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最新招生工作计划表 幼儿园招生工作计划(14篇)

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最新招生工作计划表 幼儿园招生工作计划(14篇)
时间:2023-05-17 12:52:59     小编:一叶知秋

时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们一起来学习写计划吧。怎样写计划才更能起到其作用呢?计划应该怎么制定呢?以下是小编收集整理的工作计划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

招生工作计划表 幼儿园招生工作计划篇一

坚持“以人为本”的科学发展观,积极贯彻“高站位谋划,低重心运行”的管理方针。在招生工作中首先找好七中高中的定位,用发展的眼光看学校、看老师、看学生,七中是充满希望、富有潜力的学校。其次,争取质、量并举的良好生源。我们真诚为七中负责,为学生的未来负责,不遗余力地引领适合的学生正确选择七中。第三,热情的态度,严格的要求。对待学生、家长、老师都是好言笑脸,但对于不合学校招生底线条件的学生决不录取。招生工作本着早动手、早布置、早安排的原则,为把我校打造成为省级职业高中积极努力。

1、严格执行学校的招生政策,按学校的要求全面完成招生任务。加强人员管理,做到认识到位,责任到位,创造性地完成招生工作。

2、严格执行学校的转学退费工作程序,做好科室工作,发挥好学校窗口的示范作用。

1、制定招生工作计划、招生奖励政策及招生人员守则等制度。

2、编写招生宣传材料,及时做好招生宣传工作。

3、深入基层学校,宣传我校招生政策。

4、组织考试,严格招生录取工作。

5、做好学生学费的催交工作。

6、搞好学生转退学的办理工作。

7、完成领导交办的其它工作

1、加大招生宣传

①及早安排,早动手,早布置,取得先机。

②立足本校,搞好学校内部招生工作,选好突破口。

③做到点面结合,努力扩大宣传力度和层面。

④充分调动招生办工作人员和全体教职工的招生积极性。

⑤合理利用电视、报纸、网络等媒体进行宣传,提高学校知名度与美誉度。

⑥最大程度地挖掘潜力,挖掘素材,对我校的优秀毕业生进行追踪报道,加工成文字档案材料,加大我校招生宣传的说服力。

2、进一步完善招生网络,培养锻炼招生队伍

①选准联系人、联系点,有的放矢地搞好宣传招生工作。并建立联系人档案,以便及时沟通联系。

②加大招生人员的培训力度,打造一支优质的招生队伍。

3、踏实工作,保质保量地完成招生办其它各项任务

①定期组织考试,择优录取新生。

②做好新生入学的各项工作。

③认真收集反馈信息,及时做好招生的计划总结工作。

招生工作计划表 幼儿园招生工作计划篇二

xx园内现有的教室,如托班、大班、中班或小班,各有几个,各个教室里现有人数与满员人数显示对比。

经过园况分析,预计各教室的招生考试人数外,另外是否还需增加教室,现有教室加新增教室共计招生考试人数

1、通过幼儿园网站上发布相关信息进行宣传,将校园网站进行完善。

2、通过才艺表演进行宣传。

利用节日进行宣传活动:如商场内部或一些少年宫广场,由各教室内部进行演出,与此同时教师进行宣传和介绍活动。

具体办法:到各小区、商场、超市进行宣传活动。与小区的物业进行联系,可以张贴海报,可设专门咨询点。

注意事项:在与父母交流的内容要完整、准确的体现幼儿园的特色,并留下父母资料和联系电话。事后与父母取得联系,以便确定其来园参观或参加活动的时间。

时间安排:各位教师可以根据自己的时间进行安排,如下班后、周六、周日等。

1、教师向父母宣传我园并留下咨询父母的详细联系方法和资料的,每份资料奖励该教师xx元。

2、和父母取得联系后父母来园参观或参加活动的,来一位父母奖励该教师xx元。

3、父母带幼儿参观或参加活动后满意,并交费入园的,每入园一名幼儿奖励该宣传人xx元。

4、如果半内幼儿数量达到定额,则奖励该班教师xx元。

5、如果全园完成招生考试人数,达到定额,则奖励全体职工共计xx元。

招生工作计划表 幼儿园招生工作计划篇三

坚决贯彻执行市教育局对一年级招生工作的意见,根据相对就近、统筹兼顾、统一调配安排的入学原则,在学校教务处的统一领导下,做好此次招生工作,使本地段居民及务工子女中的适龄儿童充分享受义务教育的权利。

1、学校招生小组的工作人员必须严格按照市教育局的文件精神办事,严格把好入学原则,坚决做到不收取与报名挂钩的任何费用。

2、学校成立专门的咨询服务接待人员,有专人负责接待和处理家长的来电、来访。电话:xxxx,接待人员:叶慧莲。

3、学校按照教育局的规定,将招生简章及学校简介在6月20日前张贴到学校附近,落实张贴招生布告。

4、学校坚决杜绝在报名时对新生进行任何形式的考试。

5、学校做好报名时的各项准备工作,通知报名学生准备户口和填写表格工具等。

组长:崔进军;副组长:宋瑞清。

组员:孙宝贵陈玉红赵鑫叶慧莲朱海燕。

按区核实规定的地块范围:

高安陈台小蚌埠后楼淮滨街道吴郢徐岗丁岗镇直

招生工作计划表 幼儿园招生工作计划篇四

为依法保障我区适龄儿童少年接受义务教育的权利,根据《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》等相关法律法规规定,按照市教育局《关于20xx年合肥市义务教育阶段学校招生工作的指导意见》(教基[20xx]70号)文件精神,结合我区实际,特制定本实施方案。

深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,坚持义务教育的公益性、普惠性原则;以推进义务教育均衡发展,立足办好每一所学校为目标,保障每一位适龄儿童少年平等接受教育的机会;端正办学指导思想,牢固树立依法治教、依法办学的'意识,严格执行有关规定,依法实施义务教育阶段学校招生工作。

为加强领导,统一协调,顺利实施20xx年中小学幼儿园招生工作,合肥经开区成立招生工作领导小组:

组长:李保国

副组长:李应天

成员:彭桂贞、陈其安、陆应杉、吴欣怡、方国玉、陈维严、区内各中小学幼儿园校(园)长

领导小组下设招生办公室,主任:彭桂贞

副主任:陈其安

成员:陆应杉、吴欣怡、方国玉、陈维严

各校要成立以校长为组长的招生工作领导小组,明确相关工作人员,确定专人负责。

(一)社会发展局在市教育局指导下,在管委会领导下,具体组织实施区内义务教育阶段学校招生工作,制定相应具体实施方案。

(二)社会发展局根据“划片、就近、免试”原则,确定本区域内学区划分等工作,确保辖区内符合规定的适龄儿童少年按时入学。

(三)社会发展局根据“公开、公平、公正”原则,及时向社会公布本区义务教育阶段学校招生入学工作的相关信息,加强学校、家庭、社会之间的相互沟通与理解。

(四)各招生学校(园)应根据本方案的要求,切实做好本年度招生各阶段的工作,圆满完成今年招生任务。

(一)幼儿园招生

今年,我区各幼儿园招收3周岁以上(20xx年8月31日以前出生)的健康儿童入园。家长于7月1—2日持户口簿、儿童出生医学证明、儿童计划免疫证(须经疫苗接种地点查验盖章),并携幼儿到居住地附近的有办学许可证的幼儿园报名。补报名时间为:7月11—12日。

(二)义务教育阶段学校招生

1、基本原则

义务教育阶段学校招生实行“两个一致”原则,即适龄儿童少年户籍与父母(或其他法定监护人)户籍一致、并单独立户;适龄儿童少年户籍地址与其父母(或其他法定监护人)的房产证地址及实际居住地址相一致。符合“两个一致”条件的适龄儿童少年到所在学区学校入学;不符合“两个一致”条件的适龄儿童少年,须凭其父母(或其他法定监护人)的住房证明等相关材料在实际居住地址就近入学。

2、小学招生

凡户籍在我区,年满6周岁(20xx年8月31日及此日前出生)的适龄儿童,不分性别、民族,由其父母(或其他法定监护人)凭相关材料,于7月1日—7月2日,到学区内小学办理入学报名手续,7月11日—7月12日小学新生补报名,8月5日前各校发放20xx年新生入学录取通知书。小学适龄儿童办理入学报名须出具以下材料:

(1)父母(或其他法定监护人)身份证;

(2)户口簿;

(3)房产证;

(4)儿童出生医学证明;

(5)儿童预防接种证(须经疫苗接种地点查验盖章);

3、初中招生

符合条件的本区小学毕业生升初中,由毕业学校于6月20日—6月24日内组织集体报名;户籍与实际居住地在本行政区,在外区或外地借读回本区升学的小学毕业生,于6月27日—6月28日内到社会发展局招生办单独报名,7月4日—7月5日补报名,8月5日前各校发放20xx年新生入学录取通知书。小学毕业生升初中报名须出具以下材料:

(1)父母(或其他法定监护人)身份证;

(2)户口簿;

(3)房产证;

招生工作计划表 幼儿园招生工作计划篇五

根据学校整体工作计划和要求,结合本处室工作特点,为了更好地完成全年工作目标,特制定出xx年下半年工作计划:

一、指导思想:

在以校长为核心的校班子领导下,以十八大会议精神为指导,以市场需求为导向,突出“升学”和“就业”两条工作主线,努力拓宽学校招生和就业渠道。

二、工作目标:

(一)招生工作

xx学年度已完成招生1040人,下一步我们要根据市场的变化和需求,不断加强和改进招生工作,xx年春季计划完成招生 300名,送教下乡招生200名。

(二)就业工作

就业工作关系到每个毕业生的切身利益,也关系到学校的办学声誉及持续性发展。因此,我们充分认识到毕业生就业工作的重要性、长期性和艰巨性。增强责任意识和服务意识。xx年我校共有幼师、机械加工两个专业80名毕业生,现都已就业工作,学生就业率为100%,在此基础上我们还要努力提高学生就业的质量和满意率。

三、具体措施:

(一)招生工作:

1、尽早拟定招生计划,印制好xx年春季招生宣传资料,通过各种渠道、各种机会全面启动招生宣传工作。

2、拓宽办学路子,寻求更多发展机会。争取与就业条件好、信誉高、待遇好的企业达成合作协议,拓宽培养模式,联合办学,为今后毕业生能迅速,对口就业创造条件。

3、继续利用当地报纸、广播电视、网络等媒体的影响开展招生宣传。

4、全校齐动,树立全员招生意识。适时组织深入基层学校和各乡、村开展招生宣传和咨询工作,发送招生宣传资料,扩大学校的知名度和影响力。

5、进一步加强和完善学校网页中的招生就业目录建设,充分利用学校网站的作用开展招生宣传工作。

6、进一步做好学员及家长的咨询等工作,利用学校招生热线,提供全方位服务。

7、做好普高学生转型的宣传与指导工作。

(二)就业工作:

毕业生的就业指导是学生素质教育的重要组成部分,是帮助毕业生了解国家的就业方针政策、客观认识就业形势、树立正确的择业和就业观、掌握应聘面拭的方法技巧、保证顺利就业的有效手段。我们准备在这方面做以下工作:

1、在毕业生中进行就业意向调查,并加强与班主任的沟通和交流,及时了解毕业生的心理动态,采取整体和个别相结合的方式,有的放矢地给予指导和帮助。

2、制定毕业生就业指导计划,组织就业指导讲座,邀请有关专家到校做专题讲座。

3、根据需要,组织好毕业生的就业咨询现场会。

4、加强毕业生的就业情况反馈和登统工作,建立就业学生的信息库。

5、加强实习学生的实习管理,完善实习学生的管理制度。

四、联合办学

1、做好校企联合办学工作。xx年,在以往建立的80多家用工单位的基础上,我们将更加积极主动地出击,面向京、津,与各大中企业加强联系,针对我校今年毕业生所涉及的专业和人数,及早谋划,提前安排毕业生就业。计划与北京南车集团二七车辆有限公司、北京xx兵团文化传谋有限公司完成冠名班工作。

