为确保事情或工作顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
社区晚会策划方案篇一
20xx年9月22日（中秋节） 18：00—21：00
xx名城中心广场
xx望月
主题释义：该主题将开发商与中秋有机地结合起来，同时渲染出一种家的温馨氛围，暗喻进入xx就是回到了家。
1、为业主与开发商之间搭建近距离沟通的平台
2、树立开发商企业形象和进一步宣传楼盘
3、深度挖掘潜在消费群体
五、活动预计参与人数
中秋晚会：600人
中秋酒会：400人
合 计：1000人
“今晚回家吃饭吗？“
活动宣传语释义：中秋佳节作为中国一个传统节日，有道是：“每逢佳节倍思亲”，佳节都是家人团聚的时候，故活动宣传语以一种亲人的问询来触发本次活动，这句话也更能引起大众的共鸣，同时也暗喻本次活动将为所有与会者以家的温馨感觉。
七、活动方案及创意构思
l 活动前的推广措施：
1、在本次活动中推出当日购房可享受9.22折的优惠促销活动（注：可根据开发商情况酌情制定一些限制条件）；
2、制作并随机赠送本次活动文化宣传衫若干；
3、制作“xx名城”字样的中秋印入场卷（造型可参考月饼造型）；
以上活动的目的旨在达到强化活动宣传效果和彰显开发商人性化的经营理念。
l中秋晚会
为达到更佳的宣传效果和更广泛的认知，本次活动拟将晚会分为两部分：晚会部分和酒会部分，并通过一些活动和环节将两部分有机地结合起来。
晚会内容：
晚会以突出家的氛围和格调为主，诠释中秋的内涵和底蕴，弘扬中国传统文化，触发所有与会者的共鸣，并使其能以最快和最自然的方式融入到本次晚会当中，使所有与会者真正体会到家的温馨情怀。
晚会进行当中由xx集团相关领导为xx地产第1000位业主授予xx荣誉员工称号（注：具体数字可根据开发商具体情况定，既可以是整数位，也可以是第815位、第918位等与中秋有关联的数字位）。
现场互动环节：
1、现场制作月饼
由聘请的厨师现场演示月饼的制作工艺和流程，由互动业主现场实地操作，并将制作好的月饼送与他最想送的人品尝。
该环节主要突出家庭的一种温馨氛围，尤其是那些整日奔波劳碌的业主，他们很难帮助家里做什么，以这种方式表达他们的歉意，可以更深刻的让他们体会到操持一个家的不易。
2、现场征集有关中秋的诗词歌赋
由主持人向现场观众征集有关中秋的各种形式作品（例如：歌曲、诗词等）送与他们想送的人，赠送形式既可以是现场献歌，也可以当场挥毫泼墨，也可以吟诵给他们的亲人听（看）。
该环节主要考虑在各种形式的有关中秋的作品中大多以中秋寄情来抒发一种对家和亲人的思念之情，其目的是可以更加强化家的感觉和氛围，体现以诗咏情、以词吟情、以歌颂情的一种格调。
3、月饼的味道 家的味道
由主持人邀请现场观众上台品尝月饼，月饼分为酸、甜、苦及特殊月饼几种。吃到酸的观众需现场说出他（她）在家庭生活中一件让他（她）感到心酸的事；吃到甜的观众需现场说出他（她）在家庭生活中一件感到最为甜蜜的事；吃到苦的观众需现场说出他（她）在家庭生活中一件（段）感到最为痛苦的事（历程）；吃到特殊月饼的观众可当场获得开发商现金或物质的奖励。
本环节主要是让参与者能够和与会者去分享他们生活当中的各种滋味，进而达到共鸣！
4、词语置换
由主持人邀请现场观众上台朗读一篇文章，将文章中的“中秋”置换成“xx”，将“xx”置换成“中秋”。无错误的参与者将得到开发商的现金或物质奖励，读错者将受到一定的惩罚。
社区晚会策划方案篇二
吹着二十一世纪的号角，踩着新世纪延伸的大道，迎着新学年的晨曦，我们欢快地来了。站在新学年的源头，为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，为了迎接20xx年元旦的到来，物理电子学院继续教育学生会拟定主办本次晚会。计划如下：
