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最新建议书的特点 建议书的正确格式图片7篇(大全)

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最新建议书的特点 建议书的正确格式图片7篇(大全)
时间:2023-05-24 14:02:54     小编:xiejingc

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

建议书的特点 建议书的正确格式图片篇一

你们好!我是来自樟木头镇中心小学六(2)班的廖嘉怡!

保护环境是人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用,防止自然环境受到污染和破坏。

我国把环境保护宣布为我国的一项基本国策。所以我们要努力做好保护环境的工作。然而,现在有许多不爱护环境的现象,例如:许多人在街上随地扔垃圾,吐痰;汽车的尾气的排放超标等。为了保护环境,保护我们的家园,我提出如下建议:

1、实行垃圾分类化,这样不仅能减少环卫工人的工作量,还能更好地起到废物利用,减少污染。

2、节约资源,建议大人买菜时,少用塑料袋,尽量用竹篮子、环保袋。

3、外出吃饭尽量不用一次性饭盒,绿色消费,尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。

4、人类要想征服大自然,就必须尊重自然的规律,爱护大自然的一草一木,一山一石,爱护大自然的一切。

环保是现代生活中人类面临的最大问题。要解决这一问题必须从现在做起,为了地球的明天,我们必须要从个人开始努力,好好地保护环境!

保护环境,从我做起,从小事做起!请你们采纳我所提的建议,谢谢!祝:

工作顺利,

福寿安康!

建议书的特点 建议书的正确格式图片篇二

尊敬的校长:

您好!

我是清林小学的一名六年级学生,在这美丽的校园里生活了六年。我们的校园景色优美,有五颜六色的花朵,有郁郁葱葱的爬山虎,还有高大挺拔的树木·······可是,当我们走进教学楼,仔细察看,不免会看到许多美中不足,使校园的美丽大打折扣。楼梯旁的厕所虽然没有人使用,但“哗哗”的流水声从未停过。白花花的水就这样浪费的流进下水道。每当同学洗手的时候,都喜欢把水开到最大,常常水花四溅,还有的.同学喜欢把水龙头摁着当“水枪”玩,弄得满地都是水,这些行为都的浪费多少水啊!

大家都知道,水是生活中不可缺少的一部分,在生活中,洗衣服要水,洗菜吃饭要水,浇花要水,况且中国的水资源还很缺乏,再这样浪费水的话,后果简直不堪设想,因为,据统计:我国一分钟就有3克水流失了,一小时就有180克水流失了,一天就有4.32千克水流失了,一年就有1576.8千克水流失,况且这种水龙头还不是一个两个,可想而知,如果同学们再不节约水的话定会破坏生态的平衡。

在此,我游戏些建议:

1、把关不上的水龙头全都换成节水水龙头。

2、在厕所贴上许多“节约光荣,浪费可耻”的字样。

3、让全校的班级开展节约用水的班会,谈谈学生对节约用水的看法。

希望我的建议得到学校的支持与认可。

此致

一个关心节水的学生:张宗玮

20xx年10月26日境

建议书的特点 建议书的正确格式图片篇三

尊敬的校长∶

在您的领导和老师们的辛勤努力下,我们的知识越来越多了。同学们在你们的教导下,都取的了良好的成绩。然而,我们发现学校中有不少同学不但不保护环境,还乱扔垃圾、纸屑;随地吐痰;随意践踏花圃的现象时有发生。为了净化、美化环境,恢复一个良好的校园环境,我建议∶

一、对同学们进行环境保护教育,让同学们意识到环境保护的重要性。

二、各班派代表,协同值日老师,利用课余时间,在校园内巡视,及时制止、教育破坏环境的行为。

三、增设环保标志牌和理、垃圾箱,方便广大师生。

四、利用一个休息日,全校同学以班级为单位组织起来,到公园或其他公共场所捡塑料。

保护环境,人人有责。我希望我的建议,你能认真考虑。恢复校园昔日的面貌,为我们创设一个优雅、舒适的学习环境。

您的学生:xxx

5月26日

建议书的特点 建议书的正确格式图片篇四

亲爱的朋友们:

你们好!

我在家乡已经待了十三年之久了。每天早晨,我在上学的路上时,马路与人行道上看不到一点垃圾的踪影。放学回家时,那里依然干干净净。花园里,一棵棵茂盛的大树上长满了绿油油的叶子;茂密的草丛里盛开着一朵又一朵鲜艳的花。蝴蝶、蜜蜂经常在这儿嬉戏,于是花园成为了它们的天地。走进花园,一阵阵芬芳扑鼻的香味散发出来,仿佛进入了一个梦幻般的天堂,让人陶醉不已、流连忘返。

可是,好景不长,我每天上、下学时,总是能看见人行道上到处都是白色垃圾,还散发着一股刺鼻的臭味,路人行走时,都用手捂着鼻子走。马路上,到处都是灰尘,随便用脚一踩,灰尘就翩翩起舞。走到花园里,眼前的一幕令我惊呆了:这里似乎成为了一个垃圾场,到处都看得到垃圾,那些小动物们也都纷纷搬家了,连草丛里的花儿也不翼而飞了。这分明就是两个不同的花园,一个干净漂亮,另一个却是满地垃圾。

