥饿的折磨也挥之不去，病魔的捶打更是千难万险，但困难只是炼钢炉，毅力和乐观放进去，出来的是风雨后的彩虹。
鲁宾逊——身处孤岛心却不死，食物有限却自己求生，居住困难就用双手搭帐篷，26年的荒岛生活是人生中最宝贵的金子。
听，那沉默的声音。
竹石——咬定青山不放松，立根原在破岩中。
墨梅——不要人夸好颜色，要留清白在人间。
腊梅——不经几番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。
听，那沉默的声音。每一种声音都折射出人生的五彩缤纷。
听沉默的声音英语 听听沉默的声音是什么歌篇二
离开故乡好多年了，依稀记得祖父在村口挥手，“一路好走，常回来”，话语如风，一路送我到江南。记忆在江南的雨中洗得泛白，思念却如春草年年常绿。
如今，当我久别后再次回到故乡，迎接我的只有你无言的沉寂。那个声如洪钟，常把幼小的我扛坐在肩上，笑哈哈的大声向别人介绍“这是我的乖孙女”的那个最疼我的祖父，早已被厚实的泥土拥抱在怀里了。
清明时节的风乍暖还寒，走在故乡窄窄的石子路上，踏过杂草肆意丛生的荒地，乱枝深处，干涸溪边，祖父颓败的坟茔就在眼前。那是一座怎样的坟墓啊！细细碎碎的石子堆在墓穴上，墓基上一条条细缝清晰可辨，犹如干裂的河床，而裂缝处竟爬满了荒枝野草的根须。墓碑往一边略倾斜，荒草淹没了祖父的名字。
有多久多久不曾有人给你除草培土？有多久多久不曾有人给你洒酒奠祭？当你的儿女们带着你曾经抱过得孙儿孙女们如落叶四散，离开村庄去陌生的城市打拼，你就注定要独守这空荡荡的家园。就如故乡大多数的老人一样，空守这沉默而孤寂的巢，等待燕儿们的归来。而滞留在如花江南的燕儿哪听得到祖父沉默的思念之音呢？
绕墓而行，那些乱枝，那些杂草，枝叶如手，便不时地被它们抓住衣襟。祖父呵，在这漆黑的不见天日的墓穴之下，你是否因寂寞而伸出这些臂膀，想挽留住步履匆匆的亲人？那在墓穴上不停的爬上爬下的各种不知名的虫子，是你颤抖的嘴唇吐出的思念的呓语吗？
祖父，记得小时候，我伤心时伏在你的膝上哭泣，你抚着我的头说：“哭吧哭吧，哭完擦干眼泪，悲伤就走了。”可现在当我在新的城市新的学校遇到那么多烦恼时，我却再伏不着您厚实的膝盖，摸不着您沧桑的脸，搂不了您有力的胳膊了呀！祖父我就像迷途的孩子，我把眼泪擦干，可悲伤依旧还在。祖父，你听见我内心沉默却汹涌的呼喊吗？只有风打在我的脸上，无言的我望着沉默的你，眼泪止不住滚了下来。
放眼望去，芜杂的荒地上像你一样孤寂的坟茔若隐若现，清明的风也带不会那些漂泊在外的人儿。
又到分别的时候了，如手的枝叶挽留不住离去的脚步，耳边传来风吹草地的“飒飒”声，我猛然止步，这风中，我似乎祖父沉默的声音，那是他无言的祝福还是他寂寞的叹息？
听沉默的声音英语 听听沉默的声音是什么歌篇三
当神秘现象的震慑过于强大的时候，我们是不敢违抗的。在远离红尘世界千里之遥的大漠，遭受着死亡的威胁，我还是久久难以忘怀那沉默的声音，一位铁骨铮铮的钢铁战士矗立在我的眼前。
是他，一个叫保尔柯察金的勇士，用一笔一划地勾勒出广阔的生活和战斗的场景，用不屈不挠的精神满腔热血地鞭策着我们这些后来的攀登者。
他的人生轨迹，就是一种沉默的声音，却撼动了千千万万个人的心弦。
他的童年充满了苦难，那一双双恶狠贪婪的眼睛，那扑面而来的霉烂的臭味和泥沼，那窖底角落里，珍藏的几把军枪……在这样一个喧哗、浮躁、缺少和平的年代里，保尔承受了多少痛苦和烦恼，经过无数次的人生历练，才在沉默中爆发出撼人的生命最强音。
这些苦，谁能懂？这些痛，谁能受？我细细品味着，我要走进保尔的内心世界，听听来自心灵深处的声音。
