无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
元旦主持词小学元旦主持词结束语篇一
丁：可爱的小朋友们
合：大家好！
周：我是大家喜爱的周老师！（自己给自己加头衔哦）
丁：我是可爱美丽的丁老师！（自己给自己加头衔哦）
丁：光阴似箭，家长朋友们也陪伴自己的宝宝走过了这丰收的一年，在你们的细心呵护与陪伴下，祖国的花朵越加美丽茁壮！
周：今天非常开心邀请了我们这么多的家长朋友还有我们的小美女小帅哥来参加我们咏禾教育（可加上艺术部）“庆元旦，迎新春”的亲子联谊大party！
周：是的，我们还准备了很多亲子游戏，赢得丰厚奖品，就看我们家长朋友与宝贝们的默契配合啦！让我们一起期待今天哪位小朋友能收获最多的奖品！你们有信心吗xxxx（等等之类互动）
丁：咏禾教育“庆元旦、迎新年”亲子联谊会
合：现在开始！
周：首先请欣赏舞蹈《xxxx》
周：丁老师，你觉得刚刚的诗歌朗诵表演你打多少分
丁：这个问题得问我们在场的各位小评审们啊xx刚刚的表演你们喜欢吗xx（打多少分xx····）互动提问。
丁：让我们掌声感谢这支舞蹈，谢谢，辛苦啦！
周：接下来的表演，小朋友和家长朋友们要屏息期待吧！
丁：这里没有宽广的t型舞台，但能够带给你前所未有的惊喜；
周：这里没有专业的儿童模特，但能够带给你另一番高超的表演水准；
丁：这里没有华丽的服饰，但足以触动你的每一个视觉神经；
合：下面让我们用最热烈的掌声欢迎我们咏禾教育绘画班的可爱的小朋友们为我们带来的以“保护环境，从我做起”为主题的环保时装秀！show time（pose）
周。丁：（在学生走秀的时候介绍衣服的由来，是由什么材料制作成的，呼吁小朋友们要保护环境，家长朋友们节能环保，为孩子树立榜样！）（趁机传播正能量）
丁：欣赏了我们的创意时装秀，让我们休息会来静心聆听由xxxx带来的英文歌曲xxxx掌声有请！
周：欣赏完了歌曲，让我们再次走入舞蹈的世界，有请我们的舞蹈小天使们带来的动感拉丁表演，掌声欢迎！
丁：看到刚刚我们的大朋友、小朋友一起卖力玩游戏的时候，觉得这个画面真是非常激烈又温馨啊！来，小朋友们，展示来啦！给老师看你们刚刚和爸爸妈妈合作后斩获的小礼品吧！
周：呀，今天有的小朋友真是小宇宙爆发呀，赶紧谢谢你的好搭档好朋友：你们的爸爸妈妈吧！咦，看，有的小朋友很实在哦，送给妈妈一个大大的甜蜜的吻，恭喜你们啦！
丁：是呀，我觉得今天如果颁一个最佳默契奖，那一定是：xxxxx（可以上前采访获奖最多的人的心情。）
周：欣赏舞蹈：《xxxx》
丁：欣赏跆拳道表演：《xxxx》
周：欣赏拉丁舞：《xxxx》
丁：欢乐的时光总是这么短暂
周：团聚的日子特别让人难忘
丁：最后，忠心祝愿各位家长工作顺利，祝愿我们的小朋友健康快乐，祝愿我们咏禾教育绘画班越来越好！
周：各位家长，各位小朋友，咏禾教育20xx年迎新年庆元旦亲子联谊大party到此结束啦。
合：带着你们的小奖品开开心心回家吧！明年见！
元旦主持词小学元旦主持词结束语篇二
（女）过新年，喜洋洋，穿新衣，放鞭炮。
（男）新年的锣鼓敲响了，迎新年的礼花燃放了。
（女）20xx年的脚步越来越近了，在这辞旧迎新的日子里，我们在这里举办课本剧汇演的活动。
（男）蛟川中心学校庆祝元旦课本剧汇演，第一场，
（合）现在开始！
（女）难忘今日，今日难忘。短暂的时光匆匆而去。
（男）而今天，将成为我们永久的回忆。
（女）在这优美的音乐声中，我们的元旦课本剧汇演到此结束。
（男）祝愿大家新年快乐，在新的一年中
（合）有新的收获！
元旦主持词小学元旦主持词结束语篇三
乙：亲爱的同学们：
合：大家新年好!
