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飞扬青春板报篇一
记得有一首《青春赞》的诗，写得非常好，概括出了青春的特征。这首诗是这样的：
“有人说：青春是一首歌，一首充满朝气的歌，它奋发向上、斗志昂扬。有人说：青春是一张面庞，一张充满自信与欢乐的面庞，它笑容灿烂、美丽动人。我说：青春是我深藏在心底不变的旋律，悠扬、缓慢而又漫长，托出自我人生，展现自我风采。”说的多好啊！我们的青春不正是这样充满激情、充满创造，充满色彩吗？
青春不仅有梦想，还要有奋斗。奋斗是什么意思呢?奋斗就是为达到一定目标而努力干。青春的美丽，只有在脚踏实地的实践和不懈奋斗中，才能绽放出美丽光彩。
自古英雄出少年。东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。古时候，男子的头发很长。他就找一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。这就是孙敬悬梁的故事。
“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，这是唐朝诗人白居易《大林寺桃花》中的诗句,当北宋的沈括读到这句诗时，他的眉头凝成了一个结，沈括心想,“为什么我们这里花都开败了，山上的桃花才开始盛开呢？”，为了解开这个谜团，沈括约了几个小伙伴上山实地考察一番，四月的山上，乍暖还寒，凉风袭来，冻得人瑟瑟发抖，沈括茅塞顿开，原来山上的温度比山下要低很多，因此花季才比山下来得晚呀。凭借着这种求索精神和实证方法，长大以后的沈括写出了《梦溪笔谈》。后来沈括成为北宋博学多才的政治、军事、科学、天文学家以及医学家。
古人珍惜光阴，挥洒青春，奋斗不息的故事让我们感悟到青春拼搏的精彩。
在现代也有许多青春励志的故事，哈尔滨最美女教师”张丽莉勇救学生，自己身负重伤。青年军官沈星不顾个人安危勇救落水儿童，最终壮烈牺牲。他们用实际行动诠释了青春的内涵。
青春，是一个人一生中最美的时光。因为美丽，所以短暂易逝。我们应珍惜青春，热爱青春，把握青春的每一秒，每一分，用意志和信念书写下青春的铿锵诗行，用灵秀之笔在画卷上绘制出青春的五彩之景。我们是夜空璀璨的星星，我们是天边执着的飞鹰，没有什么能够阻止我们对青春的向往，没有什么能够左右我们对青春的虔诚和礼赞。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我们朝气蓬勃，正值豆蔻年华，我们要怀揣梦想、紧扣奋斗目标，勤奋学习，不断追求、不断拼搏，才能让青春无悔，无怨。
同学们,让我们张开梦想的翅膀，满怀豪情，让青春之花在奋斗中绚丽绽放！让青春的旗帜在奋斗中高高飘扬!
飞扬青春板报篇二
回忆往事，从只会加减法，到解方程；从只会说abcd，到一口流利的英语；从只会造简单的词句，到好几百字的作文；从年幼无知的我们到成熟的我们，这一切一切都从一年级开始，从进入这所学校开始。这也是我们踏入社会的起步，踏入小学生活的起跑线。
“爸爸，妈妈，呜——”我们就从此脱离了有父母宠爱的怀抱，要在这座知识的殿堂里学会独立，学很多不知道的东西。然而在挖掘这些陌生的知识时也难免会遇到许多酸、甜、苦、辣。这就是生活呀，生活如果失去这些也不会完整，平平淡淡的也很无味。也让我们从这些酸、甜、苦、辣中学到了不少。
酸
第一次没有完成作业，老师批评了我，我哭了，哭我为什么不好好学，为什么不懂老师的用心良苦。豆大的泪珠从我眼眶滑落，那时心里酸酸的，怎么也不是个滋味。从那以后就好好听老师的话，按时完成作业。
甜
第一次考试得满分，老师表扬我，爸爸妈妈夸奖我，我心里甜滋滋的，想像含了一块蜜糖。但我知道：不能骄傲，会使人退步。从那以后，就不再为自己的成绩而骄傲，只是在心里暗暗的高兴。
苦
第一次辛苦地跟着体育老师训练，训练长跑。背着沉重的书包，当你路过长廊时，就能看到我奔跑的背影，在晨曦下跳跃。我曾经流泪，曾想过放弃。但老师和父母的鼓励又唤起了我的信心。在心里默默为自己加油，相信自己能行。我学会了坚持不懈，不能放弃，努力了，尽力了，就不在于结果的好坏，而过程才是能让我从中受益的。
辣
和同学发生冲突起了争吵，同学们劝告我，老师也批评了我，事后，我细心思考，自己有没有做错呢？但我知道：退一步，海阔天空。从那以后，我从来不选择胜利，而选择友情。
在六年小学生涯的一点一滴中，包含着欢笑，泪水、汗水……至今回想，那纯真的微笑还在脑海中出现，那欢乐笑声还回荡在耳畔。我也从中真切地感受到了友情的珍贵，我也学会了要珍惜眼前的一切，不要失去了才懂得珍惜。 我已经不再是哪个扎着小辫子到处顽皮的小女孩，也不再是那个遇事就哭的玻璃女孩。现在我活泼开朗，是一个坚强的女孩子。这也是六年努力和收获的结果。