主题：“狂欢圣诞，喜迎新年”
目的：丰富我院学生的业余生活，发挥每一个人的特长，反映同学们的真实水平，体现当代大学生的精神风貌。
时间：xx年2月9日（时间初步预定）
特点：节目新颖，表现当代大学生实际生活以及需求。
前期宣传工作（一周）
a：宣传板
制作：继续教育学院xx年元旦晚会宣传板。
要求：形式不限，构思新颖，以元旦晚会为主题。
b：海报
制作：xx年元旦晚会海报。
要求：专业喷绘海报。
c：宣传单
制作：元旦晚会传单
要求：形式不限，构思新颖，以元旦晚会为主题。
d：网站
制作：电子科技大学网站、继续教育学院、学生之家。
要求：以此次活动为主题，介绍本次活动的内容、时间、地点，及本次活动的赞助商
e：广播宣传（校本部广播系统）
制作：专业的广播电台专题宣传
要求：形式不限，构思新颖，以元旦晚会为主题。
2、后期宣传工作（活动结束后）：以文字、网页的形式对本次活动进行回顾报道。
前期活动工作：（0月5日-0月20日）
.通知各学院递交节目名单
2.所报节目参加人员
3.晚会节目主持人
4.参加晚会人员名单
晚会节目准备：
内容：成立晚会筹备小组，确定晚会节目。并邀请校内及各大
高校著名的乐队、劲舞队、剧团进行表演，力求节目质量。
中期活动工作：（0月2日-月3日）
.校内树立以此次活动为主题的宣传版，张贴宣传海报
2.利用学校新闻中心播出此次活动的专题节目。
3.进行网上宣传
4.推进各学院的节目进程
5.对所有参赛的节目进行前期筛选
6.对所有参赛节目进行彩排并进行选优方案
7.确定所有参赛节目
晚会期间：（2月日-2月9日）
.对现场内外进行布置
2.安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作
3.现场领导的接待工作、观众进出会场秩序
4.晚会开始前后的现场秩序的`维持工作及各项后勤保障工作
5.晚会后的收尾工作
后期活动工作：
宣传费用：喷绘海报宣传板
活动费用：音响设备舞台布置请柬化妆品服装租借荧光棒鲜花
人员安排：所有人员由物理电子学院继教学生会负责。
社区晚会策划方案篇三
时间：中午12:30地点：院学生会办公室
校各院系文体部，大艺团以及社团代表传达节目分配情况，各单位在11月22日~12月12日着20天里，积极认真准备，力求推出质量高，形式新颖的节目。
时间：中午12:30地点：院大礼堂
届时文体部将对各单位的节目进行审核，筛选。并向通过审核的节目提出意见及建议，并对节目作出调整以及进一步安排。
届时将由宣传部推出关于新年晚会的海报及宣传版，再全院范围内进行本次活动的宣传。ok
时间下午2:30地点院大礼堂
将对所有参加晚会演出的节目作出顺序安排，并对节目进行指导。落实个节目的舞台需要（如：灯光，音箱效果，磁带，cd等）以确保晚会的节目质量，和演出效果同时对晚会工作人员作出安排（主要工作人员由文体部成员担任，其他个部门人员进行协助及配合）12月25日全体演职人员会议
时间下午6:00地点院学生会办公室
对所有的节目及其参演员及晚会工作人员进行晚会舞台要求，落实所有节目演员的服装化装问题，另外制定出工作人员表，节目单。分发给歌部门。
时间晚8:00~10:30地点院大礼堂
其他：本次晚会的所需经费将由外联部拉到的赞助单位提供。
现场将安排5~10名机动人员备现场工作所需，以确保晚会顺利进行。
此为院学生会文体部对学院20xx年新年晚会所做的策划，有和不足请指出，我们将及时改正。
社区晚会策划方案篇四
1. 通过活动让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。
