随着社会一步步向前发展,报告不再是罕见的东西,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。报告的格式和要求是什么样的呢?这里我整理了一些优秀的报告范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
队干部培训总结报告篇一
:20xx年10月18日全天
:教三206
青春与感恩同行,责任与奉献同在
四、活动目的:
1、为了让xx级新干进一步认识“感恩·圆梦”义工服务队,增强干部在服务队中的情感共鸣和归属感。
2、养成良好的学生干部礼仪是开展一切活动的基本。进一步加强和培养服务队学生干部礼仪,更加谦虚有礼地组织义工开展活动,为义工服务。
3、以各部部长分享经验的形式为新干提供一些实用的学生干部处理紧急事务的方式,进一步提升学生干部技能。
:“感恩*圆梦”义工服务队指导老师、全体干部。
1、服务队零距离认识 (8:30—9:30)
① 开场仪式
② 播放“感恩·圆梦”义工服务队宣传片
③ 播放指导老师和各部门介绍ppt
④ 内务部部长介绍“感恩·圆梦”义工服务队章程(10分钟左右) ⑤ 秘书部部长介绍“感恩·圆梦”义工服务队管理办法(10分钟左右)
⑥ 全体学生干部宣誓
2、前辈故事交流会(10:00—11:30)
① 邀请兄弟机构自强社社长吴威龙、历任社长罗小鹏、孵化园得力干部担任主讲人和嘉宾,与在场所有干部分享他们的学生干部经验。(40分钟)
② 各个部门正部长通过举实例的方式向新干传授、培养灵活可行的学生干部干部行事方式,明确的行为宗旨和长期的机构责任感。在场新干对部长演讲进行匿名投票,获票前三名的部长奖励岭师明信片一套。每位部长的演讲限时为10分钟。(50分钟)
3、学生干部礼仪全攻略(15:00—16:00)
① 指导老师梁老师对学生干部进行系统的干部礼仪培训
4、大型活动工作报告会[演讲比赛总决赛](16:00—17:50)
① 各部门副部长收集好干事对演讲比赛总决赛决赛调查报告,并撰写详细的调查报告分析,会上使用10分钟左右的时间向所有干部汇报。(50分钟)
② 主任黄连欢总结
5、happy ending
① 全体齐唱《爱因为在心中》(多媒体播放伴奏)
② 培训会圆满结束,合影留念
③ 会后所有13、14、15级干部撰写500字以上的心得体会,由各部长收集好,于10月21日中午12点前发给秘书部lsgeym20xx@ 。主任处将组织各部长进行评比,评选出5篇最佳体会心得,进行内部奖励,并在我们的微信公众平台进行推送。
1、秘书部:预借场地、邀请老师、下发飞信通知、考勤、主持并记录会议、会后准备嘉宾和主讲人聘书;
2、宣传部:准备“感恩*圆梦”义工服务队宣传片、简介ppt、音乐伴奏和歌词、奖励小礼品准备、明信片准备、负责培训会黑板版头、拍照、发布新闻等;
3、策划部:负责撰写和执行培训会策划案、干部座位图安排、引干部就坐、部长演讲现场唱票工作等;
4、外联部:负责会场布置、迎接老师、引老师就坐、饮用水摆放;
5、内务部:准备宣传册、工作服、老师和嘉宾的饮用水、负责后勤卫生工作、部分文件打印、部长演讲匿名投票收集工作等。
1、仪表整洁,女生要求扎起头发,男生不允许穿拖鞋。穿工作服、带工作证。
2、带上笔记本和笔,做好笔记。自备饮用水、带上雨伞以防下雨天。
3、吃好早餐再过来,不许在教室里吃早餐。现场手机调静音。
4、每位部长上台讲话前需准备好讲话稿,发给分管主任。
队干部培训总结报告篇二
大队、中队、小队干部
下午间操时间
大队部转至二楼科学实验室
齐悦
一、少先队干部职责队长岗位职责要明确
职责就是你在队长队委岗位上的责任,也就是你应该做的事情,总的来讲,基本有这样4条:召集并主持队会,无论哪一级队干部,要落实工作,都要和大家交流想法。负责组织制定工作计划和进行工作总结。要想工作干得有条理,就必须制定学年工作计划,一步一步向目标挺进;要想工作越干越好,就必须要总结,这样才能不断进步。负责传达、决议并检查执行情况。有计划而不去落实,或者虎头蛇尾,都达不到预期的目标,只有经常检查了解决议的执行情况,才能保质保量完成任务。
二、怎样当好小干部
1、多观察(火眼金睛)
2、多记录(勤动笔,每天记录1条情况)
3、多商量(班委会讨论:问题、分析、出点子、形成计划、向辅导员汇报)
三、少先队知识
1、什么是队干部?
指在少先队的组织内担负一定领导职务的队员,由队员选举产生的各级队组织的领导成员。
2、队干部的角色地位
1)队集体的管理者:队干部在集体中担任计划、指挥、协调等责任
2)队活动的组织者:队干部必须在队组织内要带领队员设计、主持、开展队的各项活动,力争使队的活动经常、丰富、有趣而有意义。
3)队工作的开创者:队干部必须经常根据队员的意愿与实际,提出新的建议,倡导、发起新的行动,积极促进队的工作不断创新与发展。
4)队员的服务者:队干部由队员选举产生,应当代表队员利益、愿望、需求,立志全心全意为队员服务,对队员负责,当好队员的服务者。