人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
环保倡议书字篇一
现在人人都提倡保护地球，保护我们的家园，所以让我们也开始行动起来，用我们的智慧，用我们的双手去一起保护地球，节约自然资源。以下几点是我提出的建议。
1、将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本
2、节约用纸，把草稿纸写满，不只写几个字就扔掉。
3、尽量节约用纸，无论是手纸还是餐巾纸，能用手帕代替的就用手帕代替。
4、在废报纸上练习写毛笔字和画国画。
1、可以把用过的但相对比较干净的水冲马桶、擦地板或者浇花。
2、用水间歇可以把水龙头关上，避免不必要的浪费。
3、少量的衣服用手洗，避免洗衣机洗时使用大量的水。
4、要随时关上水龙头，做到人走水停。
1、没人或没必要的时候，不开灯、不使用空调。
2、离开房间后随手关灯。
3、同一个房间，不用开两盏灯。
4、尽量使用节能电灯泡，节约点能源。
1、能坐公交车上下学、上下班的，就不用汽车接送。
2、去很近的地方办事，就步行或骑自行车去。
3、尽量少开车，可以节约资源，还能减少大气污染。
4、尽量购置耗油少、排气少的汽车。
当然，这只是我个人的想法，亲爱的同学们，如果我的建议有所不妥，请你指出;如果我的建议可行，希望你可以采纳!
环保倡议书字篇二
如今十分发达的地球，虽然环境情况看起来十分乐观，但是却有十分重大的隐患，这都是人为制造出来的，：大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。“对人类威胁较大的气体，世界每年的排放量达6亿多吨;估计到下个世纪中叶，地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险，每年有6平方公里的土地沙漠化，威胁着60多个国家”看见这一组组令人触目惊心的数字，人类，你们有何感想?从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代，对于每个人从未停止过的索取，大自然都是“有求必应”的，这更滋长了人类的贪欲。
由此，我郑重地向仍未觉悟的人们建议：
第一，人类要想征服可怕的大自然，就必须尊重自然。对于改造自然理应慎之又慎，又要大刀阔斧，勇于实践和改良，才能控制自然，使自身利益与自然协调发展，决不能重蹈西方发达国家“先污染，后治理”的覆辙。
第二，要从我做起，首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球，共创一个美好的生活环境。
(1)节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。
(2)慎用清洁剂，尽量用肥皂，减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。
(1)用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂，减少水与空气的污染。
(2)购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝，减少对臭氧层的污染。
尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。
不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。
不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物，关爱与保护野生动植物;植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。
不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。
作为新时代的小学生，我倡导同学门提高保护环境的意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为：保护环境，刻不容缓!保护地球，从我做起!
署名
环保倡议书字篇三
亲爱的同学们：
你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?
你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境学习吗?
你想在一个环境优美、充满生机的校园成才吗?
在这个菁菁校园中，有我们青春的脚步，虽匆匆，却踏实;有我们年轻的收获，虽微小，却充实;有我们放飞的梦想，虽遥远，却真实。初进校园的懵懂，博学可敬的老师，篮球赛上的龙腾虎跃，运动会上的潇洒风采??一幕一幕，平淡如水却又镌刻心扉。我们生活在这个集体家园里，教室、寝室、校园，便是我们学习和生活的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直接影响因素。
然而我们有的教室却通常是这样的：教室一角是垃圾场，黑板凹槽内留下很多粉笔灰，讲台上杂物成堆，饮水机上满是灰尘;课桌“牛皮癣”不断蔓延;我们的寝室是这样的：被子叠得像麻花，衣服、鞋子到处乱扔，吃的零食果皮满地是;我们的校园是这样的：果皮纸屑随手扔，花草丛一夜变成垃圾场，污水直下楼梯口。这绝不是我们本应有的生活环境，这绝不是我们美丽的“三中”校园，我们需要清新的空气，我们需要干净整洁的教室，我们需要和谐快乐的生活。 为了使我们有一个舒适的学习和生活环境，亳州三中学校管理处向全体同学发出倡议：
一、不乱涂乱画。
二、不在教学区饮食。
三、不把外卖带入校园。
四、不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学。
五、看到地面上有纸屑等垃圾，主动捡起来，扔进垃圾筒内。
六、自觉叠好被子，保持宿舍干净整洁。
七、不倾倒污水，并对倾倒污水的同学予以制止。
八、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，做好值日生工作。 美丽“三中”，积淀了三十余年厚土，历数过无数师生，走在这方土地上，我们满怀拼搏的豪情与无限的感念。无论走到哪里，别忘记，“三中”是我们永远的港湾!
当我们在绿树成荫的校园中漫步时，会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时，定会全神贯注;当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光,吸取着营养。同学们，作为“三中”一份子，让我们行动起来，恪守以上承诺。今天，我们为成长在“三中”而自豪;明天，“三中”将因我们而骄傲!我们不需要惊天动地的行动，只需要大家从自我做起，从小事做起，这样我们可爱的校园将会增添更加耀人的光彩!同学们，从我做起，从现在做起，让我们赶快行动起来吧!
倡议人：xxx
时间：xxxx年xx月xx日
环保倡议书字篇四
敬爱的老师、亲爱的同学们：
你们好!
