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2023年飞吧,小鸟,飞吧(五篇)

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2023年飞吧,小鸟,飞吧(五篇)
时间:2023-05-25 10:18:28     小编:xiejingc

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

飞吧,小鸟,飞吧篇一

就如歌一样……

它把我从梦中唤醒。我躺在床上,享受着窗外的音乐会。身旁的电扇已经停了,歌声直接灌入我的耳中。微风吹来,天蓝色的窗帘轻轻拨动裙子,在风中舞蹈,伴着这鸟叫,不,这歌声。每天早上都这样,这种优雅令我陶醉……

“阿飞,起来上学了!”我扫兴地应了一声,这也是每天早上必做的。穿上衣服,在镜子前照一照——六年级了,可不能做邋遢大王了。

走出大门,鸟儿还在树上,它们在为我送行……我爱上了这世上每一只欢叫的鸟。

路上,我偶然得到一只小鸟----它一头撞进了堂哥家的新屋,一时出不去,做了堂哥的“俘虏”,被当作玩物送给了我,小学生优秀作文《飞吧,小鸟作文》。出于对它们的喜欢,我没去伤害它。只希望它也能像桃树上的“开心果”一样地欢叫。

但它就是不愿意叫,只是用让人怜惜的目光,注视着我——它在我手中是如此的弱小、无助。我在苗木场捉了条虫子,在它眼前晃动,它仍然只是注视着我;我在地里捡到几粒种子,放到它嘴边,它仍然只是注视着我;我轻轻抚摸它的羽毛,尽量让它感到我的友好,可它仍然只是那样注视着我……

路边,柳枝上一群在枝叶间跳着、唱着的小鸟吸引了我。我发现,它也专情地看着,听着……我明白了!

“飞吧,小鸟!”我松开双手。小鸟扑腾着轻柔的翅膀,飞向蓝天。“叽叽……”好听,这歌我从未听得如此有味。

看,天边的几朵白云特像音符,那是小鸟唱出来的吗?

飞吧,小鸟,飞吧篇二

一只小鸟飞进了我家里,我的心灵也就因此改变了。

我把窗户打开来通通气,正转头,只听“扑嗵……”一声,一只小鸟撞进了我家里的桌子上,不动了;我拿着笔头小心翼翼碰了它那支受伤的翅膀一下,它突然用双脚使劲踏着笔头,像是正在向我诉说:“疼,不要碰。”

它又腾地一声站起来,看了一眼受伤的翅膀,可以动的双脚直哆嗦。我看它又小又太可怜了,把消毒液沾了点在棉签上,在它那只受伤的翅膀上涂了又涂,它似乎在忍着这点疼,我想它知道我正在帮助它。我一边涂便觉得无聊就问:“你这么小,刚刚学会飞翔的吧!就跟妈妈分开了,等你伤好了,我一定要把你带回妈妈的怀抱里的!”

它歪着头,对我眨了眨眼,仿佛充满泪水。

不过几天,它的伤好了,我带着它在家里飞了又飞,却忘了它妈妈想它了。我帮它取了个可爱的名字叫小丽莎,因为它伤好了,又可以飞翔了。我跟它这么多天也产生了友谊,就不打算放小丽莎走了,又怕它自己飞走,就把它关进了笼子里。一天,我回家看见窗户外飞着一大群鸟儿,我一想:可能是小丽莎的爸爸妈妈和兄弟姐妹吧!管它。

过了一会儿,我觉得不能自己这么自私,每个生命都得有爸爸妈妈,小丽莎也一样。最后,我在小丽莎脚上系了一条细细的红丝带,对它说:“小丽莎,你和爸爸妈妈去生活吧,但是千万不要忘了我!”

我把笼子的小门打开来了,小丽莎飞走了,和家人们走了,我感到很欣慰!

飞吧,小鸟,你要飞过危险的地方,和家人们一直快乐地生活在一起哦!

飞吧,小鸟,飞吧篇三

去年暑假,我同家人到老家福建去躲地震,玩得很开心!

一天,我向往常一样,到山坡下玩,在碧绿的山坡下,我玩得十分开心。蔚蓝的天空,灿烂的阳光无限的照耀着我,像站在舞台上一样。我躺在“地毯”上,缤纷的彩蝶舞姿轻盈;采花的蜂儿歌声嘤嘤;欢快的小河舒展着腰肢;轻巧的炊烟袅袅地上升……

突然,一个小灰点吸引了我的注意力,我站起来,急忙去瞧了个究竟,“呀!原来是一只灰色的小鸟呀!它怎么会在这里呢?”我自言自语道,一大串问题在我耳边回荡。

我捧起这只小鸟,突然在它的脚上发现了一个血点,这个小血点还不停地向外流着血迹!地上的小草也烙上了印迹。从远处看,像一朵小红花点缀在草地上。

我抚一抚小鸟细腻的绒毛,快步回到家,用一条白色的绷带缠住小鸟的脚,小鸟好像很痛,尖叫了两声,过了一会儿,小鸟静静地睡着了,我用一块很小的布盖住了小鸟的身上。不一会儿,我也静静地睡着了。

蒙胧中,传来了小鸟欢快的叫声,我非常高兴地抬头观望着它。小鸟好像明白了我的心思,很高兴的打着旋,张大嘴向我述说着什么?