2、进一步加强与高职高专的对接工作。继续联系河北旅游学院、唐山工业职业技术学院、承德石油高等专科学校、北京华嘉学校,规范联合办学模式。

3、为适应形势的不断变化和发展,总结经验,探讨学校招生与就业工作的新思路、新方法。

五、其他工作

1、搞好本部门成员的政治思想工作,精诚团结,构建和谐处室。

2、做好学生的注册、电子摄像以及毕业发放等工作。

3、为适应形势的不断变化和发展,总结经验,探讨学校招生与就业工作的新思路、新方法。

4、收集、整理招生、培训、就业的资料档案。

5、完成学校交办的其他工作任务。

招生工作计划表 幼儿园招生工作计划篇六

各初级中学:

随着改革开放的深入发展,国家、省、市对职业教育越来越重视,在政策和资金上大力扶持职业教育的发展,对在中职学校就读的高一、高二学生给予每人每年1500元、两年共3000元的国家助学金补助。

作为我县唯一一所职业中专学校,金湖旅专自建校以来,为泰宁旅游经济发展培养了大量合格中等专业人才,为此,做好金湖旅专的招生工作对于促进我县职业教育发展和泰宁旅游经济发展有着十分重要的意义。

近年我县初三毕业生数急剧减少,县外学校有偿招生严重,招生形势非常严峻。为确保做好金湖旅专20xx年秋季招生工作,落实xx县十一五规划中不断做强金湖旅专,构建旅游培训体系的精神,并顺利实现今年创建省级重点职业中专学校的目标,特通知如下:

各校要高度重视xx招生工作,做好学校教职工思想动员工作,统一思想,提高认识,积极配合金湖旅专做好招生工作。

今年起县教育局将进一步完善考核机制,把完成金湖旅专招生任务情况纳入校长绩效考核范围。各学校也要把教师完成旅专招生情况纳入教师考核之中。

1、各初级中学要加大对金湖旅专的正面宣传力度,重点宣传旅专的办学成果以及国家高度重视职业教育发展的政策和措施。

2、各初级中学要积极探索招生办法,协助金湖旅专教师做好招生工作。

3、严禁教育系统在职、内退、退休教职工从事有偿对外招生或帮助对外招生。

4、未经教育局同意,严禁学校和教师接待外县学校招生人员,更不允许外县学校招生人员进校入班散发宣传单和进行招生动员。

5、做好学生信息保密工作,严禁学校、教师对外泄漏学生信息,违者按泄密有关规定处理。

6、各初级中学对于在学校周边出现的一些没有招生资格学校的招生宣传单、广告等要及时进行制止,引导学生通过正常招生渠道投报志愿。

招生工作计划表 幼儿园招生工作计划篇七

3月10日,学校成立招办,职能为学籍管理、完善学生发展报告、招生考试(高考、中考、会考、小升初考试、学校各年级重大考试,以及上级有关部门组织的考试等),上述三大方面工作都已经完成,实事求是地讲,效果不甚理想,现总结

学籍管理方面:学校从高三开始,再到高二、高一,按照在校在籍生、在校不在籍生、不在校在籍生、复学生、休学生、转来生、转出生、借读生等学生类型统计登记,下步完善电子档案及文字档案,并且随时统计修改,力求做到准确。

完善学生发展报告方面:从今年高三年级学生发展报告及学校前毕业生档案分析,学生发展报告关系到每个学生的一生学习、工作等,客观、公正地填写学生发展报告是学校每个教职员工的职责,尤其是班主任老师。存在的问题有:

(一)有些班主任、老师重视不够,矫造数据,学生评语重复,有的不客观;

(二)完善学生发展报告工作不是在平常,按照每学期、每学年,以至到学生毕业,而是高考前突击完成,难免出现虚假、不真实、不客观的数字、文字;

(三)学生发展报告中的文字填写存在书写潦草、混乱现象;

(四)学生发展报告书印刷及纸质不精致,或影响学生的一生。

招生考试方面:这项工作任务繁琐,可以说事无巨细,高考、中考、会考、小升初考试、学校各年级重大考试,以及上级有关部门组织的考试等,考试人员的安排、协调,考场设置,考务物品准备,电子监控,时间信号调整,考试培训会场安排准备等等。存在的问题有:

(一)思想意识应该强化,招办本身在有的环节没有绷紧思想意识之弦,导致有的考试组织效果不理想;

(二)监考人员、考务人员的安排中,一小部分教师在考试工作中负责得程度没有达到学校的规定要求;

(三)考试人员的安排,考场设置,考务物品准备,电子监控,时间信号调整,考试培训会场安排准备等方面,需要更加完善;

(四)由于缺少经验,导致有些考试(如小升初考试)秩序不理想,不应让学生家长进入校园,应该安排专门的老师做导引进行疏导。

招生工作计划表 幼儿园招生工作计划篇八

华油父母交流群的建立,为华油的孩子们提供了一个展示才华的`舞台。目前我们的团体日益壮大,为规范管理,使孩子们能规范有序地参加到活动中来,经研究决定,我们将成立“一鸣”艺术团,因为艺术团为自愿举办、从事非营利性社会服务活动的民间组织,所以一切活动以公益为出发点。为使我们的孩子有更多的艺术实践机会,我们将本着“省钱、省力、省心”的原则,根据少儿的身心特点,开展有计划的、科学的、系统规范的艺术教育培训工作,促使孩子们健康快乐成长。