不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。在朱赫来的引导下，在丽达的影响下，保尔成长了，成熟了，他成为伟大的布尔什维克战士，他变得如此顽强、如此强大。他乘着机枪车和炮车飞奔，骑着那一匹缺了一只耳朵的马驰骋，他在战火中磨炼了自己，他同成千上万个战士一样，虽然衣不蔽体，但那无声的行动早已证明了那胸中燃烧的永不熄灭的烈火。岁月流逝的痕迹在那枯瘦的脸庞造就了如此坚毅的线条，苦难是个大熔炉，锻造出坚不可摧的顽强战士。沈默是金，在无声的行动中尽显英雄本色！
“人的一生应该这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类解放而斗争。’”
听，那沉默的声音，那用无声的行动谱写出的最伟大的人生篇章。保尔，我们青年的人生楷模，保尔精神，我们永恒的人生坐标。
听，那沉默的声音，那经受了漫长的时间考验，却依然散发出耀眼光彩的经典，千锤百炼，才造就了不朽的神话，一场瑰丽无比、耐人寻味的的精神大餐。
听沉默的声音英语 听听沉默的声音是什么歌篇四
暮色渐渐围合上来，透过雨幕可以看见点点朦胧的月光。雨依然下得很紧。捧一杯浓香的茶，微闭双眼，伸出手接住一滴下落的雨。杯中的茗香渐渐淡去，留在嘴边。我仍沉浸在刚刚读过的那曲折跌宕的故事里……
“吱——”那轻轻的开门声将我的思绪拉了回来。抬眼瞥见爸爸轻手轻脚的模样，心里有点想发笑，但同时也因为刚才的神游而感到自责。此时爸爸已经将一摞纸放在了我的手边，然后转身就走了。“唉！又这样什么也不说就走了。”我不禁在心里轻轻一叹。为什么爸爸总是不愿意在书房与我说话呢？是不愿意打扰我吗？甩甩头不想了，我随手拿起手边的那摞纸，“咦？——《青年文摘》？不是家里只订了《扬子晚报》吗？”我暗想。脑中闪过一丝记忆，似乎我在爸爸面前提起过喜欢《青年文摘》这件事，可是爸爸当时并没有言语。望望窗外细丝般的雨线，我内心涌动起一阵暖流，爸爸的爱无言却温暖，就如同杜甫的诗句中所描述的一样：“随风潜入夜，润物细无声。”正是在这沉默的爱里，我一天天长大。
书房里又恢复了宁静，我开始奋笔疾书了。
完成喽！我把笔往桌上一扔，很轻松地长嘘一口气。揉揉发胀的眼睛，墙上倒映的梧桐树枝似乎在诉说着古代动人的传说……
“吱——”门又开了，只见爸爸端着一杯牛奶对我微笑着。爸爸看了看桌上被我填涂得满满的试卷，嘴角的笑容更加亲切了。“咦？这几本书怎么还没还？”爸爸指着堆在一旁的书说道。我连忙回答：“噢，因为这几天一直下雨嘛，所以没有去。不过要超期了——”爸爸还没等我说完就已经拿着书走出去了，他一定是打算帮我去图书馆还了。这放在过去一定要被他教育，说我不守信用，说我偷懒之类的话。可是从今年开始，他一改往日的唠叨，把所有的关心都化作一个个默默的举动。
月光很柔和地洒落在我的身上，也为书桌镶上了一道银边，给予人内心宁静。细心品味爸爸给予我的爱，它使本来枯燥沉重的初三生活变得充实而温暖。那如山的父爱也使我更有信心走好初三生活。
让我继续为中考奋斗的历程中，静静聆听那沉默的声音……
听沉默的声音英语 听听沉默的声音是什么歌篇五
“啪嗒——”电梯门渐渐关上，门外的景物也被取代为一扇银灰的铁门。我平缓了一下因为奔跑而变得急促的呼吸，四目打量着周围的环境。
电梯里的人很多，一个个挨挨挤挤。在我正前方的是一个肩背画板的女孩，厚厚的刘海遮住了她的一切表情。她漠然地站在那儿，仿佛被环境隔离在外。正用肩膀抵着我的是一位年过五十的中年妇女，她手拎着一篮菜，嘴里絮絮叨叨地念着什么。还有的大多数人都是早出晚归的上班族，他们有一个共同的特征，就是一脸的疲惫与惆怅。
