每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中秋节的习俗篇一
早上，我刚到教室，发现同学们几乎都到齐了。我刚放下书包，运动会的音乐“运动员进行曲”就响了，我和同学们拿起椅子冲出教室。
到了操场上，老师为我们安排好了位置。我坐在离梯子约50厘米的地方。我随时都可以爬上梯子，舞着绿色的枝条为运动员加油助威。
运动会开始了，和往年一样，运动员随着鲜花队和彩旗队绕场一周。在跑步比赛时，运动员站在了起跑线上。“砰！”的一声，响了，运动员就像一颗施了魔法的子弹，被一种神秘力量推着，坚定不移地向终点奔去。每一个运动员的身后，都有一位同学拿着水，有的运动员靠别的运动员喝水的时候超越了他。队员们接二连三地闯过终点，不时传来“赢了！赢了！”的喊声。第二场比赛全是女生，她们的速度快的惊人，与男生不分上下。我们班的女生还编了一首儿歌：四四棒，四四牛，四四超级无敌牛……。
下午，我们班的一位男生刚获胜而归，坐在椅子上，被一只像小老鼠的东西下了一跳，我们纷纷过去看，老鼠吱吱地叫了两声，跑到了一边。石少臣说：“哎哟，老鼠竟然跑到这儿来了！吓死我了！”我和其他同学都哈哈大笑起来。
最后是低年级的跑步比赛。跑道上，一位运动员紧紧追赶前面的同学，好不容易赶上了，却又被后面的运动员赶上了。每个运动员都训练有素。后面的队员陆续追上来时，他们几乎肩并肩，跑了一会，几乎同一时刻到达终点。他们的比赛太激烈了！
最后，秋季运动会在一片欢笑声中结束了。
中秋节的习俗篇二
今天上午我们举行了秋季运动会，比赛的项目有集体的，
也有个人的，我只有集体的项目，没有个人项目。
今天上午我们头戴帽子，手拿着书去了操场。一到操场就被二年级的一片红迷住了，原来是二年级每个人都拿着小红旗，为自己班加油呢。我们找到了自己的位子就坐下了，我们首先进行了开幕仪式，进行完之后，运动会就热烈的开始了。首先是二年级的五十米短跑。
看了一会儿，就到了我们四年级的仰卧起坐，我们班是第一个，于是我们首先来到了赛场上。我躺到了垫子上准备做仰卧起坐。只听见老师的那一声哨响，我一刻就做了起来。前面我做的很快，可就到了最后我的体力已经没有了，最后老师的哨声又一次响起，我就做了二十八个。回到看台上我真不知道自己是不是到了平均分一下，过了一会儿开始公布成绩了，我们班是第六名，平均成绩是三十一个，一看这个我就知道自己在这个平均分一下，就在这时我有一个想法，我打算从明天开始天天练三十个仰卧起坐，增强我做仰卧起坐的数量。
剩下的项目比赛完后就该到下午比赛了。中午过去了我们就有来到了操场上，这一次还是有集体的项目是跳绳，这个项目对我来说是没有问题的。在集体跳绳前的项目我一点都不看，因为心里在想如果失误了可怎么吧，这一拉会拉很多分的。过了一会儿，只听见主席台上的人说，下面请我们四年级去集体跳绳的赛场上。并又说，先是我们四（9）班集体跳绳，于是我们就来到了赛场上准备跳绳。只听见一声哨响我就开始跳绳了。这个跟仰卧起坐一样，前面很轻松，可就到了后面体力就有开始持续的下降了，于是我就开始拼出全力。最后跳了一百二十二个，这整跟我以前跳的成绩相同吗，我真是太高兴了！可是后面我好像没有听见跳绳比赛的分数。虽然这样，但是我很高兴，因为这比以前跳的多了很多，最后我们有举行了教师的4＊100米接力棒、铁环和一百米跑。举行完之后也就闭幕了。
今天的秋季运动会真开心啊！我的跳绳终于比以前多了！
中秋节的习俗篇三
今天我们班的同学都很兴高采烈，因为今天要举行我们年级以及2、6年级的运动会。吃过早饭，我们在冯老师的带领下，怀着激动的心情开心的来到了操场。
我们学校有很多集体项目，我首先参加了仰卧起坐。只见我飞快地跑到自己的位置，平躺到军绿色到的垫子上，双腿像一座高高的、大大的小山一样的竖叉起来，准备开始做仰卧起坐。随着体育老师那一声清脆的“嘟”声，我开始做仰卧起坐了。刚开始我觉得很轻松，做的也特别快，心里还想：这次为班级争了光，就说明我好好锻炼了，但是没好好锻炼……但是，我的想法一会就被我自己否定了。因为我渐渐地累了起来，动作也当然跟着慢了下来。就在我躺下准备放弃的时候，给我数数并帮我按腿的女生说话了：“加油！快点！还有一点时间。”我被这个素不相识的女生的话震撼了，于是我使出了比吃奶还大的劲继续坐了起来。就在这时，清脆的“嘟”声响起了，比赛结束了。我做了24个，虽然超过20个，但是我还是不满意。