又过了几天,小鸟的伤好了,她在屋里飞来飞去,蹦蹦跳跳,一会飞到床头上,一会儿又神气十足的`站在衣柜上,一会又飞到我的书桌上,叽叽喳喳地讲个不停。虽然我并不知道它在说什么,但我仍然只是微微一笑,小鸟看见我的表情,又尖叫了两声,似乎在说:“谢谢你!”

下午,我把小鸟带到了山坡下,双手捧小鸟,小鸟再次尖叫了,似乎已经明白了我要干什么,我把双手轻轻向上一托,小鸟飞到了树上,泪水在我眼眶里打着转儿,它那依依不舍的眼睛一直看着我,我也很伤感。多么希望它永远陪伴在我的身边……

小鸟,你还好吗?

飞吧,小鸟,飞吧篇四

一天下午,我正在家里做作业,忽然,一只小鸟闯进了我的房间。我轻轻地走到它身后,用衣服一扑,嘿,还真被我扑着了!

我把小鸟捧在手心,细细观察起来。这只小鸟头戴一顶灰色的小帽子,乌黑透亮的眼睛好奇地瞧着我,尖尖的小嘴呈朱红色,背上的羽毛呈浅灰色,油亮而又柔软,一鼓一鼓的肚子上覆盖着雪白的绒毛,纤细的爪子是桔黄色的,尾巴像一把没有展开的折扇。真是可爱极了!

我满心欢喜地把小鸟拿给妈妈看,妈妈看了也很惊喜,忙找来一个鸟笼,把小鸟放进笼子。小鸟在笼子里不停地上窜下跳,似乎在寻找逃跑的出路。

我拿了米饭和水来喂它,可它象是在跟我赌气,对食物置之不理。

晚上,我再去看时,它已经睡着了。我想它一定又累又饿了吧?

第二天早上,小鸟依然不吃也不喝,继续在作“绝食”斗争。于是,爸爸说:“小鸟是人类的朋友,它更喜欢在大自然里觅食,我们还是把它放了吧!”妈妈也说:“是啊!如果你被关在屋子里,一定也会很不开心的。再这样下去,它可能会死掉的。”

我经过一番激烈的思想斗争后,还是决定把小鸟放了。我慢慢地打开鸟笼,小鸟在飞出的刹那间,发出欢快的叫声,那歌声婉转、动听,像是庆祝,也像是感激。

我在心里默默地说:“飞吧,小鸟!快飞回属于你的蓝天,快找回属于你的自由吧!”

飞吧,小鸟,飞吧篇五

今天还是像往常一样,我们同学坐在自己的座位上,有的在写字,有的在画画,有的在讲悄悄话,还有的在看书……突然,班长邢蕾大叫一声:“啊!小鸟飞进来啦,小鸟飞进来啦!”“哪里哪里?在哪里?”调皮蛋孙超说。“在讲台上!”班里的同学立刻蜂拥而上,把讲台围得水泄不通。可能是小鸟对我们比陌生,它扇动着翅膀在我们头上盘旋,生怕我们要抓它似的。可是没过多久,那只小鸟又停在讲台上不动了。孙超第一个冲上讲台,把小鸟捉住了。同学们立刻欣赏起小鸟来。

看!那只小鸟多么美丽,一身洁白的羽毛,光滑漂亮,一对俊俏轻快的翅膀,还有它那剪刀似的小嘴,凑成了美丽可爱的小鸟。

“它从哪里来的呀?”

“应该是飞累了才来到我们这里歇息一会儿的。”

“哈哈!这只小鸟归我啦!”

“凭什么?这只小鸟可是我第一个发现的耶!”

“你们错了,小鸟是我们全班人的的!”

我一把推开了大家,把小鸟放到我的手上,语重心长地说:“不!我们不应该归己所有,小鸟是属于大自然的,如果小鸟的妈妈找不到小鸟了,它一定会很着急的,所以,让我们保护动物吧!”大家都被我的话提醒了,班长大开窗户,把小鸟放在手心上,大声地喊:“小鸟!飞吧!去找你的家!”于是,我们又自个儿干自个儿的事了。

可是,不到几分钟,我们又看见小鸟在窗外飞,而且还看见另一只大鸟也跟在后面,可能是它的妈妈吧。它飞到窗边,好像和它的妈妈一起说:“谢谢你们!”等它们又再飞走的时候,我的心里又恋恋不舍。

飞吧,小鸟!望着越飞越远的小鸟,我心里默念着。

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