心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
心得体会字篇一
伟大的实践，无穷的收获
自从进入大学以来就听师兄说我们回利用假期去参加社会实践，我当时真的不知道何谓社会实践，更不知道社会实践对我们，对社会有什么帮助，所以就没怎么放在心上！直到大一结束时，班长通知我们说，学院规定所有的同学必须参加暑期社会实践，并且要写社会实践心得，真的，当时我听到这个消息心都凉了一大节，因为我不了解社会实践！我怕，我担心。，可着有用吗？对我完成这次学院硬性规定的任务，答案当然是否定的，所以我选择了积极“入世”，参加了青年志愿者协会举办的主题为“关注乡镇教育，扶助希望幼苗”的活动。下面就是我第一次参加的社会实践的经历与感想，希望能和大家一起分享。
在放假前的一个月我们已开始为这次实践活动作准备，比如联系学校，做活动策划，对志愿者进行培训。。应该说我们的这次活动是有充分准备的，不是茫然的。时间推算到公元2009年7月18号，也就是我们考试完的日子，更始我们这次实践活动出发的日子，说实话在这天的前晚我没怎么睡好，因为兴奋，因为我即将参加我想但又从没参加过的社会实践。哪天下午我们大概是两点多在老区校门口集合，大家来得好象都比原计划早啊，我想可能是大家新的比较急，想早点到我们实习地点—天泉县希望小学，当我第一眼看到我们那些女生背上的大包，手上的小抱，衣袋里的各式小样物品，我惊呆了，心中总有无数的“why”在心中徘徊啊，因为我们男生全身除了衣服就是一个小包，某些男生什么也没，我想可能是男生比较懒散，也许是对那里的困难估计不足吧。就这样我们按照原计划照了相，登上了包车，也就是说我们踏上了这次活动的征程，大约一小时后我们来到了目的地—，“哇，世上还有这么撇的学校啊”这是我们很多志愿者看到这一小学的感慨，这也是实话，那学校房屋三四栋，操场百来平方米，人可能也有几个吧，可杂草却象草原一样，“无边无际 ”，这是第一印象，可恨的还在后面，我们到他们办公室去安排我们的住宿，女生嘛，就在真正的办公室，说是办公室，可能面积也就是二十平方米，可它却要容纳了二十多个女生啊，这真是贫民窟啊，至于男生啊，可以现象啦，就这样啊，我们在凳子，桌子，地面把起了我们的床，解决了我们住的问题，也就这样那一天就这样过去了
公元2009年7月18号，我们的时间活动正式开始，当然作为这次活动的开始当然有个开幕式（为了准备这个开幕式我们很早就起来准备，搬桌子，调试音响，挂横幅，引导孩子们就做，说实话为了它我们鞠躬尽瘁啦）在开幕式上，名山县妇联主席，蒙阳中心小学校长，四川农业大学经济管理学院青年志愿者协会会长都分别讲了话，给我们
提出了要求与希望，在此我对支持并参与其中的领导，老师表示感谢，从此刻开始该我们上场了。
在哪天是我们第一次接触到我们这次实践活动的对象-天全县希望小学的学生，他们给我们的第一印象就是可爱，天真，对知识充满无限的向往可由于各方面条件的限制脸上又充满无赖，在他们的脸上我们能看的出他们想要我们来并且能够给他们带来某些他们所不知道的，看到他们的脸我们感觉我们来对了并且感觉我们应该把这次社会实践活动搞好，从哪天开始我们带着肩上的责任，我们开始了工作，在11号我们准备了《自我介绍》，说实话在这个我们看来相当简单的一项工作，可在农村的小学生身上可是一件可怕的事情，他们由于锻炼的机会很少甚至没有导致了他们没有面对众多认得勇气，也就是俗话说的胆子小，在课上我们通过自己的带头作用，同时邀请部分胆子大的同学到上面起示范带头作用，最后我们用带有奖惩性质的方法，让每个同学自我介绍了，并且我们没有用任何惩罚措施，我们成功了，成功的让他们站在大家面前来展示自己，增加了他们的自信心与胆量但着不是一个人的成功，是我们全体支援者的成功，在这次课上我们很多支援者本来没参加这项活动的，有的根本就不是实践组的但他们任活跃在这堂课上，他们维护课堂次序，进行教学，活跃气氛。总之我们的不是一个人完成的而是由几十个个怀揣梦想的的支援者来共同完成的，就这样我们相继完成了大部分任务，并且都是很成功的。