从始至终，电梯里都是一片寂静。甚至连眼神的碰撞也没有。我抬起头看着电梯按钮，在心里默默地数着层次。气氛里有一种紧迫的压力感，好像让人快喘不过气来。沉闷的空气加上电梯的浮动使得大脑一阵晕眩。
我看见有些人欲开的嘴巴，但不知怎么，总是在半路僵住，最后迟疑地闭拢。
大家都在盼望着什么呢？是电梯的逐渐上升还是可口的饭菜？都不是！而是人与人之间的交流，那种融洽和谐的气氛！不是现在的这种沉默与寂静。没有一个人愿意孤独地乘完这次电梯，然后若无其事地各奔东西。可是，为什么大家都没有开口呢？
电梯很快抵达顶层了，人群也逐渐稀疏，可是周围的人依旧没有开口。我们只好尴尬地像根棒子伫立在那儿。我低下头来看着鞋带，心中思量着到底要不要开口向大家告别，哪怕是一个微笑也好。“叮——”电梯的停止打断了我的思绪，望着按钮上的楼层，我的心“咯噔”一下，一股没来由的紧张感涌上心扉。我慢吞吞地踏出电梯，刚转头要说再见，喉咙口却像突然卡住一样，左右不定的时候电梯门缓缓关上。“咯嗒”声也关住了我所有的念想。有些落魄地走回家，心中暗暗懊恼。
我事后在想，如果当时说出了那声“再见”，那么将是截然不同的结果。所有人都渴望沟通，渴望拉近距离，厌恶孤独。当我们处在任何一个陌生的环境，有时候会因为一句话而打开别人的心扉，从而拉近人心的距离；也有时候会因为一句话而将自己自动与人心隔离。我们虽然彼此互不相识，但漫长的人生旅途中不可能自己一人孤独走过。学会交流、沟通，会让自己交得心灵的挚友。
听，那沉默的声音，人心之间那厚重的墙又何时能打破？
听沉默的声音英语 听听沉默的声音是什么歌篇六
一天去公园，路遇一老者，拄着拐杖慢慢悠悠地散步时不小心滑了一跤，正当我犹豫着要不要上前扶他起来时，老人已经晃晃荡荡地站起了半边身子，我赶忙上前帮了他一把。刚想说对不起我没及时扶您起来时，老者却抢先说，没事的，我也知道你们的苦衷，上次就是因为一个小伙子扶了我一把，被人家指着鼻子骂了好长时间呢。我好不容易解释清楚是我自己滑倒的，小伙子是好心帮忙，可人家不信，害得他一句话也没说就走了。
公共场所时常会看到修剪成各种各样形状的树，最多的便是心形。又无意在杂志上看到一副插画，画的便是一棵长成心形的树，上面结满了果子，树底下的人们纷纷把树枝伸得老长老长，想把果实摘下来。
或许单看这两件事看不出什么，不过联系起来之后或许就能发现其中的含义。当今社会，有多少人会主动助人为乐——哪怕只是像扶起老人这样的小事，不是因为不想，而是迫于舆论和社会压力，人们已经不愿意把事情单纯地想成好事，反而会认为这是炒作，是做作。老人很无奈，当时的我更无奈。听着老人的话，我仿佛明白了他的心情。
在怀疑一切的同时，我们又何尝不是在追求幸福？对一切美好的事物都抱有期待和希望，倘若这世上真有心形树的话，无论它的果实是怎样的，至少能给人一种心灵的慰籍。人们从潜意识里认为它是一种美好的象征，造成争抢的局面也不足为奇。
于是你在无言的诉说中感悟到，我们希望自己幸福，但又不希望世界上所有的人都幸福，这其实正是我们内心的声音啊！像那位老人一样，任何人都不希望自己老了，别人用怀疑和审视的眼光望着你，也不希望自己穷尽一生也找不到希望找到的幸福。两者其实是矛盾的，但只要稍微转换一下思考的方式，前路就会一片光明。
人生苦短，助人为乐是本能，追求幸福也是本能，依照自己心中的声音——它会指引你往人性最善良最可贵的地方去。我不信上帝不信老天爷，我只信我自己，相信我自己最本质的声音，或许它一直都在沉默着，但是我们能听到，需要用心聆听。
