为了确保事情或工作得以顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇方案呢？以下是小编为大家收集的方案范文，欢迎大家分享阅读。
宣传方案策划方案篇一
引领绿色时尚，一切尽在圣豪生态园
商务族，白领族，儿童。针对这三大人群制定一系列的宣传计划。
1、存在的优势：
a、人们重视环境，自然的对生活休闲的影响。绿色食品已经生活方式的开发正处于大幅度发展阶段。迎合了时代发展的需求。
b、我们自身的特色设施项目和优美的自然环境。
2、存在劣势：
a、交通不方便。解决方案：增开到农庄的专线公交车辆；重点渲染原生态的享受，让顾客淡薄交通不便的问题。
b、客源少，知名度不高。解决方案：强有力度的进行广告渲染；
针对不同的顾客群增开项目：
a、商务族---再品尝特色美食的同时，可增设舞台表演，加强视觉享受。
b、上班族---对于白领层喜欢群聚活动的特点，增设户外烧烤，提供联谊聚会的场所。组织自驾游，与旅游团合作等。
c、 儿童----增养野生动植物，以增强孩子的科普认识；开设儿童专区，在亲近自然的同时，培养孩子的动手能力，和对农业的认识。成为户外教学的基地。
新项目运营在即，如何确保“圣豪”的形象渗入市场，扩展客户源是首要问题。我们在宣传上既要有轰动的场面，又要有实实在在的宣传策略，要使两者兼具，必须求助于强有力度的广告渲染。要给“潜在的顾客”灌入：“圣豪”是现代的也是自然的-----可以在品尝野味佳肴之余，还有休闲场所放松身心；在湖边垂钓的同时亦可以观赏优美的风景；可以带着孩子观赏野生动物，也可以全家去田间采摘蔬果，在让孩子亲近自然的同时又和谐了家庭的关系；到“圣豪”绝对是商务休闲度假的圣地。重点是突出是在市区享受不到的服务。
因此这次的广告宣传工作无论是在广度和深度上都要形成浪潮之势，做到一炮打响：
1、在镇江市至周边市县要产生积极广泛的影响，成为镇江区生态园的领跑者。
2、要树立和完善“圣豪”的品牌形象。----圣豪生态园是餐饮，休闲，生态观光为一体的，能享受到高品质生活得旅游度假圣地。
3、做好“圣豪”的项目设施的宣传。-----各式野味佳肴，特色菜品；休闲娱乐设施齐全（汗蒸，桑拿，住宿一体化）；观赏野生动物；湖边垂钓；田间采摘；小桥流水的优美风景；名家表演；不定期的举行和参与大型活动等。
4、提升“圣豪”的社会形象和影响力。-----提倡绿色生活。
1、宣传时间上大致分为五个阶段，层层递进，逐步掀起高潮。
a、预热阶段：4月上旬
b、初期阶段：4月中旬
c、中期阶段：4月下旬
d、高潮阶段：通过话题“参加青艺节”，制造热点，活动进展深入参与报道 e、结尾阶段：
2、空间上形成辐射式宣传：镇江的各市县地方媒体于互联网相结合，乃至江苏，甚至全国的宣传。
3、立体全方位宣传：报纸、电台、电视台、户外广告、参与重要的相关活动等全方位冲击。
4、突出重点，深入报道。
1、“圣豪生态园是餐饮，休闲，生态观光为一体的，引领绿色时尚的生态园。”为主题，进行宣传造势。
2、以商务族，上班白领族，孩子三大人群为重点客源开发对象，深入宣传。
3、圣豪生态园的形象定位。
4、通过在镇江及各市县的宣传及举办参与大型活动，作为一个新闻热点进行炒作，营造出很好的“圣豪”品牌效应和服务形象。提高知名度，并且以此作为契机，吸引消费者。
5、把“圣豪”的经营理念和品牌形象深入消费者。
6、突出“参与性”强的特点，加入各种优惠、打折、积分活动吸引客源。
7、做好“圣豪”参与及举办的大型活动的报道，做到源于社会，参与进社会。
8、绿色生活的重要性告知社会，引起社会关注，重视生态园的建设与发展。
1、“圣豪”员工的培训活动：深入员工培训画面，展现员工的精神风貌及优质管理的工作风貌。
2、以“还人们一个纯自然生活环境”为主题，举行千人签名大活动，造成社会热点，使农庄消费变为时尚。
