无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
初二暑假日记篇一
放暑假了，我们假日小队开展一个活动，到古荡绿色广场采访一些人，并且做一张“梦想卡”。今天晚上，我们的小队活动开始了。
到了广场，那里人很多，有健身的、有唱歌的、还有跳广场舞的，热闹极了。不过我们还是找了一个相对安静一点的角落开始采访。我们首先采访了队长潘俊宇爸爸，问了他小时候的梦想，他说想当科学家，我们又问了他的工作情况和一些经验分享等，队员们叽叽喳喳的，潘爸爸非常有耐心地一一解答，回答得十分详细。采访完潘爸爸，我们又采访了郭爸爸，也问了他小时候的梦想，他说想当解放军，但是后来因为眼睛不好，结果没当成，郭爸爸还友善地提醒我们要从小爱护眼睛。我们在采访的过程中，爸爸们都认真回答我们的问题，妈妈们却在旁边边忙边用扇子赶蚊子。
采访完了以后，我们在一起玩起了骑自行车，大家都会骑，只有我不会，小伙伴们帮我扶着自行车，好让我方便地上去，然后胡哥哥就拉着小自行车一边跑一边叮嘱我说：“双脚踩牢踏脚板，不停地画圈就行了”，我按照胡哥哥的方法做，不停地踩踏脚板，过了一会儿哥哥渐渐把手放开了，让我自己前进，可是骑了一点点就摔倒了，不过我不甘心，爬起来再练，练了好几遍，最后我终于勉强可以能骑一段路了。
时间一点点过去了。假日小队的活动结束了，我们个个依依不舍地回家了。
初二暑假日记篇二
暑假里，妈妈带我去掌起游泳馆里学游泳。
我一进游泳馆就心慌意乱，我怕水太深，我怕我被吞没，又怕水太冷，会在水里打哆嗦。我看到游泳池里那些尽情游泳的人，就壮着胆子下了水，水并有并没有那么深，也并没有那么冷。
我照着老师说的.做，学会憋气，再学手上的动作，然后学腿上的动作，最后我像一只小青蛙一样游了出去。
之后，我越来越勇敢了，老师让我带浮袖游，等我熟练了就摘掉浮袖了，我发现我摘了浮袖以后也不怎么会游，我鼓起了勇气，一步一步的向前游，慢慢地，慢慢地我摘掉了浮袖也可以游得很顺畅，就像一条小鱼在水里自由自在地游着。
最后，我依依不舍地离开了游泳馆，我非常感谢老师教会了我游泳，也让我喜欢上了游泳，游泳可以让我放松，也可以让我忘记所有难过和不开心的事。我喜欢游泳馆，更喜欢游泳。
初二暑假日记篇三
像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，每当忆起昨天下午的篮球赛时，心里就情不自禁地涌起愉悦之情。在记忆的心扉中，昨天下午的篮球赛中的时时刻刻都恰是一幅流光溢彩的画卷，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。昨天下午放学，我们和低年级的同学在金枫园里进行了一场别开生面的篮球比赛。
比赛热火朝天地开始了。我接到了球，兴奋不已：哈哈，我这次一定要让别人刮目相看。于是，我大步流星地运球跑到对方的球框前，只见有两个对方的球员正快速向我包抄过来。我见了，轻蔑地看了他们一眼，得意洋洋：看我来个高超的过人技术。我停下来，双手牢牢地抱住球，向右一转。人虽然转了过来，可球就不翼而飞了。这时，我恍然大悟：在转身的时候，球不小心飞了出去。对手早已抢到球，蔑视着我，似乎在嘲笑我太笨。我见了，面红耳赤，想找条缝钻进去：这次真是太不应该了，我下次一定不能再轻敌了。
比赛继续如火如荼地进行着。我抢到了球，像一支离弦的箭一样健步如飞地跑向对方的球框前，不时目测着距离。这时，对方的主力过来抢我的球。我见了，心急如焚，但有马上想到了“锦囊妙计”。我假装漫不经心地向左跑去，等他到我面前时，迅雷不及掩耳之势地来了个胯下运球，风驰电掣地绕过对手。我到了离对方的球框只剩下几步远时，双手紧紧地抱住球，来了个三步上篮。进了!我心里比吃了蜜还要甜：刚刚真是我真是太牛了，终于一雪前耻了，耶!
最后，我们以二十二比零的比分大获全胜。
从中我明白了：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”我们应该要谦虚地面对每一件事，不能骄傲自满，否则就会“关羽失荆州——骄兵必败”。
初二暑假日记篇四
气死我了！难道眼皮跳动的噩梦到现在还没有结束？为什么倒霉的事情一件接着一件
先是电脑坏了，再是电视出故障，最后我想去书店缓解一下郁闷的心情，却发现书卡不知道被放在哪里了！
我觉得我应该好好反省一下了，因为我发现电脑一坏，我好象什么事情都没有了，也不能怪我，首先，那两本书我是在网上看的，日记我是在电脑上写的，剪贴我是在电脑上做的，古诗也是在电脑上找的，就连课外阅读我也是在网上进行的。
看电脑一时半会儿还好不了，我真的开始考虑我在没有电脑的这段时间该怎么过了。
郁闷啊~
初二暑假日记篇五
今年暑假，我回到了我的家乡，看到了许多美景：蜿蜒的群山，茂密的树林，潺潺的流水，满山的牛羊和黑瓦白墙的农家小院——这就是我的家乡四川。
来到这里，没有城市的车水马龙和繁华喧闹，没有美丽的夜景和高楼大厦，也没有游乐场里的过山车和摩天轮。只有用勤劳双手创造生活的农人们，只有路边朴实无华的小野花，只有小鸟动听的歌唱。
“吱吱吱”，知了的叫声把我带进了黑色的夜晚，稀稀疏疏的灯光闪闪烁烁，我们一家人围在电视旁，看自己喜欢的节目。远处不时传来几声狗叫或虫鸣……让人又一次感受到了大自然的魅力。
初二暑假日记篇六
这个暑假我养了一只可爱的小仓鼠，让我为大家介绍介绍我的新朋友吧!
