时间流逝得如此之快，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候开始写计划了。写计划的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文，我们一起来了解一下吧。
夸学校政教工作计划怎么说 学校政教工作亮点篇一
一、注重常规管理，确保本年级组教育教学常规工作规范有序；良好的学习氛围和工作环境需要大家平常遵守和维护，注意培养大家的主人翁意识。
二、发挥年级组的集体作用，让全组教师积极参与年级管理工作。
三、传达好学校及学校各部门的工作，并做好沟通解释工作。及时反映老师们的呼声。
四、强化纪律观念同时给教师更多的人文关怀和情感支持，年级组经常开展活动，加强沟通，使教师有宽松快乐的工作环境。
五、认真组织落实各学科的集体备课，加强教学管理，优化教学过程促进教学改革。配合教务处对备课、上课、作业布置及批改等环节进行监测和督导。
六、继续做好阳光体育和国学经典诵读的各项工作。有条件的组织开展一些活动和比赛。组织好本年级参加今年的六。一国学经典诵读展示。
在学校领导的关心和指导下，在同事的.理解和支持下，在不断的探索和日常工作中，不断的反思总结，从而进一步改进和完善自己的工作。为实验学校的发展贡献自己的力量。
夸学校政教工作计划怎么说 学校政教工作亮点篇二
本期同我担任五年级60班班主任，本班有学生51人，其中男生30人，女生21人，由于大部分都是独生子女，具有娇生贯养、自私、任性等一些不良习性，因此养成教育成了当前的主要任务。
认真贯彻党的教育方针政策，加强师德教育，以德育为着，智育并举，强化素质教育，充分调动学生的积极性，培养他们成为热爱祖国，热爱科学，守纪律的新一代。
1、培养学生良好的学习习惯，使之形成一股浓郁的风气，让学生喜爱学习，喜欢动脑，会利用所学的知识在实际生活中进行灵活地运用。
2、开展有益的活动，发展学生德、智、体、美、劳全方面的能力，培养奋发向上的高素质人才。
3、不断改进教学方法，激发学习兴趣，从严要求学生，注重教与学的双边互动活动。
教学中的一个重要任务就是发展学生的智力，培养学生的思维能力，创造能力和自己获取知识的能力。因此，我根据学生自身的特点以及他们的接受能力，循序渐进，因材施教，培养学生的思维能力和创造能力。
为了使不同层次、水平的学生体会到学习成功的乐趣，我把作业分为三类，即：必做题、选作题、创作题。满足不同层次学生要求，让学生根据自身的情况选择，这样，学生作业不再是一种负担，而是一种乐趣。
第1——2周：入学教育。
第3——4周：成立各种兴趣小组，培养和选拔班干部。
第5——6周：开展“学校是我家，卫生靠大家”的主题班会。
第7——8周：数学竞赛
第10周：期中考试，教师进行家访。
第11——12周：演讲比赛
第13——14周：“背书一条龙”比赛
第15——16周：优秀作业展览
第17周：进入总复习