2. 加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解教师的工作。
3. 通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。
4、通过活动使家长和孩子充分感受新年的欢乐。
5、通过家长的反馈，以完善和改进幼儿园和教师自身的不足。
1. 幼儿早操表演、亲子游戏、优秀家长颁奖。
2. 老师向家长介绍我园的教育教学情况。
3. 幼儿展示本学期所学的技能。
1. 布置富有新年欢庆气氛的环境。
2. 撰写活动方案;抓好幼儿生活技能的教育和学习。
3. 加强早操练习;展示幼儿作业、绘画作品等。
(一)活动时间：12月30日下午3点到5点10分
(二)活动程序
1. 全园活动
地点：操场
(1)3点40之前家长签到。
(2)4点领导致辞。
(3)庆元旦幼儿早操表演、亲子游戏活动、优秀家长颁奖。
2. 班级活动
地点：本班教室
(1)向家长介绍我园的教育教学情况。
社区晚会策划方案篇五
中华传统文化中会给人以凄清、悲凉之感，但如果晚会以此为情感基调来组织节目的话，会无可避免的带给观众负面的消极悲观的情绪。因此，基于此种考虑，晚会必须在清明节的传统意义中提炼出清明节的积极意义，给观众带来光明、希望、感恩之感。
基于以上种种考虑，特将主题定为：
逝去，是为了共生！
清明扫墓祭奠，很多诗歌都是将内容锁定在对亲人、朋友的哀思上，但是如果整台晚会都是锁定在这样的情感基调上，难免显得狭隘、消极。因此，我将主题提炼成：关注古今很多伟大人物逝去的原因或带来的更大影响：例如，
清明节故事来源中的介子推的逝去，是为了显示忠贞、刚正，为了督促君王，为了天下苍生的共生；
中国抗战时的战争英雄的逝去，是为了全中国人民的生命和幸福，是为了新中国的崛起，是为了所有华夏民族的共生；
现代英雄的逝去，是为了社会的秩序和中国的繁荣，是为了中国所有人民的共生。
亲人的逝去，虽然共处不再，但我们会用记忆使亲人的青春常在、容颜常在、思想常在，它不会被雨淋湿，不会被风凋零，不会被岁月侵蚀，逝去的却成就了追念与感受的共生。
英雄的逝去虽然是悲观的、消极的，但他们逝去的原因以及所带来的影响则是乐观的，充满希望与幸福的。因此，此主题的用意便是在于：逝去虽苦，但共生更美！一个人的逝去，却带来了更多人的共生与幸福！
（注：此段主题解读亦可作为主持词穿插节目之中）
诗朗诵晚会虽然高雅，有品位，但是极难掌控，一旦策划不够精巧或者现场气氛控制不好，晚会难免会落入枯燥乏味的套路。现代观众深受视觉元素丰富的电视节目的耳濡目染，一下子要接受一台只有单一形态节目的、无盐无油的诗朗诵晚会，难免会兴致大减。
若要避免诗朗诵晚会单调乏味、无法长时间吸引人的注意力的问题，不但要从软件节目内容上设计精巧，同时晚会硬件节目形式上也能够创意独特，才能够让观众觉得新奇独特，重新调起观众的好奇心。
基于上述考虑，特将晚会节目形式设计为：
为整台晚会设计一套故事情节主线，用一个故事或一个情景将晚会所有的朗诵内容从头至尾串接起来（类似于舞台剧的形式）
用故事主人公代替传统意义上的主持人，起到承上启下的衔接作用以及画龙点睛的点题作用。
（注：根据晚会的预算可以定位两种实现方式：
若预算、时间等条件较为充足，可考虑排练一场有表演性质的诗朗诵剧目，主人公不但需要语言上的衔接，同时也需要做一定的表演。
若预算、时间等条件不够充足，则只需主人公口头衔接，引出下个节目即可，不必做表演。
这样做的好处是：使观众可看、可想、可回味，避免晚会落入单调乏味的尴尬境地。
第一部分：遥思
情景内容：中国古时，
情感基调：凄清、怀念、咏志
诗歌内容：中国古诗词
