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施工实训实践报告实用

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施工实训实践报告实用
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随着社会不断地进步,报告使用的频率越来越高,报告具有语言陈述性的特点。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的报告吗?下面我给大家整理了一些优秀的报告范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

施工实训实践报告实用篇一

实训就是在实习中加强岗位职业能力, 提高专业素质的培训,它是学生对所学的建筑施工等相关课程的内容进行深化、拓宽、综合训练的重要阶段。

从实习开始就要把实习与就业挂钩,要从分认识到社会人才市场的竞争是激烈而残酷的,要从理论到实践去充实完善自己。建筑行业是一个重视经验的行业,因此应有意识的进行实践积累,确立能够充分发挥自己才能的职业目标,做好职业基本点位,把社会需求与个人才能,爱好等进行有机的结合,在实习中培养自己的择业竞争能力,把今天的实习作为明天上岗的准备。

实习,就是在实践中学习,她是一个获取知识,培养能力的过程。建筑施工实习是指建筑工程技术和相关专业的专业学习。建筑工地是一个大课堂,工地的建筑物、施工机具、建筑材料、施工技术、施工组织与管理方法等就是学习内容,工地上的工人与技术人员的一举一动,一言一行就是学习的榜样。只有善于观察、勤于动脑、勇于实践,才能学到在课堂上学不到的知识和获得自身的技术应用能力。同时,今天的实习工地就是明天的工作场所,应抓住这良好的实践机会,树立向实践学习的覌念,争取的收获。

施工实训实习无疑是建筑工程技术专业学生完成教学计划,使我们知识,能力,素质得到提高,达到培养的关键性实践性教学环节,它为后续的课程教学奠定必要的基础。通过施工实训学习这一实践学习,我们得到一个深入实践,了解社会的机会。我们将会接触到各种人和事,以锻炼我们对社会的适应等的辨别能力;有利于我们将本书上所学的理论知识和生产实践相结合,并拓宽视野;学习施工现场生产与管理知识,可以提高我们综合分析解决 问题,组织管理和社交的能力。

总之,施工实训学习对我们的思想品德,工作态度及作风,综合素质与工作实践能力培养等诸方面都会有很大的影响,对于提高我们的全面素质具有重要意义。

现在的我已经是一名大二的学生,大学学习快两年了。我的专业是建筑工程技术。在这个学期将要结束的时候,学校组织了我们去实习,安排我们到xx欧亚城施工现场实践操作,给了我们一个很不错的锻炼机会。

1)实习工程项目名称:xx暨阳房地产有限公司

2)监理单位:xx正大监理公司 xx正宏监理公司

3)工程概况: 工程总概况: 施工单位: 武警水电二队

结构形式;框架结构 面积xx亩 屋面防水等级;二级

标注单位:总平面尺寸及标高以米为单位,其他图纸尺寸均以毫米为单位。设计标高0.000。

1,地基

2,防水层做法

3,模板制作

4,现浇钢筋砼楼板

在主楼施工现场,我们看到了现浇钢筋砼楼板的现场施工。现浇钢筋砼楼板施工现场通过支模,绑扎钢筋,浇筑砼,养护等工序而成型的楼板。

优点:整体性好,抗震能力强,形状可不规则,可预留孔洞,布置管线方便。

缺点:用量大,施工速度慢。

学校的主体为钢筋混凝土框架结构,由钢筋混凝土主梁、次梁和柱形成的框架作为建筑物的骨架,梁和柱之间的连接为刚性结点。屋盖、楼板上的荷载通过板传递给梁,由梁传递到柱,由柱传递到基础。框架结构的墙体全部为自承重墙,只起分隔和围护作用,砖墙的重量通过梁、板传给柱。有时填充墙的刚度大于竖向柱的刚度,对结构抗震极为不利,所以不宜采用实心粘土砖作填充墙,减少结构的自重和荷载,减弱隔墙的刚度。

框架结构的特点是不受楼板跨度的限制,能为建筑提供灵活的使用空间,但抗震性能差。框架结构中梁柱构件截面较小,因此框架结构的承载力和刚度都较低,它的受力特点类似于竖向悬臂剪切梁,楼层越高,水平位移越慢,高层框架在纵横两个方向都承受很大的水平力,这时现浇楼面也作为梁共同工作的,装配整体式楼面的作用则不考虑。为了增强结构的抗震能力,设计时遵循以下原则:“强柱弱梁、强剪弱弯、强节点强锚固。”框架结构构成:屋盖与楼板、框架梁、框架柱、柱基础、框架墙。

