无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
高三写景摘抄篇一
春在何处?是“水暖鸭先知”。宁静如明镜般的湖面呈现出一片鹅黄——几只悠闲的小鸭子在水中无忧无虑地游来游去，它们如同一个个软绵绵的绒球，有的在水上“一展歌喉”，有的跳起“水上芭蕾”，有的梳理着自己浑身的羽毛，也有的在水上欣赏自己映在湖面上的倩影。春，停泊在平静的湖面上。
春在何处?是“春风吹又生”。一层层、一簇簇、齐刷刷地冒出地面，是何等迫不及待地迎接这明媚的春光，换上新绿的外衣，新生草儿的绿啊，恐怕只有画家才可以渲染出春草的画面。春，嬉戏在新绿的草丛中。
春在何处?是“无处不飞花”。牵牛花做紫色的小喇叭，为了迎接春的到来，它吹醒了所有的花儿。它们吮吸着春天的甘霖，在春光中绽放出自己最灿烂的笑容。淡蓝、血青、嫩粉、雪白，镶嵌在如地毯般的绿草上，犹如宝石般闪闪发光。春，穿梭在亮丽的花丛间。
春在何处?是“东风御柳斜”。春风如母亲的手梳理着婀娜多姿的杨柳。柳树抽出细长的枝条，长出碧绿的叶子。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”春，荡漾在轻柔的柳枝上。
春在何处?是“小雨润如酥”。春雨霏霏，飘飘洒洒。如丝，如绢，如雾，如烟，如梦，如幻……宛如一个优雅的童话，清灵又轻盈。听!这“嘀嘀嗒嗒”的音乐是孤单的呼唤还是独白的呢喃?如同天籁之声般美妙动人。春，徘徊在蒙蒙细雨中。
春在何处?是“东风放纸鸢”。一只只形态各异的风筝缓缓升上了天空，它们时而不停旋转，时而钻进云层，向世界展示自己的风采。风筝的主人是聪明顽皮的孩童或是白发苍苍的老人，他们个个精神抖擞，笑逐颜开，一派欢快景象。春，飞翔在蔚蓝的天空中，洋溢在人们的笑脸上。
春在何处?湖面、嫩草、花朵、绿柳、细雨、风筝都孕育着春天，交织成一首永恒不变的歌谣。
高三写景摘抄篇二
秋雨，总是带着几片枯黄的树叶缓缓而至，它不似春雨，润大地而无声;也不似夏雨，热烈又不失风度;更不似冬雨，冰冷刺骨。它，带着些许惆怅，带着微微的寒冷，伴着淡淡阳光，洋洋洒洒的飘落。
我，就是被这样一场突如其来的秋雨困在了一家商铺的檐下。和我一起的，还有许多因躲雨聚集起来的人们。雨一直下，丝毫没有一丝减弱的样子。“一滴，两滴……”我无聊地数着从檐上坠落下来的水珠在地上砸开一朵朵晶莹的水花。
“哎!你们躲雨去别处躲去，都在我的店门口，让我怎么做生意!”
突然一道不和谐的声音响起，我转头，看见一个妇人，站在柜台前，叉腰而立，满面怒容。听到她的话，人们纷纷露出厌恶的神情，不情愿的往旁边挪了挪，我也跟着一起，走到了旁边。
旁边也是一家商店，但店面很小，柜台前是一位十五六的女孩。她看了看我们，笑着说：“外面有些冷，进来躲雨吧。这店是有些小，不过应该站的下。”女孩灿烂的笑顿时感染了我们，一扫刚才的不快，一起挤了进去。小店的气氛在我们你一言，我一语的交谈下热闹了起来，这秋雨带来的凉意也不知不觉地消失了。
“要两包烟”一位戴眼镜的叔叔对小女孩说，紧接着人们指着货架上的物品“要两支铅笔”“要一个水杯”七嘴八舌地说着。“我叫你们来是让你们躲雨的，并不是让你们买东西。”女孩有些慌乱地解释，“你就卖给大家吧，就当我们躲雨的补偿。”一位躲雨的老人慈祥的说。
女孩低着头，接过一张张握的有些温热的纸币，手有些颤抖。“雨小了些，我们走吧。”这时，不知道谁说了一句，于是大家便在一片‘再见’声中告别了这个温暖的小店。
小小的暖店，使着散发着些许凉意的秋天不再寒冷，人间自有真情在，只要相信，便会时时刻刻温暖心间。
