当前位置:网站首页 >> 作文 >> 2023年方案策划书优秀(9篇)

2023年方案策划书优秀(9篇)

格式:DOC 上传日期:2023-05-16 19:50:56
2023年方案策划书优秀(9篇)
时间:2023-05-16 19:50:56     小编:一叶知秋

为了保障事情或工作顺利、圆满进行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编为大家收集的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

方案策划书篇一

创新创业大赛

策 划 书

主办单位:华南农业大学资源环境学院

20xx年11月

目 录

一、大赛介绍

二、大赛主题、目的及宗旨 三、组织单位及人员任务分工 四、报名时间 五、报名事宜 六、赛事安排 (一)参赛须知 (二)大赛筹备 (三)评分标准

附录:大赛评委评分表

一、 大赛介绍

为激发大学生创业热情,营造校园创新创业氛围,引导同学们树立创新创业理想,多形式地为有创新意识和创业能力的学生提供实践训练平台, 引导我院大学生尽快适应社会发展和现代化建设的要求,主动适应社会主义市场经济体制下的经济运作模式和市场竞争机制,拉近学生与企业间的距离,进一步深化创业认知,增强创业勇气、信心和能力,为实现自己的创业梦想奠定良好的基础,特举办此次大赛。

创新创业竞赛借用风险投资的运作模式,要求参赛者组成优势互补的竞赛小组,围绕一个具有市场前景的技术产品或服务概念,以获得风险投资为目的,完成一份包括企业概述、业务与业务展望、风险因素、投资回报与退出策略、组织管理、财务预测等方面内容的创业计划书,最终通过书面评审和答辩的方式评出获奖者。

二、大赛主题、目的及宗旨 1) 大赛主题:“ 积极创业 铸就梦想 ” 2) 大赛目的:

培养同学们的创业意识。为了能够更好的团结和组织全院有志青年学习和交流创业知识,活跃校园气氛,提高学院文化品位,给广大在校学生提供展示自身才华的舞台和锻炼的空间,同时也是为了从另一个角度推行大学生素质拓展计划。

3)大赛宗旨:培养创业意识 扩展创业思维 营造创业氛围 树立创业精神 三、组织单位及人员任务分工

1)组织单位:华南农业大学资源环境学院 2)部门任务分工:

四、报名时间

20xx年11月15日 — 20xx年11月30日

五、报名事宜

(一)报名对象: (二)报名方式:

自主报名:大学生可自由组队(每队4人) 联系人: (三)报名材料:

1、参赛队伍选手报名表。电子版,纸质版1份。

2、《创业计划书》(可参考评分标准制作),每队需提交电子版1份,纸质版根据评委老师人数决定,评委老师人手一份。参赛队伍自备。届时通知具体几份。

以上材料电子版发邮箱,纸质版交至、、、

六、赛事安排

(一)参赛须知: 1、参赛作品类型

参赛队可根据专业选择以下几种参赛作品类型: (1)创业计划书 (2)产品营销方案

(3)人力资源规划(开发)方案

(4)项目可行性研究报告

2、参赛阶段

1、报名(20xx年11月16日——20xx年11月20日)

参赛队(一般要求4-6人)在所要求的报名时间内下载报名表,将资料填好后发送至邮箱:。。。

2、指导讲座(20xx年11月18日)

为了提高同学们的分析水平和参赛作品的质量,我们将请指导老师对所有参赛同学做相关讲座向大家阐述案例的分析思路及流程,在此基础上解决各参赛队在案例分析中所遇到的困难。

3、预赛(20xx年12月25日—20xx年12月26日)

由各队申报参赛文案,并于11月26日22:30之前将文案(a4纸打印稿一份)交至指定负责人,电子版文本发至邮箱:。。。。根据报名选手递交的资料,从创新意识、经营思路、商业模式等方面对小组进行初选。初选合格的队伍通知参加大赛培训。

4、决赛(20xx年11月30日)

3、现场比赛程序:

1) 大赛通过抽签决定各参赛队的出场顺序。 2) 大赛阶段

1、作品演示:各参赛队应在10分钟时间内阐述有关作品的主要情况。

2、答辩:各参赛队在5分钟时间内回答评委及现场观众提出的有关作品的问题。 3、评选:评委根据参赛作品及参赛队员的现场表现,对各参赛队进行打分。

最终产生一、二、三等奖若干名以及最佳人气奖和最佳个人风采奖等,并颁发荣誉证书。大赛前各参赛队应在规定时间内将队员名单上交大赛组委会。

(二)大赛筹备:

(1)大赛宣传

1) 大赛前期

1.在校内显眼地点悬挂横幅两条 2.在各食堂门口摆放喷绘海板 3.在校宣传栏张贴宣传海报

4.进入各班发放宣传单同时以口述形式宣传

方案策划书篇二

1.让幼儿感受音乐的快乐,并能想象用动作形象来表现音乐强与弱。

2.喜爱音乐活动,愿意在集体中表现。

音乐;图谱,各小动物及动物胸饰。

一、感受音乐

1.圣诞节快到了,小动物们聚在一起开圣诞音乐会,听。(播放音乐)

2.这段音乐听上去感觉怎么样?(欢快)

二、感受音乐强弱

1.这段欢快的音乐里还藏着一个秘密呢,我们再来听听这首好听的音乐。听听有什么不一样的地方?有的听起来怎么样?有的听起来怎么样?(强与弱)

2.这段音乐有的强有的弱,听着音乐请幼儿用身体动一动。用什么动作表现强?用什么动作表示弱?(请个别幼儿来做,大家学做)

3.请幼儿完整听音乐来做动作1~2遍。

三、出示图谱,再次感受音乐强弱

1.(出示红圆片和蓝圆片)请幼儿说说哪个圆片表示强?哪个表示弱?

2.(出示完整图谱)教师有节奏的点圆片,幼儿用身体动作表现。

3.这段音乐中有一段和强弱音乐不一样的,你们听出来了吗?(间奏)(出示圣诞老人图片贴图谱上)

四、引出动物参加圣诞音乐会

1.圣诞音乐会开始了,会有哪些动物来参加?(根据幼儿说的,师出示相应动物)

2.(播放强的音乐)这段音乐你觉得谁出来适合?(请幼儿把动物贴图谱上)

3.(播放弱的音乐)这段音乐谁出来适合?(请幼儿把动物贴图谱上)

4.(完整播放音乐)幼儿听音乐看图谱上的动物,并表演1~2遍。

5.(再次播放音乐)幼儿选一种动物胸饰来表演游戏。

本次音乐活动的目标是让幼儿感受音乐的快乐,并能想象用动作形象来表现音乐强与弱;喜爱音乐活动,愿意在集体中表现。整个活动游戏化,以圣诞节动物开圣诞音乐会引出音乐,让幼儿感受音乐的强与弱。在活动中幼儿听着音乐让身体跟着节奏动一动,听到强的音乐怎么表现,听到弱的音乐怎么表现,幼儿都能用身体动作表现出来,大家一起跟学,兴趣很大。在第三环节中,以红色圆片和蓝色圆片分别表示强弱,让幼儿再次感受音乐的强与弱。第四环节中,以动物出来参加圣诞音乐会,根据音乐的强弱,有节奏地表现动物走,之前几个环节中,幼儿的表现里很强,所以在后面的环节中,幼儿有点不感兴趣。作为音乐游戏活动,本次的游戏性质还不够强,应更具游戏规则性,幼儿才会更感兴趣。以图谱形式,让幼儿看图谱来表演,这样教师对幼儿的关注力少了,以ppt形式可能会更好。

方案策划书篇三

一、活动目的及意义:

无领导小组讨论是种专业面试方法。开展此次活动是为了同学们能更好地掌握专业知识并将理论知识灵活运用,真切感受无领导小组讨论是如何进行,考官是如何根据讨论来观察并选拔面试者,从面试者与被面试者两方面来深入理解无领导小组讨论的作用,并熟练掌握这一面试方法。

二、活动时间:

20xx年11月27日 18:30——20:55

三、活动地点:

4#4楼4个办公室+1个教室

四、活动流程:

(一)前期准备:

1、场地安排

2、案例整理确定、人员安排确定

(二)活动ing:

1、18:30——18:50,以ppt公布形式公布分组,并进行基本宣讲安排。同时考官进行会场布置。

2、18:50——18:55,被考核者与考官入场、考官发放讨论试题。 3、18:55——19:55,小组讨论,考官测评。

4、19:55——20:10,分数录入,小组成员休息。学习团队成员收拾考核会场。 5、20:10——20:40,成绩公布,小组分数最高同学发言,小组考官代表发言。 6、20:40——20:55,刘老师做最后总结陈词。

(三)考官指导语:

1、被考核者进入会场后,按顺序依次坐好座位。

2、主考官进行讲话,将本次话题讨论的要求和注意点讲解清楚,如在本活动开

始前说:“请每位同学坐在座位上,检查并确认每个人桌上均有1只笔及1张白纸。”(发给被考核者每人1张白纸纸和每人1份要讨论的案例)接着说:“感谢大家前来参加此次无领导小组讨论活动。请各位暂时不要翻阅手上的『案例介绍』。”(确认每位被考核者均拿到一份案例后,即开始说明本活动的目的。)再接着说:“这是一个团体讨论活动,主要是协助我们了解每个人在活动中的行为表现,希望你们在这次讨论中积极发言。考官们将根据你们在讨论中的表现,对你本人以及小组进行评价。在讨论的整个过程中,考官作为旁观者,不参加你们的讨论。”(若被考评者有任何问题,请协助回答。)“首先各位有5分钟的时间独自阅读并将答案写在白纸上,5分钟后,请各位被考核者依顺序发言,阐明自己的观点和主要论据,限时10分钟。依次发言结束后,将进行自由讨论环节,时间为45分钟,在这45分钟内请大家统一好意见。好的,现在请看案例介绍,各位有5分钟独自阅读并将答案写在答题纸上的时间。(5分钟时间过后......)好,5分钟时间到,现在请各位被考核者依顺序发言,阐明自己的观点和主要论据,限时10分钟,现在开始。(10分钟时间过后......)好,10分钟时间到,现在请开始本次无领导小组的自由讨论。”

3、被考评者进行讨论中......

4、最后五分钟考官提醒:“讨论时间还有5分钟”。

6.主考官收回每位考官手中的评分表,为每位被考评者计算出最后平均得分后,将无领导小组评分表和总计表拿给王莉萍。其他考官收拾会场。

(四)考官要注意的事项:

1、细读考核表,明确各考核指标的具体要求和评分标准,坚守公平客观的原则。

2、考核表中的“组别、评委姓名是由考核者填写。

3、主考官负责该小组台签、案例的领取、时间的计量和结束时考核表的收集。严格控制好讨论的时间,无特殊情况开始、结束时间控制在规定时间?5分钟之内。

4、注意讨论过程中的协调工作,如话题不能很好讨论等紧急情况的处理。

(五)参与同学的相关要求与准备:

1、不要迟到,一般能提前5分钟达到。

2、每位参加无领导小组讨论的同学务必带上笔。

(六)无领导小组讨论考核表设计

1、评分标准:

语言表达能力:(20%)

语言表达准确简洁、流畅清楚,能很好表达地自己的意思,善于运用语音、语调、目光和手势。(优:16-20分)

语言表达较为准确、流利,能较好地表达自己的意思,能较好地运用适当的语音、语调、目光和手势。(良:11-15分)

语言表达一般,条理基本分明,基本能够表达自己的意思,运用适当的语音、语调、目光和手势。(中:6-10分)

说话吞吐,言语表达不清,不能表达自己的意思,不会运用适当的语音、语调、目光和手势。(差:0-5分)

逻辑分析能力 :(15%)

分析问题全面透彻、观点清晰、角度新颖,概括总结不同意见的能力强。(优:12-15分)

分析问题比较透彻、观点较为清晰、角度较好,能够概括总结不同的意见。(良:8-11分)

分析问题基本透彻、观点基本清晰、角度一般,基本能够概括总结不同的意见。(中:4-7分)

分析问题不够透彻、观点不清晰、角度不好,不能概括总不同的意见。(差:0-3分)

人际沟通能力:(15%)

能够尊重别人,善于倾听他人的意见,善于把众人的意见引向一致。(优:12-15分)

能较好地尊重别人,认真地倾听他人的意见,能够把众人的意见引向一致。(良:8-11分)

基本能够尊重别人,可以倾听别人的意见,协助别人把众人的意见引向一致。(中:

4-7分)

不能尊重别人,不能倾听别人的意见,自己的看法无法融入众人的意见。(差:0-3分)

计划能力:(10%)

解决问题的思路清晰周密,逻辑性和时间观念强,准确把握解决问题的要点。(优:8-10分)

解决问题的思路较为清晰周密,逻辑性和时间观念强,能把握解决问题的要点。(良:5-7分)

解决问题的思路基本清晰周密,逻辑性和时间观念较强,基本能把握解决问题的要点。(中:2-4分)