我的成绩虽然令我不满意，但是我们班的任姿慧同学可是超常发挥，她参加的是跑步。虽然任姿慧同学在班里女生跑步冠军，但是在年级里面的跑步比赛中就不一定是第一了。随着一声枪声，任姿慧同学飞快的跑起来。一个、两个、三个……她超过了一个又一个同学。完成这一步以后，她开始大步的冲刺终点。我明显地看到任姿慧同学那般快的速度简直要飞起来了，可真令我感叹。
时间过得飞快！上午的运动会结束了，我期待着下午我以及大家的精彩表现……终于熬过了中午，我们蹦蹦跳跳的来到了之前的座位，来观看下午的比赛。
不出我们班同学的所料，不一会就轮到了我们的第二个集体项目：跳绳。我悲喜交加的来到了比赛场地。喜是因为我很兴奋，悲是因为我担心自己跳的个数不多。但是泼出去的水就回不来了。只见老师一吹哨，我们开始跳起来。我的擅长不是双脚合跳，而是跨脚跳，这样我就不容易绊脚了。果然，跳了几个双脚合跳，我就不行了。于是我就开始跨脚跳。真的很流畅。虽然我才跳了67个，但是，比赛只是考察体育情况，跳不好就加强练习。
除了跳绳以外，最精彩的要数教师们的运动会了。我印象最深的是刚开始的铁圈比赛。只见几位男老师站在起跑线上，准备听着那“致命”的一声枪声。开始了比赛了，我们的音乐老师杨老师，冲在起跑线上，大步的向前奔跑。那速度好像飞起一般，可真快呀！果不其然，杨老师在这一组里赢得了冠军，很多同学东欢呼起来。
虽然运动会在操场结束了，但是我们的心依然在操场。
中秋节的习俗篇四
“绿茵场上，学童称雄，雄不陶醉，醉在趣中。”我在石笋街生活的这几年里，发生了许许多多的事情，有的让我开心，有的让我烦恼……但有一件让我至今都记忆犹新的事。
那是高二年级下学期的一天里，蒙老师因为骨折住进了医院，不能来学校上课了，而刚巧在这个时候学校校长宣布：“两个星期后进行一年一度的运动会！”校长话音刚落，全校立刻沸腾起来，这可是我们第一次参加运动会呀。
接下来的日子里，我们学校各个班级都进入了运动会的准备工作，每到下课，操场上运动的同学多起来了，声音大起来了，有的在扔沙包，有的在跑步，有的在跳绳，还有的在跳远。只有我们班锻炼的同学最少，因为没有蒙老师的严格要求和正确指导，虽然代班主任也叫我们出去锻炼，可是大家把她的话当成耳旁风，全班就像一盘散沙。有同学还说：“这么大热天，出去锻炼不怕中暑呀！”
时间就这样一天一天过去了。转眼就到了运动会的前两天，代班主任写了几个人的名字在参赛名单上，名单上没有我的名字，这让我非常失望，可我依然期盼运动会。
盼星星盼月亮，终于盼到了运动会那天。头天晚上我高兴地彻夜未眠。第一个参赛项目是五十米短跑，我们班派出的选手是何霖峰，他是我班公认跑得最快的。“三、二、一”体育老师哨声一落，他就飞跑起来了，一眨眼的工夫，他就跑到了终点，而其他同学才跑到了一半的地方，最后这个项目我们当然毫不费力地赢了，还以为有了这样一个好的开始，结果也一定会好，可真是世事难料呀！
最后一个团体项目是拔河，目的是为了团结一致，比赛开始了，所有参赛的人员都盯着绳子中间的红领巾，它跳跃着，显得那么耀眼，它纳闷着，不知道该往哪边去。每个队都希望红领巾靠自己队近一点，可它一会这边，一会儿那边，突然，红领巾往对方那边移动，我们虽然使出了九牛二虎之力，可它还是往对方那边移动，一点点、一点点……最后，我们输了。筋疲力尽的我们灰心丧气，看着对手喜气洋洋的样子，我们班上的同学，有的愤怒，有的哭了，有的低头默默地走开了，各个同学心里面都很沉重。此时的我，心里只有一个念头：如果我们之前好好训练，结果一定不是这样的。
这件事虽然已经过去了很久，可这个石笋故事一直深深地印在我的记忆里，让我们懂得了，只有平时刻苦练习，考试才能取得好成绩。
中秋节的习俗篇五
九月的天气净好，时值已入中秋。春有春的柔美温情，夏有夏的热烈奔放，秋有它应该有的高雅宜凉。喜欢中秋的感觉：既不像初秋中带有夏末的焦躁气息，也不似深秋中带有入冬的寒意。中秋的感觉是柔和清爽的。喜欢秋日里八九点钟的时刻：早上金灿灿的阳光投在身上感觉暖暖的。这感觉中既没有清晨时刻的多少凉意，也没中午时刻的燥热，只是暖暖的。很想这样的时刻可以长久些。
