无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
小学梦想作文篇一
晚上，我睡在舒服的大床上，做了一个梦。梦境中，一位年轻的教师，正给许许多多的小朋友讲课呢！孩子们用目光告诉那位老师：“老师快给我们多讲些科学知识吧，祖国的明天要靠我们去创造！
”而那位老师呢，则用流利的语言，清晰的口齿与和蔼的声音给大家讲解各种科学知识。再仔细一瞧，呀！那不就是我吗！……我的讲课吸引了越来越多的同学，台下时时响掌声，我也高兴地笑了，天亮了，我看了看四周，我还是我，不是教师。
我将这个梦告诉了爷爷，爷爷没说话，也没鼓励我，只是笑、他笑的把我弄糊涂了。
“爷爷，您笑什么？”“哈，你，你想当老师？”“怎么原来您是笑我没出息呀，那我敢说您错了，因为我们也说老师受尊敬，爷爷，您说，当老师重不重要，光不光荣？”
“嗨！我们的宝贝孙女也有理论嗨！”爷爷止住笑说：“看你人这么小，就想当人民教师，真是白日做梦。”
我听了说：“爷爷，您别小看人吗，别看我小，我的知识可不少！别看我本领小，难道我就不能取得优异的成绩，爷爷，您不是常说：‘世上无难事，只要肯攀登’吗？”
又是一个宁静的夜晚，爷爷在灯下读书。为了不影响他老人家，我和爸爸躲进了小房间，我拿出语文书，一口气从一课读到十五课。爸爸说：“嗨，这女儿……”“不，我才不要听这句话呢！”我想把自己当成一位小老师，老师要背的我也会背，我要从小养成老师应具备的素质与知识，将来成为一名真正的教师，成为一名好老师！
小学梦想作文篇二
我的梦想是当一个发明家，因为我想发明一些对我们生活有用的东西。
现在缺水的问题很严重，很多地方的人们生活都受到了影响，因为缺水，庄稼都无法生长，所以我想发明一个复制机。首先它可以把一碗水变成一条河流，缺水的问题就减少了；其次它还可以把一切植物都能复制机出来，因为植物可以净化空气；它还可以把一件家具变出很多家具来，这样就可以少砍伐树木了。为了使用方便，我还要把它改成声控的。只要说出所需要的东西，它就复制出来了。它小巧玲珑适合随带，如果同学们的书本忘带了，你就让复制机帮助你。如果大人们没有带重要文件，只要让复制机帮忙就可以了。复制机的作用还有许多许多，我希望这个复制机能给人们带来幸福。
这就是我的梦想，你们的梦想是什么呢？怏告诉我吧。
人的梦想很多，有人想做医生，有人想做宇航员，但是，我的梦想是想做一位平凡人。
你们想问我为什么要做平凡人，那我来告诉你，我本身就平凡，我不求胜还是负，不求雌还是雄，只要自己快乐，但是，也不能把自己的快乐建立在别人身上，我的梦想和别人一样很多，但我只想做一位平平凡凡的人，做平凡人吃喝不愁，穿戴不求，不用像官人一样，有官规，不的自由，也不用像有钱人，钱乱花，有钱不一定能卖生命。
凡人多好啊，只要不犯法，想做什么做什么，想玩就玩，想吃就吃，想乐就乐。身命自由，官人像一位被铁笼关住的鸽子，而平凡人呢？没有法规和公事，自由自在，把生命快乐的做完。
小学梦想作文篇三
猪，在人们的心中是一种胸无大志，好吃懒做的动物。所以人们总是拿猪来骂别人。但是人们会经常忘了猪为什么会胸无大志，好吃懒做。因为猪被人们用水泥和沙子做成的牢房圈养了，被人们用各种办法驯服了。让猪没了自由，没了追求目标。才导致猪不能做，不敢做，不去做他的梦想！
猪也反抗过，但是每一次的反抗都会带来人们的无尽折磨。渐渐地，猪不再反抗，渐渐地猪不在追逐梦想、追逐自由。渐渐地，猪服从了。渐渐地，猪褪去了他那让他自豪的獠牙！这时猪才变得胸无大志，好吃懒做。变得让人讨厌！
猪被人们圈养后，每天都被人们安排的很好，所以没有什么志向可以去实现，也就没有任何事物可以让他去做。在这样的情况下它们怎么会有鸿雁之志呢？没有志向又怎么不会好吃懒做呢？
