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托班安全教案 托班安全教案免费实用

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托班安全教案 托班安全教案免费实用
时间:2023-05-24 14:06:06     小编:xiejingc

作为一名教职工,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么我们该如何写一篇较为完美的教案呢?下面是小编整理的优秀教案范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

托班安全教案 托班安全教案免费篇一

1、知道河边危险,不在危险的地方玩。

2、增强幼儿的自我保护意识和自我保护能力。

故事《不独自去河边玩》及故事中的手偶和背景图。

“故事中有谁?”

“发生了什么事?”

“兔宝宝为什么会掉到河里?”

“掉到河水里的危险是什么?”

1、除了不去河边玩,能不能在马路上玩?过马路时要有谁陪?

2、在家里还应注意不玩什么?

3、当危险真正到来时该怎么办?

在日常生活中,逐渐加强幼儿自我保护意识。知道110、120、119等求救电话。

托班安全教案 托班安全教案免费篇二

城市交通的不断发展促使我们加强交通安全教育,让幼儿了解一些危险因素,道遵守交通规则的重要性,懂得如何保护自己。托班幼儿对外界事物非常感兴趣,尤其是汽车,幼儿非常乐于玩模仿开车的游戏,对汽车玩具爱不释手。我们就抓住这一点,以《汽车开来了》为学习活动方案,组织幼儿在游戏娱乐的同时获取自我认知,身体运动,自然观察等智能方面的相关发展。

1.了解行人在马路上应该遵守的一些交通规则,形成初步的安全意识与自我保护意识,提高自我保护

2培养幼儿参加音乐活动的兴趣

3.学唱歌曲,加深对交通安全的认识。

录音机、磁带、交通标志、玩具汽车,自制的人行横道线、红绿灯。

1.认识交通标志

①出示图片(信号灯):这是什么?看见红灯怎么做?看见绿灯呢?

②出示图片(人行横道线):这是什么?它有什么作用?

③提问:如何过马路?走在什么线上?过马路时要怎么做才安全?汽车看见红灯应该停在什么地方?

2.出示红绿灯标志,引出谈话主题:我们为什么要遵守交通规则?平时怎样做才能不会发生危?(幼儿自由讨论)

3.欣赏歌曲《汽车开来了》,组织幼儿讨论歌曲内容:歌曲里唱了什么?有哪些交通规则?(看见红灯不要跑,看见绿灯慢慢跑)

4.学唱歌曲,引导幼儿编配动作,激发幼儿的学习兴趣。

5.幼儿边唱歌曲,边表演。

6.组织幼儿玩游戏《红绿灯》

①交代游戏规则:老师扮成交警叔叔,出示红绿灯标志,幼儿扮演行人和汽车司机。

②师幼一起进行游戏。

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