时间推到公元2009年7月24号下午，我们的社会实践活动也到了最后的尾声了，也就是说我们可以回家了，可此时我没有因此而喜悦，在这次假期社会时间活动中，成功的地方当然是很多，占大部分，可在某些方面还的总结啊，我想同学们都在总结这部分吧，我就不多说了，只说一点：就是原来青年志愿者协会的同学和这次刚参加这次活动才来到青年志愿者的同学在交往上好象有问题啊，同时在工作中也没有太多的合作
我们的活动也就结束了，在这天我们准备了才艺大比拼，在这个活动上同学们展示了这几天他们所学的英语，绘画，唱歌，跳舞。看者这些我们笑了，我感觉我们有所值，给渴望知识的孩子带来了他们所需要的而我们完成了社会实践的任务同时达到了锻炼的目的，更重要的是我们杂这次社会实践活动中互帮互助，齐心协力，志愿者之间建立了比较深厚的友情，我觉得这是最重要的，也是我这次假期社会实践活动最大的收获。
心得体会字篇二
署 期 社 会 实 践 调 查 心 得
系别：新能源工程系班级：姓名：杨刚刚日期：二〇一二年八月二十日 11风电（4）班
《关于教育扶助的社会实践心得体会》
2012年8月15日，我怀着无比激动的心情奔赴我的同学家。他说:我也有幸成为其中一员，自然也是开心不已。短短十天的时间，我们由陌生到熟悉，分别时大家的依依惜别，都让我们倍感窝心，大家就像亲密无间的亲人，让我们有种回到了家的温馨感。由此对于这次交流我感触真的很深切，同时更是我成长过程中一段举足轻重的经历。
青海是个和落后的地区，可能对于有些来踏青旅游的人来说，有种回归自然，放松紧张心情的功效，但是由于当地政府并没有真正注重旅游的开发，长期住那肯定会失去新鲜感，这些实际存在的问题也就被忽略了，可能大家现在还没有注意到建设家乡的重要性。
这样的环境，在别人看来可能不怎么的，那只能说你不够了解，经过接触，你会发现他们真的很“真”。初到学校，看到同学们纯真烂漫的笑脸，老师热情周到的帮忙，听到我们的食宿问题有困难，同学们争着抢着要带我们回家，有的因为没人去还哭鼻子了，晚上回到家，看到家长们和蔼亲善的面孔，他们的紧张感自然就消失无影了，饭桌上精心准备的可口农家饭菜，饭后不厌其烦的解释着本地的风土人情，睡觉前细心体贴的嘘寒问暖，早间走在去学校的小路上，听
得清脆的蛙鸣、闻到属于特有的乡土气息、周遭清新怡人的空气、缈缈的炊烟、同学们叽喳喳的谈笑声，神态自若的走在其中，一切都是那么的和谐自然，平静安宁!有种世外桃源、返墣归真的的错觉，这样的好山好水好人，你难道不觉得身在其中也是种对生活的享受吗? 通过招生他们有了三十多位学生，开班的第一天每一位同学都高兴地来到学校。之后的每一天他们都是按部就班的教学，作为这一支实践队伍的队员除了要进行正常的教学之外，他们和要联系当地的一些干部和退休教师。在于他们的交谈之中我感受最多的就是关心，每一次他们在当地遇到一些问题以后他们都会很热情的帮助他们。在上课时他很明显的感受到每一个同学都爱学习并且有强烈的好奇心。在授课之余我会和很多同学聊天，了解他们的家庭深入他们的内心。虽然这里的同学不像城市那样眼界开阔，不过他是多么的纯朴多么的善良。我曾记得有这么一个同学她叫祝莉莉，她在她自己的作文里这样写到：我的家庭条件不是很好，爸爸妈妈为我付出了很多很多，我现在要好好向每一位大哥哥大姐姐学习将来成为一个有用的人不让爸爸妈妈在这么辛苦。
通过了解：青海湖慈善孤残学院于前不久自安徽引进了一种名为“活动单引导”教育模式。即以小组为单位，充分发挥同学们集思广益、畅所欲言的特点，这种寓学寓教、寓教
