在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
祝孩子茁壮成长的句子 祝孩子茁壮成长的句子心向阳光篇一
从事教育工作十余年，接触了不少的孩子和家长。作为一名教育者，自己的双重身份--老师、妈妈让自己对教育思考了很多，关注了很多。不管是《好妈妈胜过好老师》，还是《好好做父亲》，抑或是电视节目《爸爸去哪儿》，无不关注孩子的健康、茁壮成长。那么，孩子怎样才能真正地茁壮成长呢？我的感悟是，放手！
放手，就是要我们让孩子独立自主。现在的孩子，从爷爷奶奶、外公外婆到父母，一般都生活在六个家长的爱护之下。从咿呀学语，到蹒跚学步，再到走进学校，每一步都有人在旁边无微不至地呵护着。“宝贝，别摔着！”“宝贝，我来！”……作为老师，我经常告诫学生的家长：要让孩子多锻炼，要狠下心来；作为妈妈，我却很多时候对孩子不放心，经常忍不住地想要帮孩子把他的事情做了。今年，我自己的孩子进入小学一年级，我就犯了很多家长犯的错误，无法对孩子放手。开学前几天，我的恐惧比孩子更多，怕他吃不饱，怕没有同学和他说话，怕他听不懂……结果，开学几天后，看到班主任发的孩子自己搬东西的照片，我惊呆了！原来孩子还有这么坚强的一面！厚厚的被子，大人提着都觉得有些重，可是孩子竟然自己一个人把提到了五楼的寝室！后来，我问孩子，“被子重吗？”孩子告诉我重。我就问他，怎么没让别人帮忙呢？孩子告诉我，有人想帮他，但他拒绝了，他是男子汉，他要自己提。如果不是亲眼目睹，亲耳倾听，有谁能想象小学一年级的孩子能这么自觉地自己搬行李呢？但事实就是这样！所以，很多时候不是孩子不坚强，而是我们家长的神经太脆弱！如果我们再坚强一些，再狠心一些，孩子会更加茁壮地成长！
但是，放手，不等于说我们就不管孩子。放手，是要让孩子独立自主的同时，我们在每一个成长的关键期给予及时的引导和帮助。小学一、二年级，是孩子行为习惯的养成阶段，这个时候，家长千万不要有“孩子小，学习不重要”的思想。这个阶段，是各个学科打基础的时候，采用怎样的方式学习很重要。
虽然每天的作业不多，但一定要让孩子养成先完成作业再去玩的习惯。写作业时，一*白话文 *定要坐直身正；握笔的姿势一定要正确，这关系到孩子将来的书写的美观；书写要工整，不管是拼音，还是汉字，或者数字，都要工整；同时还要注意从左到右地书写。
小学三、四年级，是孩子正式接触作文的阶段。这个时候，让孩子先成篇，再不断针对语言、素材、技巧等进行提升。先要会写，然后才能写好！
小学五、六年级，家长要为孩子的初中学习做准备了。语文阅读的重要性逐渐体现出来，作文语言和素材的要求更高了，甚至要求学生对事情有自己的见解了。而数学也已经不能局限于课本了，针对小升初的考试，有条件的孩子可以学学奥数了。
到了初中、高中，我们不但要关注孩子的学习，更重要的是要去关心孩子的心理，因为他们进入了人生最重要的青春期。青春期的孩子有了他们成长的`烦恼：学习、同学关系、身材等。作为家长，我们既要“放手”，也要在合适的时候对他们进行引导。父亲是这个时候最重要的角色，要做到跟孩子心与心的交流，帮助孩子排解他们的烦恼。但也要注意，不要对孩子的思想干预太多，可以引导，但不能要求他们必须怎样做。在这里可以举个真实的案例，一个学生长得很帅，跟很多同龄的孩子一样，在为了是否谈恋爱而烦恼。如果是您的孩子，您是否会刻意的去阻拦孩子恋爱呢？我想大部分家长是这样。但这个家长却给孩子说，“儿子，恋爱我不阻拦你，但你现在谈恋爱很不划算的。因为，你谈恋爱最好的结果就是一直保持这种关系，那就跟我和你爸爸一样，这样你从现在开始就要和那个人生活几十年。”孩子一听，说我才没那么傻呢。当然，这个青春期的问题就在这种和谐的气氛中处理好了。
