人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
去春游作文400字篇一
八点半，我们高兴地上了车，都想快点到达目的地。终于到了东塔公园，我们象小鸟一样了飞进。
公园的景色真美啊！粉红的月季花开了，散发着阵阵香味。树上的叶子绿得发亮，地上铺满嫩绿的，可软和了，我真相躺下美美地谁上一觉。
我们稍做休息，就开始“寻宝”游戏。我们到草丛中、树丛中寻找“宝藏”。我们找到了许多“宝藏”，可是有的人连一个也没找到，空着手到老师那里。我们围成一个圈，一个个回答纸条上的问题，答对了就有奖品。太棒了，我们每一个人都有奖品，因为老师把多余的奖品都送给了我们。，我们觉得好开心。
接下来，我们去爬山。爬了一会儿，我们就累了。忽然，老师说：“加油，我们已经爬了200级。”我们又有了精神，脚步越来越快。我仔细地看着石阶上的字：300、400、500、600、700……我都没有注意到，啊！到了山顶。
山上的景色真美，整个城市尽收眼底，小得就象小朋友的玩具。我们休息了一下，下山了。回到公园，我还在想着山上的美景呢。午饭来了，闻到香味，我就知道是汉堡。真好吃呀！吃完了，我们和肯德基的阿姨一起跳舞。我听到了非常熟悉的乐曲，啊，原来是我们去年表演的“向前冲”。
时间就从我们的笑声、叫声和音乐声中溜走。要回学校了，我们真舍不得离开呀！
去春游作文400字篇二
星期二下午的第一节课是班队课，只见邵老师满面春风地走进教室，告诉我们一个激动人心的消息：明天曹山研学之旅就要进行了，这次研学活动，将开展丰富多彩的活动
我可开心啦，全神贯注地听讲起来。
邵老师接着说：“明天早上7：55到达学校，这次我们出行的方式有点不同，我们是要坐大巴车去。”有的同学赶忙举手问：“老师可以带吃的过去吗？”也有的同学问：“可以带玩具或电子产品过去吗？”
这时，邵老师的眉头微微打结，要知道邵老师可不喜欢在他说话的时候被人打断。“等我说完再提问好不好？”老师严厉地说了一句话。顿时下面鸦雀无声。只怕一块海绵掉在地上都听得清清楚楚。
接着，邵老师又讲起来：“吃的东西可以带一些，而我个人不太支持带电子产品，因为如果在旅游途中掉掉了，学校是一律不负责任的。”虽然话是如此，可是还有几个不怕丢了的人，执意要带上自己的电子产品。这时，又一个同学提问：“邵老师明天家长可以去吗？”这个问题，似乎让他眉头上的结稍微解开了一点。
听到这里，我终于知道为什么邵老师会这样满面春风地走进来，脸上还洋溢着幸福的微笑。邵老师又接着往下讲：明天书包要背过来，2：30准时回校。剩下的时间继续上课，明天的活动分为4个项目，1，迷你马拉松，2。1公里2，吃饭3采茶4，制茶5，制作风筝并且放飞
我可真期待明天的茶叶节暨旅游运动会啊。
去春游作文400字篇三
今天，天空晴朗，阳光明媚，我们去春游啦！
我们乘着旅游车来到了目的地――儿童公园。那里百花盛开，树木也吐出了点点嫩芽。
老师带领着我们来到第一个游乐设施――刺激的鬼屋。我们坐上小火车来到了鬼屋的内部，里面有许多像恐龙似的魔鬼，它们都向我迎面扑来，吓得我不敢睁开眼睛。
我们又来到了第二个游乐项目――烤鸡蛋似的大转盘。我和王老师坐在一起，大转盘开始转啊转，转得我头晕呼呼的。
我们又前往第三个项目――升级海盗船。海盗船一会儿向上，一会儿向下，真是又惊险又刺激。
我们来到了第四个项目――好玩的旋转木马。我坐在一匹花花绿绿的小马身上，马儿一会儿跳上，一会儿跳下，真是好玩极了。
最后，我们享受了一顿丰盛的美食大餐。时间过得真快，我依依不舍地离开了儿童公园。
啊！今天玩得真开心！
