作为一位杰出的教职工，总归要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么教案应该怎么制定才合适呢？以下是小编收集整理的教案范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小班安全演练教案篇一
1、帮助幼儿树立安全意识，初步掌握交通安全知识。
2、学习儿歌《交通灯》，初步懂得做“文明的好宝宝”的重要性。
一段有关安全方面的动画片儿歌《交通灯》安全教育图片
一、播放动画片，激发幼儿学习交通安全知识的愿望。
1、看影片，提问：片中讲了什么？
2、讨论：如果是你，你会怎么做？
二、观看交通知识图片，了解更多不遵守交通规则所带来的严重后果，教师带领幼儿边看边讨论讲解，加深认识。
三、学习儿歌《交通灯》，进一步帮助幼儿树立安全意识，掌握红、绿、灯的用处。
《交通灯》交通灯，会说话/黄灯说，请注意/红灯说，快停下/绿灯说，请走吧/牢记它们说的话/按照黄红绿行动/做文明的好宝宝。
为了避免活动的说教与枯燥乏味，考虑到动静交替的原则，我加了一点模仿动作的图片让幼儿看一看、学一学、做一做，不知是否合理，本次活动整体感觉是在幼儿的学说与学做中展开，大家看过后，有什么问题或是宝贵的好建议提出来哦！
小班安全演练教案篇二
1、知道吞吃小纽扣等异物是十分危险的。
2、有初步的自我保护意识。
1、ppt课件。
2、预先约见“吞吃过异物”的小朋友。
3、联系医生到园。
1、看课件，思考讨论：
提问：莉莉难受吗？为什么？
（2）师生共同小结：纽扣不能吞吃，既不卫生，又会危害身体健康。
2、交谈与访问：纽扣不能吃。
（1）与“吞吃过异物”的幼儿交谈其经历，引起幼儿注意。
（2）提问：“除了纽扣以外，还有什么东西不能吃？”
孩子找找周围“小巧”易误食的物品，如小木珠、小棋子等。
3、讨论：纽扣是我的好朋友。
（1）提问：你的纽扣在哪里？有几颗？它们有什么用途。
（2）讨论：纽扣掉了怎么办？（告诉大人，先收起来，及时缝上。）
1、设立小盒子：发现异物及时收捡。
2、手工角放置针、线，及时为孩子缝补纽扣。
3、建议家长经常检查孩子的服装，特别是纽扣是否松脱。
安全教育是一个长期的过程，我们将继续探讨和努力，将安全教育渗透到幼儿的一日生活中，不断增强孩子们的安全意识和自我保护能力，为每位幼儿撑起一把安全的保护伞。
