在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我欣赏春雨时吟诵 我欣赏你的什么篇一
从明天起，做一个幸福的人
喂马，劈柴，周游世界
从明天起，关心粮食和蔬菜
我有一所房子，面朝大海，春暖花开
从明天起，和每一个亲人通信
告诉他们我的幸福
那幸福的闪电告诉我的
我将告诉每一个人
给每一条河每一座山取一个温暖的名字
陌生人，我也为你祝福
愿你有一个灿烂的前程
愿你有情人终成眷属
愿你在尘世获的幸福
我也愿面朝大海，春暖花开
这首诗的风格，以轻柔、明丽见长，却也不无稚嫩之处，缺少一点凝重感、厚重感。本该随着年岁的增长、阅历的丰富、创作的增多，海子可以逐渐走向成熟、完善。遗憾的是，他写完这首向往大海的诗之后不久，在离海不远的地方不幸逝世，永远地“面朝大海”了。大海是安魂之乡。海子，海的儿子。
有人说海子选择死亡是颓废的，我却不这样认为。无论生或死都是为了追逐幸福。在尘世中不能得到，在死的国度中或许真的能有一所面朝大海，春暖花开的房子。他选择了，他便是伟大的。海子是一个杰出而有争论的诗人。有人赞颂他是彗星是天才，也有人唾其为疯子。但有一点是公认的，就是海子的诗句有着金子般的质地，直揪人的心灵，昭示着温润、明朗的世界。
早在多年前读高中时我就知道海子。最初使我感动的是海子的纯朴与执着，然后是折服于他的诗歌。这个出生在查湾的农家少年，以短暂的一生来完成一种神圣的使命，在心灵深处对大地、河流、麦地、亲人作呕心的绝唱，在浅显隐喻的诗歌风貌为大众喜爱时，他忍受孤独与痛苦，营造着自己的诗歌理想，以但丁、歌德为冲击对象，用恢弘的诗歌体现对全人类的关怀。
他，改变了一个时代的诗歌写作。
他，用春暖花开的诗句为我们的心灵送来阳光与温暖。
他用诚挚、纯洁的赤子之心，启迪着人类生存的含义。在这日渐金钱化、日益冷漠的世界里维护着光辉的尊严。
感动与折服深了，就有了表达的欲望和冲动，我终于鼓起勇气为他作传，想描绘出一个精神意义上的诗歌英雄。但当我走近海子的亲人，走近海子长眠的高岗，我的心灵沉重、虔诚，想像力诸多约束，笔触难以施展。只愿我能以浅薄的文笔描绘出他的诗歌雄心和纯朴的情感。
我能深深感到海子在人们心中是神圣的。肉体意义上的海子走了，精神意义上的海子却不朽。这段日子里，我精神的压力是巨大的，不断在深夜与海子对话，期待走入他真实的世界，从而创造出完善的诗歌英雄形象。甚至海子当初在昌平的孤独、失眠、幻觉都几次出现在我的身上。现在，与海子的崇拜者接触多了，我更切实感到海子是一座山，横亘在江海交汇处的高山。无论我怎样仰望，总不见其高度与尽头，我所描绘的仅是他的一个侧影而已。
我欣赏春雨时吟诵 我欣赏你的什么篇二
每个人心里都有一个值得敬佩的人，我很佩服我弟弟。
我弟弟个子不高，长着一张张媛媛脸，胖乎乎的圆脸流露出书生气。在我眼里，哥哥确实精通“棋艺书画”，同时他还是一个“学问大师”，这让我佩服他，惊叹他，也让我心中对他这个神话人物充满了敬佩。
我很佩服我弟弟，因为他是“电脑高手”。弟弟平时很安静，不苟言笑，总让人觉得他很认真，是大人眼中的“听话人”形象。其实我发现哥哥脑子里满满的都是玩的念头，特别是对于电脑。龙珠、cf、西游记等电脑游戏对他来说小菜一碟。甚至对于一些计算机软件，他实际上