所以，不管孩子在哪一个阶段，我们作为家长都要学会放手！放手，也是一种爱，相信，今天我们放手，明天孩子会成长得更加茁壮！
龙文教育第一届“龙文杯”教育征文大赛入选作品
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孩子茁壮成长的成语
成语是语言中经过长期使用、锤炼而形成的固定短语，它是比词的含义更丰富而语法功能又相当于词的语言单位，而且富有深刻的思想内涵，简短精辟易记易用。下面我们来看看关于孩子茁壮成长的成语吧。
1、肥头胖耳：形容体态肥胖，有时指小孩可爱。同“肥头大耳”。
2、过目不忘：形容记忆力很强，看过后不易忘记。
3、孺子可教：孺子：小孩子。指年轻人可培养。
4、儿怜兽扰：怜：宠爱，爱惜；扰：驯养。像对小孩一样加以爱抚，对野兽一样加以驯养。
5、伶牙俐齿：伶、俐：聪明，灵活。形容人机灵，很会说话。
6、伶俐乖巧：伶俐：机灵；乖巧：合人心意。形容人机警，让人满意。
7、欢迸乱跳：形容活泼、欢乐之极。
8、视同儿戏：把事情当成小孩儿玩耍一样来对待。比喻不当一回事，极不重视。
9、三灾六难：比喻小孩生来多病。也形容经常遭遇不幸。同“三灾八难”。
10、活泼可爱：行动自然、不呆板，形容小孩子很可爱，讨人喜爱。
11、生龙活虎：形容活泼矫健，富有生气。
12、飞鸟依人：依：依恋。飞来的小鸟依偎在人的身边。比喻依附权贵。亦比喻小孩、少女娇小柔顺，可亲可受的情态。
13、童叟无欺：童：未成年的孩子；叟：年老的男人；欺：蒙骗。既不欺骗小孩也不欺骗老人。指买卖公平。
14、小鸟依人：依：依恋。象小鸟那样依傍着人。形容少女或小孩娇小可爱的样子。
15、黄口孺子：黄口：儿童；孺子：小孩子。常用以讥讽别人年幼无知。
16、乳声乳气：形容说话声音象小孩子那样尖细。
17、闻一知十：形容人禀赋聪敏，领悟力、类推力强。
18、博闻强记：见闻广博，记忆力特强。
19、聪明伶俐：聪明：智力发达，天资高。伶俐：灵活、乖巧。形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
20、肥头大耳：一个肥胖的脑袋，两只大耳朵。形容体态肥胖，有时指小孩可爱。
21、欢蹦乱跳：形容青少年健康活泼、生命力旺盛的样子。
22、多才多艺：具多方面的才能和技艺。
23、聪明绝顶：非常聪慧灵敏。
24、天真烂漫：天真：指心地单纯，没有做作和虚伪；烂漫：坦率自然的样子。形容儿童思想单纯、活泼可爱，没有做作和虚伪。
25、妇孺皆知：孺：小孩。妇女、小孩全都知道。指众所周知。
26、三灾八难：比喻小孩生来多病。也形容经常遭遇不幸。
27、竹马之交：竹马：小孩当马骑的竹竿。童年时代就要好的朋友。
28、扶老携幼：携：拉着，带领。搀着老人，领着小孩。
29、携幼扶老：搀着老人，领着小孩。同“扶老携幼”。
30、冰雪聪明：比喻非常聪明。
31、惹人喜爱：长的很讨人喜欢，很受人喜爱，很有人缘。
32、聪慧过人：十分聪明，智慧超过一般人。
33、粉妆玉琢：白色粉末装饰的，白玉雕成的。形容女子妆饰的漂亮或小孩长得白净。也用来形容雪景。
34、八难三灾：比喻小孩生来多病。也形容经常遭遇不幸。
35、六尺之孤：六尺：古代尺短，“六尺”形容个子未长高；孤：死去父亲的小孩。指没有成年的`孤儿。
36、千伶百俐：形容非常机灵。
37、举一反三：指列举一例而能晓喻其他各事。