——或许有一天你闭上双眼，听到了这沉默的声音。然后听到了老人说的一声谢谢，回家的路上顺手摘了一个不知名的果实。
听沉默的声音英语 听听沉默的声音是什么歌篇七
我又见到了你这悲伤的眼睛。
你奄奄一息地蜷缩在马路旁，翅膀上的羽毛秃了，露出仅贴住身体的灰色绒毛；一条腿已经折断，无力的耷拉下来；头和颈部有血，早已和羽毛一起结成了硬的血痂。你可怜的蜷缩地看着我，眼光里满是惊慌和凄凉。
昨天我看见你的时候，也是在这样的黄昏的时刻，也是在这车水马龙的路边，可还不像今天这样狼狈。你的羽毛还算完整，腿也没有折断，头顶和颈部也没有出血。你被几个顽皮的小孩追逐着，在地上蹒跚地挣扎挪动，却是无论如何飞不上天空。我不知道你是怎么了，是冲不破这城市里高楼大厦的陷阱吗？或者把路边耸入云天的玻璃幕墙当作你美丽的花园，糊里糊涂一头撞上去，才使得你现在头晕眼花，步履蹒跚？再不然就是被马路上弥漫的汽车废弃熏得呕吐了？生病了？总之你现在失去了飞翔的能力，眼看着就要沦为顽皮孩子手中的玩物。也许就在那时候，你走投无路间把头扭来扭去的时候，我和你的目光相遇了。
这是一双怎样悲哀的眼睛啊！我只在电视里非洲难民儿童的脸上见到过。这双眼睛里充满着对生的绝望，对死的恐惧。我可怜你。在我们居住的城市中，人类时刻感觉到拥挤、紧张、污染和喧闹等等的不适应，何况小小的、柔弱的你！
我决定要救你。我奋力上前驱走了那群孩子，小心地托起你的身体。你惊慌的叫了一声，大概害怕我是这城市里的又一名施暴者。可我的抚摸使你很快安静下来，你偏过小脑袋细细地看着我，像是要永远记住我们面孔。我带你到了楼下的小树丛中，把你放在一片绿茵里。我想让你在这小树丛中休息一会儿，缓过气来，然后重回蓝天。后来我就走了，因为等着我的还有七天的作业。
可我今天怎么又见到了你呢？你终于没能逃脱那群顽皮孩子的魔掌吗？瞧他们把你伤害得多重！你真傻，如果不能飞，干嘛不把自己藏起来？你不知道自己是注定要被这城市吞没的生物吗？
我只好第二次把你从路边托起来。你在我手心里艰难的喘息着，失去羽毛的翅膀轻轻掀动，仿佛想最后飞一次。可你终于耷拉下了脑袋，张了张嘴，但终究没能有一丝一毫的力气。你死了？你死不瞑目，嘴巴还微张着不肯合上。
那沉默的声音究竟在说些什么？你想说些什么？控诉人类用林立的大楼、高耸的烟囱和高速公路、铁路破坏了你和你家人的生存环境？还是埋怨上帝没有把你造就得更强大一些？
听，那沉默的声音，究竟在哭诉些什么？
听沉默的声音英语 听听沉默的声音是什么歌篇八
那沉默的声音，绵绵不断……
夕阳中的余辉笼罩着田野，灿烂的晚霞倒映在小溪中，一片恬然幽静。爷爷孤身一人站在田埂上，望着远方的路，望着绚烂的夕阳，双眸浸满了忧伤……
又是一声哀叹，那么低沉，那么哀伤……
我知道，爷爷又在想奶奶了……
奶奶去世后，爸爸妈妈要带爷爷进城生活，可他执意不愿离开与奶奶生活了一辈子的老屋。每当日落西山时，爷爷便慢悠悠的踱到田埂上，遥望远方，仿佛奶奶正从夕阳中走来。秋日的梧桐用它金黄的叶片装点着这条爷爷奶奶携手并进了一生的田间小路。秋风中，爷爷和奶奶相互扶持着漫步在田埂上，奶奶的白发在风中飘逸，脸颊上溢满了幸福，爷爷深邃的双眼中只有与他相依相伴的奶奶。
逝去的时光哪有什么欢乐，用心去倾听，又是一阵沉默的声音……
记忆里的奶奶时常坐在梧桐树下，一边安详地望着倒映着金色霞光的河水，望着河边茂盛的芦苇丛，一边捧着爷爷帮她冲的茶水细细地品味着……每到这时，爷爷总是挎着竹篮到河边淘米，水静静地流淌，一切都定格在这田园风光中。
