在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
从身边小事做起英语篇一
养成良好的行为习惯主题班会
——设计方案
活动目的：
1、通过班会，培养学生养成从小事做起的良好习惯
2、使学生形成实事求是的生活态度和良好的意志品质。
活动准备：（1、主题：从身边小事做起，养成良好的行为习惯
2、参加人员：初一（2）全体同学、班主任
3、确定主题班会中的主持人。（主持人：王若愚、张慧芹故事：王春萍倡议人：莫双钥）
4、印制调查表。
活动过程：——主持人开场白：
甲：老师们！
乙：同学们！
合：大家下午好！
甲：今天我班在这里开展主题班会，希望大家相互配合，积极发言，下面班会正式开始。
乙：从踏进这个校园开始，每天我们呼吸着她馥郁的芬芳，采撷着知识的花粉。多少个清晨，熟悉的身影朦胧在乳白色的薄雾中，为校园，为我们默默辛勤地耕耘着。我们应听着老师的箴言，校园需要每个人共同努力来建造，需要我们做一群文明的中学生，在良好的言行下为学校增添光彩。那么我想问大家，你们文明吗？请大家举手发言（同
学发言）
甲：那到底什么是文明呢？下面，我们有请汤梅菊同学来谈谈我们身边到底存在着哪些不文明的现象。（不文明的事项）乙：刚才说的这些都是大家平时经常看到的不文明的现象，并且这些都是要不得的。
二话题活动：
甲：说到零食，我想试问一下大家话题一话题一话题一话题一：你吃零食了吗？该不该吃零食呢？
乙：据统计，中、小学生吃零食现象比较普遍，甚至有学生上课也吃，不但影响学校的环境卫生、增加家长的经济负担，而且影响我们学生的生长发育。不利于学生安心学习，也不利于艰苦朴素教育，更不利于学生健康成长。
乙：通过以下六个问题数据的调查，发现同学们对于零食的偏爱还是很严重的，那（1.你平均每天用于买零食的钱是多少元？ 2.你喜欢吃的零食的种类？ 3.你曾试过戒零食吗？4.你在课堂上吃过零食吗？ 5.因为买零食上课迟到过吗？ 6.你父母反对你吃零食？）话题二：吃零食有哪些危害呢？ 甲：请各小组代表谈谈学生最喜欢吃的零食的调查：（学生活动：分组讨论，派一名代表发言）乙：有关专家通过调查研究认为，多吃零食对中小学生的生理、和心理的发展都有着消极的影响，因此我们学生要树立正确的饮食观念，控制住自己，少吃或者不吃零食，集中精力，刻苦学习。三、、、、讲究卫生讲究卫生讲究卫生讲究卫生，，从自己做起从自己做起从自己做
起从自己做起
甲：或许我们认为某些事情已是司空见惯了，已是习以为常了，甚至麻木了。可是只要仔细想想，就会发现这些事里有着许多在你不经意之中，对你身心健康已经带来了不必要的伤害。讲究卫生，从自己做起！下面请大家欣赏《细菌的遭遇》。（视频展示）
乙：这里面有没有我们自己的影子，在日常生活中我们应该怎样规范自己的行为。请大家畅所欲言。（学生活动）：以小组为单位，对视频所告诉我们什么，并作出总结。
甲：大家说的对，我们对自己的身心健康要做的尽善尽美，在日常行为规范当中我们是否也具有良好的行为习惯呢？下面我们来测试一下四、、、、自评测试自评测试自评测试自评测试
1、我们可以配戴首饰，披头散发。（f）
2、我们要生活俭朴，不乱花钱。（t）
3、我们应配带好胸卡，如遗失，需要及时补办。（t）
4、我们可以因有事而不请假，随便旷课。（f）
5、我们可以在校园内骑车。（f）
6、参加各种活动时要准时不能吃零食。（t）
7、不把校外人带进校内，也不闯进外校去游玩，吵闹。（t）