施工实训实践报告实用篇二

2、通过实践,使我们了解建筑的整体布局,局部详细的构造,施工中应讲究的一些方法。

3、通过交流,使我们了解了建筑工程技术的前沿发展方向及最新动态,国内目前的土木工程管理情况。

2、这就是粤西明珠其中的一栋楼,第二期工程,该工程是一个建筑群的形式,总建筑面积约28万平方米,有17层楼高的电梯房,有两个地下室。本工程属于框架剪力墙结构,本工程已经建成有入户入住了。这个建筑群采用了布局围会式,优点是用地率,容居率较高和满足绿地占地有35%的要求,环境向阳性好等。看着图,我们可以发现,现在的建筑外型大多数都是贴瓷砖,贴瓷砖可以保护墙体不被雨水冲刷而加快墙体的老化,增加建筑的美观要求。

建筑物的墙体;起承重、分隔、围护作用,砌筑墙的砖现采用灰砂砖或者灰砂轻质砖,这两种砖的自重轻,吸水性墙,强度低,为防止地面水对墙体的腐蚀,常在墙下砌筑3--5快粘结砖或混泥土,这样能增加墙的持久性。

3、第三个目的地亿城名苑二期南区的工地,该工程还处于做基础的阶段,一共有三个工地一起施工。到处都是泥,我们看到了一些桩和一些钢筋笼,这里的每一个桩都是用人工挖的,每一个桩的深度大概为钢筋笼的长短不一,钢筋笼的内壁每隔2米有加劲筋形成一个固定有承载和稳定荷载的作用。

4、中银名苑,看到建筑使用的是桩基础,这种基础是当地基软弱土层在5米以上,荷载较大,基础不能埋在软弱土层内,或对软弱土层进行人工处理困难或不经济而采用的基础,桩基础具有承受荷载较大,沉降量小的特点,适合用于高层建筑。经这里的施工总监介绍,这里的桩孔有7米深,放入钢筋笼和加入混泥土加以捣实,再通过建筑质量监测站进行检测而形成,达到承受设计荷载的要求即可。地下室的构造;在亿城中苑,我们看到正在扎钢筋的地下室,进入施工现场,看到这里工人分配恰当,工作条理显著,我想这是监理处理得当吧,看不到不懂得询问老师,地下室分为全地下室和半地下室,这个是全地下室,地下室的周边全部用锚杆和混泥土加固泥土以防止泥土的塌落,使得工人安全的进行施工,钢筋的分级,光滑的为一级钢筋,而有路纹的是二级钢筋,钢筋扎在模板上的间距不同是根据设计要求而定的。

5、星期五上午我们参观了xxx。该小区以联体别墅、优雅洋房,别墅设计高档潮流,面积从170㎡至496㎡,间隔有4房2厅/5房2厅,有现代及古典两种外立面和毛坯及装修两种交楼标准。洋房设计合理实用,面积从70㎡至130㎡,间隔有2房2厅/3房2厅,毛坯及装修交楼标准。新板房位于洋房组团的2楼,南北朝向,目前有两种户型单位开放,面积为105m2和137m2,三房二厅。据了解,本次由顶级设计师担纲设计的豪华样板房在强调独特个性的风格上,更加注重居家的实用性,力求为业主提供家居装修的参考。在装修风格上,设计师采用了目前市场流行的现代简约装修风格,结合风靡全球的欧式设计理念,通过精心挑选优质建材、装修材料,重金打造了2款奢而不华的建筑珍品。其中,尤其引人关注的是,这批电梯洋房是xxx潜心打造的品质豪宅代表!比如入户大堂方面的装修设计,内墙墙面及地面采用高级抛光砖铺贴,入户大堂的门框则用室内精装高级石材--干挂黑白根石材包边,结合首层大堂休闲廊设计,让生活在这里的人气质尽显。

