范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
漫画的启示假文盲 漫画的启示假文盲字篇一
这是一幅具有讽刺性的漫画。
一个冬天的早晨，寒风凛冽。在一个车站旁，有一个用木条围起来的狭窄的通道，有四个不同身份的人排成一队等车。其中，一位是医生，一位是教师，一位是军人，还有一位是经理。他们都穿得严严实实，手放在口袋里，还有的带着鸭舌帽，脸上都挂着一种木讷的表情。看到这儿，你可能会想，这是很正常的事情呀!可是在队伍旁边，十分醒目地立了一块牌子，上面写了五个显眼的大字——“母子上车处”!就在木牌下面站着一位抱小孩的妇女，她穿的衣服比那些等车人衣服还要单薄，孩子冷得哇哇直叫，母亲只好紧紧抱在怀里，同那四位男士相比较，她简直太无助了!
看完这幅漫画，我感到十分气愤，显而易见，这四个人并不是文盲，他们只是为了方便上车，可他们没看到那对在寒风中冻得瑟瑟发抖的母子吗?这对母子更需要帮助呀!他们的道德呢?他们那一颗同情、帮助的心呢?这是属于这对母子的权利啊!
这幅漫画是在1984年画的。当时，的的确确有文盲存在，但是在我们生活的二十一世纪，仍然有“假文盲”出现。如在公交车上的老弱病残专座，却被一些健康的年轻人坐着，而应享受待遇的人却站着。如在公园的草坪上立着一块木板，上面写着：小草也有生命，请勿践踏等之类的警示语言，可为什么上面总会留下一个又一个的脚印呢?……人们已经知道这样做是错误的，可为什么还要这样做呢?难道多走几步需要很长时间吗?
新世纪的今天，希望这种假文盲能少一些，多换位思考。只要人人献出一点爱，世界就会变得更美好。
漫画的启示假文盲 漫画的启示假文盲字篇二
“文盲”这个词在语文上的意思是不识字、不会认字的人。但“假文盲”这个词我倒是不知道了。直到我看到一则漫画后，恍然大悟。
在冬天的一个早晨，寒风呼啸。在一个火车站的某一个站点，上面放了一个醒目的大牌，上面写着“母子上车处”这几个大字。可后面的一排队伍上，却不是一对对母子，而是几个相貌堂堂的年轻人。他们面无表情地站在那儿，若无其事。可却把应该站在里面的一对母子硬生生的挤到外面去。
排在队伍第一个人，身穿大衣、脚穿皮鞋的人，看起来像个文化人，却一副旁若无人的样子。第二个人戴着帽子，身穿军大衣，把手插进口袋。他眯着眼睛，仿佛看不见牌子上的几个大字，好像什么都不关他的事一样。第三个人文质彬彬的，戴着眼镜，穿着时尚的羽绒服，皮鞋擦得可亮了。第四个人穿了件风衣，戴了口罩。虽然看不见表情怎样，但我能感受到他的不安。
大家都知道，母子上车处是一个优先上车处，这是让给不方便的母子们的。但是这些看似礼貌，看似有文化的人给霸占了。他们看起来衣着干净，文质彬彬，但内心却肮脏无比;他们好像很有文化，却连一个三岁小孩都懂的道理都不明白，他们根本就不知道什么是“尊老爱幼”，根本就不懂得“尊老爱幼”真正含义。
在社会上，都会有这样的人。在生活上，有许多垃圾桶，但人们总是不把垃圾投进垃圾桶里。还有，墙上写着不要随便涂鸦，可在标题的旁边却画满了公仔。
看了这则漫画，我明白了什么叫“假文盲”了。不文明、不遵守秩序和规则的人。大家行动起来，不要再做假文盲，做一个有素质、有文化、懂礼貌的人。
漫画的启示假文盲 漫画的启示假文盲字篇三
今天，我看到了一幅令我印象深刻的漫画。
在一个寒冷的冬天，寒风呼呼地吹刮着，似乎要将树拔地而起。天空飘着鹅毛般的大雪，天地一片银装素裹，地面更像是铺上了一层厚厚的白色地毯，走上去咯吱咯吱地响。一位母亲抱着孩子，急急忙忙地赶到火车站，准备回家过年。她穿着单薄的衣衫，在寒风中瑟瑟发抖。可火车站母子上车处的队伍，已经被四位穿着大衣手插口袋的壮汉占领。母亲走上前去，提醒四位壮汉这是母子上车处，可四位只是斜眼瞟了母亲一眼，依然旁若无人地站在母子上车处，一副理所当然的样子。
他们，不就是假文盲吗？
这样的假文盲在生活中还有很多。如公园的草坪上，明明竖了保护小草的告示牌，却依然有很多人放着大马路不走，偏偏踩着草地走；在电影院、购物中心等公共场所明明有禁止吸烟的标志，可偏偏还是有那么一部分人在抽烟；在图书馆、医院等场所明明有保持安静的指示牌，可偏偏有人大声喧哗。
由此，我不禁想到了生活中的自己。在公交车上，总会有几个椅子的椅背上写着爱心专座的字样。但我有几次放学坐公交车，就坐在了爱心专座上面。就算有老人孕妇站在我面前，我也不以为然，理所当然地坐在那里一动不动。有一次，还因为我坐在座位上，奶奶因为没位置站我旁边，而被另外的一个老奶奶批评了。现在想来自己就是那个假文盲，对自己的行为感到羞愧。
试想，如果每个人都不守公共秩序，那社会岂不是会乱成一团？这个社会还会安宁吗？这个世界还能美好吗？
为了让世界变得更加美好，让我们播种文明的种子，做遵守规则的人吧！
漫画的启示假文盲 漫画的启示假文盲字篇四