阳光明媚，空气清新，鸟语花香是我们梦寐以求的校园环境。多年来，我校一直努力绿化、美化、净化校园。还通过多种渠道普及环保理念，倡导绿色文明，更好的营造“环境友好、构建和谐”的人文环境。
但是，随手乱扔垃圾、肆意浪费粮食、破坏花草树木、上下楼梯不讲秩序等不文明现象还时常出现在同学们的身边。我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活，健康地成长，而美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。
在此我们特向全校师生发出以下倡议：
1.不乱丢果皮纸屑，不随地吐痰，主动清理地面和墙壁上的污垢;
2.主动捡拾别人丢在地上的垃圾，养成“随手丢下垃圾可耻，弯腰拾起垃圾光荣”的良好习惯;争做“戴红领巾、讲普通话、做文明卫士”小标兵;
3.上下楼梯讲秩序，真正做到“礼让右行”;
4.爱护公物，不在桌椅、墙体上乱涂乱画，爱护校园内的一草一木;
5.不带不吃零食。吃零食会给我们的健康带来不良影响，同时零食碎屑又会为我们校园的保洁带来诸多不便。
6.以节水、节电、节粮为荣，随手关紧水龙头，节省每一度电，每一滴水，珍惜每一颗粮食。
同学们，让我们为良好校园环境的建设尽一份义务吧!从身边小事做起，养成文明习惯，完善自身修养，营造健康舒适的学习环境，展现长江小学良好的精神风貌 。“校园文明，我文明;校园美丽，我美丽”。让知识在纯净的环境中传播，让美好的心情在学习中延续!来吧!让我们为创造一个干净、明亮、温馨的家而努力吧!!!
倡议人：xxx
xx年x月x日
环保倡议书字篇五
地球村的小公民们：
我们赖以生存的地球只有一个，它多么需要我们的保护啊！可是，有些小公民非但不听，你们看，餐桌上被丢弃的食物，堆积如山的一次性筷子，哗哗流淌的自来水。这样的画面真是触目惊心。
地球，这位人类的母亲，生命的摇篮。曾是那样美丽，那么壮观。但现在，人类为了自己的利益，不惜乱采乱挖，随意排放污染物。于是，一座座挺拔的山变秃了，一条条清澈的河水变黑了。地球母亲正在痛苦的呻吟。如果地球被污染，我们的生命将会毁在自己手上。作为地球上的一员，我们有责任，有义务来保护地球。从小事做起，从身边做起。保护我们的家园，让我们的地球恢复原来的面貌。因此，我建议：
1、尽量少用一次性类物品，减少白色污染，自备购物袋和篮子。
2、不管在生活中，学习中，还是工作中，都要节约资源。用水，用电，要节制。杜绝各种浪费迹象，消费也要节俭一点。
3、废纸，废塑料，废金属等所有可回收物品，要分类回收，是资源可以不断再生，从而减少垃圾污染。
4、植树造林，爱护身边的一寸地，一株花草，一棵树木。多种些花草树木，来绿化环境，防止污染环境。
5、注意个人卫生，不随地吐痰，不乱人垃圾，不在人多的地方吸烟，不制造噪音。
公民们，保护环境人人有责。切记：我们只有一个地球。我们要携手保护家园。那样，我们就可以住在空气清新的`摇篮里，在一张张笑脸下成长，在清澈的泉水里沐浴！ 公民们，切记：我们只有一个地球。
某小学的一名学生
10月25日
环保倡议书字篇六
1、知道水的重要性，萌发保护水资源的环保意识。
2、尝试运用文字、符号、图像制作护水倡议书。
旱灾录像、水污染图片、大小不同的各色纸张、蜡笔、剪刀、固体胶。
出示大地龟裂的图片。
1、提问：看到这张图片，你想起了什么？
师：在我国云南贵州那边发生了一场非常严重的旱灾，我们来看一下。（播放旱灾录像）
2、提问：你看到了什么？
3、我们的生活没有水，行吗？为什么？
小结：动物、植物和人类都需要水，水是多么重要啊。
4、可是，前几天我们出去散步的时候看到我们学校旁边的小河非常的脏，这是怎么回事呢？
小结：原来工厂里排出的污水、生活中的生活垃圾，有毒的农药，白色泡沫都会造成水污染。
提问：我们要怎样来保护水资源呢？你有什么好方法？请你们跟旁边的小朋友商量商量。
小结：不往河里扔垃圾，污水经过处理再排放，还有节约用水，一水多用这些都是保护水资源的好办法。
1、提问：我们想了这么多护水的好办法，怎样把这些保护水资源的好方法让更多的人知道呢？
2、讨论：你们打算怎样设计护水倡议书呢？
小结：纸上有文字，有图像还有符号，我们给他一个好听的名字，叫护水倡议书。
我们可以把它贴在牌子上，竖在小河边，也可以贴在小旗上出去宣传，还可以放在信封里，寄给大家，或者贴在墙上，这样走来走去的人就都可以看到了。
一会儿，请你们找4个好朋友为一组，大家一起讨论下，准备做什么样的护水倡议书，讨论好了到前面来选择你们需要的材料。然后大家一起合作完成护水倡议书。
3、选择材料，制作倡议书。
4、交流作品：你们的倡议书要提醒大家怎样保护水资源？你们打算怎样宣传？
