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2023年幼儿工作计划教师6篇(实用)

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2023年幼儿工作计划教师6篇(实用)
时间:2023-05-21 18:41:13     小编:一叶知秋

制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编为大家收集的计划范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿工作计划教师篇一

免费向0-36个月儿童提供基本保健服务,逐步提供儿童将抗水平,降低7岁以下儿童死亡率。定期对承担基本公共卫生服务的村卫生室人员进行培训指导。

1、新生儿健康管理:由专职人员和妇产科医生承担新生儿家庭访视工作。

2、婴幼儿健康管理:满月后的随访服务均在公民中心卫生院公共卫生办公室进行。随访时间分别在42天、3个月、6个月、8个月、12个月、18个月、24个月、30个月、36个月时,共9次。随访服务内容包括上次随访到本次之间的儿童喂养、患病等情况,为儿童进行体格检查、生长发育和心里行为发育评估。在儿童6-8、18、30个月时分别免费进行一次血常规监测,对发现有轻度贫血儿童的家长进行健康指导。

3、为满足生长发育监测的需要,定时进行体重、身长的测量,并将结果记录在儿童保健卡上。

4、根据低出生体重、早产、双多胎或有出生缺陷的新生儿实际情况增加访视次数,根据婴幼儿的生长发育状况和健康状况增加随访次数。对低体重、消瘦、发育迟缓、中重度贫血等发育异常儿童分析原因,及时治疗,对治疗效果不佳的患儿及时上转上级医疗保健机构。

xx公民中心卫生院

20xx-1-5

幼儿工作计划教师篇二

以区儿保所工作要求为指导,以幼儿园工作计划为依据,根据幼儿园新一轮四年发展规划初期实施实际,坚持以保护幼儿的身心健康为主要内容和出发点,保育和教育相结合,促进幼儿在体、智、德、美等方面健康、全面发展。

上一学年,我园保健工作有了进一步提高,保健室一篇稿件被《上海市保健园地录用》。消毒隔离和疾病预防工作更加到位,上学期我园没有发生一例传染病,安全和营养等常规工作方面也有明显进步。但在后勤管理方面还存在一定的差距,需进一步加强。体格检查中肥胖儿童发生率有所上升。

在保健管理方面,强化后勤人员月考核制度,细化周工作计划,挖掘后勤组长管理潜能,使后勤管理精细化。深化三大员各类培训,全面提升队伍整体水平。做好幼儿健康检查和卫生防病工作,降低幼儿常见病和传染病的发病率,加强肥胖超重儿童管理,做好肥胖超重儿童矫治工作。深化安全教育,提高家长、教工、幼儿的安全意识和技能。保健各项工作齐头并进,有序实施;特色专题研究持续深化,切实助推卫生保健工作发展。

(一)后勤管理

(二)肥胖、超重儿童管理

(一)保健管理

做好保健管理各项工作。进一步完善各项保健制度,以安全月为抓手做好健康教育工作,做好保健资料的收集、整理工作,注意保健资料的完整性和客观性,深入开展专题研究,以理论指导实际工作。

(二)健康检查

做好幼儿入园体检、定期体检工作,了解幼儿生长发育情况,针对特殊情况及时采取矫治措施。继续加强全日观察和缺席调查工作,及时发现幼儿异常情况,及时处理。做好教工入园体检和定期体检工作,体检率100%。

(三)营养工作

1、重视食堂安全工作,做好生菜验收、把好食品加工每一个环节,保障师生食品安全。

2、进一步完善幼儿菜单,提高幼儿食谱质量。

3、加强食堂人员培训和工作检查指导,加强食堂人员规范操作。

(四)卫生、防病

1、进一步加强幼儿园清洁、消毒工作。完善幼儿园清洁、消毒制度,定期进行卫生工作检查,督促后勤人员做好清洁消毒工作,保持园内环境整洁。

2、加强疾病防控知识培训和宣教,提高教工、家长防病意识和能力,有效降低各种常见病和传染病发生率。

(五)安全工作

1、进一步完善幼儿意外伤害检测机制,建立幼儿在家意外伤害监测记录,优化幼儿在园意外伤害监测记录,建立意外伤害检测反馈机制,分析幼儿意外伤害发生原因,探索降低意外伤害发生率。

2、进一步加强安全宣教,提高教工、幼儿及家长的安全意识和技能。

3、加强安全工作检查,及时消除安全隐患。

幼儿工作计划教师篇三

本期我园艺术组的教研活动以素质教育为中心,以《幼儿园指导纲要》精神为指导,以《重庆市教委深入贯彻〈幼儿园教育指导纲要(试行)〉的意见》要求为主要工作目标。在教研活动中遵循“求真务实”的工作原则,坚持“以幼儿园教育质量为本,以教师和幼儿发展为本”的思想,从我园实际情况出发,充分发挥教研工作职能,开展多向互动研究,扎实有效地深入贯彻《纲要》。