甲：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年春节如约而至。
乙：在这一刻，人人喜气洋洋，班班张灯结彩，整个校园到处洋溢着一派节日的热烈的气氛。
甲：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们贾小庄小学的春天，这是我们每个人的春天。
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情，欢乐将伴随在你我身边。
甲：首先我们用最热烈的掌声欢迎~~校长致新年贺词。
元旦主持词小学元旦主持词结束语篇四
合：亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨、老师、小朋友们，大家好!
男：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
女：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20xx年元旦如约而至。
男：在这一刻，我们已经感受到了春天的气息。
女：在这一刻，我们已经感受到了春天的暖意。
男：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。
女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
女：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
合：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞，送去我们真心的祝福。大二班20xx年元旦联欢会现在正式开始。
元旦主持词小学元旦主持词结束语篇五
男：亲爱的老师们
女：亲爱的同学们：
各位下午好
充满成功和收获的20xx年，将向我们挥手告别
女：充满希望和挑战的20xx年，微笑着向我们走来：在过去的一年里，在各级领导的关心下，我们学校发生了巨大的变化。一年来，在学校领导的领导下，全校师生在教育教学质量方面取得了很大成绩。男：回顾过去，我们取得了丰硕的成果，我们充满激情。
女：展望未来，前景光明，激情满满。2 1给了我们展示的舞台。在竞争中，我们学习和成长。我们在艺术氛围中欣赏和赞叹。
m:今天，你将在歌声、舞蹈和悠扬的管乐的激情互动中享受我们小学的多功能性。
女：今天，你会在舞台上看到我们学校老师的风采。老师和学生玩得开心，互相庆祝。也能感受到社会各界对教育的大力支持。
男：参加今天演出的领导有：
让我们以热烈的掌声欢迎各位领导。
女：首先，请校长给我们做新年演讲.
男；感谢校长的新年致辞
女：首先要感谢各级领导的关心和支持。今天，我们荣幸地邀请支部书记的领导参加我们的活动。让我们以热烈的掌声欢迎秘书的讲话。
谢谢邵书记的精彩发言。让我们以热烈的掌声再次表示感谢。
男老师：第一届元旦美术表演——
co:现在开始！
m:首先请欣赏小学合唱《我们是共产主义接班人》
女：这么多年来，小学经历了很多风雨。然而，我们所有的教职员工从未退缩，也从未放弃，始终表现出特别努力、战斗、奉献和负责的精神。今年全真文化氛围和羽毛球冬运会的校容检查取得了优异的成绩。我们学校得到了各级领导和兄弟学校的充分肯定。
男：我们从胜利走向胜利，实现了跨越式发展
女：我们克服了一个又一个困难，取得了巨大的成就
男：“新年快乐！新年快乐！”每当我们唱这首歌的时候，我们的胸中就会升起波浪。每当你唱这首歌，希望就在你心中升起；请欣赏一年级同学带来的舞蹈《新年好》。
女：今天是青春激情和舞蹈的一天。青春的我们朝气蓬勃，青春的我们充满梦想的希望。请欣赏扇子舞《高山流云》，让我们年轻的心一起跳动，一起飞翔。
女：当然，成就的取得离不开每一位家长的关心。你的关心和爱是我们无形的翅膀，给我们鼓励和力量。新年将至，请接受同学们诚挚的祝福，祝新年快乐，幸福安康。请欣赏《幸福拍手歌》。二年级二班表演者。
我校加强内部管理，创新办学特色，积极拓宽渠道，多渠道筹集资金，大力加强基础设施建设。
女：学校为我们每个人提供了广阔的发展平台。生活在这个大家庭里，我们快乐地学习，快乐地成长，我们的德、智、体、美、劳在这里得到了全面的发展。请欣赏语言故事表演《龟兔赛跑》。二年级二班表演者。
m:近年来，在各级领导的大力支持下，小学开展了多种多样的课外活动，学生素质全面提高。