小仓鼠的头顶长着两只尖尖的小耳朵，听力很灵敏，它那圆圆的脸上还嵌着一对芝麻大的小眼睛，黑光发亮，小仓鼠经常看着我，好像在说：“小主人，你看我漂亮吗?”它的小鼻子是粉红色的，鼻子两边还长着几根白色的胡须，又细又长，它小小的嘴巴里长着两排小小的牙齿，白白净净，很锋利。仓鼠的身体小巧玲珑，浑身长满白色的毛，卧在那儿，就像一团雪。它的腿很细，而且也不长，它的爪子上长着长长的指甲，方便它拿东西更牢固。
小仓鼠是吃瓜子的“高手”，当我抓一把瓜子洒在它的食盒里时，它就慢慢地跑过来，两个小爪子捧起瓜子，用它的尖牙“咯咯”的嗑开瓜子壳，瓜子仁就到了它的嘴里，只剩下空空的壳，速度快的惊人。不过它的饭量很小，几颗瓜子下肚就饱了。
小仓鼠既机灵又贪玩。刚吃完饭就跑去玩滑轮。它先跳上去，前爪往后拨，后腿往前跑，速度越来越快，活像一名运动员。小仓鼠也很爱“臭美”，它洗脸的时候，先把爪子沾点水，左边擦一擦，右边摸一摸，好像在擦脂抹粉。小仓鼠没事的时候就会咬笼子上的细铁丝，把上面的漆皮都咬掉了，它可真是个名副其实的调皮鬼。
小仓鼠困了，就跑进它的小笼里，缩起它软绵绵的身体，进入了梦乡。
记得有一天早晨，我像往常一样拿着食物准备给小仓鼠喂，谁知我刚走到笼子旁边却发现小仓鼠不见了。我着急的喊妈妈，就在这时，我惊奇的.发现木屑里有一个白色的小脑袋。我才知道原来小仓鼠钻进了木屑里!
小仓鼠给我的生活带来了无比的快乐，它是我离不开的好朋友!
初二暑假日记篇七
放假啦。放假啦。我终于可以打篮球、放风筝、游泳……但是事情并不像想象的那样。当我高高兴兴地跑回家，正要拿起篮球往外跑时，传来了一个熟悉的声音：“东升。不许去玩。我已经为你订好了暑假里的计划，快点进来。”我想：唉。打篮球又泡汤了。我只好极不情愿的走进去。
一到房间，妈妈就拉我坐下，说：“这张就是你的暑假计划。”说着，她拿出一张纸，上面写的全是暑假里每天的活动计划。我仔细看了一下，哇。一天到晚都是学习，除了睡觉之外根本没有玩耍的时间了。早上读英语，学数学；每天下午都要先写一篇作文，后预习新学期的数学；晚上跟别人学奥英……不要说做了，光看头就晕了。但是在妈妈的期待的目光下，我无奈地学了起来。
首先读英语，读了半个小时后还要写呢。学完英语，我已经很疲惫了，有气无力地坐在沙发上，妈妈刚好进来，一见到我这样就生气了，说：“快。快。还有奥林匹克数学呢。”我只好遵照命令了。我学了一阵，实在是太累了，无意中就趴在台上睡着了……不知过了多久，妈妈不知不觉已站在我后面，手里端着一碗热腾腾的鸡汤，关切地叫醒我：“宝贝儿子，你这种态度怎能学习好？古代那些学识渊博的人，有哪个不是经过一番艰苦的磨练才成功的？正所谓‘不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香’啊。他们头悬梁锥刺股地学习，目的是成为国家栋梁。世上有哪个父母不希望子女成龙成凤的？”
我本想反驳：妈妈，我理解您的心情，但是得给我一点点自由呀。我需要一点属于自己的空间和时间放松放松，这样张弛有度，才能正真地学到知识。只有愉快的心情、充沛的精力，学习的效率才高啊。不能整天压迫我去学呀。但一听到妈妈语重心长、在情在理的话语，看到那充满期待又慈爱有加的目光，话到嘴边又吞了回去。
妈妈啊。您又怎知道，儿子我最需要的是心灵的鸡汤啊。
初二暑假日记篇八
今天是星期天我看到一个小朋友和妈妈一起打羽毛球，我看着他们，感觉他们挺好玩的!所以我跟妈妈说：“妈妈你能教我打羽毛球么?”妈妈说：“行啊!”
然后我就和妈妈拿着羽毛球来到了楼下。妈妈说：“第一要知道怎样拿羽毛球拍。”妈妈摆了摆动作，要我照着样子做，我很快就学会了，然后，妈妈教我打羽毛球。妈妈发了一个球，我没有接到，后面一连几个球我都没有接到。妈妈告诉我一定要看好球在什么地方落下，摆好打球的姿势。妈妈教完后，我就开始练习，只听“嗖”的一声响，我打到了第一个球，我非常高兴，然后连着打“一个、二个......”我高兴极了。我初步学会了打羽毛球。
这个周末，我终于学会了打羽毛球，我非常高兴，我还学会了一个道理——那就是做什么事情都要有耐心。
