在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
找回自信英文 找回自信的文案篇一
果然怕什么来什么，昨天的数学小卷我只得了98.8分，我把6看成了5。正当我沮丧的时候，同学说陈老师让我去她办公室。我磨磨蹭蹭地走到陈老师面前，低着头，眼睛直盯着自己的脚尖。出乎意料的是，陈老师竟然温和地对我说：“清锜，我知道你在害怕什么。其实，不用怕。”啊？陈老师有透视眼吗？她怎么会知道我在害怕？“清锜，只要你认认真真地审题，想好了再写上去，检查时利用好检查纸仔细地检查，肯定难不倒你的。还有一个秘诀，那就是考试时不要老想着要100分，因为那样会让你分神。老师相信只要你尽自己最大努力，就一定可以得到理想的成绩的。”陈老师的话就像窗外的阳光照进了我的心里，原来的紧张害怕一下子就不见了，我觉得我可以像陈老师说得那样把试考好。
我想起了吴老师总是信心满满地夸我：“清锜的英语最让我放心了，因为她总能得到100分！”我又想起了林老师在我的写话本上写下的一个个“小作家”，我还想起了娟娟老师一把抱住我神秘地在我耳边说：“朵拉，我在你的头上发现了三个100分的光环，期末考试你一定能考到好成绩的！”老师们的鼓励和肯定就像十五的圆月，让我在黑夜中看到了光明。
终于到了考试的日子，我做好了所有的准备，来到了考场。
成绩出来了，语文99.5分，数学100分，英语100分！
我终于找回了珍贵的自信！
找回自信英文 找回自信的文案篇二
李老师是我所报的语文课外班的老师，以前我很害怕上语文课，但自从上了李老师的语文课后，我便找回了自信，并且喜欢上了语文课。
第一次去课外班上课，那天天空乌云密布，我拖着沉重的脚步向上课地点走去。由于我在学校上语文课时，经常因为回答错问题而站在那里，很是尴尬。因此语文课是我最害怕上的课。
我忐忑不安地进了教室，看见一个胖胖的、笑眯眯的老师坐在椅子上。看着她，我的心放下了一半，心想：这个老师看起来挺和气的，她的课应该好上吧!我抱着这样的'心态坐在椅子上。“丁零零”上课铃响了，我呆呆地望着老师，慢慢地翻开讲义的第一页，一看，还好，是阅读，我可以轻轻松松地在纸上写了。没想到，老师却要求同学们站起来说出答案。老师提了第一个问题，我战战兢兢地说出了心里早已想好的答案。出乎意料，我居然答对了，这下，我有了些信心。老师一连问了好几个问题，我都答对了。“嘻嘻，我还不错!”我心里非常得意。老师拍了拍我的肩膀，说：“答案基本上是正确的，如果能再准确一些就更好了，继续努力!”这时，我望了望窗外，乌云已经被吹散了，太阳笑呵呵地露出了脸。就这样，紧张的第一节课很快结束了。
通过两个月的学习，在李老师的启发与鼓励下，我学到了很多，收获了很多，最重要的是我找回了自信。在学校的语文课上，大胆地举手，积极地发言，答题的正确率提高了许多，还得到了老师的表扬和鼓励。
我想起学过的一篇课文《唯一的听众》，内容讲的是老教授无私地帮助、鼓励年轻人，使年轻人取得了成功。我觉得李老师就像那位老教授一样，在她的启发与鼓励下，我由害怕上语文课到喜欢上了语文课，并能在课堂上积极地发言，自信地走进魅力无穷的语文天地。
我为自己找回了自信而高兴!
