人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
激动的事作文100字篇一
我忐忑不安地走进了老师的办公室。老师见我心神不定的样子，便拧着眉头问我：“干什么呢？吓成这样？”“没什么。”我说，“您叫我做什么？”老师说：“你家离学校近吗？”我回答说：“近，您知道我住在哪儿啊！”“那你家长在家吗？”“嗯，在家。”我心想：“完了，老师肯定要找我家长了，我就说不是好事，这下惨了。”谁知，老师又叫了三个好学生，问了同样的问题且更巧的是，我们老师找来的四个人，都是校田径队队员。我心里的小鼓又敲起来了：“不会是什么活动吧。”
老师给我们开了个小会，内容让我大吃一惊：我们四个被学校选入了“田径队员看奥运”的名单，问那几个问题是因为老师怕那天有人赶不过来我心里的那块大石头“咣当”一声落下来了。心想：“太兴奋了，这次的奥运盛会，举世瞩目，我能去现场看，真可算上是三生有幸啊！”
我们分别给自己的父母打电话，我是第一个打的，也不知道怎么说，支支吾吾说不明白，老师见我抓耳挠腮的，急得要命，一把抢去电话，和妈妈谈起来。还甭说，老师就是老师，三分钟就搞定了。我不由自主地说出了一句：“老师就是老师啊！小生我好不佩服啊！”其他人都哈哈大笑起来，但老师却说了一句：“别说话！”顿时“哈哈”声戛然而止，屋子里立刻鸦雀无声。我尴尬的要命，脸红的像个大苹果一般。
“喂？”的一声打破了所有人的沉默，老师又拨通了一家：“您好，师岳晨浩的家长吗？”“您拿您儿子的户口本来一下。”“填个表！”“再见。”果然是个好消息啊，我们去看手球比赛，我兴奋极了！
家长们都到齐了，我们拿了表，填完了之后，哼着欢快的歌，跑下了楼。是啊，谁不想去亲眼看看真正的奥运比赛呢？能去看一眼奥运场馆，这难道不够兴奋吗？我觉得好兴奋啊！
激动的事作文100字篇二
今天是星期日，是拉丁舞比赛的日子。
一大早，要表演的人员在学校门口等着，他们的心情一定又紧张又激动吧！我中午也想去看比赛，在车上我想入非非，不知哪位高手会得第一。
到了临城体育馆，我看到了有7队大人和小朋友，(.)真是让我看得眼花缭乱呀！我们是杨建新舞蹈室队，轮到我们的队员上场了，我心里暗暗为他们加油呢！我们的学长学姐们一个个跳得有板有眼，看，他们踮起脚尖，一扭腰肢，一个晃头，那动作干净利落，一气呵成，多美呀！真是漂亮极了！一曲终了，我使劲为他们拍手呢！
其他几队也跳得非常好，像一群快乐的蝴蝶在舞池上翩翩起舞，有一队让我看了，不管是衣裳，还是舞曲，让人感到特别轻松。还有一些大学生呢！尽管他们个子老高老高，可个个专心致志，因为这可是“艺术”呦！
比赛快要结束了，最终评委们公布了名次，我们队得了第五名，听老师说：“比赛还要上舟山广电的电视台呢！
我真盼望这一天早点到来，让我在屏幕上一睹他们的风采啊！
激动的事作文100字篇三
每次想到那令人激动的一刻，我的脸上就会不由地泛起微笑。
上学期，我们学校举办了经典诵读大赛，全校所有的班级都要参加。在经过一番讨论后，大家都有了自己的职责。可是，还缺两个领诵，于是，老师决定让我和赵天瑞担任。老师很重视这次比赛，几乎每天都要让我们排练，亲自指导我们。课下，老师多次找到我们两个人，手把手地教我们，表情、语气、神态、动作，一个也不缺。
还有几天就到经典诵读大赛的日子，我却在这个时候生病了，头一直很难受。老师找到我，关心地对我说：“在这个关键时刻，你一定要好起来呀，你要坚持下去!”我被感动了，每天坚持吃药，克服困难和大家一起排练。
终于到了比赛那一天了，同学们兴奋地穿着统一的服装来到学校，我也不例外。那时是冬天，教室离大礼堂太远了，一路上寒风习习。同学们怕我冷，用身体在我身边围了一圈，形成一堵“人墙”挡住寒冷的风。我感动极，心想：我一定要好好表现，为班级争光!