针对农庄地理位置，以丹阳为中心，向四周扩散；再以市县的方式逐步扩散开来。以电视，报纸，海报，宣传册及户外广告为主要宣传模式，并以参加举办有力度，广泛度得活动提高知名度。重点进行相关新闻，专题报道宣传。户外媒体（横幅，广告牌，彩旗等）全面支持，渲染“圣豪”的原生态，以电视，报纸，网络为主，各大型活动辅助，侧重于镇江范围内的宣传方式面对全市人民。
1、海报，宣传册：
2、电视宣传：
3、报纸：
4、宣传车及公交车车身广告：
5、广告礼品：设置符合农场形象以及适合顾客的礼物，如：明信片、钥匙扣、手提袋、t恤衫。
6、软性广告：
7、网络：
8、手机短信：可以与移动和联通公司联系，通过通讯网络不定期的发布活动信息。
9、举办，参与大型活动。
宣传方案策划方案篇二
这是一个中学的校园电视台的策划案例，实际上只是校园电视台策划的一个基本框架，校园电视台的策划究竟要怎样做？这是人们关注的一个焦点，河南万邦现在为大家做一个校园电视台策划的实例。
以全面推进素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为根本指导思想。拓展学校教育、开阔学习视野。注重思想性、对象性、时代性、可看性，特别要加强青少年学生的思想道德建设和科学普及教育。弘扬先进文化，批评陋习和不文明现象，在全校形成崇尚高尚人格、高雅情趣的氛围，培养讲文明守道德的公民意识，为广大学生健康成长创造良好的环境。
校园电视台的核心理念是尊重、支持、引导、快乐。尊重学生权益。支持学生发掘自身潜能引导学生健康成让每个学生都有最佳的人生开端，都有欢乐无限的生活空间。
（一）、总负责人
1、负责电视台人事、管理、考核等重要事项。
2、落实学校交给电视台的其他工作，确保政令畅通。
3、总体控制掌握电视台的工作效率和节目质量。
（二）、制片人
1、负责校园电视台人员管理，协调格部门工作。
2、确定电视台节目整体风格及发展方向。
3、负责组织提出电视台年度工作计划并组织实施。
(三)、执行制片人
1、负责校园电视台全面工作的实施。
2、研究和提出每学期选题方向、选题计划。
3、负责提出节目的播出计划，对节目的安全播出负责。
4、负责节目的选题策划，负责节目整体质量。
5、策划实施重要主题活动，提升校园电视台的影响力。
（四）、编导
1、制定本栏目本学期工作计划。
2、根据统一安排及所负责栏目特点承担选题、按时审阅记者上交稿件、撰写脚本、导演，领导摄制组完成节目全程制作。
3、负责本栏目工作人员管理培训。
（五）、摄制
1、承担节目拍摄，在开拍前与编导一起讨论脚本及艺术创作，为编导建议各种拍摄角度、手法，能洞察细节，并按编导要求和规定进行摄制。
2、与编导一起观看当天拍摄素材，发现问题及时采取补救措施。
3、负责栏目片头、片花等整体包装制作，转录和整理保存栏目声像素材。
4、摄像人员平时应管理和维护好所有电视器材和音响设备，保证节目按时播出。
5、负责小摄像员管理培训。
（六）、记者
文字记者
服从编导指导围绕栏目主题搜集相关信息，并多于编导联系及时保质地写出文字稿件在规定时间内上交编导。
采访记者
事先联系编导作好采访安排工作，准备好所要主持的问题，能流利表达采访内容。提前到采访地点，根据编导安排配合摄像及时完成采访任务。
（七）、主持
主持人工作时要求稿子背熟，声音要求圆润悦耳，表现力强，适合栏目风格。并要多与编导联系，工作尽心尽力，积极主动。校园电视台栏目设置 （这一部分可以根据校园内部的实际情况，和校内素材库的选择进行规划，最好是有风格分析，片头分析，背景音乐和片头音乐的选择，最重要的是节目播放时间的安排等。）
新闻类：《校园新闻》——主要播报校园新闻、国家大事、时事新闻、体育新闻、教育动态。
访谈类：《校园访谈》——学校内发生的焦点事件，学校和社会热点问题。
《师生风采》——展现师生风采，与名师和学生对话，邀请市内外教育界知名人士与当代中学生直接对话，为学生提供前瞻性的指导理念。