文盲对于我们这个年代的少年来说是很陌生的，但是，生活中却有一些人宁愿当文盲，今天，我看到了一幅叫假文盲的漫画，我陷入了沉思。
寒冷的早晨，北风呼啸，在公交车站的站点，有一个大牌子上面写着母子上车处，五个大字格外耀眼，可在牌子下面上车的通道上，有四个身体强壮的大男人站在那里，他们一个个面无表情，若无其事地在哪儿等车。
站在队伍第一个的人，穿着礼服，双手插在腰间，好像一个知识分子；第二个好像是一名军人，他身穿军衣，头戴军帽，膀大腰粗的，只见他眯缝眼睛，好像周围的一切都与他无关；第三个戴着博士帽，眼镜中露出智慧的光耀，看那气派仿佛是一位教授；第四名，带着大口罩，神情严肃，穿着大棉袄像是一个医生。而在这个牌子的另一边儿站着的是一位裹着轻纱衣抱着孩子的一位妇女，她被他们挤到了一边
母子上车处是个优先上车的位置，而有的人却借此给自己方便。他们看上去像个绅士，但是他们的内心是无比的丑陋。他们看上去很有文化，但他们根本不懂尊老爱幼这个词语的真正含义。难道他们真的是文盲吗？真是不认识字吗？不是的，只是他们自私的内心让自己假装看不见。
在社会和生活中，也有很多这样的人，比如说医院有一个静字告诉我们要安静，但但有些人却大声喧闹打扰病人，还有在草坪旁的牌子上写着小草也有生命请不要践踏，但还是有一些人不遵守规则，践踏草坪。这样的事情在生活中比比皆是
讲文明是我们每个人应该具备的最基本的素质，尊老爱幼更是我们中华民族的传统美德，所以我们一定要做一位遵守社会公德，高素质，高品质的人，不要做道德上的文盲！
漫画的启示假文盲 漫画的启示假文盲字篇五
老师给我们看了一副非常有名的漫画——《假文盲》，它是华君武先生笔下的一副漫画，画面很有意思，让我有了一定的启发。
画面的内容揭露了社会上一些不文明行为：在一个大雪纷飞的冬天，候车处挂着一个告示牌，上面写着“母子上车处”，可在牌子后面却站着四个壮汉，他们的身上穿着厚厚的袄子，手插在口袋里，包的紧紧的。他们把原本站着“母子上车处”抱着孩子的母亲挤到了一旁，那个母亲狠狠地瞪向站在告示牌后面的那几个大男人，似乎在问“你们目不识丁样，看不到告示牌吗？”可那几个壮汉眼睛紧闭，无视告示牌的存在，根本就没有让开的意思。母亲对那些“文盲”无奈的摇了摇头。虽然画面非常简单，但这幅漫画讽刺了社会上一些没公德心的行为。
在我身边就有许多这样的事情发生着。公交车上，总有一些老人和怀抱小孩的母亲找不到座位，而一些小年轻人坐在那玩手机、听音乐完全无视她们的存在，甚至霸占两个人的座位。
还有呢，前不久，听到这么个新闻：几个小伙子来到了一个空旷的广场打篮球，可没过一会儿，一群大妈来到这儿跳广场舞，看见有几个小伙子抢先去了这个广场，非常气愤，直接抢过篮球，往草丛里扔去，小伙子们生气极了，可大妈们却理直气壮的辩到“我们跟体院的人打过招呼，我们天天在这里跳，这是我们的地盘……”说罢便摆开阵势，霸占了整个广场。
小伙子们是争不赢你们老妇人吗？不，他们也有妈妈、长辈，他们尊老爱幼不与你们计较。相反，而你们这些长辈呢？倚老卖老，公德心也随着年龄老化掉了吗？
公德是众德，需要我们每一个人去遵守。我呼吁并希望“假文盲”越来越少，只有这样，世界才会更美好，人与人之间才会更和谐。我们更应该以身作则，管好自己，再去提醒他人，让一些不文明行为彻底消失！
漫画的启示假文盲 漫画的启示假文盲字篇六
在语文书上有一幅看似简单而意义深远的漫画。
这幅漫画画的是：四五个五大三粗的男人，站在了有母子停车处牌子的地方，把一对穿着薄衣服冷得发抖的.母子挤到牌子一边去。那对母子看着这四个人，也不敢说一些什么。他们也不给那对母子让位置。他们真的是文盲吗？不，他们不是文盲！
在第一个位置站着的人穿着大棉袄，手往口袋里一放，眼睛眯成了一条缝，看他的样子应该是一个大官，他怎么可能不认识这些文字呢？第二个人，看起来像一个军人，他的双眼也闭着，个子比第一个人的个子高得多了。第三个人的个子非常矮，戴了一个眼镜，说不准，他还是一个教授呢！第四个人个子也很高，应该是一个医生，还戴着口罩，所以他肯定认识字。他们四个并不是文盲，而是一群没有公德心的“假文盲”。
这幅漫画的可笑之处在于，他们每个人都穿着厚棉袄与发亮的皮鞋。如果他们没有学问，哪里来的工作呢？他们只是装作自己看不懂，不认识这些字一样。
生活中，也有许多像他们一样的假文盲。例如：在花园里，有着禁止摘花的牌子，可是还是有些花的“脑袋”被摘掉了。在公园里，明明有着禁止践踏草坪的标语，可是还是有些大人领着孩子在草坪上放风筝，拍照在公共场所里，有着禁止大小便的规定，可是还有一些大人领着小孩干不文明的事，在商场里
这些假文盲很让大家讨厌，这些假文盲只顾满足自己的私欲而完全不顾大家的想法与感受，真是太可耻了！我们不能做这种让人唾骂的人！这幅漫画告诉我们，不能做不讲公德的人，不能做低素质的人，不能做没有教养的人！
