范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
我的童年梦想字篇一
梦想每天都当学习委员；梦想不再穿小阿姨穿小的旧衣裳；梦想见到北京天安门；梦想做一个编织美妙童话的作家；梦想当一个天天同孩子们摸爬滚打的老师……
最美丽的梦，现在我我都记得。那就是梦见我长大后的摸样和长大后的成就。后来，我慢慢长大了，有一天，忽然意识到自己已经经过了做梦的年纪，也不再是以前那个每天都沉浸在无数梦境中的女孩了，可我还是像童年是一样快乐。为什么呢？因为我的今天就是用那些美丽的童年梦想串连起来的。所以，我仍是快乐。幸福的。你们也一定有过许多美妙的童年梦想，就像我一样。当你和我一样，发现童年的梦想还在自己身边的时候，那你也一定会感到无比的幸福。快乐！
真希望现在的家长能还一个快乐的童年，一个属于她们自己的世界给孩子们，如果孩子们没有太大的奢望，那就请您尽量满足。
大卫。科波菲尔的梦想是用魔术来帮助别人实现梦想；廖昌永的梦想是要当像多明戈一样的世界级歌唱家；刘璇的梦想是当体操冠军；敬一丹的梦想是长大了要当伊老师那样的人；张海迪的梦想是能在轮椅上跳芭蕾舞……
后来，这些儿时的梦想他们都用不同的方式实现了，都成为了现代明星，他们为实现梦想付出了种种努力才能成功的、我坚信只要我们肯付出努力，我们也能成功，也能好梦成真。
小时候，我经常梦想，如果我是老师，我应该怎样对侍我的学生，如果我是发明家，我应该发明什么，对人民有什么好处；如果我是空姐，我应该怎样为人民服务；如果我是……
童年梦想就像春天盛开的鲜花一样灿烂。美丽，像松柏一样永恒的深深的藏在我的心中！
我的童年梦想字篇二
童年，人生的梦在那时开启，生命的卷轴从那里舒展，人生的戏剧从那时开始演绎。
童年的我最讨厌秋季，如此一个收获的季节我为何会讨厌呢？因为在深秋的时候，就会有大片大片的树叶被风吹落。经过秋风的洗礼，那可怜的小树们便只剩下光秃秃的枝杈。
童年天真的我梦想长大以后一定会发明一种机器，他可以让树木四季长青，令那些树叶永远长在枝杈上不再掉落。
于是，天真的我在深秋时节，向大人们要胶水，试图把叶子固定在上面，可是胶水不当用哇，刚费好大劲把它黏上，一松手它又随风飘去了。我灵机一动，想起了大人们常用的透明胶，这可是个好东西，多缠他几圈，我就不信他还能掉下来！于是我一手拿着胶带，一手握着一把剪子，三下五除二爬到了大树的枝杈上，不由分说，开始开工！经过了整整一个下午的艰苦奋斗，把胶带用完了好几卷。可是我的工程似乎只完成了二万五千里长征的第一步，唉，真是苦了我了！
我不甘心，请大人们来帮忙，他们坳不过我的唇枪舌战终于答应了。苦苦忙活了一周，算是没白忙活，基本上把所有的叶子都黏在树枝上。
转眼间，到了暮秋，在其他树的叶子纷纷飘落之时，这棵树的树叶无一飘落还是值得我欣慰的。然而，好景不长。那颗树的树叶也同其他树的叶子一样，逐渐变黄，变脆，叶子的根处虽已被我固定，可它却从中间折断，伴随着最后一片叶子的飘落，我童年的第一个梦想也随之终止。
母亲也不止一次地告诉过我，秋季落叶那是树在为自己提供养料。只有如此，第二年，叶子才可以再次展现在枝头，否则，它连冬季都熬不过去。
那件事虽已过去很久，却好似刚刚发生，往日童年所作所为虽甚为愚蠢，但却充满了快乐。随着年龄的增长，那些傻事再也做不出来了，但快乐也随之被带走了。
但自己童年的语言，童年的行动，童年的傻事，童年的梦想却不曾被我遗忘。闲时，坐下，冥想，童年的梦想划过心间，划出快乐！
我的童年梦想字篇三
童年像五彩斑斓的万花筒，时刻散发迷人的魅力。每个孩子都有一个属于自己的美好而又甜蜜的梦想。
我的梦想是当一名老师。当我上小学一年级的时候，老师亲切地把我们带到这个大家庭中，课间，只见老师手握一枝红笔，一丝不苟地给学生批改作业，当时，我萌发一种念头，啊!当老师好神气，长大我也要当老师!