8、观看电影表演时，可以说话，随便走动。（f）乙：满分的请举手，通过刚才的测试，告诉我们只有拥有了良好的行为习惯，才能使我们将来生活和学习中获取更多的收获。大家同意吗？（同意）甲：这需要我们从小养成规范的行为，自觉遵守基本的修身准则，善于把握好自己的前行方向。因此，学习好、实践好“学生守则”和“学生日常行为规范”，对我们来说
是现阶段必不可少的一课。列宁的一句名言说的好：“要向大的目标走去，就得从小的目标开始。”
五、从小事做起从小事做起从小事做起从小事做起，，养成良好的行为习惯养成良好的行为习惯养成良好的行为习惯养成良好的行为习惯。乙：古人云：“一屋不扫，何以扫天下！”一个人若想做大事，就必须从小事做起。自然界中的万事万物都不是一蹴而就，而是从一点一滴变大的，更何况是我们凡人呢？如果你能从生活中一点一滴的小事做起，哪怕只是捡起地上的纸屑，也会有许多收获，这时你便会发现成功并非难事。下面请听王春萍给我们讲一则有关“小事”的故事：(福特的故事)甲甲甲甲：感谢王春萍同学给我们讲的这个福特的故事，大家说，这张废纸重要不重要？看见小事的人能看见大事，但只能“看见”大事的人，不一定能看见小事，这是很重要的教训。乙：说到“小事”我给大家留几条“小事”的名言： 列宁曾说过：“要成就一件大事，必须从小事做起。”海尔公司董事长张瑞敏说过“把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。”古代思想家老子也曾说过：“成大业若烹小鲜，做大事必重细节。” 甲：若大家都有具备做“小事”的能力了，我想下面的学习八个习惯也得心应手了：
1、明日学具，准备齐全
2、今天任务，今天完成3、发现错误，及时改正
4、专心学习，珍惜时间
5、读书写字，姿势端正
6、课前预习，单元复习
7、读书看报，查找资料
8、学有计划，学有目标 乙：学习的习惯对于我们大家来说是首要任务，下面由学习委员对本班的行为规范作以下倡议
六、倡议书(学习委员宣读倡议书)甲：
下面以热烈的掌声有请班主任为我们讲话 七班主任寄语。
从身边小事做起英语篇二
爱从身边小事做起
——“孝亲敬长”小队
天津市静海县
实验小学
三年级四中队
爱从身边小事做起
——“孝亲敬长”小队
我是三年级四班的中队长宋旭，我们中队组织“孝亲敬长”小队的原因是本学期开学初，大队部召开中队长会议。辅导员高老师讲的一句话给我留下了深刻的印象，她说：“大事从小事做起，爱国从爱身边的人做起。”根据我们平常的观察，有些队员不尊敬父母，支使长辈，认为父母在孩子身上的付出的一切理所应该。基于这两点，我们组织了“孝亲敬长”小队，并开展了一系列的活动，收到了意想不到的教育效果。
活动纪实如下：
一、故事熏陶，滋养爱心。
孝敬父母是我们中华民族的传统美德，古时候我国有许多感天动地孝敬父母的故事。首先，我们发动队员，搜集古人孝亲敬长的故事，在队员充分准备的前提下，我们利用晨会时间，开展了 “古人孝敬父母，代代传佳话”的每天一故事的活动。晨会课上，队员们屏息静心聆听“卧冰求鲤”、“鞭打芦花”、“扇枕温席”、“陆绩怀橘”、“木兰充军”等一系列的故事。
每天给队员讲“孝亲敬长”的小故事，就像每天给花浇水一样。用美德润身，播撒过真善美种子的地方，他的心灵深处一定会绿草茵茵，繁花似锦！
二、体验下成长，活动中育人。
俗话说：“听来的忘得快，看到的记不牢，动手做会影响终身。”我们中队的辅导员靳老师特别支持我们小队的活动，她常说：“一屋不扫，何以扫天下。一个连自己父母都不爱的人，何谈爱他人，更别谈长大爱国。”在辅导员靳老师的帮助下，我们开展了一系列的体验活动。
