作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以让教学工作更科学化。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗？那么下面我就给大家讲一讲教案怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
漂亮的羽毛大班教案粉笔画篇一
1、让孩子们认识在空中飞的动物以及它们的特征。
2、培养孩子们的语言组织表达能力。
3、锻炼孩子们的肌肉。
图片资料, 便利贴
1. 通过猜谜语的方式向孩子们介绍鸟。
- 它是在天空中飞翔的动物。
- 它有羽毛。它是什么呢？
1、谈谈关于鸟你有哪些经历。
- 你看过鸟吗？
- 你在哪儿看到的鸟？它长什么样子？
- 看过鸟后你有什么感想？
① 准备好在空中飞的动物的图片或照片。
② 你知道哪些会飞的动物。
③ 用身体展示一下鸟飞的样子。
④ 说一说会飞的动物有哪些特征。
① 用塑料的便利贴粘出鸟的身体。
② 折一下便利贴的上面表现出羽毛的样子。
③ 贴上鸟的名字。
1、让孩子们把自己做的作品介绍给朋友们
2、总结活动
漂亮的羽毛大班教案粉笔画篇二
1、让孩子们知道鹦鹉的特征以及它们的习性。
2、让孩子们学会剪彩纸制作鹦鹉的羽毛。
彩纸，胶水，剪刀。
[导入]
1、通过猜谜语的方式向孩子们介绍鹦鹉。
我喜欢学人们说话而且学得很像。
人们喜欢在家里养我，我是谁呢?
[展开]
1、谈谈鹦鹉。
你见过鹦鹉吗?
你在哪儿见过鹦鹉?
你觉得鹦鹉学人说话怎么样?
看过鹦鹉你有什么感想?
2、说说鹦鹉的特征和习性。
鹦鹉是怎样学人说话的呢?
(鹦鹉长着和人一样的舌头所以它可以模仿人说的话。鹦鹉的舌头和人们的舌头一样大并且厚厚的。由于它们的大脑很发达所以虽然它不知道我们说的是什么意思但还是会无目的地背下来。)
鹦鹉在哪里生活呢?
(鹦鹉在树枝上生活。)
还有什么鸟像鹦鹉一样会模仿人说话呢?
(还有一种鸟可以像鹦鹉一样模仿人说话它叫九官鸟。)
3、研究制作出鹦鹉。
如果要制作出鹦鹉需要哪些材料呢?
用彩纸怎样做出鹦鹉来呢?
4、用彩纸制作鹦鹉。
①剪出长长的彩纸。
②用剪刀没有刀刃的一面把彩纸的末端弄翘起来。
用剪刀没有刀刃的部分抵住长条彩纸的中间部分，然后用力的向下滑动剪刀，使彩纸的末端翘成拱形。
③把彩纸的末端涂上胶水粘在鹦鹉的身上。
④尽量没有空隙的粘贴鹦鹉的“羽毛”，可能的话，可以用不同长度的彩纸粘贴鹦鹉的羽毛，做出不同的鹦鹉。
[总结]
1、让孩子们把做好的鹦鹉介绍给朋友们。
2、总结活动。