女：中国文化历史悠久。
男：唐诗宋词，韵味无穷，博大精深。
女：阅读中国经典，让优秀的民族精神流淌在我们的血液里。
男：唱唐诗宋词，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
女：请欣赏古诗词合唱《读唐诗》。
男：表演者——高二一班全体同学。
女。长拳是中国拳术流派之一，长拳中一般包括茶拳、花拳、枪拳、红拳等。中国古代也有一种叫长拳的拳种。今天的长拳是近30年发展起来的一种拳种。它以茶、花、炮、红、跳炮、少林为基础，根据其风格特点而编写。
女士们，请欣赏三年级《长拳》的武术表演
送战友，踏上征程。
无声的两滴泪，
骆驼在耳边鸣响。
道路漫长而多雾。
革命生涯往往会破裂，
一样的不同，不同的感受。
女士们，请欣赏男单《驼铃》
元旦主持词小学元旦主持词结束语篇六
b：亲爱的同学们：
合：大家下午好！
（言毕鞠躬）
a：时光荏苒
b：岁月如梭！
b：拥抱盛夏的热情
a：收获秋天的硕果
b：感受严冬的凛冽
a：今天，我们欢聚一堂，述说梦想，放飞希望，愿我们亲爱的老师们心想事成，笑口常开！
b：愿我们亲爱的同学们学习进步，茁壮成长！
合：让我们尽情的唱吧、跳吧、笑吧……
20xx年三（2）班元旦联欢会现在开始！
b：xx，我问一下，你们男孩子喜欢拳脚吗？
a：sure，跆拳道就是我喜欢的！
b：哈哈，你先别急着出手哦，咱们班还有两位女同学也是跆拳道高手呢，下面请大家欣赏xx的跆拳道表演！
a：谢谢xx、xx，在欣赏完了跆拳道之后，我们请今天的主持人xx给大家唱一首《天路》，大家欢迎！
a：美妙的歌声令人陶醉，不过可别真醉了，下面的节目需要大家来开动脑筋，思考思考了，接下来请大家一起参与xx、xx、xx的《脑筋急转弯》。
a：动过脑子后，又来放松一下吧，大家不知道吧，咱们班同学可是多才多艺的，不仅有唱的，还有吹的，接下来请大家欣赏xx的萨克斯吹奏。
b：刚才女同学表演了跆拳道，男同学是不是也跃跃欲试呢，别急，中国可是武术之邦，要不，让xx和xx给大家比武看看？大家欢迎！
a：欣赏完了中国的比武，大家是不是想看看起源于意大利的芭蕾舞呢？这可是高难度的舞蹈呢！但接下来我们班的xx就会给大家带来优美的芭蕾舞，大家欢迎！
b：前面施嘉的芭蕾舞把同学们的眼睛吸引住了，不过后面的节目大家可更要瞪大眼睛，因为，眼花缭乱的魔术节目就要来了！
a：你会表演魔术？
b：我不会、但xx会
a：哦？那我可真有些期待呢！
b：接下来，请欣赏xx同学为我们带来的魔术
a：大家欢迎~~~
b：我来做一个小调查，请问在家有没有在电脑里玩过游戏？哇，这么多？但大家肯家没看到过电脑游戏的真人版吧？今天，xx和xx就会给我们表演《植物大战僵尸》片段，大家欢迎！
a：先给大家猜个谜语，有一种舞蹈，他的名字里就包含了起源地，是什么样呢？对极了，就是拉丁舞，前面有来自欧州的优美的芭蕾舞，现在咱们再欣赏一个来自拉丁美洲、热情奔放的拉丁舞，掌声有请xx、xx、xx！
b： “大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。 嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘 ”，白居易的《琵琶行》 把琵琶的美妙声音描绘得淋漓尽致，今天同学们的耳福不错啊，下面请欣赏xx、xx的琵琶演奏，大家鼓掌！
b：刚才的琵琶演奏让大家享受了一番中华的民族音乐，接下来让我们换一下视觉感受，来体验一下西方舞蹈艺术，请欣赏xx为我们表演的健美操，大家欢迎！
a：刚才的节目给大家放松了不少，那就再动动脑子吧，大家来猜谜语如何？有请xx、xx、xx！
a：看完了书法表演，是不是该来段诙谐的小品呢？掌声有请xx！
b：感谢他们精彩的表演！好象xx还意犹未尽呢！那就请他们再为我们表演一个节目，请欣赏《挑花线》！
a：20xx年已经迫不及待的走来，让我们一起祝福，祝福我们美好的明天！请听xx、xx、xx的《明天会更好》！
结束语
a：过去的一年，我们有泪水更有欢乐；
b：过去的一年，我们有汗水更有掌声；
a：在新的一年里，我们继续追求创造，探索实践；
b：在新的征程中，我们努力奋斗自强，勇敢向前。
a：新年是新的乐章，
b：让我们用行动，
a：让我们用真诚，
b：让我们用奉献---
合：迎接充满希望的20xx！
20xx年新年联欢会到此结束，再次衷心的祝福老师们心情愉快，阖家欢乐！
祝同学们学习百尺竿头，更上一层楼