首先发挥华油父母交流群的优势,利用优秀培训机构的资源,聘用优秀的、有爱心的,热衷于公益事业的师资力量。

1.发扬团队精神,创造团队技能。所有艺术培训课程均严格按照华油一鸣艺术团统一制定的艺术教育培训计划实施。

2.采取基础培训、节目排练、文艺比赛演出等运作方式,为所有艺术团成员建立档案,配发学员证。

3.充分利用双休日、暑假、寒假等,进一步提高艺术团小演员的综合素质。

4.开展主题夏(冬)令营等系列活动,促进交流,增进孩子们的友谊。

5.充分利用家长资源,建立家长档案,广泛与家长沟通交流,密切联系。

6.定期举办亲子活动、家长会、节目演出和社会活动等。

准备开设声乐、舞蹈(民族、街舞、爵士、拉丁)、器乐、朗诵、小主持人,漫画等专业课程。

(一)课程安排

1.教学目的

对少儿进行气质、形体塑造。在音乐舞蹈中表现美、感受美,尝试不同风格的舞蹈组合。在进行技能技巧训练的同时,激发孩子们的创造性思维,增加自信,学会展现自我。

2.课程设置(初定)

小精灵舞蹈班,3-5岁,男女不限,20人。学习舞蹈基本功,排练活泼俏皮的舞蹈组合。

舞蹈表演班,6-8岁,女孩有一定舞蹈功底,20人。进行不同风格的舞蹈排练、技能技巧提高、身韵气息训练等。进行创造性自由舞蹈训练。

少儿肚皮舞班:4—13岁的少年儿童,男女不限。舞蹈的部位主要是以腰、跨、手脚等为主,全身都可以得到锻炼,其中还包括了眼神的锻炼。在欢乐的舞蹈中,孩子们像蝴蝶、海浪、流水一样欢快与自由,是非常适合孩子的一项舞蹈活动。

少儿拉丁舞班:6岁以上,拉丁舞包括恰恰、伦巴、桑巴、斗牛和牛仔舞;拉丁舞是以运动肩部、腹部、腰部、臀部为主的一种艺术舞蹈。20人。

流行舞蹈班:6岁以上,男女不限。流行舞蹈包括欧美风行的爵士舞、hip-hop街舞、mtv舞蹈、现代舞等。20人。

少儿街舞班:3岁以上,男女不限,20人。动感时尚的少儿街舞课程能采用最适合少儿跳的街舞音乐和节拍,将目前最流行的街舞,结合孩子们的特点进行有选择的动作编排,节奏欢快,简单易学。

独唱:5岁以上,男女不限。根据幼儿特点,因材施教,教授基本唱歌方法,节奏训练,演唱技巧,培养幼儿对音乐的感受力和表现力。因材施教,一对一上课,注重舞台表演。根据自己时间和老师沟通定上课时间。

合唱团分两个班:小精灵合唱团5岁以下,10人。儿童合唱团:20人,6岁以上。注重音准节奏、视唱练耳训练,选唱二声部或以上声部的歌曲。具有团队精神。

少儿模特表演培训班:3岁—11岁,男女不限,小班授课。在培养少儿礼仪、形体训练的基础上,强化身体动作的节奏感,全面培养孩子的勇敢、自信及时尚的审美能力。在提升少儿表现欲的基础上,塑造少儿有意识的表演能力与技巧,能创造有性格的人物形象。

主持朗诵班:20人,男女不限,从说绕口令、讲故事、朗诵散文、诗歌、辩论、做小主持人、表演小品等一系列语言能力的训练,培养孩子用语言美、语音美、形体美,来表现作品的思想美。电视台主持人授课,参加各类电视、电影、广告拍摄。

钢琴(电子琴)班:4岁以上,小班授课,一对一,最多一对三,可上门教课。视唱练耳、音乐欣赏、乐理等,通过一对一的钢琴教学,着重培养学员的节奏感,基本弹奏指法,基础乐理知识和基础演奏方法,提高学员音乐素养。选用钢琴考级教材,因材施教。

手风琴班:5岁以上。小班授课,少儿手风琴启蒙及提高,选用手风琴考级教材,因材施教。

动漫:没有技术,只有灵魂的艺术。5岁以上,20人。

(二).课程活动要求:所有华油一鸣艺术团的学员必须按时上课,参加艺术团组织的各种演出、比赛、影视拍摄等活动。优秀学员就有机会推荐到更大的舞台上展示自己的才艺。

每种课程的老师都是热心公益的有责任心,想真正为孩子们做点有意义的事情的人。艺术团的学员只需交少量的课时费就能学到专业的知识和才艺。(以报名人数分摊课时费)

1、注重网络宣传

(1)注重学校网站建设,定期充实网站,使内容丰富有吸引力。形式上:注重版面、文字和图片的设计;内容上:教研部每周上传授课内容总结;教务部每周必做课堂新闻上传工作,5个班次轮流上传。

(2)合作网站。很多招生代理的网站都是免费的,如神州学习网、培训通等。可以发表本学校的课程信息、特点等。这些网站能在百度、谷歌搜到。

(3)严格执行每天发帖的工作,保证发帖质量。是无需付费的广告,必须重视。可以考虑增加搜狐,新浪,qq等。

(4)重视

(5)增加百科词条。是指可以在百度百科、搜搜百科、互动百科等网站中建立和自己业务相关的一些词条。

(6)做好网站推广工作,尤其是百度推广,也可以考虑google推广。

(7)做各科历年真题以及模拟题下载资源的链接,以增加网站访问量和学校知名度。

2、企业推广

(1)学校领导参加各类社会活动。如讲座、公开课等,派发名片,增强人脉,提升学校知名度;

(2)学校举办考前mba、以及在读mba公开课。邀请有兴趣的学员参加;

(3)走进名企。与企业合作,给企业内部员工做讲座。加深员工对mba的了解,从而引导其参加mba考试。

(4)校校合作。与其他没有竞争关系的培训学校合作,双方互惠互利,协助对方的宣传;互换生源,资源共享,开发潜在隐形客户。

(5)广告宣传。选择宣传费用较少,宣传效果较好的载体做广告宣传;到各大企业、写字楼、图书馆,以及人口集中的繁华地段派单,或发放印有学校介绍的小礼品。

(6)拓展其他市场。增加不同年龄段的培训课程和科目,涉足领域越广,人气越好,更扩大学校知名度。

(7)举办各种社会活动,英语角,英语比赛等。

3、老学员介绍维护好与老学员的关系,服务好老学员,与老学员建立信任。建立老学员介绍新学员的奖励制度,并认真执行。可以通过定期回访,经常性沟通等手段来维持客户关系。例如可以利用短信、邮件、卡片传情,手册指导等方式,不定期给每名学员发送短信,邮件,卡片等。