在实习中我们的确接触了不少实际应用的东西,但离实际水平较高的生产方式和比较先进的技术还有很大的差距。我发现我们看到的生产工艺都是不算先进的,这可能是因为施工单位的物资匹备不足,但先进的生产工艺确实可以提高施工进度和生产质量。让我认识到在基础类型有条形基储独立基储井格基储箱型基储筏型基储桩基储在那么多基础中只有桩基础具有承受荷载大,沉降量小的特点,适合用于建高层建筑。在主体结构中都是采用钢筋混泥土柱,主梁、次梁的受力荷载方向,最终传给地基,还有建筑各种所用到的机械真让人感慨,让我了解到其中的作用,很荣幸的有机会参加实训,以上是我对实训所认识到和所得到的成绩。

施工实训实践报告实用篇三

实训是一个很好的锻炼机会,也是很好的体现自身价值的机会。我们可以通过顶岗实训给自己一个明确的定位。在实践中接触与本专业相关的实际工作,可增强专业技能,锻炼我们综合运用所学的基础理论去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实际结合起来提高实践动手能力,为之后走上社会打下了一定基础。,丰富和扩我们的专业领域,使学生对建筑施工技术内容进一步的加深理解,巩固课堂所学内容。便于在参加实际生产工作中,能灵活运用已学的理论知识解决实际问题,培养学生独立分析问题和解决问题的能力。转眼间,我们为期十二天的实训即将画上圆满的句号。

老师还仔细的跟讲一些课本上没有知识。

1、搭设顺序

先按1.5m立杆间距进行整体布杆,砼柱梁抱箍连接,作为连墙件→搭设中间场地部位脚手架与周边已搭设部分持平→再按吊顶要求层高往上逐层搭设。

2、脚手架搭设

画线放样→放置槽钢垫块或木垫块→放置纵向扫地杆→立杆(加临时抛杆)→横向扫地杆→第一步纵向水平杆→第一步横向水平杆→第二步纵向水平杆→第二步横向水平杆→第三步纵向水平杆→第三步横向水平杆→以此类推,完成第一层脚手架纵横向搭设→剪刀撑搭设→再搭设上几层脚手架→水平剪刀撑搭设→铺设脚手片。

(1)先画线放样,然后脚手架立杆按1.5m进行摆放(具体平面布置见附图),场地处立杆在基本立杆间距中间加一根,高度不低于10m,呈“十”型,双向宽度各为9m,东西向搭设至砼框架处,东西向搭设至二层框架墙面处。

(2)imax厅台阶地处脚手架立杆底脚处铺设5cm木板垫块,连墙件与柱抱箍处铺设5㎝厚的木板垫块,垫块长度不少于两跨。

(3)在脚手架搭设高度满足剪刀撑安装高度后,随即同步进行剪刀撑搭设(平面和剖面布置见附图),中间纵横向每隔四排设一道通长剪刀撑,斜杆与地面成45°~ 60°夹角,斜杆用旋转扣件与立杆和横向水平杆扣牢,二根钢管搭接,搭接长度不小于1m,用旋转扣件三个,中距400mm,二端头外露150mm。

(4)脚手架立杆采用一字扣件对接,顶层杆可采用搭接。

(5)为将脚手架钢管偏心受压为轴心受压,将相邻步距的大横杆交替设于立杆两侧,不得设于同一侧。

(6)扣件规格必须与钢管的外径一致,拧紧扭力矩适当(控制在40~60n2m,重点部位不小于60n2m),对接扣件的开口应朝内或朝上,在操作层纵向杆与立杆连接的扣件下面采用双扣件。扣件应分不同部位进行检查,对堆料平台扣件应用扭力扳手逐一检查,其他部位则由安检人员抽样检查。

(7)脚手架水平杆伸出端能与砼柱、梁或墙顶紧处,水平杆应顶紧,立杆距柱、梁不小于15㎝。

(8)四周为砼框架结构,只有砼柱和框架梁,故在周边平台上搭设时,在1-222-1轴处脚手架与框架柱梁应用钢管抱箍连接,作为脚手架与框架的连墙件,连墙件按一步一跨设,连接节点见附图。

(9)脚手架水平剪刀撑按纵横向从顶层开始向下每隔两步设置一道。

(10)脚手架顶面按平面布置要求,在离吊顶完成面1300mm处搭设操作层连横杆,上满铺脚手片,用18#铁丝固定,每片各边固定点不少于1点(顶面标高见附图)。在安装过程中,如需临时拆除脚手片,用后应及时用铁丝绑牢。

