每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
初二的天空篇一
这个愿望就是，希望每天都能下棋，不论何时何地，不论有谁看到，都不会干涉。
多简单，多平凡啊！可我知道，它是不太可能会实现的。爸爸说：“书多读一些，棋少下一点，这样才对你有好处。整天下那些棋，只会把你的脑袋给‘烧’坏。”妈妈则在爸爸的影响下，自然也向我发出了“禁令”。于是，爸爸、妈妈和姐姐们形成了“统一战线”，联合把家里的“战场”封了。
打理包袱，本想在学校另辟“战场”的，可“人算不如天算”，考虑到已快期末考了，老师竟也继父母之后，把班级的“战场”也给封了，结果这下子我真的是“英雄无用武之地”了，只有回家吃自己的份了。
现在，我除了自己偷偷地在房间摆棋看棋谱外，我已经是没有任何时间可以碰象棋了。
以后，我的学业将更加繁重，我不知道我还有没有机会可以碰到象棋。也许，这个愿望总有一天还是会实现，因为人总有长大的一天，到那天或许这些束缚就会消失。但现在，我是多么渴望没有这些束缚——只为好好地下一盘棋。
有时躲在自己房间摆棋时，偶尔会发现一群海鸟从窗前飞过，“它们多么自由啊，自由自在地在天空翱翔。”我不禁感叹。而我呢，却像只“笼中之鸟”，苦苦寻盼着那一片自由的天空，而属于我的那一片天空在哪呢？
初二的天空篇二
从小就爱蓝的我，蓝色连衣裙，蓝色的鞋子，蓝色的发卡，蓝色的蝴蝶结，还有我的蓝色的梦和我的蓝色天空。
多少次想飞到我的天空上!多少次有这样的冲动!多少次在梦里看到我的蓝色天空!初夏，我常望着天空暇想，我如果
飞起来了，飞上了我的天空上会有怎么样的感觉呢?我站在了云端呐喊：“啊……我飞起来了，我飞到我的天
空上了!
小时候我会爬趴在外祖母的腿上和她老人家一起看天空。那时我还小，我问了一些非常幼稚的问题，可她老人家都会一
一讲解给我听!有一次我、姥姥、外祖母一起上街买东西，她们在那买菜，我便跑到一家饰品店，我看到了一支非常漂亮
的蓝色发卡，我便呆呆的站在那里看着!姥姥买完了菜看到我在那望着那蓝色的发卡时，便走过来牵着我回家了，我望着
它依依不舍的走了。过了几天我发现，外祖母的零用钱给我买了那个蓝色发卡!从那以后我就非常的珍惜它。可是三年前，外祖母去世了，我却不在她老人家身边!我好后悔，为什么我不能见到她老人家最后一面呢?我看着这蓝色的发卡有
想起了她老人家。发卡虽然旧了一点但是我一样很珍惜它，发卡旧了可以在换，但是外祖母对我的爱是不能换的。
外祖母走了，没有人陪我看天空了。我的蓝色天空多久才能看到啊?
如今我离我的天空越来越远了!
初二的天空篇三
每个人都有属于自己的天空,而那片天空可以任我们在高空翱翔.
我的这片天空是"写作天空",在这片天空里我可以尽情发挥自己的写作才能,
没有人能使我离开它.
写当代幻想小说家---郭敬明曾经说过"喜欢写大量文字的花.雨季女生,都是孤独的女孩."
这一点我比较赞成,但也不可否定写大量文字的女孩都是单纯可爱的女生,她们的内心世界是丰富多彩的.
在我的这片天空里,没有烦恼没有战场,一切都很和谐.我是为了爱好而去写文章,我想在这片天空里留下我的足迹.
当我有开心的'事情,我就会用心灵的语言刻划下来,让我的这片天空多几分色彩和我一起分享快乐;当我伤心的时候,我会把一切烦恼都写下来,而我的这片天空也从不会嫌弃我,它和我一起伤心开导我.使我很快的走出阴霾.它就像我的一位好友,无论是晴天还是雨天,都会陪在我的身边为我挡风遮雨.
我爱我的这片天空,因为它让我更加坚强,让我的业余生活如此精彩.