4、第三方招生

(1)教育培训市场越来越激烈,培训机构普遍存在生源不足,可通过第三方招生机构拓展更多生源渠道。培训机构的招生和办学成本越来越高,招生推广费用和越来越大,可借助第三方招生机构的专业服务来降低招生费用和化解招生风险。

5、了解竞争对手的情况

彻底了解竞争对手的师资,学费,上课形式等情况,对比总结出我们学校的优势条件。实时掌握竞争对手的动态,做到依照竞争对手的情况,我们做相应的策略调整。

6、员工内部培训

必须重视企业内训,提高内部员工的素质与专业知识。专业有素的招生队伍,是保证生源的最关键要素。

招生工作计划表 幼儿园招生工作计划篇九

根据《中华人民共和国义务教育法》、《未成年人保护条例》等法律法规的要求,根据相对就近、统筹兼顾、统一调配安排的入学原则,为做好此次招生工作,使本地段居民的适龄儿童充分享受义务教育的权利。

1、学校招生小组的工作人员学习相关文件精神,必须严格贯彻市教育局的文件精神,严格把好入学原则,坚决做到不收取与报名挂钩的任何费用。

2、我们首先成立了一个招生领导小组,由校长室与教导处一起制定招生计划,努力健全义务教育阶段招生工作的管理体制和运行机制。学校成立招生工作领导小组:

组长:李强

副组长:王高峰

组 员:赵元荣 刘伟 杨敬军

1、为了更好地实施招生工作,招生工作领导小组再次核实了学校校区的范围,以及我校的实际情况,制定了详细的招生工作方法,确保校区范围内的适龄儿童都能入学。

学校与辖区的东赵、南赵、北赵、护驾院村委会加强联络与沟通,按照教育局的规定,将学校简介在4月15日下发到居委,并对未来报名的适龄应届小学生通过居委会加以核实了解,及时掌握择校的信息。

2、多渠道公示。

方案制定好后,学校多渠道加大宣传的力度,利用学校橱窗、两村委会宣传栏,让家长、社会更多地了解学校,以及了解学校的招生工作,同时也接受群众、社会的监督。

作为一所公办学校,我校认真贯彻义务教育阶段“就近免试入学”的原则,我校根据生源、学校的分布情况,确定各我校的招生范围和招生规模,确保辖区内的符合规定的适龄学生都能上学。在招生工作中严格执行以下几点:

1、严格按照文件规定招收符合年龄的校区内学生,不拒绝接受具有普通教育能力的残疾儿童就读。

2、报名时,不进行任何形式的新生测试。

3、对符合条件的适龄儿童,报名当天向父母或指定监护人发放录取通知书。

4、严格按照 “一费制”的收费标准执行收费。

1、3月下旬---4月中旬 上报对口村段明细表;招生班级预测数。

2、4月13日,召开校招生工作会议。传达区招生工作的计划及要求。

3、4月15日,张贴招生通告等宣传资料,公示招生对口村段等相关政策。

4、5月23日前做好招生的准备工作。

5、6月24日——6月25日做好分发通知及报到工作。

1、我校加大对《义务教育法》及招生政策的宣传力度,使义务教育的基本理念、免除学杂费、农村学校免课本费及今年招生时间的变动等政策家喻户晓、深入人心,为小学一年级招生创造良好氛围。学校在7月31日之前,将应当接受义务教育的适龄儿童的入学通知书发给其父母或者其他监护人。

2、我校将于招生期间设置专门的办事窗口,并公布联系电话。要增强法制观念、政策意识和服务意识,认真做好群众的来信来访工作,热情、耐心、细致地做好家长的工作。对招生工作中出现的矛盾问题,要及时化解,严禁推诿和上移矛盾的现象,以维持正常招生秩序,维护社会稳定,确保今年秋季小学招生工作的顺利进行。

3、小学招生一律不进行测试,对确属残疾的适龄儿童及因身体状况需要延缓入学或休学的,严格按照有关规定进行审批。学校不招收不满六周岁的儿童入学。

4、进一步规范教育收费管理,严肃教育收费纪律,对违反教育收费规定乱收费的,要按照有关规定追究相关人员的责任。

招生工作计划表 幼儿园招生工作计划篇十

以科学发展观为指导,全面贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》和教育部《中等职业教育改革创新行动计划》的精神,以办人民满意的职业教育为宗旨,以提高教育质量为核心,以发展壮大我校办学规模落脚点,为学生升学就业,成人成才和县域经济发展服务,为新学校开局作出贡献。

解放思想,强化措施,攻坚克难,狠抓落实,确保1000人招生任务(春季700人,秋季300人)。确保亚太校区毕业生100%高质量对口就业。

1、加大宣传力度,营造浓郁的招生氛。今年,我们学校招生面临的形势非常严峻,全县初中应届毕业生人数4000多人,生源大幅下降,又加上部分学生家长对职业教育认识不足,存在偏见,这些不利因素,对我校20xx年招生工作提出了严峻的挑战。我们要认清形势,增强紧迫感,坚定信心,化不利为有利,加强招生宣传,扩大我校的影响力,增强我校的吸引力。一是成立招生宣传小组,负责组织开展辖区内初中学校的宣传工作。二是创新宣传途径,丰富宣传形式。充分利用京山报、“京山教育网”平台,开设“京山职教中心宣传报道”专栏,从免学费、享资助、多途径上大学、阳光体面高薪就业四个方面宣传。利用各种时机,进校、进班宣传,发放宣传资料。宣传国家发展职业教育的相关政策、中职资助、学校的办学特色、重点专业、招生计划、教学质量、办学效益、就业形势和我校优秀毕业生就业创业的典型事迹。三是进村入户,扎实搞好宣传。学校选派招生专班,走村进户张贴、发送招生简章、宣传资料,向家长和学生讲解职业教育政策,使职业教育政策家喻户晓、深入人心,使广大学生和家长对我校有了全面了解,为招生工作营造了良好的社会氛围。