找回自信英文 找回自信的文案篇三
相信自己能，便会攻无不克。
——题记
“本人聪明又好学，琴棋书画样样绝。唯独体育有欠缺，目前尚在与其约。”这是我为自己量身定制的小诗。
在老师眼中我是名列前茅的优等生；在同学眼中我是勤奋好学的好榜样；在家长眼中我是乖巧听话的好孩子。总体来说，我是个“九全九美”的小姑娘。为什么？呵呵……因为我的体育水平跟别人相差甚远。
就在这个周的体育课上，我重拾回了自信。
“稍息，立正，向右看齐……”体育老师洪亮的声音在操场上响起，我们个个严以待命。老师接着发话：“同学们先热热身，一会儿要跑八百米。”听到这个消息犹如五雷轰顶，我的心情一下子由“晴”“阴”了。心想：唉！这下完了，就我这身板，跑完八百米还不要了我的命呀？老天啊！快下雨吧！我们就可以回教室看哈利·波特了。
这时我们班的刘博文跑到我跟前，幸灾乐祸地说：“你要做好心理准备哦！”我狠狠地冲他翻了个白眼。谭小宜见我愁眉苦脸的样子，便拉起我的手说：“你一定能跑完的，坚持就是胜利。来，让我们一起努力吧”，我们便紧挨着开始了八百米长跑。一眨眼我们跑了四百米了，我已经满头大汗，气喘吁吁了，这时我心里想打退堂鼓了，心想：放弃得了。看到跑在前面的谭小希，她的话又在我耳边响起，我又浑身充满了力量，继续跑起来最终，我跑完了八百米，这是我第一次坚持下来，光荣地完成了“使命”。我骄傲地对自己说：我能行。
我对自信的力量深有体会，我不再畏惧体育课，我重拾了自信！不管以后遇到什么困难，我都不会畏惧了。
找回自信英文 找回自信的文案篇四
“自信是成功的基石。”人说道。“自信能助人成功。”卢勤老师讲道。“我不知道有自信会不会赢，但我知道没有自信就一定会输！”同学写道。而我呢？
我，喜欢在自然中，在学习快乐中找到了自信。
在田园中，在乡村中找到自信的音符，蓝天的白云，地上的牛羊，嬉戏的群芳，嫩绿的小草，还有，那炊烟袅袅……都足以让人赏心悦目，放松心情，在好心情中，找到自信，享受自信的喜悦。
放下在田园中享受的心情，把自己融入到学习的快乐中，在学习快乐中，也能感受自信。
学习《从百草园到三味书屋》，享受里面风景独好的美丽；享受诗词的细腻：“才下眉头，却上心头。”这是李清照发挥的似水柔情，还有杜莆的笔底波澜，人生疾苦：“牵衣顿足拦道哭，哭声直上千云霄”……
自信在这些享受中寻找。因为有了好心请，才有了自信：因为学会品味生活，才有了自信：因为学会快乐学习，才有了自信……
其实，我本不自信，但因我融入了诗词，融入了自然，融入了生活，所以我才在心底中悄然长出了自信的萌芽，我让它慢慢长大??我自信了。
找回自信英文 找回自信的文案篇六
有一段时间，由于一场比赛失利，我对足球失去了最初的乐趣。是一位朋友及时陪我训练，让我又恢复了对足球的喜爱，找回了自信。
那场比赛中，我们遇到了实力强劲的同安路足球队。踢中后卫的我，听从教练的安排，一直不敢向前推进，只能待在禁区内。对方的那些队员似乎在有意回避我，或许他们知道身体素质不如我，离我越远越好。便一直从边路前进，让我在球场上无所事事。就这样，他们利用这个战术，以压倒性的优势狂轰了六个球，我们大败而归。
这场比赛，让我失去了对足球的信心，我认为足球一定不适合我，甚至有了退队的念头。
这时，我的朋友约我单独训练。或许，他是想为我找回自信。此后，每隔一天，他就带着我去体育场一起训练，并且帮我提一些战术方面的建议，还把每一个位置的跑位、站位、速度、进攻、防守等具体要求反复讲给我，强调我记住。在反复训练中不断地鼓励我，为我加油打气。那段时间，我真心被他的友情感动了。渐渐地，在他的带动下，我找回了对足球的感觉。
不久，我们俱乐部的第二场教学比赛打响了。上场前，虽然我心中仍有一点不自信，但还是鼓起勇气走上了足球场。比赛中，我向教练建议大胆变阵，并且上演帽子戏法。第一次进球，是我接到球后挑球过人，凌空抽射，为本队首开纪录。第二次进球十分艰难，我在禁区被对方团团围住。突然，我盯住了一个空挡，伸腿铲射，打进了一个精彩的进球。第三次进球更为精彩，我在右路禁区外一记远脚无懈可击，锁定胜局……
比赛结束后，我与队友紧紧拥抱在一起。
当我们谢幕时，我猛然发现：他已经帮我找回了踢好足球的自信心。