爷爷坐在老藤椅上，自言自语，谁也不知道他说的是什么，也许是藏在心里多日的心里话想要对奶奶倾诉吧，但可以清楚地明白，以前和奶奶在一起的那一双笑眯眯的眼睛，如今已不会再出现……
泪水顺着爷爷的脸颊缓缓流淌，因为一切都已成过往，黄昏的田野不再欢乐，旷野的风不再活泼，庄稼的叶子不再摇摆，一切都是那么寂静，沉默中带着丝丝冷清，爷爷愁苦的思绪又被掀起一层，他还是默不作声，静静地凝望着遥远的地平线，黄昏之所以那么美，是因为有爷爷奶奶相濡以沫的数十载——人世间永不磨灭的烙印。
当爷爷擦干泪水，无言地转过身去走回老屋，天边忽然出现了一朵硕大的“火烧云”，爷爷知道太阳即将隐藏它的光芒，又一天过去了，他也该给奶奶上一炷香了，因为此刻是他与奶奶生前约定的“互报平安”的时间，从此，寂静的村庄里再也无法见到那一对幸福的身影了，唯有寂寞的梧桐树叶在风中无助地摇曳着……
今后，爷爷不得不独自面对无数个黄昏，经历一天又一天的痛楚的折磨，尽管他仍是沉默不语，我还是听到一种声音，沉默的，充满思念的。
听沉默的声音英语 听听沉默的声音是什么歌篇九
听，“郁孤台下清江水，中间多少行人泪” ,这是辛公凳危楼拍栏杆时那苦郁的长叹。
听，“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”，这是文天祥触景生情，情郁于中所发出的万千感慨。
听，“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”，这是陆游当年孤苦时的那声宏浩惆怅的浓情之音。
朝廷腐败屈辱，而涌出的一批批爱国人士无尽怅惘，他们有着一腔爱国热血，然而乱世将其历尽千难万阻，坎坷崎岖。徐悲鸿曾说过，人不可有傲气，但不可无傲骨。我想只有凛然正气的你们才会说“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，只有赤胆忠心的你们才会说“了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜自发生”，只有你们才会说“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁” 。我苦苦思索着，是什么造就了这样的你，是你的性格，是你的'心，还是那早已扎根与心底的深深报国之情？
听，“抱君黄金台上意，提携玉龙为君死”，听，“白头搔更短，浑欲不胜簪”，听，“酸卧沙场君莫笑，古来征战几人还”，那是心底的情绪，国之兴亡，匹夫有责。国是每个人的大家庭，有国才有家，为了保卫祖国，范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，有人说“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头”，亦有人说“风声雨声读书声，声声入耳，家事国事天下事，事事关心。”时间在慢慢推移，而这种强烈的惑情却一直彰显着那无穷的魅力，那神秘的力量。
听，“美哉，我少年中国，与天不老；壮哉，我中国少年，与国无疆”，听“一寸山河一寸金”，听，“生当做人杰，死亦为鬼雄”，听，“生于忧患，死于安乐”，听，“埋骨何须桑梓地，人生何处不青山”，听“为中华之崛起而读书”，听“多难兴邦”，听“再大的困难除以十三亿也会变成很小的问题，再小的力量，乘以十三亿也会变成很大的力量”，听“我是中国人民的儿子，我永远深情地爱着我的祖国”，听……
我听到了什么？那是多少真挚而朴实的爱国衷情；那是多少热血沸腾的爱国浓情；那是多少温馨感动的爱国真情！
那是一声声沉默的呼唤，那是一声声沉默的苦闷，那是一声声沉默的信念，那是一声声沉默的深情！