2、改进措施,确保招生任务全面完成

①、强化责任意识,切实落实招生工作责任制。首先是健全学校三级招生工作领导机构。其次落实招生目标责任制,逐级分工,把任务分解到各招生专班;再次是建立激励机制。将招生任务与评优表模、奖励分配等结合起来,不断强化招生工作的责任意识。

②、提高思想认识,做好招生前期工作。争取让学校的招生工作得到教育局、初中学校及社会人士的支持,有的放矢。一是争取教育局给予政策支持。二是加强与初中学校领导、班主任和村干部的联系、交流、沟通,促进感情交流。三是摸清摸准学生相关信息,确定我们招生的重点对象,为中考后走村串户招生做好充分准备。

③、加强校校合作、校企合作。为了适应社会发展的需要和市场就业需求,加强校校合作,与高等职业技术学校联合办学,开设市场热门专业;与企业合作,以实习代替实训,让学生毕业及可就业。

④、深挖生源潜力,争抢生源要抓早。为了与其它学校争生源,采取有的放矢的做法,一是聘用初中班主任及时走访。中考分一公布就对前期摸清的重点对象以及班主任提供的对象及时走访,避免盲目和走冤枉路。二是不厌其说、不厌其烦,学做蚂蝗,叮你多遍,直到来校报名为止。三是利用已经来校报名的学生,特别是成绩较好的学生带动吸引荐引那些等待观望的学生。四是利用亲朋好友人熟,好说话,鼓励他们带头把自己的孩子送到学校报名,并以他们为中心向周围辐射。五是利用学校的品牌效应,打破地域,在周围县、市建立招生点,扩大招生网络和生源地范围,增加生源总量。

3、提高升学就业质量,以“出口”带动“进口”

为了提高学生的升学就业质量,学校要加大高考班备考力度,加强对文化成绩好的学生的技能培训,让过二本线人数超过30人。加强与办学质量高的单招学校的联系,保证学生都能升入理想的学校,打通学生升学渠道。学校将进行市场调研,确定知名企业签订定向培养协议和校企合作协议,建立了稳定的就业安置点。安置学生时学校都根据岗位要求、安全管理、劳动保护、工资报酬等指标考察企业,把好“企业关”,据此研究确定好实习就业企业后,班主任再对符合实习就业条件的学生进行宣传、组织报名、初试,就业处根据报名和初试结果组织面试考评,最后确定学生去留,把好学生“出门关”,再严格按照实习就业管理制度与用人单位和学生洽谈,签订好劳动合同和就业协议,保障学生的切身利益,确保学生工薪待遇每月在3500元左右,确保亚太校区学生100%就业,对已就业的学生,学校建立毕业生跟踪管理服务制度,直到学生满意为止。

1. 2月末---3月上旬,制定招生方案,拟定招生简章,召开全校教职工春季招生动员大会,各校区完成校内招生宣传。

2. 3月下旬---3月底,招生专班到各对口学校进校宣传,亚太校区13级学生就业安置和顶岗实习安排。

3. 4月初---4月末,进行职教分流新生接待工作,完成春招任务。

4. 5月---6月,暑期招生宣传,摸清学生信息,为暑期招生做准备。

5. 7月---8月,全校教职员工进行暑期招生。

招生工作计划表 幼儿园招生工作计划篇十一

随着秋季的到来,我们xxx小学又将要迎来一批的健康、活泼的孩子。眼见着学年更替,我们在工作方面也要加强管理和引导,做好教导工作。

回顾上学期,我们送走了xx届的六年级学生,完成了对学校的各项计划的实施。如今,面对即将到来的一年级新生以及升上六年级的学生,我们都要做足准备,积极的引导教育帮助学生适应变化。

为了能做好这个学期的工作,我们特对这学期的工作做如下计划:

小学是为了培育小学的孩子优良的品德和思想的地方,所以作为引导者的教师在师德和师风上一定要做严格的要求,加强自身的管理。并且要多多在空余时间里针对师德师风进行开会讨论。互相交流和学习,加强管理和要求。

随着xxx小学新一批“血液”的到来,我们也要稳固校园内的文明建设,巩固学生们对文明的认识,巩固好校园的优良风范,让新一代的学生能不断的传承校园的优良习惯。

为此,首先在管理上要加强要求,尤其是在教室卫生和卫生区环境上,班主任们要积极的培养学生们自觉自立的习惯,对待卫生环境要严格且仔细,对于违反环境卫生的学生,也要及时的提醒和教育引导。

此外,低年级的班主任要积极的建设班级风气,保证班级建设好优良的班风,并行政积极向上的学习氛围。带动学生们了解学习,热爱学习。建设出优良的班集体。

开学后,我们即将迎来的第一个节日就是教师节。我们要抓紧这个机会,好好的做好教师节活动,让新老学生都能感受到xxx小学的校园文化气氛。

此外,在秋季的学期里还有各种重要活动,尤其是国庆等重大节日,我们一定要提前做好教育和准备。

随着秋季的天气变化,加上流行疾病的出现,我们在早晨的时候必须做好入校检查,并呼吁同学们勤洗手,做好个人卫生好习惯。还要在放学后加强对学校教师环境的消毒工作,要通知学生将重要东西及时的带回。

新学生的到来以及老学生的前进,都一定会让校园产生变化,为此,我们更要小心的应对这场变化,积极的去做好教育者的引导工作!