38、活蹦乱跳：欢蹦乱跳，活泼、欢乐，生气勃勃的样子。
39、出类拔群：形容才能特出，超越众人。
相关扩展：描写孩子成长的优美句子
一、一代代学生在老师的辛勤哺育下茁壮成长。
二、我们在老师的关怀和教育下茁壮成长。
三、看到新一代的儿童茁壮成长，他心里无比高兴。
四、在老师的精心培育下，孩子们茁壮成长。
五、小树苗在母亲的细心栽种下茁壮成长。
六、我们在父母的抚养下茁壮成长。
七、翠生生的秧苗茁壮成长。
八、植树节开始种树了，首先挖好坑，然后把小树苗放到坑里，填上土，浇浇水。希望小树茁壮成长。
九、做好宣传舆论工作，为这件新生物茁壮成长鸣锣开道，是我们新闻工作者义不容辞的责任。
十、看到下一代健康活泼地茁壮成长，为人父母者无不感到十分欣慰。
十一、窗外春雨绵绵，那一株株嫩绿的生命，茁壮成长。
十二、校园里的白杨树正在茁壮成长。
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广西省浦北县第一幼儿园：孩子在这里茁壮成长
广西省浦北县第一幼儿园深入开展幼儿教育的教研科研活动，在教学活动中，大胆探索，勇于创新。近几年，先后获得了“全国中小学思想首先建设活动先进单位”、“市－德育工作先进单位”“自治区幼儿教育先进幼儿园”“市艺术教育先进单位”、“市幼儿教育先进单位”、“市文明幼儿园”、“市精神文明建设单位”等称号。
革新教育方法
浦北县第一幼儿园在革新教育方法中，灵活运用多种教育活动形式，发展幼儿的智力和培养他们的能力，教会孩子学习生存，学习自我保护，学习做人，学习求知，学习审美，学习创造，学习健体，积极创设和提供具有教育化、儿童化、艺术化、科学化的优良环境，开展富有童趣的适合幼儿需要的丰富多彩的各种活动，以利于幼儿积累经验、丰富情感、积极思考、勤于动手、善于表达，养成良好习惯、活跃身心，打下体、智、德、美全面发展的素质基础。除抓好日常常规教育工作外，该园每学期还开展了丰富多彩的系列教育活动，如开展庆“六一”系列活动、家园互动的“亲子游戏”、幼儿趣味体育比赛、自理能力比赛等。还开展了特色班教育，得到了家长的认可和支持。
注重家园合作
为了真正做到家园互动，浦北县第一幼儿园成立了家长学校、家长委员会。每学期定期给家长上课和邀请专家到园举办讲座，通过家长开放日的形式，请家长观看孩子在园的一日活动情况。让家长详细了解孩子在校的情况，有针对性地教育孩子。召开家长会，给家长和社区单位发倡议书，充分征求家长和社会对幼儿园的工作意见。加强家园联系，每个老师每学期对幼儿的家访次数不少于3次，并记家访记录。每周在班上的家园宣传专栏上制有家园互动的内容。在“六一”、“元旦”等节日，邀请家长来园和幼儿一起参加庆祝活动、玩游戏等。通过家园互动，密切了家长、老师和幼儿的关系，加强了沟通。
提高教师素质
为了努力提高教师素质，加强教师队伍建设，浦北县第一幼儿园严格按照国家规定的任职条件，选聘教师和其他工作人员，还认真抓好教师的继续教育、园本培训工作。以各教研组为单位，组织教师业务学习、业务考核，开展丰富的教学观摩研究教育改革活动；拨出经费，有计划选派骨干教师到外地观摩培训学习。重视教师的继续教育学习、鼓励教师积极参加成人教育；积极开展市重点课题“幼儿艺术教育”的课题研究。几年来，该园教师有15人次获得了市以上各类先进；8人次获得了市幼儿教师基本功比赛一、二等奖；40多人次获得了市、自治区、全国论文比赛一、二、三等奖。通过一系列的措施，建立了一支事业心强，有奉献精神、适应现代幼儿教育需要的新型教师队伍。(钦州日报 黄福兴 陆线琴)