霎时，一批批仁人志士涌现在眼前，他们冲着我微笑着，却深思着，沉默着------
哦，我懂了，那沉默我将永铭于心。
听沉默的声音英语 听听沉默的声音是什么歌篇十
漫步林间，寒风呼啸，树枝在摇曳，落叶漫天纷飞。你听见了吗？那沉默的声音……
树干，在沉默；大地，在沉默；人，在沉默……
沉默的声音到底是什么呢？淡墨色的夜，月影朦胧，落桂飘香，一个少年倚着树，眼神迷离默默无语。所有这一切，都透出一股静默的美。侧耳倾听，只有风声瑟瑟，败叶萧萧，或者时不时传来几声突兀的鸟鸣……
又或者：浓郁的咖啡般的天幕，电闪雷鸣，大雨滂沱。尘土沉默着，接受上天的洗礼；窗户沉默着，任由雨花拍击，大雨渐渐退去了，一道霓虹跨过天际，沉默着为这个世界献上她的美丽。
沉默的声音是美丽的象征。
过年了，我从小村里走过，猛然看见一位年过古稀的老人，头发斑白，目光空洞无神地端坐在家门口，似乎在等待着什么。走上前一问，才知道她独自一人生活，儿女终年在外，春节也不回家，再问，他又沉默了……
沉默的声音是孤独的烙印。
一间老房子里，一个中年人忙碌着，时而打扫，时而写作，时而浇花，时而洗衣……可自始至终，他一句话也没说。问他邻居，邻居说，自从十年前，他父母双亡，儿子失踪后，他就一直这样。我想，他大概太悲伤了吧！可怜的人哪。
沉默的声音，是忧伤的后遗症。
操场上，一个小男孩学着骑车，旁边站着他的父亲。没有一句指导，没有一丝安慰，小男孩自然是摔了又摔，双腿早已是鲜血淋漓。终于，孩子坐在地上哭了，哇哇大哭。父亲依旧是那么笔挺地站着，眼中满是不屑与冷漠。孩子多么渴望爸爸的鼓励，没有；孩子多么渴望爸爸的拥抱，还是没有。只有那双空洞的眼睛，让孩子感到冷酷与无情。终于，孩子不哭了，倔强地站起来，跨上车，开始又一次的尝试。经过几次的跌倒爬起，孩子终于成功了。
沉默的声音，是成功的前奏。
沉默的声音，是对别人发言的倾听；是保守机密的忠诚；是识时务的聪慧，是无私奉献的品质……
无论你是谁，无论何时何地，你都能听见，那沉默的声音——无处不在。
听，那沉默的声音，有你，有我，有生活，有世界。
听沉默的声音英语 听听沉默的声音是什么歌篇十一
满脸悲哀地转过身，小狗与他的身影同样的在我心里深深地烙印下来，身边全是嘈杂的声音，只有他们在这人山人海中掩面沉默的悲哀，哀嚎渐渐地在这杂然的声音中逐渐散开……
那天，乌黑的云朵遮掩着天空，天阴沉沉的，我背上书包向学校走去。
忽然，传来一阵哀鸣声，我加快脚步向前走去，发现是一只小狗，被汽车压断了腿，正一边“嗷嗷”地叫，一边忍着剧痛拖着自己的腿向前走。从它嘴里发出的哀鸣声一阵一阵地重重地撞击着我的心，我的心情也渐渐地变得沉重起来。我停住了脚步，似乎一切都静止了，只有那小狗倔强地仰起高傲的头颅，一步一步地向前走。我紧紧地用视线锁住它，没有移动。我听见了它那悲痛哀嚎的声音，我也听见了它那浓稠得无法化解的悲伤。悲哀过后，眼前还是小狗那悲伤的表情……
何人在发出那近乎绝望的声音？四周环顾，在墙角发现一个瘦弱的身影，正仰望着天空。我听见他那迷茫而又悲伤的声音。是啊，何时才能够拨开云雾见天明！他脸上的愁容和悲伤，就像一个又重又大的锤子，不断地捶打着我的心。
回家路上，在路旁看见两朵漂亮娇艳的花朵。我抬起手轻轻地碰了一下那朵花瓣稀少却鲜红的花朵，花瓣儿宝宝依然安稳地挺立在那里，我又将视线转到那朵花瓣密集而又娇艳欲滴的花朵，轻轻地弹了一下，只见花瓣儿宝宝脱落，随着风姑娘的节奏飘扬在空中，花朵随风飘扬，形成一个球，红得欲滴，红得唯美，红得难忘……我听见了花瓣儿宝宝的坚定的声音，我也听见了另一堆花瓣儿宝宝的无力“回家”的声音。