(11)四周临空面应设挡脚板和栏杆,栏杆高度不小于1.2m,并围护安全网。为保护过往人员的安全,凡在通道口上方搭设防护棚。

2、拆除

(1)脚手架拆除按“先搭后拆,后搭先拆,先拆非承重杆,后拆承重杆”的原则进行,按层从上往下逐层拆除,严禁上下层同时进行,即脚手片→连横杆→大横杆→剪刀撑→立杆。

(2)拆除前,应对操作班组进行详细的技术交底,并有书面记录。交底人与被交底人履行签字手续才可上岗作业。

(3)在脚手架拆除前,先对脚手架进行全面支撑安全检查,检查扣件和支撑杆是否符合安全要求,在主管人员批准后方可开拆。

(4)拆架子的高处作业人员应戴好安全帽、系好安全带、扎裹脚、穿软底鞋方可上岗操作。

(5)在脚手架拆除范围内,设置警戒区,并指定专人负责看管。

(6)拆除时要统一指挥,上下呼应,动作协调,当解开与另一人有关的结扣时,应先通知对方,以防坠落。

(7)所有杆件在拆除时,应将杆上附着的扣件与杆件分离,在每层拆除后,应及时运至地面,严禁抛掷,运至地面的材料应按指定地点进行分类堆放。

(8)需当天拆除的杆件尽量当天拆完,若当天拆不完,在下班前应将已松动的杆件重新固定,并在适当位置设置连接件,在确定连接牢固后人员方可撤离。

(9)在拆架过程中,不得中途换人,如必须换人时,应将拆除情况交代清楚后方可离开。

(10)拆架时严禁碰撞脚手架附近电源线,以防触电事故。

(11)翻掀垫铺脚手板应注意站立位置,并应自外向里翻起竖立,防止外翻将脚手板内未清除的残留物从高处坠落伤人。

脚手架由验收人员填写验收记录,并由搭设人员、安全员、施工员和项目经理、监理签证,方能交付使用。

1、脚手架必须由持有效上岗证的专业技术人员搭设,搭设前由项目技术负责人向全体员工进行安全技术交底,形书面交底记录,并在交底文件上签字确认。

位应进行全数检测,其他部位随机分布抽样进行检测。

②连墙件:四周与砼柱梁连接处的连墙件按一步一道或一跨一道设置。

③剪刀撑:垂直剪刀撑纵横向每隔四跨设置一道,与地面角度在45°~60°之间;水平剪刀撑按两步一道设置。

④杆件搭接:立杆采用对接,顶层可采用搭接,顶面横杆和剪刀撑等搭接长度不小于100㎝,并采用3个扣件紧固。

⑤顶面脚手片必须满铺,并用不小于18号铅丝双股并联4点绑扎,高低落差处用毛竹片进行围护。

1、脚手架搭设人员必须是经过按现行国家标准《特种作业人员安全技术考核管理规则》(gb5036)考核合格的专业架子工。上岗人员应定期体检,合格者方可持证上岗,患有心脏病、高血压者不得上脚手架操作。

2、搭设脚手架人员必须戴安全帽、系安全带、穿防滑软底鞋,工具及零配件要放在工具袋内;袖口、裤口要扎紧。

3、脚手架的构配件质量与搭设质量,应按《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范》(jgj130-20xx、j84-20xx)规定进行检查验收,合格后方准使用。

4、作业层上的施工荷载应符合设计要求,不得超载。不得将模板支架、缆风绳、泵送混凝土和砂浆的输送管等固定在脚手架上;严禁悬挂起重设备。

5、当有六级及六级以上大风和雾、雨、雪天气时应停止脚手架搭设与拆除作业。雨、雪后上架作业应有防滑措施,并应扫除积雪。

6、在脚手架使用期间,在每天上岗前,应由带班队长和安全员先进行巡检,日常由架子工进行安全检查与维护,并按《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范》(jgj130-20xx、j84-20xx)规定进行。安全网应按有关规定搭设或拆除。

7、在脚手架使用期间,严禁拆除下列杆件:

(1)主节点处的纵、横向水平杆,纵、横向扫地杆;