解决问题的思路不清晰周密,逻辑性和时间观念不强,不能把握解决问题的要点。(差:0-1分)

自信心:(10%)

能够积极发言,敢于发表不同意见,善于提出新的见解和方案,在强调自己的观点时有说服力。(优:8-10分)

发言次数较多,能发表不同意见,能提出新的见解和方案,在强调自己的观点时较有说服力。(良:5-7分)

发言次数一般,不同意见很少,提出的新见解和方案很少,强调自己的观点时有一定的说服力。(中:2-4分)

发言很少,不敢发表不同意见,不能提出新的见解和方案,强调自己的观点时没有说服力。(差:0-1分)

组织协调能力:(15%)

善于消除紧张气氛并创造一个大家都想发言的气氛,能有效说服别人,善于调解争议问题。(优:12-15分)

能消除紧张气氛并创造一个大家都想发言的气氛,能较有效说服别人,能调解争议问题。(良:8-11分)

不善于消除紧张气氛和创造一个大家都想发言的气氛,说服别人的情况很少,偶尔调解争广义问题。(中:4-7分)

情绪紧张,不能创造一个大家都想发言的气氛,不能说服别人,不能调解争议问

题。(差:0-3分) 团队合作能力:(15%)

很快融入小组活动之中,为小组整体利益着想,有独立的观点,但必要时会妥协,为他人提供帮助。(优:12-15分)

很较快融入小组活动之中,基本能为小组整体利益着想,有时有独立的观点,但必要时能妥协,为他人提供帮助。(良:8-11分)

能融入小组活动之中,偶尔为小组整体利益着想,少有独立的观点,必要时被动妥协,偶尔为他人提供帮助。(中:4-7分)

不能融入小组活动之中,不为小组整体利益着想,无独立的观点,态度固执,不为他人提供帮助。(差:0-3分) 2、无领导小组评分表

ps:发起者和总结者请在其名字前分别打五角星和三角形注明,每人加3分。

(七)无领导小组讨论案例 1、游艇救援行动

现在发生海难,一游艇上有八名游客等待救援,但是现在直升飞机每次只能 够救一个人。游艇已坏,不停漏水。寒冷的冬天,刺骨的海水。游客情况: 1.将军,男,69岁,身经百战;

2.外科医生,女,41岁,医术高明,医德高尚; 3.大学生,男,19岁,家境贫寒,参加国际奥数获奖; 4.大学教授,50岁,正主持一个科学领域的项目研究; 5.运动员,女,23岁,奥运金牌获得者;

6.经理人,35岁,擅长管理,曾将一大型企业扭亏为盈; 7.小学校长,53岁,男,劳动模范,五一奖章获得者; 8.中学教师,女,47岁,桃李满天下,教学经验丰富。 请将这八名游客按照营救的先后顺序排序。 2、面包问题

假设你是某面包公司的业务员。现在公司派你去偏远地区销毁一卡车的过期面包(不会致命的,无损于身体健康)。在行进的途中,刚好遇到一群饥饿的难民堵住了去路,因为他们坚信你所坐的卡车里有能吃的东西。这时报道难民动向的记者也刚好赶来。对于难民来说,他们肯定要解决饥饿问题;对于记者来说,

他是要报道事实的;对于你业务员来说,你是要销毁面包的。现在要求你既要解决难民的饥饿问题,让他们吃这些过期的面包(不会致命的,无损于身体健康),以便销毁这些面包,又要不让记者报道过期面包的这一事实。请问你将如何处理?

说明:1。面包不会致命 2。不能贿赂记者 3。不能损害公司形象。

3、选择班长问题

新学期刚开学,班里准备进行班委改选,大家一致同意今年的班委选举采取新方法:由全班同学推荐6-10人组成选举委员会,然后由选举委员会讨论表决产生新一届班委。第一个要确定的职位是班长人选,班长的候选人共有3名,分别是李涛、刘婷、张辉。他们各自有着明显的长处与弱点:

李涛:学校体育健将,原班级体育委员,是每次班级体育运动及课外活动的主要组织者,而且每次活动都组织得很成功,与同学们保持着不错的关系。但他一直改不了迟到早退的习惯,而且还经常去卡拉ok玩得很晚,学习成绩一般。

刘婷:原班长,兼学院学生会文娱委员,开朗活泼,同学们认为她是当之无愧的“院花”,学习成绩不错,具有多年担任班干部的经验,并多次获得市里各项文娱比赛的冠军,是老师眼里的品学兼优学生。但比较清高,尤其是女同学们大多对她敬而远之。