有一次暑假，为了不让电脑影响弟弟的学习，阿姨每天上班都会给电脑设置一个开机密码，然后阿姨就安心上班了。我能遇到我的哥哥，一个计算机专家，但是这些密码怎么能打败他呢？他其实在家想了一天，然后解开阿姨设置的开机密码，悄悄用这种方法欺骗阿姨的眼睛，独自在家享受了几天游戏。姨妈不小心做了个突击检查，结束了弟弟的快乐游戏；然后阿姨在家里换了一个不同的上网密码。我哥甚至想了一两天，然后破译了。面对我的“电脑高手”哥哥，阿姨彻底被打败了。最后她选择把电脑搬离自己家，我却对我这个电脑高手哥哥充满了敬佩。
我崇拜我的哥哥，因为他是一个“画家”。我哥哥的画很好。他可以用手里的铅笔画出一只橡皮鸭的轮廓，然后张着嘴看着他的橡皮鸭，栩栩如生。他似乎还能对我眨眼，对我振翅。他画的所有动漫人物都充满了活力，肩上扛着刀剑……所有的人物都栩栩如生，完美无缺。
我很佩服哥哥，尤其是因为他是个“大师”。兄弟，他不仅能“玩”，还能“学”。他学习的时候总是全神贯注，全神贯注，没有任何分心。有一次，我和哥哥在自己的房间里做作业，妈妈在外面做饭。很早就闻到了肋骨烧焦的味道，肚子咕咕叫。经过几次三心二意的坚持，我终于放下作业，来到厨房找味道。我妈就说:“饭马上就好了，叫我哥出来吃饭。”于是我在客厅里大喊:“吃饭，吃饭。”我急于尽快吃到这一顿美味，于是大步走到哥哥的房间，推开哥哥的门，喊了两声“吃饭，吃饭”。看到他点头，我迫不及待的回到餐厅享用了丰盛的晚餐，但我妈却要等哥哥出来才吃饭。我很不情愿地跑到哥哥的房间，推开门，站在他身后，走近他的耳边，喊了一声:“晚饭好了。”他被我的突然尖叫吓到了，抖着肩膀，拍着胸口说:“吓死我了，快来了，快来了。”。正是因为哥哥对学习的投入，他才是班里乃至年级里最好的，学习成绩一直名列前茅。我真的很佩服他的认真。
这就是我崇拜的人——我的哥哥，一位神话的“玩、棋、书、画”大师。
我欣赏春雨时吟诵 我欣赏你的什么篇三
欣赏，欣赏别人，是一种美德。受别人欣赏，也是一种快乐……
我身边有许多值得欣赏的东西：人，物，景，而我，欣赏他们。
他们是课桌，课桌被人们恶作剧地刻刻画画，涂涂写写，被涂得难以忍视，而这块木头没说过什么，依然立在那里，为人们服务，他们无怨无悔，接受着自己的命运，接受着人们“戏弄”，明白自己的职责，明白自己天生就是课桌，还是立在那里，供人们书写。
我欣赏课桌！
他们是粉笔，一生没大多用处，都是供人们在黑板上或其他地方写写画画。老师拿着他们在黑板上涂涂写写，并没有体会他们的感受。只要自己布满黑板，自己就越变越短，最后就变成黑板上密密麻麻的字，黑板擦一擦，自己就变成空气中飞扬的`灰尘。但是他们并没有说什么，也明白自己的责任，是为了人类的学习！望着讲台下渴望得到知识的学生们用求知若渴的眼神望着黑板，望着老师手中的自己，还是只有坚守职责，他们不希望这些可爱的孩子们得不到知识。
我欣赏粉笔！
他们是钢笔，一生就是为了人类而奋斗。为了人类，要吸食那难喝的墨水，那味道真是难以下咽！但没办法，他们看着人们用渴望的眼神看着他的笔尖，他无奈，又无能为力，只能又把墨水吐出来。没办法，他们是人类制造，就要为人类服务！
我欣赏钢笔！