(2)连墙杆。

8、临空搭设脚手架时,外侧应有防止坠物伤人的防护措施。

9、脚手架上进行电、气焊作业时,必须配备灭火器等灭火器材,并由专人看守。

10、工地临时用电线路的架设及脚手架接地、避雷措施等,应按现行行业标准《施工现场临时用电安全技术规范》(jgj46)的有关规定执行。脚手架使用期间可与框架柱顶避雷接地线相连接。

11、搭拆脚手架时,地面应设围栏和警戒标志,并派专职安全员进行现场监督和巡视,严禁人员入内。

12、上下楼梯口搭设安全通道。在脚手架与楼梯口高差较大处,应设置爬梯,爬梯上下端应固定。

13、严禁从脚手架上往上、下抛物。

14、遇到立杆沉陷或悬空、节点松动、架子歪斜、杆件变形等问题,在未解决前应停止使用脚手架。

15、脚手架搭设完成后应有书面验收记录,并履行验收签字手续,验收合格后,应将合格证挂在显眼处。

16、在脚手架使用期间,顶面的网架杆件应分区分批分散堆放,并严禁抛掷,应轻放,顶面使用荷载控制在允许范围内,有专人进行控制。

施工实训实践报告实用篇四

实训是全面检验和巩固建筑设备课程学习效果的一个有效方式,通过实训让学生了解建筑设备的基本组成及施工顺序,提高学生对建筑设备相关知识的理解及识图能力。通过实际的参观训练,使理论与实践相结合;通过实训,掌握建筑设备的基本知识及课程的重点、难点内容。

学生实践能力的培养,体现的专业技术不是考出来的,而是练出来的。理论知识我们要掌握好,主要是学会应用,我们要在生产实践中考核合格,才会得到社会的认可。我们学习主要还是应用于实践而不是口头或纸面上做文章。根据学生的学习情况,建筑装饰专业的学习,其实践能力是很重要的。往往仅是老师课堂的讲说,是很难让学生理解知识点的。而那些又是较难掌握的知识点,也是实际的应用焦点、热点。在课本的学习的基础上,也要增加同学们的实践能力。

课堂学习要和实践同步,让同学们在学中做,在做中学习。只是两全的学习方法,也更有益于同学们对学习的理解和掌握。同学们在实践的动手中,了解自己的不足,从而发现缺点并改正。也让同学们找到一个好的学习方法和途径。同时在老师的指导下,掌握相关的知识点和相关的专业技能,这是我们高职高专生该努力学习的。

社会需要的不仅是文凭,更需要有能力有技术的人。我们就要努力学习好我们的专业知识,并且懂得娴熟的实践动手能力。这样才能成为社会上不会被淘汰的人。学生在就业岗位上,也能更好的适应环境,也能形成运用理论知识解决实际问题的专业技术应用能力。我们要再实践中才能更好的体验人生。实践性教学体系符合学生职业能力的形成,经过专业技能应用及动手操作能力的强化训练和职业道德的培养,才能提高学生的综合能力,培养出合格的高职高专人才。

应严格使用质量符合设计要求和相关规定的材料,注意使用各项工具,注意自身安全,注意保护好材料和工具。结合所学知识,正确使用各项工具,并进行实际操作。

20xx年6月29日在全红老师的带领下,我们来到建工教学楼c203教室进行了实训课。这间教室是“党员之家”活动室和会议室。工人叔叔们近期正在对这间教室进行吊顶施工、墙面装饰、以及各项电路安装。我们此次实训内容是为了了解室内电气线路的施工步骤和电气线路管道的安装。

进入教室,我们就看到工人叔叔们,有的在对墙面刷白色乳胶漆,有的在据釉面板材。并且我们也认识了修边机,懂得了修边机是一种运用高速旋转的各种形状的成型刀具,及附件在木工工件上铣削出各种异形槽或各种装饰花边的手持操作的电动工具。我们也在工人叔叔的帮助下,使用了电动修边机。这我们又增加了一个知识点。