小狗哀鸣，它的迷茫与悲伤，和花瓣儿的坚定与无力，都让我的心情越来越沉重，本来在天堂的美好心情，遇到了这些人、物后心情一下子跌到了谷底深渊，而且一而再、再而三地跌落，再也爬不起来了……我听见了自己悲哀的声音。
我想，我已经听到并听懂了。因为上帝赋予我的是一颗火热的心，在我的胸膛里随着自然界中所有事物的遭遇而跳动着。让我们用耳朵和心灵在自然界中仔细聆听！那沉默的声音一定也逃不过你的手掌心！
听沉默的声音英语 听听沉默的声音是什么歌篇十二
夜，万籁俱寂。天上的冷月把大地照得一片惨白。庭院前面的小湖里泛着白光，在凄凉的秋夜里，仿佛久病未愈的人的脸。两棵落了叶的梨树孤独的立在湖边，秃秃的枝条无精打采的晃动着。
四周死一般沉寂，没有鸟叫，没有蛙鸣，夜游的动物似乎都藏起来了，我独自一人蹲在湖边的夜幕里伤感。现在我终于明白为什么会有人用“惨淡”来形容秋天的夜色了，我的心也如这夜一般的惨淡。小时候，我拥有过不少成功，胜利的喜悦陪伴着我，从慢慢懂事开始，有些突如其来的惨败让我措手不及，我就像被人从山顶一脚踹到了谷底。我害怕同学的嘲笑，害怕老师的眼神，害怕父母的责骂。
寒风吹过，我不禁打了个冷战。独自在船边上徘徊，本想排遣心中的郁闷，不想这深沉萧瑟的夜里更让我增添了几分寂寞、几分伤感。我迷茫的低头看着水中的月，她用透明、纯洁的目光窥视着我的灵魂。
我无神的看着这一湖惨白的水，第一次像这样深刻地体会到了黯然神伤的滋味。爸爸妈妈一直用期待的眼光看着我，前途茫茫，我真的不知道该如何拼搏。放弃，我不甘心；坚持，我看不到希望。我该怎么办呢？
蹲了好久，突然站起来，眼前一片漆黑，似乎我的身体一直往下掉，没有尽头。
准备回家，一片叶子落到我身上，我抬起头，只见梨树上的叶子正歪歪斜斜的下落着。凝视着向下飘落的枯叶，我内心的尘埃仿佛被某种东西擦去了一些。我下意识地弯腰捡起一片落叶，将它放在手中仔细端详着，叶子已经枯黄，但从清晰的叶脉中还能看出暑夏的辉煌，这看似平常的落叶，发出那沉默的声音，震动了我的心。树叶从高高的树上飘落到地上，该有一种失落吧，可它依旧翩翩起舞，没有丝毫的伤感与寂寞，也许这是“零落成泥碾作尘”的意境吧，它把最后的醉人舞姿也留在了微风里。
我明白了，日出于东而落于西，叶发于春而败于秋，怒放的鲜花有凋谢之日，得意的人生亦有失意之时，既然叶子都有这种精神，我又何必为一时的成功或失败耿耿于怀而耽误大好时光呢？滚滚红尘，尘起尘落；滔滔大海，潮涌潮跌；大千世界，草荣草枯，这都是自然现象。今天失败了，还有明天，只要努力去做，就会有希望。“花有重开日”，人总会有成功的那一天。
我抬起头，月光洒满大地，水波露出了笑靥。
那片树叶在我失意的时候提醒了我，在我懈怠时鞭策了我，月夜的那个沉默的声音，是我心里久久泛起涟漪。
听沉默的声音英语 听听沉默的声音是什么歌篇十三
多么羡慕玫瑰，高贵，典雅；多么羡慕荷花，出淤泥而不染；又或是梅花，如此淡雅，质朴。而我，只是一棵平淡，丑陋，全身还长满刺的仙人掌。
我的家，是一片茫茫的沙漠，这里只有狠心的太阳，无时无地的不在炙烤着我……
自从我来到这个世界，我便十分懊悔，向上帝一遍一遍控诉：“为什么？你不仅给我丑陋的外表，还要让我在这恶劣艰难的环境下，日夜煎熬？”
太阳无情地炙烤着我，我口渴了，却没有足够的水，只得向空气姐姐索要少许水份，以维持我的生命，也为了保护这仅剩的一点水份，我的叶子越长越细，越长越细。如今，长成了一根根刺人的针。