1、会唱一首“孝亲”的歌。
如果您现在到我们中队，随便叫一名队员，他（她）都会给你开口唱“孝亲”的歌。像“人生第一次”、“小背篓”、“我的好妈妈”、“懂你”、“让爱住我家”、“家中的老妈妈”等。即使唱不好的，还会背诵像“游子吟”、“爸爸是座山”、“妈妈的爱”等诗歌。最让人感动的是当我们把歌唱给劳累了一天的父母听的时候，常常把他们唱得流眼泪，你说奇怪不奇怪？
2、过生日，念亲恩。
下面是我小队队员尚闻涛生日那天发出的倡议书，他的想法很有创意，结果队员积极响应。
倡议书
孩子的生日，母亲的难日。十年前的今天，母亲用生死边缘的挣扎、用忍受巨大疼痛的代价，换来我们的呱呱落地。母亲对我们有三重恩：生我之痛，养我之辛，育我之苦。再过生日，要做一件让母亲高兴的事，亲手做一件小礼物送给她，让生日过得有意义。”
倡议人：尚闻涛
2005年11月15日
队员们积极仿效，自己的生日，要让父母体味抚养自己的快乐，不但不要生日礼物，而且送父母礼物。下面是摘录我小队一队员的日记片段：
“今天是我的生日，我送给妈妈一幅画。画上有一棵枝繁叶茂的大树，树上有一只小鸟。在画的下方，我写上了自己的真情话语：妈妈，您是大树，我是树上的一只小鸟，暴风雨来了，您永远为我遮风挡雨！没想到，妈妈拿到画，失声哭泣。啊，父母爱我们，如滔滔江河，我们回报父母，只是水滴一颗，就足以让他们感动、流泪。”
——摘自队员王双文的日记
3、我护“蛋宝宝”。
在本学期十三周，我们小队开展了“我当鸡爸爸、鸡妈妈”的体验活动。周一早晨上学来，要捎一个“蛋宝宝”，时时刻刻都不能离身，体会父母抚养我们的辛劳。有了睡觉不敢翻身，玩耍不敢蹦跳，走路轻轻悄悄的体验。队员们谈起自己的体会，无不慨叹，“蛋宝宝”不吃不喝不跑不跳，况且这么难养，（有的队员的“蛋宝宝”已破）何况我们一个个鲜活的小生命，年年岁岁十余载，做父母多么不容易啊！
4、我给长辈洗洗脚。
开展这项活动，有的队员认真去做。有的队员回家以后，嫌脏，不愿意给长辈洗脚。中队辅导员靳老师知道情况后，让我们算一算，在我们上小学8岁之前，长辈要给我们洗多少次脚？一算便知近3000次，而我们现在只洗一次就这样，太不应该了。靳老师还要求队员写篇作文，题目就是“给________洗脚”。我小队队员郭佳楠写的“给爷爷洗脚”还荣获了班级一等奖呢？
“摸着爷爷长满老茧，道道深沟的脚，我又倒了一些温水，让爷爷好好泡泡脚吧，泡去岁月的艰辛，泡去一天田间的劳累，泡出晚辈的拳拳孝心。”——摘自队员郭佳楠作文
5、我做长辈小帮手。
在家里，“我做长辈小帮手”开展得很成功。“自己的事自己做，家务
事帮着做，不会的事学着做”是我们小队队员的口头禅。干家务，减轻了父母负担，培养了我们自理、自立的生存能力，可真是一举两得。
三、评选“孝亲敬长”标兵。
为了小队活动的持久性、长效性，我们小队还开展了评选“孝亲敬长”标兵的活动。评选办法很特别，是让父母写一写孩子在家表现的记叙文，队员念完后，投票、选举产生。别说，有些队员在家做得还真不赖，他的照片连同事迹还上了光荣榜呢？
自从开展“孝亲敬长”活动以来，父母夸奖我们长大了，懂事了。可让我们迷惑不解的地方是，面对我们的一点点长大，父母为什么总爱掉眼泪。本学期十四周“爱住我家”中队会上，邀请部分家长参加，课终的“温馨祝福”，爸爸妈妈面对我们的知心话语和小小礼物，都哭了。每当我们开展一项新的活动，总惹得他们掉眼泪。噢，这就是人间真情吧！