英语类：《快乐英语》——通过欣赏和活动在快乐愉快中提高学生的语感及学习英语的兴趣
欣赏类：
《动漫世界》——主要播放以“名著名篇”或“科普科幻”为内容的世界经典动画作品。
《音乐快递》——播放优美健康的新歌新曲，提高学生的音乐素养。
《华夏掠影》——了解中国社会变化，感受东方文化神韵，展示华夏民族风采，欣赏中华山水风光。
《动物世界》通过节目强化人类和动物是朋友的理念
科技类：《芝麻开门》——通过学生自己提出问题、自己寻求答案的过程，传递科学知识，激发求知欲望。
《异想天开》——是一个学生创新平台。让学生通过创新和发明的实践，拓展想像力，锻炼动手能力，并将有实用价值的创新发明推向社会，推向市场。
《神奇之窗》——展现科学技术的辉煌与奇迹，领略人类智慧的光芒与造化，激发学生的好奇心、求知欲与创造力。
实践体验类：《快乐体验》——通过让学生以自己或他人的身份和视角进入设定的情境中去体验。在体验中感受快乐，在快乐中发掘潜能。
1、非本台工作人员未经允许不得入内。
2、有关人员经编导安排按约定时间准时进入演播厅。
3、切实注意安全，不准乱动电源插座和其它任何设备及线路，严禁带火种入室。
4、保持室内清洁卫生。不准乱丢纸屑、废物、不准随地吐痰。
5、进入演播厅后，必须轻轻走路，不能相互交谈以免影响正常工作。
6、各岗位工作人员应互相配合，互相协调。
7、工作结束后，要及时关好设备、切断电源，清理自己的工作台经管理人员检查无误方可离开。
1、各栏目征集的稿件和活动素材与班级考核挂钩，小记者根据编导要求在规定时间内上交稿件的每条给小记者所在班级加1分；所交稿件被电视台选用的给小记者所在班级每件加3分，班级提供被电视台选用的活动影视素材每件班级考核加10分。
2、各班级小记者、摄像、主持人工作不积极、上交材料不及时、栏目组内会议迟到早退、未请假缺席或违反其它工作纪律时每次扣2分，工作消极不主动无成效给予警告，经教育后无明显进步扣5分，三次警告后无改观扣班级考核30分并取消电视台成员资格。
3、对小记者、摄像、主持人三项工作人员采用星级评选制度。星级评定原则上一月评定一次，首先通过自我推荐和栏目推荐相结合，产生出名候选人名单(此比例为全体小记者的20％左右)，再经过校园电视台评议，综合能力、素质和工作成绩的考核，电视台评定公示等环节，最终产生5名一星级工作人员。在此基础上，电视台还将陆续开展二星级、三星级评选，二星级在一星级中产生，三星级在二星级中产生，初步设定最高星级为五星级。星级工作人员比例以后会有所放大，但一定是宁缺勿滥。荣获星级的工作人员，发给特制的星级荣誉牌，佩牌上岗。并且作为学期末校园电视台优秀工作人员评选考核内容。一旦星级工作人员违反安全、工作纪律等考核规定，则即时取消星级称号和相应待遇。
宣传方案策划方案篇三
互动节目的必要性主要基于以下两点来考虑：
。 市河流众多，主干河流就有231条，由于城区规划等原因，长期以来，河流整治就成了 的一个软肋。由于媒体记者对河流治理并不了解，加之为了迎合受众的感观品味，媒体就成了百姓出气筒的代言人，负面新闻层出不断，在一定程度上误导了群众对河流整治实际情况的了解。互动节目就克服了这方面的局限，一方面，通过面对面，你问我答的交流方式，参与群众可第一时间，向最具权威的部门和个人了解河流整治的实际情况，也让他们了解现阶段工作中存在的诸多困难，消除心中疑问，避免由于第三方理解不当产生的误解；另一方面，相关水务部门可以在节目中占据主动位置，通过正面舆论导向，积极引导群众向理解、支持河流整治工作的方向思考问题，争取良好的外部环境。
通过现场展示、人物访谈，将“上善若水”、“净化水质、造福人民”等企业文化理念深入人心，通过主流媒体宣传，增强集团影响力，塑造知名度和美誉度，为集团及下属单位的发展奠定有利基调。