寓乐的模式，有助于提高同学们课堂氛围、增进师生间的互动、加强积极回答问题的自信心，以减少师生的隔阂，课堂效率自然就高了，同学们融汇贯通、举一反三的能力也得到了煅炼。总之，这种打破传统教育方式的教学，培养了学生们的逆向思维能力，尤其是对象生员较少的青海湖慈善孤残学院来说，其优越性更是不言而喻，因此深受学生们的欢迎和因地制宜的推广。十天的时间，虽然短暂，但我们还是觉得受益匪浅，不枉此行，当然我们也实现了我们支援教育、弘扬法制的目标。恰逢建党九十周年，为表庆祝也教育后人，青海党委发文：各校开展“童心向当”以歌颂党和国家的伟大功绩为主题的红歌会。在校长及全校师生的配合下，顺利进行并完美落幕!真正的以一个老师的身份站上三尺讲台，在实践中找到自己的缺陷和不足!当然，随着经济的发展、社会的进步，他们应该用辩证的观点看问题，不能一味的在强调“寒”，抑或者是也该改变其标准了。但在羊路，他们确实是看到了，因为自身的生长环境的限制，他们渴望长大，或者是强大到可以建设自己的家乡，使其也繁荣发达。看到课堂上他们那双双清明纯透的充满求知欲的眼睛，课间积极向老师请教问题的活跃身影，做不完作业不回家吃午饭的决心和毅力，真的值得那些“温室花朵”甚至我们这些所谓的大学生们的深思：我们在享受谁的幸福，我们在过谁的生活?看到他们，你也许就知
道了，因为体现在他们身上的那种属于少年所特有的生机勃勃、意气奋发和自信怡然的勇气，那正是恶劣的环境所激发的旺盛动力，丰盛的供给所不能代替的鲜活生命的冲劲与活力，这样的生活大概才是完美无瑕，让人觉得充实有度，而不是蹉跎光阴吧!这次的支教，真的让我有种体验生活的感觉，以前经常想离开父母的护佑，吵着要自立自强、要自由自在过没人束缚的生活。可是到这我们才真正的检验了我们适应新环境的能力，我们真的可以独立的担负起“家”的重责，可以处理好自己与社会的关系，实现自己所谓的目标，平顺坦荡、问心无愧的走完自己的一生吗? 在我看来，支教是时代的产物，是赋予给我们实现自我价值、煅炼自我能力，提供广阔天地、完成人生试卷的舞台;是加强修养、丰富涵养提高素质，进行自我准确定位的砝码;是我们理论联系实际、主客观结合分析问题能力、注重实践观念升华的梯子…最后，我希望以后还能有机会参与此类实践活动，也相信在此过程中我一定会不断的提高综合素质、人格内涵，以树立正确的人生观、世界观、价值观，更好地指导我今后的学习、工作和生活!支教的生活已经结束，回过头好好的看一看、想一想除了那一个个美丽的笑容，那一场场感人的场景外还有很多值得我去回忆、去体会、去挖掘、去了解……使我对我自己所给他们传授的科目数学也有很大的感想：
数学教学应当有意识、有计划地设计教学活动,引导学生体会数学与现实社会的联系,加强学生的数学应用意识,不断丰富解决问题的策略,提高解决问题的能力。结合有关的教学内容,培养学生如何进行初步的分析、综合、比较、抽象、概括,对简单的问题进行判断、推理、逐步学会有条理、有根据地思考问题,同时注意培养思维的敏捷性和灵活性。在中学数学中进行探究性学习是改变这一现状的有效途径和方法。以下就是我在教学过程中总结 出的一些教学经验。
一、联系生活实际、引导学生积极探究。
这种教学设计有利于激发学生学习兴趣,使学生对新的知识产生强烈的学习欲望,充分发挥学生的能动性的作用,从而挖掘学生的思维能力,培养学生探究问题的习惯和探索问题的能力。
1.在教学中既要根据自己的实际,又要联系学生实际,进行合理的教学设计。注重开发学生的思维能力又把数学与生活实际联在一起,使学生感受到生活中处处有数学。使教学设计具有形象性,给学生极大的吸引,抓住了学生认识的特点,形成开放式的教学模式,达到预先教学的效果。2.给学生充分的思维空间,做到传授知识与培养能力相结合,重视学生非智力因素的培养;合理创设教学情境激发学生的学习动机,注重激发学生学习的积极性推动学生活动
意识。
3.在教学中提出质疑,让学生通过检验,发展和培养学生思维能力,使学生积极主动寻找问题,主动获取新的知识。4.利用合理地提问与讨论发挥课堂的群体作用,锻炼 学生 语言表达能力。达成独立、主动地学习、积极配合教师共同达成目标。