接下来,我们就主要了解室内电气线路的施工和电气线路管道的安装。课堂上老师说过,室内电气安装都有工程管理要求,只有按照严格规定的制度,才能安全、有质量、有效率的完成一项工程是施工。电线线路的管材和粘接剂等材料,我们使用前要先检查其质量是否有符合设计及有关规定要求。在进行配管、底盒安装及隐蔽前,要进行管线开槽,要检查土建是否抹灰完毕或是打了灰饼。水平标高线是否已弹出。暗线敷设必须配pvc阻燃管套埋设,并用弯头、直节.接线盒等连接。通过课本知识和老师的讲解,我们明白了暗敷管道施工的工艺流程是:弹线定位加工弯管稳埋盒箱暗敷管道扫管穿带线。配线时相线与零线的颜色应不同,电线阻燃管中不可有接头,穿入配管导线的接头应设在接线盒内,接头搭接应牢固,绝缘带包缠应均匀紧密。跷板开关安装方向一致,下端按入为通,上端按入为断.插座开关.面板紧固时,应用配套的螺钉。跷板开关距地1.4m,距门边150~200mm。我们通过上网查阅资料也明白了开关、插座安装工艺流程是:清理结线安装。做任何施工时,一定要严格按照工程的管理施工要求去工作。

我们也了解了强弱电的原理。知道了室内电气线路的施工和电气线路管道的安装。

通过这次实训,我们了解了很多课本上没有详细讲解的知识点。我们能以实际的操作去了解我们要学习的重点和要点。把实际操作和课本知识相结合起来,我们脑中的知识点记忆将更牢固。也更能理解课本上复杂的知识。也通过实训的学习,我们能更明白我们学习中存在的问题,这样也利于我们以后的学习中即使的发现自己,并改正缺点完善我们的优点。

这次实训我学会了,电动修边机的使用,明白了室内电气安装的施工步骤原理,及强弱电的原理等。这些知识点让我对老师课堂上讲解的知识有更清楚的认识。也明白了自己学习中没有掌握好的内容。很多知识点,是一定要自己去实践操作中,才能领悟的。我们要把实践操作和课堂的学习结合起来。这样我们的学习才能有更大的提高。

这为我们今后的学习都起到和很大的提醒和鼓励的作用。好好学习专业知识,加强实践操作能力。做技能熟练和专业基础知识牢固的有用之人。

施工实训实践报告实用篇五

通过这几年对建筑施工技术与其他课程的学习,我初步掌握了关于施工方面的知识,但是由于书本上的知识和实际运用上的差距,有些内容并不是理解的很透彻。同时,由于技术的快速发展,有些书本上的知识已经落后于生产实际,甚至已经被淘汰,因此,此次关于建筑工程施工的实习显得尤为重要,通过这次实习,可以用实践检验、巩固所学知识,并能将各个方面的内容融会贯通。

1、通过实习增强对建筑结构的理解,使所学知识与实践相结合。理论联系实际,用实践验证巩固所学知识,并增加感性认识。

2、通过亲身参与,培养自主发现问题、自主解决问题的能力。

3、通过观察和亲自操作,更好的印证所学知识,并且了解设计过程中和施工过程中应该注意的细节问题。

4、了解我国目前施工的工艺和水平,为以后的学习和工作打下基础。

1、认真按时完成老师所布置的任务,初步认识与参与现场管理;

3、在实习结束后认真整理所得,提炼出对今后学习工作有益的精华;

4、实习结束前写好实习报告,对实习收获进行全面总结;

5、对实习指导人员和指导教师布置的“专题作业”要及时完成并写出报告。

海骏达·蜀都一号,为一层地下室,地上18层住宅(20#、23#、30#、31#)、26层住宅(21#、22#)及相邻配套集中3层商业楼(32#楼、33#楼)组成。本标段工程包括:地下室范围怡馨家园(观东小区)对应本标段范围的总平附属工程,地上20#、21#、22#、23#、30#、31#楼及相邻的配套商业(32#、33#楼,地下室顶板的土方回填(不含绿化种植土),总建筑面积约102683平方米的房屋建筑、装饰、安装、红线内小区道路、污水管网、雨水管网、场外临时道路等,(不含高低压配电柜、绿化景观铺装工程等)。该工程位于成都市高新区中和片区内。结构形式:商业为框架结构,主楼为剪力墙结构,抗震设防烈度均为7度。设计使用年限为50年,建筑类别及防火设计等级为一类高层/一级,建筑耐火等级为一级;地下室为一级。本工程的地基基础设计等级为乙级,基础类型为独立柱基、筏板基础。屋面防水等级为ⅱ级。

