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师爱作文题目篇1
依稀记得你在黑板上潇洒地挥着粉笔，只为让我们跟上你的旋律;依稀记得你在办公室批改作业的情景，只为帮我们找出错题;依稀记得你在讲台上批评的话语，只为让我们安分学习……
——题记
老师，您平凡朴实，别无所求，只想把知识传授给我们;您把全部的精力扑到心爱的事业当中，从不抱怨有多劳苦劳累;您从青春年华，到白发苍苍，几十年如一日，默默无闻……
教室是您的家园，讲台是您的战场，教科书是您奋斗的武器，您用一支支粉笔刻画出了宏伟的蓝图……您把知识传授给了我们，才能使我们在知识的海洋里遨游，是您教给了我们怎样做人，使我们懂得了人生的意义。您是辛勤的园丁，用自己的劳累与汗水换取了满园芬芳!当我们取得优异的成绩时，您会为我们感到欣慰;当我们成绩不理想时，您从不责怪我们，而是耐心地为我们补习，分析原因，鼓励我们;您从不放弃每一个我们，平等地对待。您把自己燃烧起来，将光明留给大家，无怨无悔，甘心付出……
您像一个船夫，将一批批我们送到对岸，自己却永远地留在了岸边。您将自己毕生所学全部地传授给我们，为一个个我们插上知识的翅膀，将顽皮的我们教育成材，一路满是酸甜苦辣和欢声笑语，我们的一声“老师好”，“老师您辛苦了”……会让您永久甜蜜……
当我们即将毕业时，您会含着不舍的泪花与我们分别，一一的牵着我们的手，久久不愿松开;当您再次看到我们，我们已经学有所成，您会再次给我们鼓励的话语，热泪盈眶;您的心愿，便是盼望我们能够成材成器!我们一句感恩的话语，会让您心存久远……
淡淡的云悠悠飘动，淡淡的风轻轻吹拂，淡淡的河水微微流动……一切都是风轻云淡的，老师对我们的爱也是一样，这爱伴着我们一直延绵下去……
师爱作文题目篇2
老师，我们的重生父母;学校，我们的再生家园。我们对其都有深厚的情感。“相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干……”老师，一个多么神圣的词。在一个人的成长中都有许多的老师，而是我难以忘怀的一位老师就是—陈老师。 有一件事我至今也无法忘怀。那是在
2019
年春节来临之际，那是我的成绩并不是那么突出。在那次期末考试中，我双科成绩均为97，并没有拿到奖学金，因此伤心极了。事后，您找到了我，问我有什么感想，当时我惭愧极了恨不得找一条地缝钻进去，我的眼泪在也关不住了，眼泪就像断了线的珠子“哗哗”地流了下来， 对不住您对我的栽培，对不住您对我的气重。当时您对我说了些什么我也不记得了，可有一句话至今仍激励着我前进“跌倒了并不可怕，可怕的是你跌倒后不再站起来。”陈老师，您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，情切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流······春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。校园，我们的第二个家园。它犹如一个知识的乐园，我们整日都可以在里面玩耍;它好似一片浩瀚的海洋，我们就是那水中的鱼儿;它有好似一片森林，我们正是那树林中的一棵幼苗……是校园让我们茁壮成长;是校园让我们能够一起谈论天南地北;是校园……啊!校园，你的美丽将永远留在我们的心中! 老师，谢谢您!母校，谢谢您!师爱作文题目篇3
流水潺潺，溪石发亮;微风轻吹，柳絮已飞;时光匆匆，心已成熟;谆谆教导，言犹在耳……
不是所有的老师，都能像父母般关怀学生，然而你却做到了;不是所有的老师，都能当上学生的知心朋友，然而你却做到了;不是所有的老师，都能陪学生一同成长、欢笑、游戏、然而你却做到了……你就像一杯杯香甜的饮料，让人回味无穷……
董延春老师是我小学班主任。她，留着长头发，一张灿烂的笑脸，一身朴素而又漂亮的打扮，一双像黑宝石的会说话的眼睛里透着温情。
董老师是在我们五年级的时候，才来到我们的班级，那时候，她刚刚大学毕业，我们是她的第一届学生。她像一杯香浓的雀巢咖啡。虽然一开始喝，会很苦，但只要把你的热心、耐心、恒心放进咖啡里，就会馨香无比。在充满睡意的夜晚，喝一杯咖啡，睡意顿时荡然无存，神清气爽;在迷失方向的时候，听一句她的良言，便豁然开朗。