这还是我当初看见的那个美丽的家乡吗?这还是那个让人们陶醉不已、流量往返的花园吗?不,这一切都不是。这是因为人们随地乱扔垃圾,随意摘采花儿所造成今天这个下场的。

为了让如今这样的家乡美丽起来,为了让如今这样的花园漂亮起来,我建议:

1。在街上经常举办环保活动。双休日时,组织一些人到街道上和花园里拾白色垃圾。

2。在学校里开展每周一次“争当环保小卫士”的活动,向学生宣传保护环境的知识。

希望大家看到后,赶快行动起来,保护环境、人人有责。我希望每个人都生活在一个这样的美丽和谐的环境中。

建议人:胡慧怡

20xx年6月30日

建议书的特点 建议书的正确格式图片篇五

亲爱的同学们:

校园是我们学习的地方,是我们共同的家。“美化校园、净化校园”是我们每个队员应负的责任。让我们从小养成垃圾不乱扔的文明习惯。努力做到:弯下腰,捡起来,共同创造一个干净美好的学习环境。

另外,建议各中队以“净化校园、美化校园”活动为本周及下周教育重点,开展讨论和发言。

1、讲一讲自己对净化校园方面的一些好建议。

2、对开展该项活动有什么建议。

3、说说自己身边所发生与卫生保洁有关的事或人或其它行为,请大家作出正确的判断应该怎样做?

4、为什么在校园内、教室里环境卫生远远不如自家的卫生?

5、班长集中全体队员的意见,指导队员写一份自己班如何进行净化校园的决心,张贴于课室内(规格卡纸大小),并利用广播站时间安排各中队轮流宣读决心书。

6、各小队自编一条关于净化校园环境的口号,并张贴于课室内。

7、为净化校园做一件小事:向队员提出要求。自己不乱扔垃圾,还能主动捡起地上的垃圾罅他人乱扔垃圾。做好学校保洁工作,从我做起,从身边做起。

建议书的特点 建议书的正确格式图片篇六

尊敬的魏校长:

通过学习了第八单元,让我明白了,如果我们不加节制的浪费资源,随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,地球资源就会枯竭。

然而,我发现在我们学校里,很多同学不但不节约资源,竟然还在浪费资源:笔记本被随手扔掉,却只用了几页;干干净净的纸被叠成飞机扔进工地;教室里亮堂堂的却开着电灯;厕所里的水龙头不停地流出清澈的自来水,但用水人却不知去向……这样的现象在我们学校比比皆是,屡见不鲜,只要您悄悄注意就会发现。

我认为,出现浪费现象的原因,第一是现在每家的条件都比以前富有了,同学们在家过着衣来伸手饭来张口的生活。家里的东西应有尽有,家长什么都满足他们,所以他们认为资源是无限的。第二是受这方面的教育太少,没有体会到资源的重要性。第三是没有亲身经历过浪费资源的后果,认为这样的事不会降临在自己的身上,所以大量浪费。

关于增强同学们对资源的认识我有以下建议:

第一,每天利用红领巾广播站,宣传节约资源,保护地球的重要性,让同学们真正了解资源。

第二,让同学们观看因浪费资源而带来悲剧的纪录片,让同学们了解,资源对我们来说是多么的重要,如果离开资源我们的生活会是怎样。

第三,组织同学们去参观造纸厂,让同学们体会到一张纸的来之不易。

第四,把同学们的浪费现象录成相,让同学们认识到浪费是可耻的。

总之,节约资源保护环境是每个人的责任,这些资源不是上帝的恩赐,而是经过几百万年、甚至是几亿年的地质变化才形成的。希望您可以采取我的建议,让节约资源成为同学们的日常行为。

建议人:xxx

20xx年x月x日

建议书的特点 建议书的正确格式图片篇七

尊敬的校领导:

我是一名五年级的学生,即将离开伴我生活了五年的学校,为了下一代学生能在环境优美的校园里学习,我想向学校领导们提一些建议。

一、走进校园,首先映入眼帘的是学校的操场。这个操场唯一不足的就是路面上都是土和沙子。夏天,风一吹,沙子便到处都是,这样不仅让沙子刮入同学们的眼睛里,还会使空气变得不新鲜。还有,同学们踢足球的时候不小心摔倒了,把胳膊或腿摔坏了,还会弄得满身都是泥土,那是非常疼的!如果把学校的操场上种上绿草坪,那样既不会把胳膊或腿摔坏,又不会让沙子进入眼睛里,岂不是很好。

二、我想让学校领导多组织学生进行一些课外活动。如:去春游、野餐,多开运动会等。现在的学生多数闷在教室里学习,而不参加一些课外活动,这样不但会使自己的头脑过度疲劳,而且使我们得不到出去活动的机会。因此,我建议校领导让学生们劳逸结合,让我们在学习的同时得到快乐。

三、还有一点就是学生们的教室应重新装修一下,我们的教室里虽然有电视、电脑、防盗门等,设备已经很先进了,但是我建议校领导换一下教室里的窗户,那些窗户已经有很多年了,有的玻璃已经碎了,但学校并未处理,导致同学不小心被玻璃划破手指。因此,我建议校领导换一下教室里的窗户,让我们的同学在呼吸新鲜空气的同时,不被玻璃划破手指,让我们在快乐中学习。

所有的校领导,为了让下代学生能在更加优美的环境中学习,请您们多观察学校的一足,让我们学校的学生在快乐中成长!

五年三班 韩思佳

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