刚喝足了水，太阳突然消失，是上天可怜我？撤去了这毒辣的太阳？很快，我的这一幻想破灭了，紧跟而来的是一阵风沙，它简直要吞噬我，我弱小的身躯，怎能挡住这庞然大物？很快，我便全身无力，失去了知觉，难道，我快死了吗？
上帝出现了，我含着泪水倾诉着：“为什么？为什么你对我如此不公？给我丑陋的外表，还令我在这荒无人烟的环境下生存？凭什么那些花有婀娜的身姿，整天生活在温室里？”我的这一番话，似乎一点也没触动到上帝，他只是淡淡一笑：“努力，坚持，你将获得那些花不会拥有的‘生命之花’！”
很快，上帝消失了，我慢慢睁开眼睛，风沙已过，那毒辣的太阳又来炙烤我了，我思索着，上帝到底什么意思？
突然间，乌云密布，老天又打断了我的思考，又是沙暴吗？还是更可怕的？远处一阵风，嘶吼着，咆哮着冲了过来，“努力，坚持”四字不停在我耳边重复，似乎，我明白了什么，我毅然而然，我要用自己的身躯，承受这怪物的疯狂破坏。
终于结束了，我已精疲力竭，仿佛，我的身躯已不受我的控制，慢慢地，慢慢地，在我头上长出了一朵粉色小花，奇艳无比，难道，这就是所谓的生命之花吗？
那时，我明白了，那些花可以引以为豪的是妖艳的身姿，人们的赞赏；而我，拥有成功的喜悦，是别人无法拥有的。
是啊！无论是严寒酷暑，干旱风沙，我们都要毅然托起生命的太阳。这样，我们的生命才会开花，我们的一生才会充实！
朋友，觉醒吧，不要将那所谓的磨难，当成自己放弃的理由，化磨难为动力，这样，生命之花才会开放，尽管花期只有一天，我也会坚持绽放。
听沉默的声音英语 听听沉默的声音是什么歌篇十四
“老师坐在讲台前，在改作业。我趴在桌上，想睡觉，但是没有。我决定睁开眼，数星星。我数了一会儿发现，原来今天的夜空没有星星。于是，我改变了主意，我只得开始数月亮，但是今天的月亮似乎很少，于是，没有办法，我只得坐直了身体，我看到了老师还像木头一样杵在那里，我在想，为什么他不想睡觉呢？想着想着，不由得，我又趴下了，我努力打起精神，但是今天眼皮似乎变得特别重，接着我神奇的发现，有许许多多星星，也有许许多多的月亮。
我做了一个梦，梦到学校的校服变成了监狱的狱服，一群老师拿着警棍站在我们身后，他们说我们是犯人，被判了三年徒刑，偶尔回头看看那些拿着警棍的的人，其实他们也许是最可怜的人，他们无缘无辜自我囚禁被判了无期徒刑。
没有哪个犯人没有想过越狱，但其实狱是越不得的，成功了你会像韩寒那样一样名声大噪，但如果失败了，你会被禁锢终身的幸福，堕落到一个更大更大监狱。
第一次看到如此黑色幽默且犀利的文字，开始，我觉得就是写实，一个大白话写手。看到数星星阶段，我觉得幼稚可笑，看到数月亮我觉得就是一白痴，竟然不知道月亮只有一个，还用数。看到他对老师的调侃，我哑然失笑。看到结尾梦中无数的星星和月亮我惊讶的发现，这是一篇匪夷所思的随笔。
他在数和寻找的不是星星和月亮，而是对生活的希望，对正常中学生生活的期待，尽管这个期待很渺茫。他把晚自习从清醒到入梦的状态描绘成了数星星的三个动态，生动而奇妙的比喻，让我回想起那许许多多枯燥乏味的三点一线的初中生活经历。可惜，我没能创造出如此摄人心灵的具有诱惑力的文字。万幸，我欣赏到了这篇文章；庆幸，我还能读懂这段具有魅力的文字。
这个梦，我第一次听说，这个比喻如此残酷，冷峻，我望而生畏。想起许许多多教师子女都立志不做老师，虽然我们想当然的认为老师的工作太过辛苦，我们也认为怕吃苦，从这段文字中，我看出了不仅是苦，而且失去了实际的生活和自由。希望校园不是囚禁老师和学生的地方，而是放飞理想，成就事业的场所。
放弃学习与越狱的比喻太妙了，因为三年而越狱，不划算，挑战教育体制我们也感到无能为力，也许通过现在的艰苦努力，成为未来快乐学习的缔造者！
听，那沉默的声音。