她就像一杯香茗，沁人心脾。抿一口茶魅力所在。这茶表面上只有茶叶，实质上包含了许多;她表面上只教语文，实际上她给予了我们很多，很多……董老师刚开始教我们的时候，班里有几个不遵守纪律的“捣蛋鬼”，总是惹老师生气，不仅自己上课不认真听讲，还打扰别的同学。对于他们，董老师没有做任何的处理，只是一遍一遍的教导着他们，认真地给他们讲道理，去教育他们，去引导他们，让他们成为上课时遵守课堂纪律的好学生。或许是希望有一天他们能够悔改，或许是希望他们能够变成一个好同学，董老师努力着，努力着……
虽然，董老师刚刚大学毕业，没有教学经验，但是，她一直都在用心地呵护我们，把她自己的知识，不吝传授与我们。
那时候，我的语文还不是很好，至少说得过去。我不服输，一定要学好。董老师似乎是看出了我的想法，她认真地帮我，当我遇到不会的问题时，她会耐心地给我讲解，终于，我的语文成绩提高了许多。不只是我，不管哪个同学有困难，她都会耐心讲解。我们为她的执着而感动，也就越来越认真了……
她对我们的爱，像春天里的一场雨，给我们送来冲出泥土的力量;像黑夜里的一盏明灯，给我们指引方向;像寒冬里的一抹阳光，给我们带来温暖……
师爱作文题目篇4
老师的爱是无私的。老师就像母亲一样爱着我们，像园丁一样呵护着我们这群小花朵，老师更像那老芭蕉一样把自己的一切都给了小芭蕉，让我们茁壮成长。老师一直为着我们着想，早已忘记了自己。
记得在我读二年级的时候，一天我肚子不舒服，突然拉肚子了。老师得知后把我领到办公室把自己的位置让出来给我坐，还给我递上了一杯热气腾腾的水。老师又连忙联系我的家人，把我领回去。后来我到教室里去理书包，同学们都回避我嘲笑我。老师看见了把同学们批评了一顿说：“我们应该在别人需要帮助的时候去帮助他，而不应该嘲笑他!”这时同学们都涨红了脸，低下了头，我泪水在眼眶里直打转，又十分感动。
后来，外婆接我回家，在路上寒风凛冽，凉风轻拂过我的脸，但我的心还是暖的，是老师的爱温暖了我的心。
晚上，一个电话铃响起了，我接过电话，一听是查老师，老师问我：“肚子好些了吗?要多休息，不行的话明天就在家休息，别来上课了!”我心又感到一股暖流涌上心头，此时我的病好象已经好了一大半，精神多了，已经忘记了疼痛。第二天，我又背上书包上学去了。 老师的爱是多么的伟大。老师把自己的一切都复出了，却从没有想要什么回报。
现在我们已经是五年级的学生了，不久就要毕业了，要离开老师了。我想：我们到那另外一个陌生的地方——中学，在那的学习成绩是给老师最好的回报。老师您爱我们，我们也爱您。一日为师，终生为父。我们会永远记住您，永远爱着您。
师爱作文题目篇5
她曾告诉我，要脚踏实地;她曾告诉我，你能行;她曾批评我，你这样做是不对的;她曾在我骄傲的时候和我说，骄傲会使人落后;她就是我最敬爱的老师--何老师。
记得刚上初中的时候，不知是什么原因是我对学习产生了一种厌倦的情绪，可是我不敢告诉父母，我怕他们知道了，又要“念经”似的来说我了，于是我想到了何老师，我给她发了短信：何老师，不知道最近怎么了，我怎么也提不起兴趣来学习，我甚至不想读书了，我该怎么做?我本以为何老师会像父母一样用那些什么“如果不读书，就找不到好工作;只有读好书，才可以找到好工作，才可以养活家里人”，的话来教导我，可谁知她只回复了一句话：你说的这些话，让原来对你充满希望的我，失望了。当我看到这句话，心里别提有多难受了，我知道我让老师失望了。
可是我并没有气馁，从那天起我更努力学习了，每当我想偷懒的时候，我就会想起老师说的那句话，终于我的成绩有所提高，于是我开心地拿起手机给老师发短信：老师这次我的考试成绩是。那时我在心里猜想：老师一定会表扬我的，可谁知她却说：再好的成绩也不过是一时的，你还要努力，要知道骄傲使人落后。但是我并没有引以为然，我不再努力的去学习，不断向我的好朋友炫耀我的成绩，后来在一次考试我所有科目的得分都只接近及格线。那时我懊悔极了，我不应该不听老师的劝告。从那时起，我一遇到不懂的问题我会向人虚心请教，因为我坚信：骄傲会使人落后。
还记得小学的时候，我们全班人都有点怕她，因为每次听写词语的时候，都非常快，常常使我们有时本子都没翻好，听写就开始了。还有每次上课的时候，她从不把笔记板书在黑板上，都是以听写的方式叫我们记在书上，那时的我们别提是有多讨厌语文了，可奇怪的是每次考试我们班语文都能拿全年级第一名。知道今天我才知道，原来老师这样做都是为了我们好。
如果不是您那飞一般的听写，也不会让现在的我有这么好的记忆力;如果不是您的教导，也不会有如今懂得如何虚心请教的我。
夕阳下的余晖洒在校园茂盛的茉莉花上，她踏着夕阳的余晖，带着一天的疲劳，远去了。噢，那是一团火，一团燃烧的火，点燃了自己，照亮了别人，千言万语浓缩成一句话：“谢谢您，何老师!”
师爱作文题目