作者抒情角度：有作为忠臣的诗，有作为儿女的诗，也有作为朋友、子民的诗。范围尽量宽泛，晚会的代表性、典型性才能更加突出。
意义：抒发古时的中国人在清明时节对国家、朋友、家人的深情。
第二部分：回望
情景内容：中国近现代
情感基调：壮志、爱国、国人坚持的信仰及精神
诗歌内容：中国近现代诗词
作者抒情角度：包含朋友、亲人等角色，但着重放在抗战英雄的角度。
意义：通过这种设置方式，使晚会的意义提炼到英雄的逝去是为了更多人的共生。
第三部分：感念
情景内容： 中国当代
情感基调： 抱负、激情、理想
诗歌内容： 当代诗歌
作者抒情角度：作为新社会中种种的社会角色角度来写，着重放在为新社会的建设者的角度来写
意义：抒发对建设者、社会英雄等的怀念，表达社会个体对对他人的感恩，对未来的展望和对自己的信心。
主人公初设为一个年轻人和一个长者，年轻人作为求知者向长者发问，而长者就作为一一解答的方式带她穿梭时空，贯穿古今，将所有的主题和情感都一一呈现出来。其对话、情景还要在进行精巧安排。
社区晚会策划方案篇六
本次毕业晚会围绕“校园激情飞扬，学子扬帆远航”即“感恩和毕业”为主题进行，分四个篇章，分别是“同学缘”、“父母恩”、“师生谊”、“母校情”，每个篇章由学生发言、家长发言、老师发言、学生表演节目、献花等环节组成。舞台要求：搭建和本学期开学典礼一样规模的舞台，准备些喷花彩带。以下为本次毕业晚会策划方案。
校园激情飞扬，学子扬帆远航。
通过师生互动，让学生感受学校温暖，升华对母校的情感，带着眷恋，投入新生活。
20xx年x月x日晚上。
全体师生。
学校体育馆。
全体师生和领导、嘉宾及优秀毕业生家长入场时，循环播放暖场音乐《送别》。主持人出场介绍领导、嘉宾。主持人宣布典礼开始，全体起立，奏《国歌》。校长致辞。
第一篇章：“同学缘”
合唱《同一首歌》。学生代表发言。合唱《送别》。过渡节目：体现合作的集体舞《兔子舞》
第二篇章：“父母恩”
家长代表发言。男声独唱《懂你》、女声独唱《烛光里的妈妈》。优秀毕业生颁奖。过渡节目：男生舞蹈模仿秀
第三篇章：“师生谊”
教师代表发言。诗朗诵《六月礼赞》。学生代表上台向班主任老师献花。背景音乐：《长大后我就成了你》。每一位班主任老师给自己班的学生作一句话毕业寄语。背景音乐：《念亲恩》。
第四篇章：“母校情”
小合唱《放心去飞》。高三优秀毕业生上台领证书。优秀毕业生上台与高三优秀毕业生一起代表全体毕业生宣读毕业誓词。我以青春的名义宣誓：牢记父母期盼，不忘恩师教诲；铭记xx中学校训，珍惜学校荣誉；诚实守信，勤奋学习；今天我以学校而自豪，明天母校为我而骄傲。师生合唱《送别》。校领导为学生壮行讲话。（合唱队员上场与台上同学一起演唱，最后喷花彩带）
社区晚会策划方案篇七
为让学生感受学校温暖，升华对母校的情感，更为营造浓厚的校园文化氛围，让高三学子表达对母校、对同学、对老师的浓浓情意，通过师生互动，再现三年高中生活，带着在母校的收获，描绘新的人生轨迹，学校决定举行高三年级毕业晚会活动。具体策划如下：
感恩、励志。
20xx年x月x日，学校体育馆。
学校校级以上领导、xx届高中毕业班全体师生、部分毕业生家长。要求学生着校服、全体人员着正装出席。
1、毕业晚会开始进场时循环播放暖场音乐：xx等
2、主持人出场，介绍领导嘉宾。
3、宣布典礼开始，全体起立，奏国歌。
4、家长代表发言，学生代表发言，教师代表发言，校长寄语。
5、宣读毕业决定，并颁发毕业证书（播放背景音乐《毕业生》，高三毕业生依教务处名单顺序列队上台接受毕业证。学生按学科组、班主任带班顺序献花。（音乐《感恩的心》）。学生全体朗诵。
6、宣布典礼结束，各班合影留念。
1、主持人：由xx副校长主持。
2、发言：学生代表、家长代表、老师代表发言，各个发言人发言时间控制在5分钟以内。
3、歌曲准备：xxx等。