初二的天空篇四
我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……
——题记
十六岁的天空是绚丽的，有无数闪烁着的美丽，十六岁的天空是灰暗的，有许多莫名的伤悲……无论十六岁的天空怎样，我都能飞过去。
十六岁的我是一个快乐的女孩。我不喜欢迁客骚人的矫情造作，不喜欢在下雨天故意表现得多愁善感。我喜欢放开自己，让自己在青春中有张扬的个性。其实谁都有悲伤，我也不例外。但我愿意将他放在心底里，用我的快乐去淡化他，而不是将他拿出来，使自己变得十分忧伤，那样的作茧自缚我讨厌。
十六岁的我是一个不像女孩的女孩。虽然我留着长发，爱穿裙子。但是我说话很直，人也很粗心，没有女孩子与生俱来的细腻。也没有什么女孩子们都很在乎的秘密。有时我在同学眼中或许有点像刺猬，我会伤害到别人，请想念我不是故意的，但我知道一旦造成伤害，说一千次一万次对不起也没用，但仍希望你们原谅。
十六岁的我是一个安静的女孩，或许熟悉我的人会有疑问：“你也有安静的时候？”是的，我也有安静的时间，当我一个人时，我有时会耳朵里塞着耳朵，目光始终盯着前方的一个地点，有时会走进书本里的另一个世界。他哭，我也哭，他笑，我也笑。不觉得悲伤，眼泪却不由自主地落下来；不觉得开心，却禁不住笑出声来。
十六岁的天空湛蓝而宽广，我用我那羽翼尚未丰满的翅膀努力地探索着向前飞，一直飞……
我只想飞，在我的天空飞……
——后记
初二的天空篇五
青春期的我们容易闯祸，容易冲动，容易感情用事，也正是如此，我们在初中的天空下放飞了一只又一只小鸟。——题记
初一我们从小学生蜕变为初中生，这时的我们也刚刚步入青春期。每天早上来到学校，和同学三五成群的跑下操场上去打球，等到铃声想起才匆匆跑回教室。放学了，赖在操场上，等到天黑，应该回家了，跟保安捉迷藏，要不就翻墙。我们不担心作业，不理会学习。这时的天空是明亮的，欢乐的。
初二我们这时比初一成熟了些，我们知道了考差了会被骂，我们也没去操场了。每当课间时，几个要好的同学聚在一起，谈游戏，说笑话，要不就探讨学习，同桌之间比较这上次的成绩。我们喜欢恶作剧，喜欢拔这个同学的鞋带，喜欢扯那个女同学的头发，肆无忌惮的开怀大笑。
这时的天空是清爽的，给我们无比欢快的感觉。
初三我们面临着选择，我们有了压力，被激发了动力。我们不再玩闹，在听着学弟学妹的笑声时，我们心中充满了回忆，有无限的感慨。我们努力着，我们不希望后悔，我们希望在那一天“化蛹成蝶”。
这时的天空是昏暗的，但透过密密的云层那一束束的阳光还是很耀眼的。
初中充满回忆，未来无限向往。我们这时正朝着目标前进，一步步的走向那个地方，我们要在这天空中搏击，翱翔，初中的天空是属于我们的。
初二的天空篇六
成长如一七彩藤蔓，轻轻悄悄地绕上生命的大树，等她结出果实来，你去体味、品尝，就会发现其中的许多酸甜苦辣。
恍然间，初三岁月已跃然眼前，我的人生开始进入了另外一片新天地。初三是人生成长中的一个重要阶梯。她的天空如何呢？是蓝？是红？还是……小时候，我不断遐想着，琢磨着，可望而不可及。
我跑去问爷爷，爷爷说：“我们那时哪有什么初三，即便有，它的天空也是黑色的。” 望着爷爷说话时的满脸沧桑，再抬眼看看红日当头的天空，总也闹不明白：天空怎么会是黑色的呢？
稍大些后，爸爸对我说：“我们初三的天空，是灰色的。” 看着爸爸那满怀深意的眼神，又举头望望烟雾缭绕的天空，我似懂非懂地点点头。
我日思夜想盼望着快快长大，好去领略一下属于自己初三的天空。而在内心深处，我们初三的天空应该是蓝色的。在蓝蓝的天空下，有一片绿色的草地，草地上有位漂亮的女孩。她的童年是蓝色的，她的心情是蓝色的，她的未来也应该是蓝色的，她就是我。
今天，伴随儿时“蓝色”的梦，我真切地走进了属于自己的初三的天空下。这时发现：其实，我们初三的天空是彩色的，正像那雨后的彩虹。红色象征热情、胜利；绿色象征宁静、和平；白色象征圣洁、典雅；黑色象征沉重、痛苦……
初二的天空篇七
期中过后，天空似乎变得晦暗。
心中的雨儿来了，到底何时才会停止……
暴风雨后的海阔天空又是一次无名的哭泣。
信心十足的走进考场，手舞足蹈的跑出场外。现在回头想想，真是无知又可笑，我仿佛就像一个刚出世的悟空，不知天高地厚！
143分，听到这成绩，说实话，我有一种想死的感觉；143分，看到这成绩，自内心，我有一种莫名的耻辱。总而言之，暴风雨的袭击太痛了。考前，我曾自吹过，科学180分，考个170，随便考考，现在想想，我又有什么资本去吹呢？
内心的世界，又是一场噩梦。
如今，我抛弃分数，努力地反思了一番，顿时感到正比的力量是如此的惊人，成绩不会反比。
上课开小差，挑骨头起哄，嘁嘁喳喳不停，考后不认真订正，老师不说不知道预习，家长不催不知道复习……种种原因，成就出了这多么刺眼的分数啊！143分！
成也科学，败也科学！一次的失利，并不代表永远，我只能接受—这血的教训！我顿时明白了什么—成功总是给有准备的人，胜利往往是在汗水中凝聚而成的。
雨该停了，退一步，海阔天空，退一步，挺身前进……
