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2023年陶行知的教育名篇 陶行之教育名言模板

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2023年陶行知的教育名篇 陶行之教育名言模板
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陶行知的教育名篇 陶行之教育名言篇一

2、 民主教育是教人做主人,做自己的主人,做国家的主人,做世界的主人,…民主教育是人民的教育,人民办的教育,为人民自己幸福而办的教育。

3、创造始于问题,有了问题才会思考,有了思考,才有解决问题的方法,才有找到独立思路的可能。

4、道德是做人的根本……没有道德的人,学问和本领愈大,就能为非作恶愈大。

5、书呆子是读死书,死读书,读书死。工呆子是做死工,死做工,做工死。钱呆子是赚死钱,死赚钱,赚钱死。

6、中国有三种呆子:书呆子、工呆子、钱呆子。

7、要叫工呆子钱呆子多看些书,把头脑弄得清楚一点,好把世界的事看个明白。

8、对于书呆子我是劝他们少读点书,多干点有意义的事,免得呆头呆脑。

9、人类社会处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。

10、教育中要防止两种不同的倾向:一种是将教与学的界限完全泯除,否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教,不问学生兴趣,不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划,随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。

11、有发明之力者虽旧必新,无发明之力者虽新必旧。

12、滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠人,靠天,靠祖上,不算是英雄好汉。

13、因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。

14、把自己的私德健全起来,建筑起“人格长城”来。由私德的健全,而扩大公德的效用,来为集体谋利益。

15、您不可轻视小孩子的情感!他给您一块糖吃,是有汽车大王捐助一万万元的慷慨。他做了一个纸鸢飞不上去,是有齐柏林飞船造不成功一样的踌躇。他失手打破了一个泥娃娃,是有一个寡妇死了独生子那么悲哀。他没有打着他所讨厌的人,便好像是罗斯福讨不着机会带兵去打德国一般呕气。他受了你盛怒之下的鞭打,连在梦里也觉得有法国革命模样的恐怖。他写字想得双圈没得着,仿佛是候选总统落了选一样的失意。他想你抱他一会儿而您偏去抱了别的孩子,好比是一个爱人被夺去般伤心。

16、学校是为社会设立的。学校没有改造社会的能力,简直可以关门。

17、民主教育应该是整个生活的教育。他应该是工以养生;学以明生,团以保生。他应该是健康、科学、艺术、劳动与民主组成之和谐的生活。

18、我们必定要努力把年富力强的人民赶紧的培植起,使他们个个读书明理.并愿为国鞠躬尽瘁。

19、一切的学问,都要努力向着人民的幸福瞄准。

20、虚心下问,集思广义。

21、奋斗是万物之父。

22、幼儿比如幼苗,必须培养得宜,方能发芽滋。

23、幼儿教育实为人生之基础。

24、行动生困难,困难生疑问,疑问生假设,假设生试验,试验生断语,断语又生了行动,如此演进于无穷。

25、职业教育既以养成生利人物为其主要之目的,则其直接教授职业之师资,自必以能生利之人为限。盖己立而后能立人,已达而后能达人,天下未有无生利经验这人而能教育人生利者。

26、做新教员的要有共和精神。就是不可摆出做官的态度,事事要和学生共同甘苦,要和学生表同情,参与到学生里面去,指导他们。

27、我们要晓得国家有一块未开化的土地,有一个受教育的人民,都是由于我们没尽到责任。

28、我们要向着农民“烧心香”。

29、我们从事乡村教育的同志,要把我们整个的心献给我们三万万四千万的农民。

30、我们心里要充满那农民的甘苦。

31、我们要常常念着农民的痛苦,常常念着他们所想得的幸福,我们必须有一个“农民甘苦化的心”才配为农民服务,才配担负改造乡村生活的新使命。

32、我们深信最高尚的精神是人生无价之宝,非金钱所能买得来,就不必靠金钱而后操作,尤不可因钱少推诿。

33、我们深信教师应当做人民的朋友。

34、我们的新使命,是要征集一百万个同志,创设一百万所学校,改造一百万个乡村。

35、我们深信如果全国教师对于儿童教育都有“鞠躬尽瘁死而后已”的决心,必能为我们民族创造一个伟大的新生命。

36、大凡小学教员,没有改造社会的精神,便是很枯燥无味的。

37、乡村教师与未来的乡村教师,心里都应当有一个“理想的社会”。

38、比方这里定山已是一个社会,我们要把这个原有社会的恶习惯,坏事情,统弘革除,把我们心中理想的新社会实现出来。虽然时间不各市地我立刻完全成功,但是我们干一段去了,可以把未完工作交给第二届同学,以至于第三届、第四届、第十届……同学去干。

39、捧着一颗心来,不带半根草去。你们抱着这种精神去教导小朋友,总是不会错的。

40、教员的天职是变化,自化化人,虽然不容易学孙悟空的七十二变,但是至少要看重变化。

41、忽略健康的人,就是等于在与自己的生命开玩笑。

42、我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。——陶行知

43、中国教育之通病是教用脑的人不用手,不教用手的人用脑,所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟,结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。——陶行知

44、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知

45、手脑双全,是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知

46、生活、工作、学习倘使都能自动,则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养,使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动,而不是自发的行动。自觉的行动,需要适当的培养而后可以实现。——陶行知

47、你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分,才认识他们是你当年的小学生。——陶行知

48、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童,可能终其身只是一个悲剧。——陶行知

49、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。——陶行知

50、教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。——陶行知

陶行知的教育名篇 陶行之教育名言篇二

1、捧着一颗心来,不带半根草去。 ——陶行知

2、千教万教教人求真,千学万学学做真人。——陶行知

3、我是中国人,我爱中国。 ——陶行知

4、爱满天下,乐育英才。 ——陶行知

5、生活即教育,社会即学校,教学做合一。——陶行知

6、行动是老子,知识是儿子,创造是孙子。——陶行知

7、以教人者教已,在劳力上劳心。 ——陶行知

8、吃自己的饭,滴自己的汗,自己的事自己干,靠人,靠天,靠祖上,不算是好汉! ——陶行知

9、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,美人不能动。——陶行知

10、失败是成功之母,奋斗是成功之父。 ——陶行知

11、每天要四问:一问我的身体有没有进步?二问我的学问有没有进步?三问我的工作有没有进步?四问我的道德有没有进步? ——陶行知

12、让学生走上创造之路,手脑并用,劳力上劳心,这需要六大解放:一解放眼睛,二解放双手,三解放头脑,四解放嘴,王解放空间,六解放时间。 ——陶行知

13、道德是做人的根本。 ——陶行知

14、 行是知之始,知是行之成。 ——陶行知

15、教育是立国之本。 ——陶行知

16、人生办一件大事来,做一件大事去。 ——陶行知

17、要把教育和知识变成空气一样,弥漫于宇宙,洗荡于乾坤,普及众生,人人有得呼吸。 ——陶行知

18、多少白发翁,蹉跎悔歧路。 寄语少年人, 莫将少年误。——陶行知

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