该我们班入场了，我们在等候区整理好队伍，耐心地等待着上一个班级表演完。我环视四周，发现观众席上坐满了人，有领导、有评委、有家长。此时的我又紧张又害怕，紧张的是自己第一次当领诵，害怕的是怕自己发挥不好。好在老师在比赛前又对我说了一些鼓励的话。有了老师的鼓励和同学们的期望，我的心宽松了许多。
比赛开始了，我落落大方地走上了台，用甜美的嗓音领诵着。接着，是我们全班同学整齐有序地朗诵声……表演结束了，台下立刻传来雷鸣般的掌声，我还看见老师对我那会心的微笑。那一刻，我既高兴又激动。我没有辜负大家的期望，我的领诵发挥地很好，感谢老师、感谢同学，也感谢自己。
过了几天，比赛结果出来了，我们班获得了一等奖，同学们高兴极了。这第一的荣耀来得太不易了，全靠我们有个团结的集体，还有个认真负责的好老师。
那一刻，我真的太激动了!
激动的事作文100字篇四
那是一场多么激动人心的足球比赛啊！至今还使我难以忘怀！
一天上午的体育课上，我们刚刚站好队，杨老师就拿着一个足球来到了操场上。
噢，可以踢足球了！操场上一片欢腾，杨老师在做了简单的安排之后，我第一个冲了上去，抢起了足球就往操场跑去，其他的同学也都一窝蜂似的.在我后面追着。踢足球一共要分成两队，谁先把球踢进对方的球门里就算赢，考验的是队员之间的配合和自身的技巧与体力。我们大多数同学都喜欢和杜宇新一伙，因为他腿长，个子高，力气还很大，跑起来犹如闪电一般快。说来也真是巧，杜宇新也正好被分到了我们队，我们队如虎添翼，锦上添花。队员们一个个也是生龙活虎，一副跃跃欲试的样子。而没有参加比赛的同学们也在一旁加油打气。
比赛开始了，原来叽叽喳喳议论的人们也都全神贯注的看了起来。先由对方发球，这是一个吊高球，还没等到球落地，对方的一个离我方球门很近的队员便把球接了下来，我方防守队员，可他左盘右带，越过了防守队员，突然，他以迅雷不及掩耳之势，一个斜射，球犹如流星一般向球门飞去，就在这时，原来喊加油的同学也不喊了，全场竟然鸦雀无声，我的心也提到了嗓子眼，心里想：完了，想救也来不及了。可是我方守门员却很沉着，并没有慌乱，他弓着腰，瞄准飞过来的球，一个饿虎扑食便把球抱住了，最终化险为夷。我长长的舒了一口气，心里的石头也总算落了地。
这时，轮到我方发球。我方守门员发了一个远球，我急忙跑到了一个离对方球门很近的一个位置，接下了球，在我对面的杜宇新向我摆了摆手，此时我已心领神会，我把球向前带了带，瞅准机会，迅速的将球传给了杜宇新。杜宇新接下了球，可是他并没有着急去射球，而是等对方守门员扑过来抢球时，绕过守门员，然后毫不犹豫一脚将球稳稳的送进了对方球门。全场顿时欢声雷动，随后，我们有势如破竹，一连进了两球，最后以3：0大获全胜！
我们在操场上奔跑着，欢叫着，尽情的享受胜利的喜悦！
尽管这件事情已经过去很久了，但回想起来仍然历历在目，因为这场激动人心的足球赛给我带来了许多欢乐。