5.整个课堂教师应始终保持着师生平等关系,不断鼓励与赞赏 学生，形成互动。
二、激发学生学习欲望,促使学生主动参加实践获取新知识。
1.充分挖掘教材,利用 学生 已有的知识经验作为铺垫。
2.重视传授知识与培养能力相结合,充分发挥和利用学生的智慧能力,积极调动学生主动、积极地探究问题,培养 学生 自主学习的习惯。
3.在传授知识的同时应注意了思维方法的培养,充分调动学生的智力因素与非智力因素,使 学生 主动获取知识。
4.教学中应创设符合学生逻辑思维方式的问题情境,遵循创造学习的规律使 学生 运用已有的知识经验进行分析、比较、综合。
通过此次的社会实践，在很大方面锻炼了自己，增长了自己的社会阅历，提高了人际交往能力。一次次的回绝，带
来的不止是一种挫败感，更带来了笔笔珍贵的经验。成功的喜悦，让我们有更大的动力做好每一件事。
大学生是未来社会的主力军，拥有社会知识和文化的最前沿者的优势，我们有责任也有义务肩负起中华民族繁荣复兴的传大历史使命，由于条件的限制，可能我们做是很有限，但是我们必须尽自己的力量去做。因为我们只有在实践中才能真正的完善自己。
我不得不承认，在最初的想法里，我们太自以为是，只是过分的关注怎样怎样的活动、怎样的环境、怎样的经历对于我们才是最有意义的，在很大程度上只是单方面地考虑自身，而忽略了我们的活动对于承受方的意义、对于社会的意义。
渐渐地，我才明白，实践的作用，并非是期待我们通过某一次或者某几次的实践而实现多大的社会价值，而是让我们能够走出大学这座象牙塔的庇护，去接触社会，认识社会，也是了解自己。
而在这个过程中，尽可能的锻炼自己，尽可能的提升整个实践活动的社会价值。
而活动的意义与价值，也并非取决于我们选择的实践环境、实践地点和实践人群，而是取决于我们的活动，取决于我们在这次实践中付出了什么，给对方带去了什么；取决于我们收获了什么，而对方又收获了什么；取决于我们的活动
是否能让社会上更多人和群体关注我们的实践的对象，而不是关注我们。
任何活动的意义都不是在实施之前通过制定目标或者计划臆断推测出来的，都是在真正践行的过程中看到的、感受到的。
在短短的10天教学之后我们到了离别的时候，那一整天孩子们为了晚上的离别晚会努力的排练这。晚上每一位实践队员在台上挥洒自己给当地的留下他们自己最阳光的一面。离别之时每一位孩子都抱着自己最喜欢的老师放声大哭，那时所有学生的真情流露。有么的不舍，有多么的想留下来，在这10天里，孩子已经融入了我们的血液，我们也深深刻在了他们的心中。我想我们来到这里不是单单的把知识传授给他们，更多的是把感恩，把进取，把乐观的精神带给他们。让他们一现代新青年的生活态度去面对每一件事，每一个人。
系别：新能源工程系
班级：11级风电（4）班
姓名：杨刚刚
日期：二○一二年八月二十日
心得体会字篇三
观看中国共产党第十八次全国代表大会
开幕式
心
得
体
会
学校：青海民族大学
院系：计算机学院
班级：12级电气信息（2）班
姓名：王允辰
日期：2012年11月8日
观看中国共产党第十八次全国代表大会开幕式心得体会
十八大开幕式心得体会
今天上午由青海民族大学校学生会组织团学干部在洪文楼学术报告厅观看在北京人民大会堂隆重举行的中国共产党第十八次全国代表大会。胡锦涛，江泽民，吴邦国，温家宝，贾庆林，李长春，习近平，李克强，***等出席大会。大会由吴邦国主持。胡锦涛向大会作题为《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗》的报告。