招生工作计划表 幼儿园招生工作计划篇十二

贯彻落实横溪镇教辅室20××年幼儿园招生工作会议精神,稳妥有序迎接新一轮入园高峰到来,做好招生宣传、布署和服务工作,顺利完成本镇20××年幼儿园招生任务。

方便家长报名、相对就近入园、适度自由择园、统筹安排录取。

1、招生对象以具有本镇常(暂)住人口的2——6岁幼儿为主。

2、招生年龄:

小班(4周岁幼儿):20××年9月后———20××年8月前出生

中班(5周岁幼儿):20××年9月后————20××年8月前出生

大班(6周岁幼儿):20××年9月后————20××年8月前出生

12月———1月

1、持有本镇常住人口适龄儿童:在家长陪同下带好户口簿复印件、预防接种证原件及复印件,幼儿健康体检卡、幼儿1寸彩照两张,在规定时间内到小星星幼儿园办理报名登记手续。

2、外省市户籍的适龄儿童:由家长陪同并带好由公安部门颁发的《横溪镇暂住证》、预防接种证原件及复印件、户口原件及复印件、幼儿健康体检卡、幼儿1寸彩照两张到小星星幼儿园办理报名登记手续。

招生工作计划表 幼儿园招生工作计划篇十三

20xx—20xx学年第二学期招生就业处工作要点 招生就业处20xx—20xx学年第二学期工作的总体目标是,继续做好20xx年招生工作的各项准备工作,努力提高生源质量。加强就业工作的指导与服务,积极开拓就业市场,协同各部门共同创造条件,实现毕业生的充分就业,具体工作如下:

本学期招生就业处的工作将以全面贯彻、落实国家及吉林省有关招生、就业的政策和文件精神为指导;以确保我校招生的生源质量、毕业生就业率的基本稳定为出发点;以做好招生宣传、咨询、录取以及毕业生的就业指导与服务、就业信息的搜集与发布、就业市场的拓宽与巩固等各项工作为重点;以理念创新、制度创新、方法创新为工作动力;以明确责任,树立服务意识为己任;以全面提高招生就业工作人员服务意识与水平,规范管理为工作保障;以提高招生、就业质量为工作目标,将招生、就业工作抓好抓强。

(一) 招生工作

1、执行国家教育部、吉林省教育厅有关招生工作的规章制度。认真做好全国计划报送工作及分省计划报送工作。

2、根据国家法律、法规和学校的实际情况,编制招生指南、 相关管理规定、实施办法以及印刷等工作。

3、充分利用好省内外报刊、专刊的文字功能,开展各种形式的招生宣传工作。

4、做好考生及家长来人、来电的接待和咨询工作。

5、建立和维护招生系统信息网络,开展网上宣传和网上咨询工作。

6、招生宣传队伍建设和生源基地建设工作。

7、做好招生录取工作及新生入学的前期准备工作。

8、招生方面的日常性工作。

(二) 就业工作

20xx年学院预计有毕业生1715人。毕业生就业工作在总结过去就业工作的基础上,仍然要坚持以市场为导向,以实现毕业生能够充分就业为目标,根据国家及吉林省有关就业工作的精神,结合当前的就业形势以及我校20xx年毕业生的实际情况,应对国际金融危机的挑战,坚定信心、开拓思路,本着“一切为了学生能够充分的就业”这一宗旨,全面做好20xx届毕业生就业的各项工作。

1招生就业处

(1)、继续做好20xx届毕业生招聘、推荐工作。积极关注并组织毕业生参加省内外(省、市人才)组织召开的招聘会。

(2)、广泛通过网上查询、新闻媒体的报导、人脉关系等形式,获取用人招聘信息,并将搜集的信息进行整理,利用校园网、就业橱窗、食堂等有影响的地方及时发布用人单位的需求信息。

(3)、积极主动与一些大型的用人单位取得联系,邀请来学校召开专场招聘会。

(4)、认真做好上学期已签约的毕业生的协议收集,并及时统计就业率情况。

(5)、加强就业基地的建设,广泛与用人单位联系,进行密切沟通,大力开拓就业空间,巩固老市场,开发和培育建立一批较稳定的就业市场。根据近两年校园招聘会情况看,参加招聘会的用人单位吉林省内,特别是吉、长两市的单位占的比例非常的大,因此,考虑如果条件允许,能否每周或两周出行一次,对这些用人单位进行回访。

(6)、根据教学计划的安排,组织并完成20xx级学生的就业指导课的教学任务。

(7)、认真编制20xx届毕业生就业派遣方案,并上报吉林省大学生就业指导中心,进行毕业生就业方案的审批工作。

(8)、做好20xx届毕业生派遣、离校的各项工作以及各项日常管理工作。

(9)、要密切关注国家陆续出台的有关毕业生就业的政策及有关文件精神,在毕业生中进行广泛、深入、宣传贯彻落实,使积极的政策在我院毕业生的就业工作中能够得到最大限度的落实。(如:去年的大学生应征入伍工作)

(xx)、召开毕业生座谈会,了解毕业生的思想状态,为学校提出合理化意见和建议。

2各系需要做工作

(1)、各系要详细了解、掌握未签约毕业生的思想动态及就

业意向,有针对性地做好就业指导和就业推荐工作。帮助毕业生认清形势,树立正确的就业观,抓住机会,及早签约。

(2) 要结合招生就业处的就业统计工作,将毕业生分为已签约、将要签约、考研的、不想就业的、想就业而没有眉目的等几类情况,进行认真的了解,做到心中有数。另外,要及时收交已签约的毕业生的就业协议书,并送交招生就业处。要求毕业生按照签约日期在签约当月将协议书上交,配合招生就业处的就业统计工作。

(3)、各系要充分调动本系教职员工的积极性,进一步拓宽就业市场,积极推荐未签约的毕业生就业。抓住3。4月份这个有利的时机,根据系情和专业特点,结合上学期召开专场招聘会的情况,加大力度联系、组织召开专场招聘会,完成全年召开不少于6次的专场招聘会的工作任务,并填写招生就业处最新下发的“专场招聘会记录簿”本学期末将记录簿报送招生就业处。

