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世界读书日活动报道字 世界读书日活动报道美篇(通用四篇)

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世界读书日活动报道字 世界读书日活动报道美篇(通用四篇)
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世界读书日活动报道字 世界读书日活动报道美篇篇一

主题升旗仪式

校长时__作国旗下讲话。他结合经典的读书故事,重点围绕“为什么要读书”“读书的意义是什么”以及“学校为打造书香校园所做的努力”方面展开讲话。

在读书廊里,同学们惬意地阅读着,并相互交流所想所感。学校在图书馆、励耕苑等地方打造楹联文化,营造浓厚的书香氛围,尤其是“启智润心,继往开来比肩;培根铸魂,笃志慎行伟岸”的教育理念不仅镌刻进正门楹联,更深深印在了每一位教师的心底。希望每一位同学都爱读书、多读书、读好书,让我们一起在书中畅游,享受阅读之乐。

主题活动

随后,进行的是“营造书香班级,争做书香学生”主题活动启动仪式。校红领巾广播站两位广播员聂子怡、高浩宇带来了朗诵《用读书点亮人生》。与经典同行,与书籍为友,走进诵读者的精神世界,品味高雅的人生趣味。

紧接着,各班图书管理员携书上台参加“图书驿站”——好书交换看活动。本周三(1)班和七(1)班作为各班书籍接收方,每周按班级顺序依次漂流下去。

接下来,围绕主题活动,学校各班将开展“一日三读”活动。通过晨读加强学生的朗读能力的训练与培养,让朗朗的读书声充满校园;利用课后延时的晚读,各班通过“名人名言”“书海拾贝”“好书推荐”等小板块,向同学们介绍看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会;通过亲子共读,让学生在家里和家长一起读书。为了给学生创造可随时取阅的便捷读书环境,各班还建立了图书角。

深受同学们喜爱的校红领巾广播站也将为读书活动的开展做好宣传工作,为学生展示、发表阅读成果提供平台。

学校也将不定期开展读书演讲和朗读比赛活动,鼓励同学们积极参与读书实践活动,并在学期末评选出书香班级和阅读之星,树立典型,并影响和带动全校师生读书活动的深入开展。

世界读书日活动报道字 世界读书日活动报道美篇篇二

为深入实施素质教育,贯彻“双减”政策,推进全民阅读,在第__个“世界读书日”到来之际,__县__小学举办了以“阅沐芳菲,读享未来”为主题的读书节活动。

读书启动,阅沐芳菲

徐__副校长向孩子们宣读阅读倡议书,她指出:阅读,是开启孩子智慧的窗,是打开孩子心灵的门,是一个人精神成长的重要渠道,并倡导师生多读书,读好书,好读书。

活动开展,与书同行

各年级根据孩子们的阅读特点安排了各具特色的阅读活动:

一年级亲子共同制作一张绘本阅读书签;二年级为自己最喜欢的童话故事制作一份立体手工摆件;三年级为自己最喜欢的寓言故事画一幅插图;四年级制作一份探秘科学手抄报,解密一个科学现象;五年级用课本剧和图文结合的方式介绍自己在四大名著中最喜欢的人物;六年级巧用思维导图分析人物,寻找个性线索,为人物传记绘制一张思维导图。

读书月每天中午,红领巾广播开始了,来自四年级的阅读之星向全校师生推荐自己喜欢的书籍。

喜获成果读享未来

教导主任邵__给获得“书香家庭”“书香少年”的孩子颁奖,并倡议__学子向获奖者学习。

春天是畅游书海的好时节,读书正当时。好书,像长者,谆谆教诲;似导师,循循善诱;如朋友,心心相印。童年有书,未来有梦,让我们与书为伴,与书为友,阅见未来。

世界读书日活动报道字 世界读书日活动报道美篇篇三

最美人间四月天,正是读书好时节。4月__日,第__个“世界读书日”来临之际,__县举办“悦读润心书香伴成长”4。23世界读书日主题诵读活动。县政协副主席董__参加活动。

此次活动由__县委宣传部、县政协办公室、文旅局主办,县图书馆承办,县作家协会、新华书店协办。

比赛现场,参赛选手“品”文字之美,“享”诵读之乐,演绎了《读书点亮人生》《书香伴我成长》《一路书香一生阳光》《以书润心与智同行》等作品,体验了一场快乐的诵读之旅。

选手们用心用情的演绎,一字一句、一段一篇,一个个静静躺在书本里的文字在诵读声中成了跳动的音符,充分展现了学生朝气蓬勃、积极向上的精神面貌。经久不息的掌声将活动一次次推向高潮。

经过激烈角逐,活动最终评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖9名、优秀奖20名。

诵读比赛活动是短暂的,但是诵读的任务是延续的、长久的。通过此次活动的开展,让青少年在诵读中受到熏陶、汲取营养,继承和发扬中华经典文化的精髓,使中华文明薪火相传、生生不息。

世界读书日活动报道字 世界读书日活动报道美篇篇四

读书使人明智,读书使人高尚。为贯彻落实教育部“五项管理”及“双减”政策,全面落实《教育部等八部门印发的的通知》要求,深入实施素质教育,创建良好的校园文化,营造浓郁的读书氛围,开发区第四中学于20__年4月举办以“畅游书海,享受阅读快乐;浸润书香,传承中华文明”为主题的读书节活动。

利用周一升旗仪式,宣读倡议书,开展校园读书节动员活动,激发学生读书兴趣,拉开读书节活动序幕。

各班级开展读书节主题班会,规划班级的读书活动。

各班利用黑板报进行宣传,营造了浓厚的读书氛围。

利用各班家校群,向家长发出读书倡议,家校携手,共享阅读之美。

我们在万物生长的四月,洒下阅读的种子,积攒向上生长的力量。通过本届读书节活动,希望四中学子在沉默中坚持,在宁靜中升华,绽放属于自己的光彩。

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