十八大是我国进入全面建设小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会。以高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论，三个代表重要思想，科学发展观为指导，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移，沿着中国特色社会主义道路前进，为建设小康社会而奋斗为主题。
胡锦涛主席从以下十二点做了会议报告：
一：五年成绩和十年总结；
二：中国特色社会主义；
三:全面建成小康社会；
四：贾逵转变经济发展方式；
五：推进政治体制改革；
六：推进社会主义强国建设；
七：加强社会建设；
八：大力推进生态文明建设；
九：推进国防和俄军队现代化；
十：推进祖国统一；
十一：错金人类和平发展；
十二：提高党的建设科学化水平；
听了胡主席的报告，我们懂得要保持政治上的清醒和坚定，在思想上行动上同以胡总书记为总书记的党中央保持高度一致。信赖党中央、拥护党中央，保证思想上行动上的高度自觉。坚定不移地按照中央要求和省委部署，推进改革开放、促进经济发展、增进社会和谐，以实际行动实践党的十八大精神内涵。
党的十八大，告诫我们新时期的大学生，要听从党的领导，坚持党的领导不动摇，好好学习，极累经验，为新时期祖国建设作出贡献，为全面建设小康社会贡献自己力量。
计算机学院12级电气（2）班王允辰
2012年11月8号
心得体会字篇四
发扬传统鉴定信念执法为民主题教育心得体会
今年上半年，我监狱深刻开展了一次以“发扬传统 鉴定信念 执法为民”主题教育。这次活动意义深远，我的几点体会有如下几点：
一、发扬传统，就是保持“两个务必”，培养爱国主义情怀。我们的祖国是一个人口众多、基础薄弱的国家。各样资源的人均占有率大大低于世界平均水平。这“多”与“少”的矛盾，给国民经济的发展带来了诸多困难。面对这样的国情，我们必须保持“两个务必”。改革开放30年来，人们的眼界开阔了，在与西方发达国家的比较中，看到了自己的贫穷和落后，奋力拼博，小有成就。面对发达国家的生活方式，不少人也悄悄地搞起了“高消费”、“洋消费”。我们每个人都是国家中一员，国家是一个大家庭。当你随便地扔掉一块馒头，当你毫不心疼地浪费掉一张纸、一滴水、一度电的时候，请认真地想一想吧，它不只关系到你一个人，它还关系到整个国家。既然深深地爱着祖国，就要发扬优良传统，保持“两个务必”，勤俭建国。
二、坚定信念，就是培育崇高的理想信念。信念的力量在于身处逆境，能够助你扬起前进的风帆；信念的伟大在于遭遇不测，也能召唤你鼓起生活的勇气。坚定的信念，是永不凋谢的玫瑰。检察人坚定信念是“三个至上、四个忠于”。崇高而坚定的理想信念是人生不懈奋斗的精神支柱，是指引人们沿着正确道路前进的灯塔。理想信念坚定，才能矢志不渝地献身于检察事业而不畏艰难困苦，才能永远以检察人为荣而无怨无悔，才能始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，抵御各种腐朽思想侵蚀，永葆检察官的风彩。
三、执法为民，是检察人践行“三个至上、四个忠于”的具体体现。执法为民的基本价值取向，是坚持以民为本，彰显人文关怀，权为民所用、情为民所系、利为民所谋。检察工作中权为民所用，要纯正执法目的，把尊重和保障公民的合法权益置于更加突出的位置；情为民所系，要纯正执法感情，树立正确的权力观、地位观、利益观，克服特权思想和霸道作风；利为民所谋，要纯正执法宗旨，充分发挥检察职能，实实在在为人民谋利益。
主题教育概括一句话：知悉昨天的事，干好今天的事，走好明天的路。借此东风，打造德山监狱警察铮铮铁骨，为监狱改造事业续写新的篇章。
心得体会字篇五
“学规定、知禁令、做表率”主题教育学习心得
