无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
想法的作文300字 想法的作文英文篇一
我急忙洗了洗手，冲到果篮前，挑选了一个又大又黄的芒果，在水龙头下冲了冲，撕开黄澄澄的果皮，急不可待的咬下了第一口——真好吃！我开始细细品尝这份美味……
嗯……怎么有个硌牙的东西呢？该不会是芒果坏了吧？我的运气没那么差吧？吃到“异物”的我此时心里开始出现种种猜测，同时又赶紧把嘴中的“异物”连果肉一块儿吐了出来，而我的好奇心又促使我把它像发现了珍宝似的捧在手里仔细地观察着：这是一根大约1。5厘米的东西，很细，却很结实，很难掰断。我愈发好奇了。小心翼翼的捧着这些东西去找从小就生活在农村的爸爸，爸爸看了看，对我说：“你看，是不是芒果发芽了？”
“不会吧？”我疑惑地问道：“芒果也会发芽？”
“怎么不会，只不过芒果的`芽是从核里钻出来的。”爸爸耐心地解释道。
“原来是这样！”我恍然大悟。
但光知道这些远远满足不了我的好奇心，我又回到了厨房的水池边，准备尝试一个新奇而又冒险的举动——从芽冒出的地方循序渐进地把整个芒果核掰成两半！
说干就干！我先把手指从嫩芽钻出的地方慢慢地插入，然后小心翼翼的先后活动两只大拇指，使芒果核的两边分开，让核中间的胚芽完好地显露出来。完成后，我仔细地看着这可被剥去“外衣”的胚芽，它好似一颗巨型的、白色的、扁平的蚕豆。“豆”上还立着那根新芽呢！
这个新奇好玩的发现让我不禁感叹种子力量的是多么地强大、大自然是那么的奇妙、有趣！
想法的作文300字 想法的作文英文篇二
“喂！小屁孩，给我倒杯水。”
“喂！小屁孩，给我把裤子拿来。”
唉，我不是什么小屁孩！我是这样想的。我的声音很甜，但对大人来说，这声音叫“嗲”，所以大人们个个都叫我“小屁孩”。小时候，我觉得“小屁孩”还挺好听的，每次大人们叫我“小屁孩”，我就乐颠颠地回答：“哎！”可我慢慢长大了，开始渐渐讨厌别人叫我“小屁孩”。每次他们叫我“小屁孩”，我就不满地回过头去，大声说：“我不是小屁孩！”
可光这样也没用呀，我依旧像个长不大的“小屁孩”。于是，我暗暗想，要拿出行动来，证明我不是小屁孩！
我像变了个人似的，说话的声音故意装成了平淡、冷漠的腔调，就像大人们那样；星期日，我不再迫不及待地扑进电视机的怀抱吃着零食看动画片，而是走进小书房如饥似渴地读起书来；有人问我问题，我会热心地告诉他，如果不会，就平静地回答：“自己去想！”就像大人们一样。
大人们看着我身上的变化，觉得很惊讶，不过，他们决定逗逗我，更加“疯狂”地叫我小屁孩，我这次终于深沉起来——干脆不理他们，给他们一个背影，只在心里默默回答：“我不是小屁孩！”
我想好好表现一下自己，证明自己不是小屁孩，于是参加了各种各样的活动：“三独”比赛、作文比赛等。我通过努力获得一等奖，大人们惊讶地瞪大了眼睛，有些人开始不叫我“小屁孩”了，改叫我“小朱朱”，可还有些大人依然叫我“小屁孩”，我暗暗叫苦，在心里呐喊：“我不是小屁孩！”
这次我参加了《扬子晚报》作文大赛。经过一次又一次的努力，一轮又一轮的选拔，我冲进了决赛，我的大作还上了报，心里被喜悦塞得满满的。这次，大人们都彻底投降了，所有的人都叫我“小朱朱”。
打败了大人们，我长长舒了口气，每当他们叫我“小朱朱”时，我就对他们露出灿烂的微笑：“你好！”
我早就说我不是小屁孩，我一直是这样想的。