本次互动节目选址进行创新，计划从截污和综合整治效果较为显着的 河和 河两条河流周边任选其一作为节目地点。主要原因一是 河、 河已被列入3月30日前见效果的重点整治河流，市民较为关注；二是在河边搞节目可以达到身临其境的目的，直接向市民展示河流整治成绩，针对性强，节目效果容易体现。
1. 河： 河路经地几乎都独具水乡风貌，又途经 村等人流相对密集区域。在此地举行活动的优点是，既能展现 人文特色，又易招揽人气，扩大节目的影响面，增强宣传效果，缺点是节目录制过程中不可预见因素较多，不易采用直播形式。
河现已全部完成截污，其中，中约地段旁边区域计划兴建一座小型广场公园，预计 年6-7月完工，建议可在此广场举行媒体互动节目。
2. 河： 河周围大多环境幽雅，风景优美，闹中取静，在此举行活动不易受外界干扰，但影响面不会太广。
河主干管电厂东路夏先段已截污完成。计划在 街人工湖至电厂东路段建一绿化带，预计6月中旬可以完工。该绿化带也可作为该节目场地，但场地空间不一定能满足需要，需要待节目形式及绿化带规模确定后才能知晓。
建议该治水论坛定在6月举行。
1.两河虽然定为3月30日之前见效果，但由于其堤岸及周边绿化届时还在建设中，因此，需到 年6月30日前，两河综合整治工作才基本完毕，时机比较成熟，有条件向外界展示成果，在全市范围内进行大规模宣传。
2.6月正值夏季，适宜户外活动，光线充足，节目录制质量容易保证。
为配合大型国际赛事会，河流整治为集团和媒体今年宣传的一大重点，由于治水较为分散，一直以来，媒体较难捕捉到较为准确、全面的治水信息，加之今年治水新闻媒体见光率明显增大，相关媒体在“城市论坛”中也涉及过治水内容，媒体也希望通过该项节目增加收视率和影响力，因此合作录制节目的成功率较大，共同打好这场“治水战役”。
治水工作作为今年的一项重点“民生工程”，重要程度不言而喻，市委、市政府及水务部门已经排好时间表。从大环境上讲，该项工作得到全市各方面的大力支持。因此，录制治水访谈节目上得政力，下得民心，在邀请各级领导参与，诚招热心观众等方面应该不会遇到太大的困难。
1.播出形式为与嘉宾及现场观众交流互动形式，现场观众30人左右，录播，如果节目播出后反响不错，可考虑做成系列节目。
2.播出内容为：一是市水务部门嘉宾向市民讲述污水治理工作历史，近两年取得的治水成绩，存在的困难，业主代表讲述自己在治污过程中所经历的各种故事，选取能够打动观众、引起共鸣的经历讲述；二是采取现场问答的形式接受观众提问，回答市民关心的问题，不过问题及提问观众最好提前指定；三是采用展板展示 河和 河两河的历史渊源，整治过程和整治效果；四是通过简单的文艺表演展现水务投资集团及其下属单位企业文化；五是穿插
情景再现等影像资料，涉及 河或 河概况介绍，整治前、后对比照片，河流整治的简要过程，治理后前景展望。
3.播出时间：建议选择在周末黄金时间段（晚8：00—10：00）。
本节目主要在于寓情于事，寓情于实，节目要能拉近和观众的距离，能够吸引观众的积极参与，并且倡导市民珍惜、爱护水资源，保护水环境的生活观念。除此之外，与其他访谈节目不同的是，内容多样化，节目融入影像资料短片、文艺表演，使节目更具可观赏性。
1.嘉宾与主持人面对面访谈（15-20分钟）
2. 河或 河史料回放（5-10分钟）
3.与现场观众交流（15分钟）
4.文艺表演（10分钟）
以上内容视情况可相互穿插，节目时间为45-60分钟，中间可以适当穿插广告。
电视台作为本土主要媒体，忠实观众相对较多，反映本土地方文化特色的节目较受欢迎，收视率较高，建议与其合作。
现场人员分为四大部分：一是主持人1名，建议聘请专业主持人或由合作媒体指定，主持人应该能够充分引导嘉宾及调动观众的情感；二是受邀嘉宾4名，包括市水务局、市水投集团、污水治理公司相关领导及大学环境工程专业学者、群众代表；三是现场观众，建议先报名，后筛选，人数不超过30人；四是文艺表演人员。