他们无怨无悔，无私奉献，在人类眼里渺小得被视而不见，但他们知道他们很重要，他们也欣赏那些爱护他们的人们，也欣赏那些爱学习的人类！
我欣赏春雨时吟诵 我欣赏你的什么篇五
“蚂蚁”：当你看到这两个字时也许会感觉到它是那么不起眼，由于“蚂蚁”的弱小掩饰了“蚂蚁”这个字眼在人们心里那个“庞大”的位置，从而使“庞大”的它变得那么没有地位，那么渺小。
在我看来，世界上正是因为有了渺小的东西才会变得如此庞大无比。蚂蚁是渺小的，可它的生命不是卑微的呀！难道不是吗？
是的，它的生命的确不是卑微的。它虽然没有大象、老虎、狮子，甚至是一只蚯蚓那么大，可它并没有因为自己弱小的身体而屈服，而感到卑微，它没有放弃自己生的希望，而是勇敢面对，努力地使自己活下去。
每当风雨来袭，它们勇敢面对，拼命与风雨做抗争，细小的四肢支持着身体，努力地往前爬，直到找到自己的那个家，它们的信念永远也不会在最艰难的情况下动摇，因为它们知道：“我一定要活下去！”这个生的理念。
每当艳阳高照，一切转为晴好，你会发现，在那些阴暗潮湿的石头缝里会成群结队地爬出无数只蚂蚁，它们正像是在举行一次重大的典礼，领头的是一只略带黄色的“大蚂蚁”，后面紧跟着是一群昂首挺胸的士兵，个个耀武扬威、神彩飞扬。原来，它们正在举行“运粮大赛”呢！它们把自己所寻找的食物统统运回自己的巢穴里，运不运的，它们则选择合作，一起将食物抬回洞中，多么团结呀！它们的四肢向前移动着，食物在它们的头上一摇一摆，好像很乐意被抬回去享受被别人“吃的感觉”。
“蚂蚁”的力量是在最软弱的时候被激发出来的，它们的果实因为团结而变得更加美味，回想起人类，那才叫真正的“卑微”呀！
面对这些弱小的蚂蚁，我不禁感到一丝羞愧，原来渺小的是我，庞大的是这些蚂蚁，它们的生命力在最困难时得到焕发。
我欣赏蚂蚁们，因为它们是“生命的使者”，因为“有一种坚守叫执着，有一种力量叫信念”，因为它们，生命也绽放出最绚丽芒。我不得不欣赏它们。
我欣赏春雨时吟诵 我欣赏你的什么篇六
日复一日，年复一年，许多人都会不禁感叹：“生活太单调了。”
然而，他们并不曾发现生活中有许多美丽的人与事。这些人与事可能会在不经意之间打动了你，就像一颗石子“扑通”落入平静的水面，荡起一圈圈美丽的涟漪。仔细用心，就可以发现他们，欣赏他们的美丽。
早晨在公园里晨练的那些叔叔阿姨爷爷奶奶们，在公园里跑步，练拳，锻炼身体。他们的一个个动作如同游动的蛇，又似那欢舞的鹤，在晨光下熠熠生辉。每次我上学从他们身旁经过时，都会心生欣赏之情，他们似乎已经成为了城市里一道亮丽的风景线。
听，窗外的“唰唰”声，一听就知道是环卫工人的扫地声。每天早上，当我还在睡梦中时，窗外就已经响起了这些悦耳的“交响曲”，听到之后我也就不好意思再赖床了。看着他们在晨雾中忙碌的身影，想到他们为了城市的清洁而仅仅只领取微薄的薪水，他们无疑是最值得被欣赏的。他们默默付出，坚守岗位，是多么的美丽。
那些早起卖早点的小摊主们，为了让早起上班上学的人们吃上热乎饭，也许三四点钟就点起了灯，离开了温暖的被窝，忙着准备材料了吧。然而，他们疲惫的身影却没有一个人看到，或许他们看到客人吃的心满意足就是他们的快乐。无论刮风下雨，还是酷暑严寒，他们总会把一碗热乎的早餐端到客人面前。
我喜欢欣赏人的美丽，事物的美丽，生活的美丽，更喜欢欣赏这美丽的世界。
