当前位置:网站首页 >> 作文 >> 2023年小学二年级工作计划(5篇)

2023年小学二年级工作计划(5篇)

格式:DOC 上传日期:2023-05-21 19:03:33
2023年小学二年级工作计划(5篇)
时间:2023-05-21 19:03:33     小编:一叶知秋

制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。相信许多人会觉得计划很难写?下面是小编整理的个人今后的计划范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

年级工作计划美篇年级工作计划篇一

第一,语文方面。我的作文水平一直不太好,主要是因为我的思路不开阔,积累少,所以在暑假里每天都抽出2个小时读名著,总结自己的体会和心得写几篇读后感。按照教师的要求写30篇作文在上发表。我的书写存在着写的字偏小、潦草等问题,在暑假里无论是写作文还是做别的什么作业,我都注意把字写得大一些、工整一些,争取在以后的考试中不丢卷面分。

第二,数学方面。我的数学成绩在班里一直是名列前茅,最大的毛病是经常出现一些小问题。为此,我打算多做一些数学题,并试着做一些奥数题,争取每道数学题都做的快速、准确。

第三,英语方面。我的英语读、写水平还可以,但在听力方面有一些差距,暑假里在学剑桥英语的同时,多听一些英语磁带,多做一些英语听力题,每天早晨拿出半个小时听剑桥英语磁带,争取在英语听力方面有所提高。

第五,生活方面。以前,每天我都是过着衣来伸手、饭来张口的日子,除了学习什么也不干的,从这个暑假开始,我决定帮妈妈做一些力所能及的家务活,锻炼自己的自理能力。比如抽时间帮妈妈刷碗、洗衣服、打扫卫生等。

在暑假里,我要严格要求自己,时时刻刻都做一名优秀的少先队员,以崭新的面貌迎接新学期的开始。

年级工作计划美篇年级工作计划篇二

以教育部下发的《体卫艺工作条例》为指导,坚持育人为本,根据小学生生理、心理发展特点和规律,运用健康教育的理论和方法,切实加强学校健康教育工作,提高学生健康水平。培养学生良好的心理素质,促进他们身心全面和谐发展。

1、了解学生,有针对性的进行教育目前普遍存在仅以学业成绩作为评价学生优劣标准的情况,导致不少学生健康意识差,锻炼意识不够,严重阻碍着学生的素质成长。针对这一现象,教师应引导学生找出自己的优势与劣态;帮助学生树立健康意识。

2、培养良好的卫生习惯。当前由于社会与家庭环境的影响,不少学生养成了以自我为中心,随手乱扔垃圾的现象,因此,教师应引导并培养学生良好的卫生习惯。

3、促进身体的全面发展目前的教育比较强调学生智力因素的培养,往往忽视非智力因素的养成;忽视对学生身体素质的全面培养,会严重影响着学生素质的提高。健康教育工作应注重对学生身体素质的全面培养,促进学生各方面的谐调发展,使每个学生有较强的健康意识。

(一)加强健康教育

1、认真开设健康教育课,做到有教师、有课本、有课时、有评价,确保学生健康知识合格率达90%以上。

2、开展形式多样的健康教育宣传活动,尤其是控烟宣传及预防艾滋病教育。localhost校卫生室每两月出卫生专题板报1期。

3、重视学生心理、生理健康教育,开展高年级学生青春期卫生讲座每年一次,并配合录像、挂图等,使讲座内容丰富多彩,通俗易懂。

(二)做好学校卫生监督工作

认真监督学校饮水卫生及食品卫生,开展经常性的食品卫生检查以及对外购食品的索证工作,杜绝食品卫生事故发生。

(三)开展学生常见病防治。

1、根据传染病在不同季节的流行特点,认真做好预防宣传工作、消毒隔离工作。

2、做好学生计划免疫工作。

3、广泛开展对近视、沙眼、龋齿、肠道蠕虫、肠道传染病、贫血等疫病的防治,加强对残疾体弱学生的医学照顾和心理卫生工作。

4、积极开展对口腔卫生知识的宣传,每学期组织学生观看口腔保健录像,组织学生采用氟化泡沫防龋,进一步减少龋病的发生率。

近视、沙眼、蛔虫、龋齿、营养不良、贫血等常见病的预防是学校卫生工作的中心任务,今年将继续督促患有近视眼、龋齿以及营养不良、贫血等疾病的学生尽早治疗和矫正。

1、近视:对、近视学生、督促他们做好眼保健操,纠正不良的读写姿势,不疲劳用眼,注意饮食,多食蔬菜、水果,减少肉及糖的摄入。对以下的近视学生除注意以上几点外,还要及时督促到医院治疗。

2.龋齿、使用保健牙刷、氟化牙膏,注意刷牙方式,养成睡前刷牙习惯;少吃甜食,坚持氟化泡沫治疗,做好体检后恒牙龋齿、修补的督促工作。

3、沙眼:培养学生良好卫生习惯,不与家人共用生活用品,一经诊断出患有沙眼,即督促学生到医院治疗。

4、肠道蠕虫:督促学生饭前便后洗手,注意饮食卫生,一经查出便为其进行驱虫治疗。

5、营养不良:建议家长调整饮食结构,荤素搭配,重视早餐,多参加体育锻炼。

6、贫血:铁是构成血红蛋白的重要成份,人体缺铁,可引起缺铁性贫血,而动物的肝脏、肾,瘦肉、血,以及蛋黄、豆类里均含有丰富的铁,因此经常督促患儿多摄入这方面的食物。

