每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
父亲节活动感受篇一
父亲总是真切地默默承受着，为爱扛起一片天。我们将在 父亲节这天，让我们社区里的老年人里的老父亲们快乐地渡过这一天，并与家人一起在 活动 中得到快乐。
二 活动时间：20xx年6月xx日
三 活动地点：社区会所一楼
四 活动对象：社区老年父亲及其家人和社区干部
五 活动内容：
1 "感恩老爸xx社区将于6月xx日发出通知，征集社区居民自拍父亲的相片（父亲年龄60岁以上），选取角度不 限，尺寸要求：5寸-7寸，照片必须突出体现父亲的正面形象，并随附一句以"感恩父亲"为主题的话。照片内容要求自然，真实，亲切。活动将评选"魅力父亲""最感人父亲""最可爱父亲""爱心父亲""耐心父亲"等十个奖项各一名；照片于6月xx日前交到社区。于6月xx日父亲节当日社区活动中颁奖。
2 说出你的爱很多的子女很少在 父亲的面前说出"爸爸我爱你"这句话，在6月20日父亲节当天，我们请社区里愿意对父亲说"爸爸我爱你"的居民参加此次活动。并由社区送予父亲节日礼品。
3 亲情趣味活动。
4 快乐满筐：打算汽排球与筐子，子女拿着筐子站在 离掷球点5米的地点，由父亲掷球，两人配合，2分钟进5个球的得奖励。
5 运乒乓球：用乒乓球拍运着乒乓球在 规定的起始点和终点之来回行走，由父子（女）接力，两组同时进行，快者获得奖励。
6 猜谜接力：自由组合成为二组，每组六人，组成为三对父子（女）。由第一个人看工作人员所给的资料，不能说话，用动作来表示资料 中所写文字。传到最后一个人的时候，两组中最先猜中答案组组员获得奖励。
7 圈圈传情：自由组合成为二组，每组六人，组成为三对父子（女）。用嘴巴咬着塑料管子，套上圆圈，传给下一个人，速度最快组的组员获得奖励。
父亲节活动感受篇二
我校开展了 "父亲节"感恩教育活动。我们以活动为载体，遵循德育生活化的教育规律，通过形式多样的活动去引导学生懂得感恩。让学生从感受最深的身边人 身边事开始，学会感激父母，感激父母赋予的生命 感激父母的养育之恩。再由近及远，由浅入深，深入引导学会感激他人，感激社会，感激一切为自己的健康成长付出心血和汗水 提供服务和帮助的人，让学生对感恩真正做到知行统一。
一 做好宣传动员工作，让学生明感恩知感恩。
为了统一熟悉，做好宣传发动工作，学校少先队大队部首先在 6月7日早上向全体学生宣读"感恩父亲的倡议书"，向全体学生发出了 "感谢父亲"的号召。同时，各班主任积极利用早读课的时间召开了动员会，组织好学生阅读倡议书，讲解活动意义，使广大学生知道什么叫感恩，明白知恩 感恩 报恩是人生美德，是中华美德的重要内容，滴水之恩，当涌泉相报，是古今仁人志士的至理名言。青少年，要从自己做起，从小事做起，在家庭 在 学校 在 社会做到有 恩必报。负恩知愧，把自己培养成为建立和谐家庭 和谐社会的好少年。
二 开展感恩实践活动，让学生做到知行统一。
进行感恩专题"给父亲洗一次脚" "给父亲洗一次衣服"活动我们在 感恩教育活动月中积极激励学生多阅读有 关感恩的书籍，并让他们将读后的感悟，同自己的幸福生活相结合，学生们能从实际出发，感谢父亲的养育之恩。
1 各班召开感恩父爱的主题班会。
2 行动带惊喜。
在 父亲节当天，尝试感谢父亲的几种方式。（如：向父亲道一声温馨的祝福；为父亲捶一捶背；为父亲洗一洗脚；给父亲一份自制的节日小礼物；给父亲写一封感谢的信，说说心理话；和父亲照一张合影，在合影上写下你的祝福）
这次活动，学生不但懂得了感激自己的父母，还懂得去感激我们的国家 感激这个社会 感激自己的学校。也更应该要感激教给自己知识，提高自己修养的老师。甚至还要感激苦难逆境，是它们教会了自己坚毅。感谢曾帮助过自己的人，他们用暖暖的心灯让自己发明生命是如此丰厚而富有 。学生对感恩有了更高层次的熟悉，感恩的思想觉悟也有了更进一步的提高。