给水系统:住宅区分为南、北两个供水系统,分别设置生活转输水箱、变频供水装置。各系统的变频供水泵从生活转输水箱吸水,供至各自系统。北区生活转输水箱总有效容积为180m3,南区生活转输水箱总有效容积为180m3,商业生活转输水箱总有效容积为15m3,住宅低区供水系统的工作压力为0.3mpa;中区供水系统的工作压力为0.9mpa;高区供水系统的工作压力为1.2mpa。商业低区供水系统的工作压力为0.3mpa;中区供水系统的工作压力为0.75mpa。为保证供水水质卫生,生活转输水箱采用组合式不锈钢板水箱,并在出水管上设紫外线消毒设备。住宅水表分层集中设置在水管井内,商业水表相对集中设置在室外水表箱内,每层设一个水表。分区采用竖向分区的给水系统,对用水点供水压力超过0.20mpa的楼层设减压阀减压。本工程总工期为500个日历天。借此,初步了解了在基础工程、基础防水工程、钢筋工程、模板工程中的知识点以及注意点。

(一)、基槽开挖施工工艺:测量定位放线——基槽开挖——地基钎探——地基处理——测量定位放线——垫层施工——测量定位放线——筏板基础底部钢筋绑扎——筏板基础侧模安装——上返梁底部钢筋绑扎——上返梁顶部钢筋绑扎——筏板基础顶部钢筋绑扎——柱插筋——验收——筏板基础混凝土浇注——混凝土养护→砌砖模、抹水泥砂浆→地下室基础防水粘贴→防水保护层浇筑→底板钢筋绑扎→底板及承台梁砼浇筑→满堂红脚手架搭设→墙、柱插筋→安装地下室模板→剪力墙及顶板砼浇筑。

(二)、防水卷材施工注意事项:

1、基层处理:涂刷防水层施工前,先将基层表面的杂物、砂浆硬块等清扫干净,并用干净的湿布擦一次,经检查基层无不平、空裂,起砂等缺陷,方可进行下道工序。

2、如果是sbs或app可以用水泥砂浆做一层保护层。

3、如果有下水管最好用水不漏堵或涂一下效果更好。

4、打结处水泥砂浆必须要足,打结(接缝)10cm。

5、转角不能做成圆的,以免无法镶贴瓷砖。

(三)、基础底板及基础梁钢筋工程的施工工艺:

1、按弹出的钢筋位置线,先铺底板下层钢筋。根据底板受力情况,决定下层钢筋哪个方向钢筋在下面,一般情况下先铺短向钢筋,再铺长向钢筋。

2、摆放底板混凝土保护层用砂浆垫块,垫块厚度等于保护层厚度,按每1m左右距离可缩小,甚至砂浆垫块可改用铁块代替。

3、底板如有基础梁,可分段绑扎成型,然后安装就位,或根据梁位置线就地绑扎成型。

4、底板钢筋如有绑扎接头时,钢筋搭接长度及搭接位置应符合施工规范要求,钢筋搭接处应用铁丝在中心及两端扎牢。如采用焊接接头,除应按焊接规程规定抽取试样外,接头位置也应符合施工规范的规定,或采用直螺纹接头机械连接。

5、根据弹好的墙、柱位置线,将墙、柱伸入基础的插筋绑扎牢固,插入基础深度要符合设计要求,甩出长度不宜过长,其上端应采取措施保证甩筋垂直,不歪斜、倾倒、变位。

(四)、模板的安装工艺:

1、墙、柱模板安装:在基层上弹出墙、柱模板的边线和控制线,然后将模板就位。先将模板临时固定,按模板控制线调整模板下口,并做临时固定。模板加固后用支撑吊线调整模板的垂直度,然后对模板进行最后加固。加固后再对其位置、垂直度进行二次检查,确保尺寸准确无误。

2、梁、板模板安装:(1)在墙、柱上弹出标高控制线(50线),根据标高控制线,在墙、柱上弹出梁、板模板的下口标高控制线。(2)安放梁板模板立柱:梁、板模板的立柱,严格按设计的间距、位置安装,与下层的立柱要在同一位置上,立柱下垫50厚木板。(3)梁、板起拱:先在梁两端和板四周,根据设计标高调整好支撑高度,然后拉一条水平线;根据起拱的高度(梁、板跨度的1‰~3‰)和每个中间支撑的位置,计算出每根支撑的起拱高,最后调整每根支撑高度后,铺设梁底模或板主龙骨。

