每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
放风筝四年级的作文300字 放风筝四年级作文350字篇一
先来说说“酸”。天哪,我干过啥事啦?让我受这份罪!胳膊酸得要死,风筝也没飞多高。就这,线还缠住了,怎么都甩不开,只能用另一只手来解,还是解不开。被弄毛了,索性拼命地摇啊、抖呀、甩呀,非但没有解开,这么一折腾,手更酸了。
再来侃侃“苦”。总算把线摆弄停当,可问题又来了。喉咙痛,喘不过气儿来,腿也特麻,跟灌了铅似的,每跑一步都像往身上压了块石头似的。开始还好,愈到后面愈撑不住,只得停下来。我都觉得放风筝堪称“世界第一无氧锻炼了”。
接着来道道“辣”。我最恨的是:爱一样东西,它却不给面子。风筝就是如此。大家都忙着放风筝,没人帮忙托一下,只得自己牵着线顺风跑,可风筝就是放不起来。就在地上拖着,一拖,风筝的活动木条又出来了。只得把木条装好,再拖,又掉出来了;又装、又拖、又掉……
但是,看着风筝在蓝蓝的天空飞翔,一种自豪感油然而生。这是我的杰作!任何人都不能取代的!它是属于我的、是我创造的!这种甜滋滋的感觉,和让你在蜂蜜里跑一天一夜的感觉一样棒,甚至更好。
尽管甜很少,但是,我还是爱风筝,爱放风筝!
放风筝四年级的作文300字 放风筝四年级作文350字篇二
“又是一年三月三,风筝飞满天。”这句话真是一点没错。星期天下午,爸爸说:“带你去放风筝好不好?”“好!”我听了高兴地一蹦三尺高。
吃过午饭,我带着我帅气的风筝——“金雕”和爸爸来到了千山公园。只见路两旁的观景树悄悄地抽出了嫩绿的枝丫,草地上的小草也偷偷地探出了毛茸茸的小脑袋,好奇地望着这个新奇的世界。
公园的广场上,人山人海,往天空一望,什么样的风筝都有:“燕子”、“老鹰”、“金鱼”……五彩缤纷,形态各异,数不胜数。向地面上一瞧,只见放风筝的人有站着的,有坐着的,还有跑着的。他们一个个都抬着头,张着嘴,一手抓线轴,一手拉着线,紧盯着自己的风筝,那只抓线的手还不时地拽一拽线。
我们找了一块宝地,加入到放风筝的行列中。爸爸为了锻炼我说:“我去买水,看你自己能否放起来。”我点了点头,我想是顺风好,还是逆风好,经过反复思索我决定了选逆风。我一手拉着风筝线,一手抓着线轴,我使出了吃奶的力气向前冲,风筝好像有些不想离开地面似的。我心存狐疑:风筝怎么了?我又试了一次后才知道,是我太紧张忘了放线了。这把刚买水回来的爸爸惹得哈哈大笑。
我吸取了失败的经验,再次试飞,终于我那“金雕”风筝展翅高飞,这可把其他的人羡慕死了。
经过这次放风筝,我明白了一个道理:失败乃成功之母,只要有信心与恒心,就一定能成功!