张辉:原学习委员,是班里唯一一名连续3年学习成绩第一的同学,性格比较内向,但有非常好的人缘,班里不少同学都以他为榜样,甚至不少同学公开表示支持他担任班长。其实,去年的选举结果本来是他当选班长,但他认为应以学业为重,推辞了。

问题:作为选举委员会的一员,请你决定应由谁担任班长,并说明理由。

4、奖金分配问题

学期末,院学生会由于工作出色,获得了学校的一笔奖金,对于怎么分配这些奖金,学生会专门从全院学生中邀请了6名同学组成奖金分配决策小组,专门讨论奖金的分配问题,你有幸成为其中的一员。

学生会下面有四个部门,分别是:学习部、文艺部、体育部和公关部,由于奖金的数额是固定的,某个部门的奖金多了,就意味着其他部门的奖金要少,每个部门的部长都能说出一大堆理由,希望能多分一些奖金。

学习部:今年举办了很多活动,如英语演讲比赛、征文比赛、辩论赛等,给同学们创造了很多学习的机会,受到了同学们的一致好评。

文艺部:今年市政府举办庆典活动,文艺部参加了庆典活动中的文艺汇演节目,由于文艺部同学的共同努力,最后囊括了整个文艺节目的冠亚军。 体育部:体育部今年不但为同学们提供了很多体育比赛活动,还有一名同学进了国家运动队,为国家又输送了一名准冠军。

公关部:为了帮助毕业班的同学更好地明确自己的职业规划,找到一份理想的工作,公关部的同学经过多方面的努力,最后终于拿到了两个企业的赞助,为同学们举办了一次别开生面的职业规划大赛,同学们都获益不浅,而且产生了非常良好的社会影响。

问题:作为决策小组的一员,请你决定奖金应如何分配?

五、附录:

1、分组安排

2、考官选择

3、相关后勤准备安排:

1).台签40个:打印“第一组~第五组”各一份,打印小组成员名字共35份

2).打印案例60份:被考核者35份,考官20份,再多打印5份

3).打印考核表25份:考官20份,再多打印5份

4).打印成绩总计表7份:考官5份,再多打印2份。

方案策划书篇四

目录

一、策划目的…………………………………………0

二、活动主题………………………………………… 0

三、项目设置………………………………………… 0

四、宣传策略………………………………………… 0

五、氛围营造………………………………………… 0

六、公关活动………………………………………… 0

七、促销方案…………………………………………

八、广宣内容………………………………………… 0

? 策划目的:

1、策划公关事件,利用公关在品牌宣传上四两拨千斤的特殊功能,制造轰动效应,吸引消费者进店,从而提升品牌的知名度和美誉度;

2、通过新颖的主题方案吸引消费者的眼球,通过有视觉冲击力的售点广告制造销售氛围,提升新店开业期间的销售额,增加顾客的消费体验,让新店开业成为旺销的开始;

3、利用原来二店店铺积累的顾客资源和信用资源,利用新店开业把两个店铺生意串联起来,共同推动销售业绩的提升;

4、通过活动的执行,让新店成为部分潮男购买男装的首选品牌。

二、活动主题: 你是型男你就来 gl发现型男之旅

—孟州型男看过来

三、项目设置:

1、公关活动

a t台秀

2、促销活动:

a、彰显尊贵 vip酬宾

b、盛大开业特惠酬宾

c、试穿有礼拍照参选

d、凭dm单转发有礼

五、宣传策略:

1、媒体宣传

a、选择当地有影响力的网络媒体生活向导宣传

b、报纸专栏:登古城广告、生活向导等专业的广告性报刊;

c、dm单发放收集资料:提前一周街道附近,在人流集中的广场或者电影院门口收集客户资料

d、选择微信、短信等社交平台发布活动信息;

2、人际传播

a、vip客户宣传:电话通知活动信息,能否挖掘到别的男装店的vip;{自己的vip:积分兑换现金 原价698的上衣积分满5000只需198元}

b、员工传播:所有的员工用微信传播本次活动信息;也可送亲朋好友代金卡

3、售点广告

a、花柱 x展架、吊旗、海报、地贴等装点售点,营造销售氛围。用pop吸引消费者注意,传播信息。

? 氛围营造:

1. 生活馆:

1; t台秀场搭建 白色或深红色背景组成可以与服装展示搭配的背景

2:拍照墙 选择适合自己服装背景的拍照墙加上自己gl生活馆字样 制作成拍照背景

⑶、地贴:20张(圆形,直径50cm,写活动主题);

⑸、橱窗吊挂海报:按照橱窗大小制作,内容写活动内容(海报内容);

⑹、易拉宝:两个(160cm*60cm} 一块写活动活动内容、一块是gl公众号二维码、放店铺门口;

⑺、吊旗:20面(80cm*50cm,双面印,写:a面:新店、新品、新时尚;b面:发现型男之旅),挂店内天花板。

⑻、新品卖点立牌:按照fab法,介绍新品,数量10块左右,放店内层板上或者中岛加上;

⑼、生活馆顶部及货架处用气球及花束装饰;店门口摆放花柱8

二店:

⑴、彩虹门:挂条幅内容:庆祝gl生活馆盛大开业 优惠酬宾 ⑵、橱窗吊挂海报:尺寸按照橱窗大小设计,内容见海报内容;⑷、吊旗:每店20张,背面:庆gl生活馆盛大开业;正面:发现型男之旅

? 公关活动:

1. gl型男评选秀:我们通过网络传播,可以形成热点效应。借助型男秀的评选可以奠定gl生活馆的潮流地位,打造一个让客户感知到的时尚品牌 具体步骤如下:

⑴、进店试穿有礼、专业摄影师拍照,参与海选:鼓励进店男士试穿,并告知海选型男的活动内容,试穿赠送小礼品一个,如果愿意参与海选,引领消费者到事先布置好的背景墙拍摄试穿照,并填写一份基本资料 名字--电话 参与海选。试穿后如果现场购买的,可以免费得到刚刚拍摄的照片两张(提前请摄影师租赁即拍即出的照相机一台);

⑵、10月26日从所有参赛顾客中选取一位

⑶、通知入选的型男,活动结束后到gl生活馆参加评选发布会。现场颁发型男聘书和礼品,并宣布作为gl型男的权益和责任(提供一年两季的服装2套,形象代言费20xx元,参与品牌的重要活动,免费参与一年两季的新产品画册的拍摄,免费试用照片、视频)。 ? 促销方案:

1、彰显尊贵 vip酬宾

短信告知所有vip客户,为庆祝gl生活馆开业,酬谢vip客户多年来对gl品牌的信赖,值此新店开业之际,凭卡到gl生活馆积分兑换现金券,如果有5000分698元上衣可以198元销售每人限兑换一件

2、璀璨开幕 特惠酬宾

当日消费充值1000元送200 20xx元送500元 充值20xx元

可享受698元衣服198元售价{指定款}。

3:凭消费小票满1000元免费砸金蛋:{一等奖运动器材或者自行车 }二等奖{ } 三等{} 四等奖{} 纪念奖{}

4凭dm单转发有礼:凭dm单关注公众号发活动信息免费领取价值48元男士围巾一条,以此来聚集人气。

? 广宣内容:

1、gl生活馆海报:庆祝首家时装周走秀品牌进驻gl生活馆---你行你来秀 gl发现型男之旅选秀活动启动了

进店试衣有礼:进店试衣即可赠送----

当日进店消费-可获得专业摄影师拍照2张

试衣--拍照-参选--成为gl型男秀代言人{获得现金20xx元两季服装两套}

充值送大礼,充1000送200 充20xx送500-生活照3张 满1000砸金蛋

本活动解释权归gl男装所有

1. 形象代言人海选流程:

⑴、填写个人档案表,必填姓名、年龄、籍贯、地址、电话、身份证号码、职业、爱好、特长,自我介绍100字以上;

⑵、选择衣服试穿,并在拍照区拍摄照片编号存档; ⑶、领取礼品,现场购买的可以等候领取照片;

⑷、邀请主持人或vip顾客当作评委,对候选人进行评分,评分可以按照形象分、气质分、学历分、特长分、能力分五个标准评,总分100分,得分最高者获选;

20xx年10月12日

方案策划书篇五

为响应社团文化节活动,民俗文化学会结合自身特色,以“认识民俗文化展现地方文化魅力”为主题,将举办首届民俗文化艺术节,相关活动内容计划安排如下:

时间:10月25日——11月25日

一、民俗文化展览/民俗文化学会成果展览

时间:民俗文化艺术节期间

地点:学生活动区、其他待定区域

内容:

1、民俗文化概况介绍

2、民俗文化学会成果展览

展览的主要内容:

民俗文化学会暑期社会实践成果展览。暑假,学会向学院团委申请了6个立项,共获得9500元的经费资助,目前项目已顺利完成。此次展览将向学院学生展示学会的建设成果,使更多的人了解民俗文化学会的职能和相关民俗文化知识,培养文化兴趣。

二、出版学会第二期刊物

学会刊物第一期已顺利出版,目前正策划出版第二期,将由民俗文化学会和相关赞助单位合作主办。第二期的内容为学会各项社会实践相关论文,同时也向民俗学界知名人士约稿。预定在民俗文化艺术节期间出版。

三、历史文化、民俗文化讲座(两场)

时间:民俗文化艺术节期间

地点:

1、拟邀请文化发展研究中心相关负责人和文化界专家学者为学院学生举办介绍历史文化概况讲座,向全院师生介绍历史文化。

2、拟邀请文化发展研究中心相关负责人和研究民俗文化的专家学者在学院举办民间文化概况讲座,向全院师生介绍民间文化。

四、民俗文化旅游

时间:民俗文化艺术节期间

旅游地点:

方案策划书篇六

:盛隆超市在这美好的秋季与您相约,9月8日“花好月圆人团圆、盛隆送礼礼连礼”与您共度中秋、国庆佳节。感受秋天带来收获与成熟的风韵。

:花好月圆人团圆盛隆送礼喜连连

:卖场内专设中秋礼品专卖区,按照月饼的品牌

、保健品和酒的类别正气陈列,指定专人负责礼品的促销,策划部负责中秋礼品区的装饰,要求在卖场内醒目,能吸引顾客的目的。

中秋档可是销售黄金段,为了快速有效的抢占市场份,向广大客户及潜在客户广发短信

一重喜

一次性购物满30元,可抽“仲秋礼券”1张,60元2张,单张小票最多限5张;

a.购指定几种月饼礼盒时,此礼券可抵3元;(此券限活动期间使用)

指定月饼品种有:

b.购保健品或酒(指定商品)可分别抵1元、2元、3元使用。(此券限活动期间使用);已买断的酒为使用品牌。

l中秋礼券

a类保健品或酒此券可抵1元

l盛

b类保健品或酒此券可抵2元

lc类保健品或酒此券可抵3元

二重喜

如果您中秋礼券右下角的文字能拼起“盛隆团圆奖”、“盛隆喜庆奖”、“团圆奖”、“喜庆奖”,祝贺您,您又中了我们的第三重奖。中奖条件和奖项设置如下:

a.团圆奖集齐“团、圆、奖”3个字奖价值20xx的奖品(礼券、现金)

b.喜庆奖集齐“喜、庆、奖”3个字奖价值100元的礼品(礼券、现金)

c.盛隆奖集齐“盛、隆、奖”3个字奖价值12元的礼品(礼券、现金)

d.欢乐奖集齐“盛、隆、奖、团、圆、喜、庆”7个字任意一个

奖价值3元月饼小礼包一份(9月28前)

奖价值1元的盛隆购物券一张(9月28后)

奖项预设置:a共100个;b共1000个;c共10000个;

总店:关于中秋节的吊旗、门口的条幅或者中秋的宣传画(一中秋节的活动内容为主)、陈列区的布置。

连锁店:中秋节条幅、吊旗。

1、中秋礼券在外地定做印刷。策划部负责设计与联系印刷;

2、中秋礼券的左联由收银员负责收取。

3、吊旗、dm快讯策划部负责拍照、设计排版,联系印刷。配送中心和门店组织商品。

4、连锁店负责各门店的条幅。

5、在超市入口处专门设立奖品兑换专柜。

6、各店的中秋礼券由超市专人负责管理、登记,下班收回保管好。

方案策划书篇七

1、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增强孩子们的团队意识。

2、结合xx月主题活动"小花园",让幼儿感受春天的变化。

松江月圆园艺术园

教师(若干名)、幼儿(若干名)、家长(若干名)

周一(xx月xx日)

1、教师确定参观的路线

2、向各位家长做好通知工作,特别是小班的家长要求都能参加,告知家长本次活动的目的以及配合的事项。

3、教师准备游戏及道具。

1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。

2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、保健医生携带好急救用品,以防幼儿突发事情。

4、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

5、全体幼儿必须穿好校服。

6、参观。活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。

7、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

1、观察"松江月圆园艺术园"的树木、花草,感受春天的美丽景色。

2、游戏活动:

集体活动:玩沙、参观大榕树、跳跳云、迷你长城、迷宫等

亲子游戏:

(1)揪"尾巴"

准备:"尾巴"若干

玩法:游戏开始时,一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里,其余的部分拖在外面当"尾巴"。"尾巴"不可太短,否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立,同时数"一,二,三",两人同时开始左右挪动,互相揪对方的"尾巴",先揪到"尾巴"的为胜。

(2)沙地寻宝

准备:各种"宝藏"若干

玩法:在沙地中已藏好"宝藏",幼儿和家长组成一个寻宝队,把沙地中的"宝藏"找出来,哪队找出来的最多为胜。

(3)袋鼠抱

玩法:8个家庭为一队,每队分成两组,面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈,双腿夹住家长的腰,家长不能用手抱孩子。游戏开始,第一个家长跑向对面的家长,拍一下对面家长的手,对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。

方案策划书篇八

借此次司庆活动,大力向公司内部员工宣传企业文化,回顾企业辉煌历程,明确企业发展方向,提高员工企业自豪感,营造感恩企业。

1、本次活动必须办的有特色,内容积极向上,质量精益求精; 2、活动注意节约简朴而又不失水准

3、彰显公司发展精神、宣传公司“上善若水”的企业文化;

4、激发员工企业自豪感,并让他们在公司司庆之时体现出来,让全公司员工一起分享; 5、明确公司未来发展战略、目标,使员工思想达到与企业发展同步。

1、本周通知制定部门员工准备司庆当日发言稿,由行政人事部制作或搜集公司成长历程、大事件等影像资料(照片、视频);

2、计划在司庆当日签到时,由签到员负责代表公司赠予每位员工一封感谢信。

3、本周完成前期司庆的酒店预订工作含司庆当日布场计划、相关活动需要用品的采买工作,条幅、影背墙的定稿,制作工作。

4、司庆当天时间安排大致为上午9:00备场(工作人员到位),9:00-9:40签到进场,9:50-12:00主持人介绍到场领导、嘉宾、致贺词,公司总经理讲话,副总经理讲话,优秀员工颁奖,员工讲话,部门经理发言:代表部门总结表态)12:00-2:00就餐,2:00-5:00唱歌

5、工作人员配置:签到处2人,接待员2名,会场事务协调2人,影像音乐播放1人,主持人1人。

本周内确定司庆地点(另附酒店咨询报价表),嘉奖人员名单,关于司庆礼物的种类与价格定向。

河北博鳌集团行政人事部

20xx-07-31

方案策划书篇九

活动背景:为了使我校大学生在紧张的学习生活之余能够愉悦身心,同时丰富同学们的业余生活,培养同学们的动手和创新能力,激发对校园生活的热情,四川民族学院中文系女生部决定举办“爱拼才会赢”水果拼盘比赛。具体策划如下:

活动名称:水果拼盘大赛

活动主题:爱“拼”才会赢

活动时间:第十四周周日下午两点

活动地点:六教四楼

参赛对象:中文系全体学生

活动形式:本次比赛以班为单位,每班两组参赛人员,每组3到4人,男女不限,各组按主办方安排进行比赛。

活动要求:1、参赛作品必须有名称,名称不超过6个汉字。

2、参赛作品限时(15分钟内)现场制作,讲究美、营养、卫生。

3、参赛者可自带部门未提供的水果。

评分标准:创意、美观。

活动材料:水果、果盘(部门提供)

刀具(自带)

活动奖励:一等奖(1名):书桌

二等奖(2名):洗衣服

三等奖(3名):洗涤剂

参与活动者均加操行评比分

活动预算:奖品:书桌一台(2元)

洗衣服两袋(1元)

洗涤剂三瓶(12元)

水果:中等红苹果1斤(3元)3元/斤

青苹果1斤(2元)2元/斤

桔子1斤(2元)2元/斤

香蕉1斤(3元)3元/斤

黄瓜4斤(1元)2..5元/斤

砂糖桔6斤(3元)5元/斤

胡萝卜4斤(12元)3元/斤

共计:194元

女生部:丰微

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档
a.付费复制
付费获得该文章复制权限
特价:5.99元 10元
微信扫码支付
已付款请点这里
b.包月复制
付费后30天内不限量复制
特价:9.99元 10元
微信扫码支付
已付款请点这里 联系客服