无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我的男神作文字篇一
我的男神很清瘦,但自带一种霸气光环,让人看见了他恨不得将头低到地上,努力缩小自己的存在,以免被这霸气震住了。但是,他笑起来还是很有魅力和味道的,随之而来的是那种自带平民的亲和力,让人没有了距离感和压迫感。
我的男神很勤劳。每天我到达学校时,他大约已经到达工作岗位半个多小时了。每次我撞见他时,他要么是去打水,要么是去上课,要么就是拿本握笔赶去开会。他总是步履匆匆,感觉总在与时间抢跑似的。工作中,他总是竭尽自己所能,做好自己要做的事情。正如他说的:“不是自己的事,干了也不吃亏,干多了,当你遇到事时,别人也会帮你的。”他是这么说的也是这么做的。在我们年级,无论大事小事,只要有时间,他一定会亲历亲为,为我们排解后顾之忧。可惜,时间对他来说总是流逝得太过迅猛。
我的男神很幽默。他说话简单朴素,乍一听没什么道理,也没什么笑点,可当你冷静下来认真回想回味时,一定能够在其中找到大爆点,而且让你印象深刻。他上课有自己独有的方式:用40分钟的时间来给我们讲故事,剩下五分钟划划书上的知识点。我们都沉浸在他娓娓道来的有趣的故事中,了解了故事,也熟记了知识,所以,我们所有同学都爱上了他的课堂。
我的男神说话很有磁性,特别是普通话,一张口能让整个人都酥了,那种感觉妙不可言。在我们学校男教师之中,就目前来看,他当第二,没人敢当第一。他,就是这么霸气。
我的男神很威严。在他的治理之下,我们年级在整个学校中算是比较听话的。通常他一个眼神秒过来,哇塞,原地爆炸。可以这样说,我们年级没有一个人不怕他。
我的男神老得很快。三年前,他从小学把我们接到初中,那时他的白头发根本没有几根,甚至可以说是没有,发际线也很正常。可就在昨天,他给我们开会时,他站在讲台上,我坐在第一排,一抬头,我看到的就是他那已经微白的双鬓和那逐渐后移的发际线,心中不免有些酸酸的。为了我们,他付出太多,操劳太多。真希望时间能慢慢走,不要让岁月的风霜过早地在他身上留下印迹。
这,就是我的男神,一个我崇拜了三年的男神!
我的男神作文字篇二
嘿,爸爸,你是我的男神! 时光荏苒,岁月如梭。转眼,我已在成长路上走了十四年,这条路时而平坦,时而曲折。不过值得庆幸的是,一路走来,一直有你——爸爸。
阳光斜斜地洒在人们身上,远处飘来一阵花香,绿化带里的植物郁郁青青。人行道上,一个小女孩搂着爸爸的脖颈上,露出天真的笑容,小肥手还不时地揪着爸爸的头发。小女孩望着拥挤的人群,问到:“爸爸,大街上怎么有那么多人啊?”那位父亲看了看胡作非为的女儿,温柔地笑了,“因为今天是周末,人们都想去公园里玩所以人就多了。”女孩点了点头,眼睛忽地亮了起来,指着前方大声说:“爸爸,我们去荡秋千好不好啊?”爸爸欣然同意,“好,我们这就去。”不一会儿,秋千上坐着一个娇小的身影,女孩闭着眼睛,张开双臂,幸福地笑着,身后荡着秋千的父亲也会心地笑了。
那女孩正是我,而你---的父亲,是你陪我度过那天真烂漫的幼儿时期,你是我的男神。
泼了墨的天空上,月亮被云纱遮住,寥寥的几颗星也暗淡无光,路旁草丛中蝈蝈的声音聒噪无比。我拿着惨淡的试卷回了家。爸爸看见垂头丧气的我,“考的怎么样?”“不怎么样。”爸爸看了看试卷,我的心顿时揪了起来,我预料到会有有一场暴风雨的来临。却只听爸爸说:“没关系,下次考好就行了,记着,摔倒了别急着爬起来。”我愣了一下,便恍然大悟,失败了不能盲目的爬走,要先思考自己失败的原因,想出对策避免下一次失败。从此,我每每失败,都会想起这两句话。
我的父亲,是你陪我度过失败,教我重新前行,你是我的男神。
雨点滴滴答答的打在栏杆上,奏成一曲轻快的交响乐,雨丝柔柔地抚着我的脸,望着淅淅沥沥的雨,我拨通了电话“爸,雨下的挺大,你来接我吗?”爸爸答道,“你别急,我去接你,马上就到。”一会儿,我果然在校门口看见了爸爸。他撑着黑伞,从雨帘里走过来,我急忙跑了过去。他接过我的书包,把我搂到伞下。我抱着爸爸强壮温暖的手臂,朝静谧的雨幕深处走去。
从懵懂稚嫩到青春年少,你教我认识世界,教我面对困难,我感受着至深的父爱。
哦,爸爸,你是我的男神!
我的男神作文字篇三
一提到男神,你首先想到的肯定是那些哪个帅哥吧?可是,我却不是这样,我首先想到的,不是那些家喻户晓的名人,也不是那些万人追捧的明星,而是本人所处班级的班主任。
他个子不高,但是胜在短小精悍;他相貌不帅,但是胜在气质完美;他职位不高,但胜在坚持认真……没错,他就是我的班主任,他就是我的男神。
每天早晨进教室,不一会儿就能看到班主任出现在讲台上不时的叫一下瞌睡的同学。鼻梁上的眼镜衬得他特有学问,然而,事实也是如此。他是一个化学老师,但是,不同于别的老师,他很细心,总是能及时发现每一个同学的问题所在。同时,他也很认真,对待每一件事情都认真,这让讲台下的每个同学都看到了一种“在其位,谋其政,方能成其事”的人生态度。
我们班的同学都说,有了班主任,我们才能从散乱走向齐整,有了班主任,我们才能把所有的气力凝聚成一股劲,然后同进退,共赴大学的殿堂。
班主任,可以说是我们的信仰,我们的充电器。在我们士气低下时,他会站出来鼓励我们,用尖锐而又耐听的良言激励我们,让我们重新拥有学习的激情。
我无法想象如果没有他,我还会不会像现在这样努力,估计我们的班级遇不到这样的班主任就会平庸下去的吧。所以,我很幸运,我们班的同学们也很幸运。
我不认为别的老师不好,但是我更加肯定的是班主任,我就像一个虔诚的教徒一般,恨不得每天对他膜拜,千言万语完全说不清他的优点。我崇拜他,我敬爱他,他一直是我的信仰,支撑着我脆弱的心灵,然后加以固定,将它修复,让它强大。
班主任,我的男神,在我心中,从来没有变过,从来没有。