3、预埋件、预留洞:在已完成的梁、板模板上,根据图纸要求确定预埋件、预留洞的准确位置,并弹线标识清楚,然后将预埋件和预留洞的模板用钉子等固定在梁、板模板上。

4、梁板后浇带模板处理:支顶板后浇带处模板时,与整个梁板模板断开,拆除模板时,保留后浇带处的模板不拆除,混凝土浇筑完成后,从上部加盖竹编板对钢筋进行保护。

5、顶板后浇带模板安装:涂刷隔离剂:(1)隔离剂全部采用水质类隔离剂,主要有:海藻酸钢类、石花菜类等。(2)墙,柱,梁侧模:加工好或拆模理干净后,涂刷隔离剂一层待用。顶板:模板安装完成后,用滚刷涂刷一层,如遇雨淋,要重新涂刷。

(五)砼浇筑施工工艺

1、清理板面:在模板,钢筋绑扎完之后,浇筑板面内会有一些杂物,如木块、木屑、铁件、烟头、浮渣等,砼浇筑前必须清理干净。在利用竹模板支撑的板面,四周已封闭严密,冲洗板面的水及细泥沙面无处排出,所以在最底处留一个冲洗孔,让污水及时流出,砼浇筑时,再封堵上。

③及时拆除墙内支撑木方,防止留到墙体内;

④收尾:在砼要达到顶部高程时,必须做好所需砼的数量,通知地泵和泵工灰量够用,否则,会多输送许多砼,在墙体达到标高后无处用,造成浪费。

⑥养护:砼浇筑全部完成后,在初凝已定型,抹面压光完成后,必须在表面撒水淋湿,防止表面产生微小龟裂。同时要用水泵抽水,向模板表面浇水,降温,必须有专人做这项养护工作。尤其是在拆模后,更要加强这项工作。

(六)模板拆除时注意事项:

2、承重的模板应在混凝土达到拆模强度以后才能拆模板;

3、混凝土拆模前要求填写拆模申请单同意后方可拆模;

5、拆模时间应根据混凝土的强度等级、环境温度或通过同条件养护试块进行控制。

6、梁、板底模拆除:梁、板跨度在2m以内时,混凝土强度达到设计强度的50%;2-8米范围内时,其强度达到设计强度的75%;大于8m的混凝土必须达到设计强度的100%时方可拆除。梁底模、板模拆模前由木工工长填拆模申请单,依据试验员提供的同条件混凝土试块的强度报告,经项目经理审批后方可拆除。

7、悬挑构件的模板拆除:无论其跨度长短,均要求必须在混凝土达到其设计强度的100%时方可拆除。

8、拆除阴阳角部位的模板时,禁止使用撬棍硬撬,以免损坏模板和混凝土表面,影响混凝土的观感质量。

9、后浇带的梁、板模板与其它梁、板模板,在安装时断开,此处的模板待二次混凝土浇筑后,方可拆除。

10、拆模时应拆除高处钢管,二人配合作业,严防钢管等对楼面形成冲击荷载;拆除的模板、支撑均开码放,并及时运出。

首先本此实习最大的收获就是学会了适应环境。未去工地之前我从没想象过这么久的实习时间我能坚持下来。但是通过这次实习我适应了这种工地生活。虽说以后不一定去工地工作,但有了这段时间的锻炼,不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力,也学会了适应环境。另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题,就是在工地上知道了作为一名技术人员应该怎样去和工人交流等。

其次,通过这次实习使我对工程方面的有关知识在实际上有了更深一些的了解。应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的,与实际还是有点差别的。这次实习对我的识图能力有一定的帮助,识图时知道哪些地方该注意、须细心计算。在结构上哪些地方须考虑施工时的安全问题。工地虽苦,但能学的是一些现实东西,锻炼的是解决问题的实践能力。另外,通过帮助资料员填写部分资料,使我对填写施工资料也有了一定的认识,知道什么时候该填什么资料,需什么人签字等,这些是我以前没有接触过的。

最后一点就是:这次实习我见到了只有在课本中才见过的各种施工机械,了解了它们的工作程序与原理。

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