所以，我从那时起一直严格要求自己，取人之长，补己之短，好好学习，向老师学习怎样教导学生、怎样和学生交流等等。我还一直阅读书籍，了解更多的知识，来教导学生。在家里，我也会自己当小老师，布娃娃当我的学生，我想多加练习，将来当一名合格的老师……
日有所思，夜有所梦。有一天晚上，我做了这样一个梦：我当上了一名老师，我开始一点一滴地教他们做人、处事，我像他们的母亲一样，常常与他们交谈。我的课堂上，孩子们都很快乐，我用别具一格的方法与他们共同学习;在课下，我们则是最好的朋友，一起玩，一起探讨他们不理解的知识。放学后，我还给那些没听懂的孩子补课;周末，我会组织不同的活动，郊游，踏青，使孩子们在快乐的海洋中玩耍，在知识的海洋中学习，我还不定时地与孩子的父母交流，共同探讨学习的最佳方案;我的班级，孩子们团结一致，互相帮助，在学习上你争我抢，考出理想的成绩;在运动场上，每个孩子大显身手，集体项目更是无比的认真，我们会为我们取得的成绩而骄傲自豪……
“叮铃铃”闹铃声把我吵醒，我忽然陷入了沉思：老师是一个神圣的职业，由他们来培养我们的下一代，来培养祖国的花朵，我要为老师这个神圣的职业而拼搏!
我相信，只有付出努力就会有收获!所以，我要实现自己的理想——当一名人民教师!
我的童年梦想字篇四
每天入睡前，我总要缠着爸爸讲故事。日久天长，终于有一天，爸爸说：“我绞尽脑汁也讲不出故事来了，要不讲讲我童年的往事吧！”我一蹦三尺高：“好！”
爸爸说，他小的时候，村边的小溪清澈见底，小伙伴们卷起裤腿，光着脚丫，踩着细细的沙子，捡鹅卵石，装满了裤袋，高高兴兴地回家。
爸爸说，他小的时候，村里的池塘是避暑的好去处。小朋友们三五成群地去池塘里玩耍，一望无际的荷叶，粉红美丽的荷花，映衬着小孩子们欢乐的笑脸。池塘又是大家的菜柜，一个猛扎子下去，一定能捧上满满的螺丝和河蚌。下一天午餐的荤菜，不到半个小时就解决了。
可是，几年前，我去老家玩，发现村边小溪里流淌的是牛奶水，见不到一条小鱼，见不到一只小虾，连水草也枯死了。村里的池塘，污水横流，臭气熏天，见不到一片荷叶。谁敢下水游泳？我就在心里想，爸爸嘴里说的那个池塘、荷花、螺丝、河蚌去哪儿了？我还 想去看一看呢！这可是我的梦啊！
近几年，我县开展了“五水共治”活动，污水不流了，牛奶河不见了，臭水塘消失了。映入眼帘的是蓝天、白云、绿地、清溪……终于我的梦想慢慢实现了。就在浙江大地上掀起“五水共治”的浪潮时，浦江也紧跟步伐，一场惊天动地，声势浩大的治水战也打响了，全县干部群众，还 有我们的学生和家长，人人参与，众志成城，齐心协力，终于，一个“水清岸绿、人水和谐”的美丽浦江展现在了人们面前。
是的，看了这本书，我受益匪浅，也找到了保护环境的最佳答案。休息的日子，我要去小区植树，在小区垃圾旁提醒人们垃圾分类，倡导人们绿色出行，劝导旁边的大人不吸烟，看到破坏环境的打环保电话，我们都要从身边的小事做起，从自己做起。
我一直梦想着：有一天，能像爸爸小时候那样，在碧波荡漾的池塘里，畅游、摸螺丝！