这时段也即是开始进班开始一天学习的时候。漫步游走在校园中，一群相识与不相识的面孔在交织中遇见，错过，错过，遇见。反复到毕业时也就断没了此情此景，就像歌曲《后来》唱的那样，有些人一旦错过就不再来。每天三点一线的生活着实很单调，没了刚踏进校园时的那种新鲜感，基本上也就是窝在校园里，不时也去些公园，景区转转。晚上则是绕学校四周跑两圈。见惯了月的阴晴圆缺，明亮或灰暗，也见多了有月无月，众星相伴或独自一饮的情景，领悟到了生活的五味杂全。每个人都会有快乐，烦恼的日子；也都有过沉寂，奋发的时刻；有过前簇后拥，墙倒众人推的反差。看得出月亮就是一个人人生的缩影。还好，这个时节桂花已开，听着优雅的纯音乐，嗅着沁人心脾的花香伴随着脚步的节奏。累了就睡，清心寡欲的挺好。
总觉得有什么不对，生活不应该显得那么的理所当然，没有平衡好学习与生活的状态。就像原以为可以被牢记的人事却在时间长河中模糊了记忆，以为可以被遗忘的曾经却不时在现实中隐现一样，心中厌学的迷茫失落再次浮现。心境浮躁学不进，不学知道不对，学识对以后人生路很重要，又热爱学习。在不断的矛盾中纠结着，压制着错误的冲动想法。事实证明自控力还行，还是坚持坐了下来。tmd五年多了，到底怎么坚持下来的我也不知道。只怪时间过的太快，让我来不及细想，在稀里糊涂中就过来了。如果五年坚持做好某一件事的话，那么现在是什么样子呢？当时钟在滴答做想时，意味着回不去的此刻消失，抓不住的时间在击痛着远方梦。都说青春本就该挥霍，但那是少数人曾经体会过无力与迷茫的滋味，是一种自我安慰，并不适合所有去模仿，每个人都有其自己的人生方式去行走。其实现在潇洒的每一天都是在拿未来做透支。短短几时年哪有那么多时间值得去挥霍。现在挥霍的每一天都在开始透支未来积累着，终有一天会发现终其余下的后半生都无法偿还完。临走时一句：切哆岁月枉然也简单的穷尽了一生岁月。难道青春非得以迷茫和挥霍作为成长的代价么？开始怀疑我当初的选择是否已错？
每天心不在焉却还要坚持，只觉浪费时间，耗费青春，人生颓废，自责一事无成。没有学业，没有事业，没有知识，一无所有，一无是处！反观好朋友们，有的同其他合伙开了公司不断拼搏中，有的已做了公司高管，有的依旧在努力，有的在求学，每个人都有了自己的目标，每个人都很努力。只有自己在迷茫中耗费人生，没有目标，没有动力，不免有些失落。年轻追求的是梦想，拼搏和奋斗……中年追求的是财富，成功和地位……年老追求的是平淡和健康……那么我的追求是什么呢？梦想模糊不明确。很想有个人能给我点拨迷雾，指点前路。只要让我找准定位，寻到目标，纵使前方的'风雨再大也要杨帆起航，宁愿被重重的绊倒也不愿呆在原地不动。青春和等待总是禁不起流年的摧残，怅然一笑是最大的坦然…所有的安慰都是自我催眠…
本以为这学期的厌学念头被压制了下去，过去了，什么也不想。没想到最近心情又莫名的低落起来。 退学的念头一次次的愈加强烈，一次次地压制着这冲动的念头。失望了就破罐子破摔，一切都无所谓，但又不甘心沉沦虚度此生，又开始努力了，努力又达不到。就这样在两者间游走。每到一个高潮或低潮的顶点，另一个局面就出现了。不求所高，只求所用，只要不虚度此生即可。一直在尝试着改变。
如果说这些年读书给我带来了什么，想必是思想的丰富吧，别的什么就真的难以举例令之如意了。 也难怪，自从上了开始曾经那个刻苦学习在睡梦中都能背单词的我失去了，老师上课就不听了。他在上面上他的课，自己则看自己的。用心去学反而所学无几，成了过眼云烟，吊儿郎当散漫去学反而在潜移默化中学到许多，长久不忘。怎么说都不喜欢专业课，喜欢看课外书。如果没有学习这些课，我则会主动去看这些书，我很怪。不想看了就苦思冥想国家大事，（这些年来学习的时间都浪费在幻想这些方面上了）自然而然力想象提升了，养成了现在的思想丰富。以前零散的思想现在开始一点点的整合，不知道这些思想是否是人生走好的地基，凡事都有两面性，是不是好与坏的评价只是一种对比而不是一个标准。
生活似乎让我领悟些什么，又不懂许多，只要努力了生活给我什么我就接受什么……