(4)、各系学工办要全面认真清理、整理毕业生的档案材料,毕业班辅导员老师要组织毕业生认真填写《毕业生登记表》,确保毕业生档案材料准确、无误。

(5)、加强对毕业生进行思想教育。各系要结合本系的实际情况,开展丰富多彩的毕业生系列教育活动,特别要做好对毕业生进行派遣、离校的教育工作,寓教育于活动当中,充分调动毕业生的积极性,使毕业生顺利完成学业,文明离开学校,走向工作岗位。

(6)、要严格控制违约现象的发生,无正当理由或理由不充分的,坚决不予办理违约手续(特别是已签约到中冶、中建、中铁、中交等一些大型的国有企业)。教育毕业生要严格履行协议、信守承诺、讲究道德,自觉维护学校与用人单位的声誉。

(7)、开展形式多样的就业指导,聘请成功人士、资深专家、优秀毕业生和校友,来校进行专题讲座,帮助毕业生进行就业形势、择业观念、就业技巧等方面的指导和教育,增强学生的就业信心。

(8)、各系建立各自的用人单位的信息库,并主动电话联系或进行走访一些用人单位,推荐毕业生。引导毕业生高度关注就业网站、就业橱窗专栏以及毕业生单元公布的招聘会和用人单位需求信息。

(9)、各系要指派专人充分进行校友资源的整理、联系、沟通,一方面是利用新的平台进一步推进20xx届毕业生的就业推荐工作;另一方面也是为校庆xx周年做前期准备工作和今后的就业工作积累资源。

(xx)、做好毕业生灵活就业、用工证明的统计上交工作,按照学院制定的《吉林建筑工程学院城建学院20xx届毕业生各个系就业率指标》的要求,认真完成所规定的各项指标。

招 生 就 业 处

20xx年3月5日

招生工作计划表 幼儿园招生工作计划篇十四

根据学校的工作计划结合招生办工作实际制定本学期工作计划如下:

教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线,全校上下要形成共识,在狠抓教学质量上下功夫,使教学质量有较大提高。

学校要采取多种措施,努力建设一支素质优良、师德高尚、业务扎实的师资队伍,

一是教职工职业道德建设常抓不懈,经常性地开展教师职业道德教育,加强对教职工的爱岗敬业教育、遵纪守法教育、团结互助教育和爱集体、爱学生教育等;

二是建立奖励机制,对学科带头人和优秀教师进行大张旗鼓地奖励,尽快形成一支骨干力量。教师要以“学高为师、身正为范”为座右铭,加强自身道德修养。

本学年,学校将围绕市、县教育局开展的“专业技能教学质量年”活动,加强对专业课教学的管理。

一是对现有的教学计划进行必要的改革,使课程设置更适应专业课教学和技能训练的需要,增加专业课特别是技能课的教学时数;二是充分发挥现有实验室和实习场所的作用,各专业能够进行的实验实习教学,就要进实验室和实习工厂,改变实验实习设备闲置和利用率低的现象;

三是加强对实验室建设和管理。

本学年要新建数控车床实验室一口,新建特种焊接实验室一口,新建电子加工车间一口,扩大钳工实验室规模。调整实验室人员分工,明确职责,每个实验室要有专人管理,专业课教师要尽快熟悉教学设备情况,熟练掌握操作方法,做到物尽其用,学校还要聘请部分校外老师作实习指导教师。

四是积极建立扩展校外实训基地,本学年学校要至少建立一处校外实训基地,为学生提供一个良好的实训场所,增强学生的动手操作能力。

五是实验实习课前要写出实验实习报告,做好实验实习记录,并作好总结。

六是积极开展学生技能比赛活动,以赛促学,切实提高学生的实际动手操作能力。

七是努力提高专业课教师和实习指导教师的理论水平和动手操作能力,积极参加国家级和省级专业课教师培训,参加培训的教师培训结束后要向全体教职工通报学习内容和体会,并向学校写出学习情况汇报材料。

第一,认真落实《教学常规》,把备课、上课、作业布批、辅导和考试等环节的评估抓细抓实。教务处要建立工作日志,并经常组织听课,促使教师上好每一节课。要求教师备课时做到“六备”,不仅备大纲、备教材、备教法,备学法,还要备学生、备教具。不备课不允许上讲台。

第二,实行老师上课候课制度,考勤组和教务处将对老师上课情况进行检查,特别是加强对上午第四节课的检查,并作好检查记录,及时通报不规范的行为。

第三,开展对教师的综合评估,评估结果与教师职称晋升、评优树先相结合。

第四,加强领导听课制度,学校领导和教务处要经常对任课教师进行随机听课,并及时通报听课情况。

第五,体育教研组负责两操的组织和管理工作,每天都要有专人负责。

第六,开展学生评教活动,通过召开学生座谈会、问卷调查等形式,了解任课教师的工作情况,不断改进教学工作。

学校要树立全新的教育观念,向教育科研要质量。要进一步加强与市、县教育局教研室的联系,积极参加市、县教研室举办的各种业务活动的同时,在校内开展各种教研活动。

(1)、教研组要充分发挥作用,制定切实可行的教研计划,定时间、定内容、定措施,教研组长要真正带起头来,形成浓郁的教科研氛围;教研活动的重点放在教法改革,有计划地学习和借鉴外校、外地的先进教育思想和教学方法。

(2)、每个教研组每周至少要举行一次教研活动,每学期要开展2个以上教研课题的研究,认真指导学生开展课外活动,任课教师要积极撰写教育教学论文,每人每学期不能少于1篇。

(3)、为促进教师业务水平的提高,本学年学校将在教师中开展讲课比赛和优秀教案评选等业务竞赛。

要统筹安排,合理调配,圆满完成省、市电大布置的各项任务,搞好开放教育班和业余班学生的日常管理和教学工作,要严格执行《关于加强电大业余班教学管理的规定》和《关于加强考试管理的规定》,通过严格考勤奖惩制度,严肃考风考纪,提高到课率,保证学生的学习效果。

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