坚持把提高保教质量放在第一位,全面贯彻澄江小学教研工作的思路,通过各种活动的开展,积极地促进幼教事业向前发展。

本学期艺术组的教研工作要从以下几个方面来开展:

1、强化自身建设,努力提高教研整体水平。

本着精干高效,结合实际的原则,制定完整的教研计划,确定每一次教研活动的内容和具体的安排,让各位教师有时间和精力来参加,切实提高教师们的教研水平。与园领导共同商量,努力安排好各位参研的教职工的工作,让参加活动的教职工全心投入到教研活动中,解决他们的后顾之忧。

2、抓好学习,努力提高教师的专业素质。

幼儿园教育“质量就是生命”,教研组根据相应的学习制度,形成一种学习氛围。教研组作为教师学习的阵地,提高保教水平的重要手段之一,在艺术组的教研活动中,主持人都引导参研教师学习幼儿教育的理论知识,以此提高教师们的专业知识水平,让教师们从各个层面上了解了幼儿教育的特点,加强教师们的理论基础。

3、发挥教研职能,关注我园在实施《纲要》中的具体、真实、关键问题进行研究。

幼儿工作计划教师篇四

本学期继续认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神,加强学习《3-6岁儿童学习与发展指南》,深入把握《纲要》精髓,更新教育理念,遵循幼儿身心发展规律和学习特点,进一步优化保教质量。在不断学习和教育实践中提高自身素质,提高各教师参与教研的积极性,以教研促进教师和幼儿的共同成长和进步。

1、继续深入学习《幼儿园教育指导纲要(试行)》,采取集体学习和个人学习相结合的方式,进一步了解把握大班各领域的目标和指导要求。鼓励教师继续有针对性的学习有关幼教理论的书籍和杂志,用新的知识和信息充实自己。在教研活动理论学习中分享自己的学习心得,通过相互学习、共同分享,帮助教师能够逐渐理解、领会、内化,真正实现理论指导实践,转化教师教学观念和教学行为的目的。

2、开展对《3-6岁儿童学习与发展指南》的学习,遵循《指南》中所提出的三个原则,学习每个领域提出的学习与发展目标、教育建议。重点研究每个领域在不同年龄段的不同发展目标,使自身的幼教理论更加系统化。

3、重视教学反思,鼓励每位教师都要积极撰写教育论文,教学反思,教育随笔、案例分析等。鼓励组内教师以理性的态度来反思课堂教学,是教学实践符合《纲要》与《指南》的目标和要求。

1、本学期重点抓好教师的一日活动的组织和课堂教学,认真学习《一日活动的应知应会》,人人做到心中有数,真正运用于教育教学实践。尤其是青年教师,要多鼓励、多提醒、多帮助,进一步规范教师的一日活动的流程,提高活动组织的有效性。

2、继续做好课程审议工作。期初共同商讨本学期需要开展的主题,并筛选主题中适合开展的活动。按上课班次分成两个集体备课组,对每个活动进行集体备课,然后各教师根据班级实际情况进行个性化的修改于调整,不断提高活动的实效性。

3、本学期继续开展“一课三研”的活动,每位老师都要在年级组内参与一课三研的活动,鼓励教师踊跃发言,发表自己的见解,通过反复的研讨,切实提高每位教师的业务水平。同时,还开展主题沙龙、录像课观摩等多种形式,让每一位教师在活动探讨中得到收获与启发。

3、根据园内的工作五年内青年教师评优课活动,帮助组内教师选择活动,分析活动的价值,确立目标,组织活动,不断磨课,使他们在比赛中获得优异的表现。

4、本学期将围绕“游戏中幼儿发展评价”这一主题,开展组内的研讨分享活动。每位老师集思广益,收集各种有关中班开展游戏的的评价方式和原则,在组内分享。结合班级游戏时的案例,分享自己的组织和评价方式,相互学习,共同提高。

5、研讨、实施、建立大班幼儿的成长档案,探索大班幼儿成长记录的各种方法,挖掘适合大班幼儿的内容,不同的领域方法也相应变化,以及发现幼儿发展中共性的问题和个性特点在成长档案中的展现,让成长册的记录更加科学性。

1、结合市级重点规划课题《幼儿生活化创意美术的实践研究》工作要求,开展各种观摩、分享、研讨活动。重点研讨生活化创意美术活动中的班级特色的建立。

2、讨论、观摩班级美工区特色环境的打造,结合图片分享自己的创设理念,材料投放,开展情况。

3、展示研究过程中自身美术教学的亮点,通过实际教学案例与其他教师分享。重点总结材料的投放、教师的指导策略。

九月份:

1、课程审议,制定本学期主题活动开展的内容。

2、完善教室环境布置,进行观摩、分享。

3、理论学习《幼儿园一日活动的应知应会》。

十月份:

1、公开课研讨。

2、理论学习《3-6岁儿童学习与发展指南》——健康、语言领域。

十一月份:

1、公开课研讨,重点帮助工作五年内青年工作的教师参加优质课评比。

2、一课三研活动。

3、教师考核课活动。

4、理论学习《3-6岁儿童学习与发展指南》——社会、科学领域

十二月份:

1、专题研讨:名师录像课观摩。

2、一课三研活动。

3、专题研讨:怎样创设富有特色的班级美工区环境。

一月份:

1、商讨元旦迎新活动方案。

2、研讨:如何有效地开展区域活动。

幼儿工作计划教师篇五

新学期刚刚开始。我们和孩子一起共同布置新学期的环境,孩子对此非常感兴趣,能主动加入活动中。他们都很喜欢自己动手亲自的尝试操作,而且每个人都能说出自己新学期的期望,对小朋友的期望,对老师的期望。来园的时候都能主动的问候老师和小朋友。

1、生活方面:孩子们基本上能用筷子吃饭,能自己穿脱衣服,整理自己的物品等等,生活自理能力大大提高。

2、学习方面:孩子们对周围的事物有探索精神,许多孩子喜欢问为什么,生活中孩子会产生很多问题,逐步形成活动的内容。

3、运动方面:在运动活动中孩子们的热情很高,能创造性地进行游戏,也懂得了初步的规则约束,自控能力也增强了。孩子们对自我保护的意识也有一定提高,知道一些危险的动作不能做等。

4、游戏方面:游戏是孩子们最喜爱的活动,有四分之三的孩子建立了初步的规则意识,能控制自己的情绪,有自己的主见,合作意识也增强了。在游戏中孩子们非常快乐,特别是在角色游戏中孩子们所表现出来的创造力、想象力真的是特别棒。而且,孩子们学会了用商量的办法去解决在游戏中遇到的问题,自己建议材料的投放,能尝试互相进行合作。

个别孩子情况:

1、以培养孩子的创新精神和实践能力为重点,促进个别孩子全面、和谐发展。

2、确立崔祝源、陈泽宇小朋友为个别跟踪教育的对象,采用多种积极有效的教育的手段,以更多的帮助和教育,使他们健康成长。

3、 在活动中,尽量多创设一些机会让他们参与各种各样的活动,积极鼓励孩子敢于表现自己。

4、加强对个别孩子家长的交流工作,家园共同配合,努力寻找对孩子发展更为有利的教育方法。

(一)教育教学方面

1、体验新学期开学的快乐。知道新的一年到了,自己长大了。

2、了解三、八国际劳动妇女节。教育孩子尊敬她们。

3、了解人类信息传递的多种方式,体会和感受信息在人们生活中的重要作用,知道人类传递信息的'方式,激发孩子探索科学奥秘的兴趣。

4、通过观察、讨论、参观、实践操作等活动,扩大视野,积累有益的生活经验。

5、在活动中乐于与同伴交流、探讨问题,并能积极地表达自己的见解、看法。尝试运用多种方法解决实际问题。

6、通过多种活动,知道如何消除危害与保护自己。增强孩子的自我保护意识。

(二) 日常生活方面

1、和孩子共同布置新学期的教室环境以及创设活动区角。

2、树立安全意识,掌握一定的安全常识。

3、做好值日生工作,愿意为大家服务。

(三) 家长工作方面

1、召开新学期家长会,建立家园联系档案。

2、家长配合孩子园工作收集与主题相关的资料。

3、带孩子参观学习,创设机会,让他们体验学习的乐趣。

幼儿工作计划教师篇六

1.组织幼儿认真绘画,参与园内迎“六一”中大班幼儿画展。

2.组织好幼儿进行“六一”体检。

3. 按时出好《家长园地栏》。

4.班主任与配班教师认真写好《宝宝成长手册》,创设好主题墙饰。

主题目标:

引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界,知道弯绕既是许多物体的自然现象,又凝聚着人们的刻意创造。提高幼儿探索事物的兴趣,大胆尝试观察事物的方法,激发幼儿的想象力和创造力。

主题目标:

引发幼儿在游戏中感知认识空气,通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在,激发幼儿探索、知道一些科学现象的兴趣。

1. 与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片,并带到幼儿园。

2.带孩子外出散步和游玩,引导孩子在大自然中寻找更多弯曲缠绕的攀缘植物。

3.与孩子一起给气球充气,直接知道充气的步骤、方法、注意要点,并在幼儿园开展相关活动时带上气球。

4.家长和孩子共同装饰两个气球,使孩子每天观察气球的变化,如气球变瘦了吗,为什么。四、环境创设:

1.布置“弯弯绕绕天地”,搜集、展示各种弯绕的图片、作品等。

2.布置“我找到的空气”墙饰,展示幼儿找到的空气,如在气球里、保鲜袋制作的小动物头里等。

3.师幼共同布置六一节日环境。

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