4、xx负责主席台布置、主席台花草摆放、绿化美化及、嘉宾台卡的制作。xx负责鲜花准备、礼仪培训。xx负责学生毕业证书及“毕业决定”，负责毕业证收发。
5、电教组：音乐播放，全程录像、照相与典礼后的毕业纪念宣传片的制作与新闻报道。体育组：提前组织好队伍，并维持秩序。语文组：稿件。学校保卫组：会议前后校园安全。特别关注南厕所及公寓、东厕所及车棚、二号教学楼及四周、一号教学楼及四周、实验楼及四周。毕业生离校期间的校内及校门周边车辆引导、停放。
社区晚会策划方案篇八
为展现我们最热情活泼的一面，为促进班级内部的交流与团结，同时也为进一步推进文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给学员们一个展示自我风采的舞台，借此xx年圣诞到来之际，动画（11）班特主办此次圣诞晚会，圣诞晚会策划。
xx年12月24日下午5.30点（暂定）
艺术大楼a402
班级全体同学
班主任范老师
晚会以互动为主
1、 小游戏：k歌玩接龙
道具：一个假话筒。
规则：每一组出三人出来进行pk。接着听从人员安排，分为两组，最后两组的k歌王再一一pk，决出冠军。
内容：由主持人来现场一句歌（歌由主持人现场出题），接着按照顺序一组的必须出来一个人接龙，注：要唱的歌是前者唱的歌的最后一个字！最后没有唱出3次的组，淘汰。接着再进行另两组的。最后两组优胜者再进行pk，决出胜负。
2、心心相印，我来比你来猜
参加人员：两人1组,可多组参加
游戏规则：游戏开始表演的1组两人先要面对面(1人为表演动策划,1人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在1张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意：动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)
3 圣诞知识大考验(部分）
①圣诞节在几月几号？
a.12月24日 b.12月25日 c.12月26日 d.12月27日
②感恩节原起源于神马地方？
a.亚洲· b.欧洲· c.北美洲· d.南美洲
③圣诞节大餐的主菜是神马？
a.碎肉馅饼 b.南瓜馅饼 c.葡萄干布丁d.烤火鸡
④圣诞老人的坐骑是神马？
a.驯鹿· b.驼鹿· c.麋鹿· d.长颈鹿
⑤圣诞老人原名是神马？
a.圣诞老人 b.尼古拉· c.圣尼古拉 d.圣尼古拉斯
⑥圣诞节起源于神马时候？
a.公元336年 b.公元138年 c.公元440年 d.公元16xx年
4抢凳子
游戏规则：由大转盘随机抽取学号，抽出5个人进行抢凳子游戏，规划方案《圣诞晚会策划》。在教室中央放4把凳子，然后播放音乐，参与游戏的人随着旋律围着凳子转，然后忽然停止播放音乐，参与者立即在凳子上坐下，没有抢到位置的则算出局。（本轮一共3局）。
（一）节目准备（周日开始）：
5、总结、修改细节，写好现场布置方案；
（二）物品的准备：
1、所有物品（包括现场布置的用品、道具），奖品与必须品在周日前准备好并统一列表
2、现场布置：全体同学周一之前负责场地的布置
3、周日部分人员购买桔子、瓜子、花生之类的作为食物
1、主持人介绍本晚会嘉宾及晚会流程；
2、班主任发表讲话，晚会正式开始；
3、按节目单表演节目；
4、互动环节，主持人宣布游戏规则等（具体待定）；
5、发奖品，奖品的派发要有名目（班主任颁奖）；
6、班主任总结 宣布晚会结束，到ktv狂欢
嘉宾用水一箱：20元 气球及打气筒：30元
互动环节礼物：50元 现场装饰物品：80元
现场分发的小吃（圣诞果、饮料与点心）：100元
唱歌：300
共约： 580元