建议采用栏目形象宣传片策略进行宣传，这是提升节目影响力的又一种重要手段，长度在20秒左右。栏目形象宣传片的立意要高，要能代表整个栏目的特色和地位。画面音乐也应非常讲究，视觉冲击力要强。形象宣传片有如栏目的广告，不仅要讲究创作手法，还要讲究创作主题。具体宣传渠道可以利用媒体优势，在 电视台、城市电视等渠道进行宣传。
宣传方案策划方案篇四
今年9月10日是我国第二十7个教师节。开展教师节庆祝活动，对于营造尊师重教的社会氛围，推进教育改革和发展，为全面建设和谐社会提供人才和智力支持，具有十分重要的意义。经县政府同意，现就做好第二十四个教师节庆祝活动有关事项通知如下：
第xx个教师节庆祝活动的主题是“做让人民满意的教师”。通过教师节主题活动，树立社会主义荣辱观，进一步宣传教育改革发展所取得的成就和优秀教师的先进事迹，展现新时期人民教师的精神风貌，掀起崇尚师德、弘扬师德的学习、宣传、教育热潮；进一步营造尊重知识、尊重人才、尊重教师和关心教育、支持教育的社会氛围；办让人民满意的教育，创让人民满意的学校，做让人民满意的教师，为实现“三带两极一目标”战略构想提供人才和智力支持。
（一）教师节庆祝活动与表彰奖励优秀教师。教师节期间，县委、县政府将举行“永嘉县xx年教师节庆祝会”，表彰第九批省特级教师；省十九届“春蚕奖”和第xx届“绿叶奖”获得者；xx年度市优秀班主任、优秀教师、优秀教育工作者、十八届“园丁奖”获得者及尊师重教先进集体和个人，xx年度县级各类先进集体和个人，并号召广大教师向陈建平等优秀教师学习。
（二）领导走访慰问活动。教师节期间，县、局领导走访慰问学校和教师，了解学校办学和教师工作生活存在的困难，切实帮助学校和教师解 决实际问题。
（三）展示教育改革发展成果。各学区、学校以庆祝第二十二个教师节为契机，充分发挥报刊、广播电视、网络等传媒作用，通过多种方式多种渠道，宣传我县教育改革发展成就，宣传各级各类学校的办学特色和成果，从而让社会更多地了解、支持教育，理解教师工作，形成尊师重教的好风尚。
（四）宣传优秀教师先进事迹。各学区、学校要通过报刊、广播电视、网络等媒体，大张旗鼓地宣传各级各类学校优秀教师的模范事迹，激励广大教师崇尚先进、学习先进、争做先进、热爱教育、关心学生，做为人民服务的教师，做让人民满意的教师。
（五）开展为学校教师
办实事办好事活动。各地各校要进一步贯彻落实“尊重知识、尊重人才”的重要思想，要大力弘扬尊师重教的优良传统、关心教师的生活、关心教师的工作、关心教师的发展；进一步加大《中华人民共和国教师法》等法律法规的宣传力度，依法维护教师权益；千方百计地为广大教师办实事、办好事、不断改善教师的工作、学习和生活条件，为教师教书育人创造更为良好的环境。
（一）各学区、学校要根据县局庆祝第二十四个教师节的总体要求，在当地乡镇党委、政府的领导下，尽快制订计划，精心组织。
（二）各学区、学校要结合实际，积极创造有效载体，突出重点，务求实效，并及时上报好的做法和经验。
附：庆祝第二十四个教师节宣传标语
1、热烈庆祝全国第xx个教师节
2、办让人民满意教育，创让人民满意学校，做让人民满意教师
3、百年大计，教育为本，教育大计，教师为本
4、振兴民族的希望在教育，振兴教育的关键在教师
5、实施“名师培养”工程，提高“教书育人”能力
6、全面实施《教师法》，保护教师合法权益
7、加大教育培训力度，促进教育现代化建设
8、提高教育质量 培养创新人才
9、建设教育强县 造福永嘉人民
10、加强永嘉基础教育，弘扬楠溪耕读文化
11、挖掘优质教育资源，满足群众教育需求
12、加快农村教育发展，深化农村教育改革
13、积极推行校务公开，切实提高教育效能
14、教育要面向现代化，面向世界，面向未来
15、教育是一项系统工程，离不开全社会的关心和支持
16、衷心感谢社会各界对教育的支持和帮助对我有帮助