年级工作计划美篇年级工作计划篇三

二、日常形象装饰设计、维护。

三、到卖场进行形象检查,及时发现旧形象,破损形象

四、促销活动dm商品拍照活动中商品陈列及促销场面摄影拍照。

六、每月预算整理25日前提报佳乐家企划处形象主管

七、每个档期都要把保存本档期的dm

八、做好预算的资金明细

九、做到在每个档期活动开始前两天将装饰布置到位

一十、每周一进行形象大检查,有不妥当的的地方,在进行处理

十一、全力配合其促销活动工作,做好形象装饰

十二、活动前期,提前准备好装饰物。

十三、每周日将下周会员商品保质保量的完成书写工作

十四、每周二下午将周三大集商品的pop内容书写完毕

年级工作计划美篇年级工作计划篇四

目标 创建和谐校园,提升办学品位,实现内涵发展。

思路 传承百年文化,注重内涵发展,启动“大绿洲工程”,逐步实现办学多元化、管理科学化、教学现代化、环境人文化。

1、建立科学化的管理评价体系,促办学水平和质量的全面提升,争创“全国文明单位”。

3、各学科设立区级教科研课题,学校完成2-3项市级以上课题;

5、加强学生思想道德建设,培养学生创新精神和实践能力,实施“大雁行动”,凸现自主教育特色,学生综合素质不断提高,校风、学风在全省享有盛誉。

6、乒乓球活动进一步普及,乒乓球比赛成绩继续保持全省领先地位。

7、坚持依法治校,校务公开工作达到市级先进水平。

8、丰富教师文体活动,开拓视野,使教师身心得到健康发展。

9、改造b教学楼,消除安全隐患;完成操场的整修工程,创设安全、优美的校园环境。

10、发挥社会资源优势,成立“智囊团”,完善“家庭、社会、学校”管理系统。

年级工作计划美篇年级工作计划篇五

一:努力提高业务水平,积极参加学校组织的各种活动。

孔子曾说过:工欲善其事,必先利其器。自身素质要过硬,在教学过程中和学生共同成长,才能在短暂的时间内让学生掌握整个初中阶段的精髓,迎接即将到来的中考。所以,在工作中,我要认真向有经验的老教师请教,积极寻找关于中学语文教育教学方面的书籍来钻研,并把自己学到的理论应用于实际,及时调整教学方法,同时学校组织的各种活动积极参加,使自己的业务水平不断提高。

二:认真分析每次考试的得失,做好提优转困的工作。

进入下学期后,除了日复一日的复习,学生还要面对频繁的测验,练兵。时间一长,有些学生因为成绩毫无起色而产生厌烦心理,以致应付了事。所以,首先老师要重视每次考试,在慎重选题的基础上,和学生共同面对每次考试的结果,引导他们分析出自身的优劣,同时扬长避短,争取在下次考试中有所进步。只有老师重视,学生自然也会关注每次考试,尤其是后期的模拟训练,学生才会认真对待。

能从七年级一路走下来的学生,自然是梦想考上高中。所以,如何让各个层次的学生都能学有所成,最后得偿所愿是老师必须要做的工作。把班级学生进行有效分成,对优等生要以拓展提升为主,让他们看到学校以外的世界,使自己能飞得更高;中等生是班级的主力军,他们有牢固的知识基础,平时表现没有优等生机会那么多,所以要培养语文兴趣,让他们的语文学科成为他们的拔尖科目;后进生主要是基础不够扎实,书写较为潦草,的毛病是懒惰,要鼓励他们,把表扬的机会给他们,同时在复习时夯实基础,克服懒惰心理。他们的语文提升空间非常大,只要自己愿意努力,一定能进入中等生行列。

三:做好道德教育工作,树立健康、文明的思想,为初中生的终身发展奠定基础。

初中阶段是青少年身体和心理不断走向成熟的关键阶段,语文教学除了让学生学会知识外,还肩负着思想品德教育,为未来的发展打下良好的基础,作为语文教师,就要让学生养成勤劳、诚信、善良、进取、礼让等中华民族传承下来的好习惯,好作风。同时在心理素质方面,变得更加成熟,思考及处理事情更加稳重。中考是班级学生的一个分水岭,有些同学可能无法升入高级中学继续学习,那就要摆正心态,抓住学习的黄金时期,报考职业学校或进入“社会”这所“大学”继续学习,争取有一技之长成为安身立命之本。要让学生意识到“条条大路通罗马”“360行,行行出状元”,只要在初中阶段形成的好习惯坚持到底,就一定能在自己擅长的行业中闯出一片天。

四、为了圆满的完成教学计划,我具体制定了以下措施:

1、把时间分为三个阶段,分别是年级复习、分类复习和总复习,具体是先用一个到一个半月时间把七年级到九年级课本知识进行重点筛选,有目标地进行复习,辅以测验,再用一个月时间进行分类复习,把知识点分为字词专项、病句专项、标点符号专项、综合性学习、阅读专项和习作专项进行复习,让学生从开始的点到面,再用剩下的一个月时间进行综合复习,通过做历年来的中考试题让学生发现自己的优势和不足,树立整体意识,在做相关练习中努力弥补不足,力争在模拟训练中不断进步,积累考试经验,为中考做好准备。

2、在复习中遇到困难和学生共同解决,多一些指点和引导,少一些生硬的批评,不给学生增加额外负担,减轻学习和升学压力,每次进步一点点,鼓励表扬多一点点,让学生摆脱疲于奔命、耗时效率低的状态,针对每种题型,努力让学生找出解题技巧,独立完成题目。

下学期的复习时间是短暂的,任务是繁重的,但我们师生齐心协力,为了共同的目标去努力,相信结果在我们掌握之中。

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档
a.付费复制
付费获得该文章复制权限
特价:5.99元 10元
微信扫码支付
已付款请点这里
b.包月复制
付费后30天内不限量复制
特价:9.99元 10元
微信扫码支付
已付款请点这里 联系客服