为了规范员工的职业行为，提高员工职业素质和职业道德水准，树立建设银行良好的企业形象，构建防范道德风险和操作风险的长效机制，我行积极开展“学规定、知禁令、做表率”主题教育，主要学习内容为：中央有关规定，包括《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》及《中国共产党纪律处分条例》。建设银行有关规定，包括《中国建设银行党委廉洁自律六项要求》、《中国建设银行领导人员廉洁合规从业八项要求》、《关于严格执行中国建设银行党委廉洁自律六项要求的补充通知》、《中国建设银行领导人员廉洁从业“八严禁”》及《中国建设银行工作人员违规失职行为处理办法》。全行员工认真学习并严格遵守《银行业金融机构从业人员职业操守指引》、《中国建设银行员工职业操守》、《中国建设银行员工行为规范》、《中国建设银行员工合规手册》、《中国建设银行工作人员违规失职行为处理办法》、《中国建设银行工作人员轻微违规行为积分管理办法》等各项规定要求。通过本次主题教育，感触颇深，我的学习心得体会是：
一、必须加强规章制度学习，提高合规操作意识。加强规章制度的学习，是增强合规操作意识及防范操作风险的根本途径。要知道，认真学习规章制度，是为了在日常的工作中更好的保护自己，从而促进自身的健康发展，员工的健康发展就是建行业务的健康发展。因此，要把规章制度的学习放在本次主题教育的核心位置上，学习的主要方式可以通过：（1）加强宣传，如可利用每天的晨会讲解规章制度；（2）培训学习，加深员工对规章制度的理解深度：（3）员工间的相互交流与讨论，通过思辨的方式加深员工对规章制度的认识。（4）必须提高员工职业素质和职业道德水平。加强员工规章制度学习的同时，积极提高员工职业素质和职业道德水平，具体包括：忠于职守、诚实守信、遵纪守法等等。
二必须强化制约、提高自我防范能力。金融是现代经济的核心。近年来，我国银行业在运行过程中，由于体制交替、机制的不健全，客观上给金融职务犯罪带来滋生和蔓延的土壤，导致金融业贪污、挪用、受贿、诈骗等职务犯罪和大案要案时有发生，严重危及金融和经济的安全。通过这次学习教育，不仅让我全面系统的了解银行做过人员的行为工作准则，还使我深刻地认识到，不学习法律法规有关条文，不熟悉规章、禁令对各环节的具体要求，就不可能做到很好地遵守规章制度，并成为一名合格的员工。当前金融系统发生的许多案件除故意犯罪因素外，大多数都是因个别员工法律和规章制度意识不强，违规操作而造成的，不但给国家造成了损失，而且也毁了自己的人生和前程。这些活生生的事例，给我敲响了警钟，在今后工作中要牢记禁令，以规章禁令约束行为，提高自我防范能力。因此，要禁止岗位职
责混淆，业务运作不能交叉，柜员离岗必须实行签到制度，从源头上杜绝作案机会等，对于周边同事，也因积极向他们宣传金融工作的规章，互相监督，互帮互组，营造一个良好的工作环境；对于身边亲人，更应将工作于生活区分，做到公正廉洁，绝不假公济私。
三、必须增强自身责任感，做好表率。有人说：“位不在高，爱岗则名；资不在深，敬业就行。”强烈的责任感是一位职员爱岗敬业的力量源泉。第二，责任感还是一种主动积极的态度。是每一个员工对自己从事的工作、相处的他人的一种情感体验。我是建设银行平凡的一分子，首先我要求自己爱岗敬业，认真严肃对待自己的职业，忠于自己的事业，勤奋工作，深思慎行，将责任心融化于血液，荡漾于情感，体现于行动，伴随于身边，有一分热，发一分光。在自己的任务里，竭尽心力，做一个实实在在的建行人。其次要通过开展教育活动，鼓励员工检举违纪违法的人和事，提供案件线索，推动案件专项工作深入开展，提高企业合规文化。最后要结合工作实际，认真开展规范化服务，按照总行各项规章规定中的条款，按规操作，按章操作。
通过此次“学规定、知禁令、做表率”主题教育，使我找到了今后工作立足点，增强了合规办理和合规经营意识，通过对相关禁令及规章制度的深入学习，对提高自己的领导素质和执行制度的自觉性有了更高的要求，为识别和控制我支行的各种风险，积极规范操作行为和消除风险隐患，增强维护我支行利益的责任心和使命感及建立良好的合规文化都起到了极大的帮助。