这又好比是人，人在封闭黑暗的环境中，又怎么会有大志气呢？猪不是没有梦想，而是它的梦想被人们禁锢住、打消了。试想没有发挥空间，单凭纸上谈兵又着么会让别人知道你有梦想呢？
快去实现你的梦想吧？无论你的梦想道路上有多少荆棘，有多少城墙。只要你拼搏了，无论成功或失败，你都会让别人刮目相看。至少你去实现了你的梦想，比那些只会在被窝里空想他的白日梦的人要好得多。
去追逐你的梦想吧！无论成功或失败，你都会有收获。有的是你成功的喜悦，有的是你失败的经验。无论哪一种都将是你人生的至关重要的人生转折点！
去吧！梦想会为你装上翅膀，让你高飞！！！我们要无时无刻记住猪也有梦想！！！！
小学梦想作文篇四
从前的我们曾把梦想高挂在天空，因为它的蔚蓝，给予我们无限放心；从前的我们曾将理想置于深海，随着深度的不同，我们追逐的也不同，因为它的神秘，引起我们对它的幻想……
今天的天空，再也没有往日的活力，因为鸟儿再也不稀罕在“片蓝天下”飞翔；今日的深海，失去了往日的光彩，失去了往日的神秘，因为今天的鱼儿要“搬家”了。
寄托着我们梦想的蓝天被一层乌纱阻隔着，可怜我们不能再与阳光接触，缺少温暖的我们不得不对它失去往日的自信，将梦想回收；海水被一层又一层的石油“包裹”着，透不过气来，已经奄奄一息了，我们的理想不能再遨游于海底，我们必须捞回自己的理想……
随着２１世纪日新月异，新科技发展突飞猛进，资源需求量大幅度的增加，人们拼命去开矿、采矿，最可恶的是燃矿，废气、废渣污染了蓝天，遭蹋了海水，让我们在有限的空间内无法呼吸。能怨谁呢？这些都是人类自己闯的祸。
难道有发展就一定得有污染吗？不，不，这会收获越多，失去越多的，难道就没有一个两全十美的办法吗？不，有，只是我们不愿去实践而已，就是生产绿色产品，然后再依次循环利用。但世界上不能只生产“绿”，至于重工业等行业就必须把污染减到最低，技术高些就可减少不必要的浪费；还有些不听使唤的人顽固执着的人，就必须用强制手段去制裁他，命令他种植树木花草……
这样，鸟儿才会有个栖身之地，天空才会因此变得更蓝，那乌纱才会被“蓝”所摘除；水也因此更深，鱼儿才舍不得离开那神秘的海洋呢！……到那个时候，我们将重新把理想像风筝般放飞于天空……
小学梦想作文篇五
每个人都有梦想，梦想就像画家手中的画笔，为我们的生活描绘出五彩的画卷。长大做个文学家、大诗人、成为电视明星……，梦想总是让我们热血沸腾，但是，随着光阴的流逝，不知从何时开始，我们却慢慢停下了追梦的脚步，淡忘了曾经的梦想。昔日那些豪情万丈的梦想，早已不知不觉变成依稀的回忆。
小时候，因为羡慕冰场上身姿优美的大姐姐们，我爱上了花样滑冰这项运动，梦想着自己有一天也能自如地在冰面上起舞。可是，最初的新鲜感过后，留下的却是一次又一次的跳跃，一次又一次的摔倒，以及艰苦而枯燥的陆地训练。随着年龄的增长，学习任务越来越重，放学后先去滑冰再写作业，意味着我要很晚才能睡觉。每到这时候，我就忍不住想放弃这项运动，想留出更多的时间去玩儿，去休息……
妈 妈看出了我的迷茫，给我讲了这样一个故事：美国女作家海伦﹒凯勒在小时候因为一场高烧，失去了视力和听力，她最大的梦想就是能像正常人一样生活。在追逐梦想的过程中，海伦用顽强的毅力克服了常人难以想象的困难，最终超越了许多正常健康的同龄人，以优异的成绩考入了著名的哈佛大学。
海伦﹒凯勒的故事深深打动了我，是啊，毛毛虫在蜕变成蝴蝶之前要经过许多的磨练，我们追逐梦想的过程也不会是一片坦途，可能会翻越很多大山，经历许多风雨，如果一遇到困难就停下前进的脚步，就会离自己的梦想越来越远。
陶渊明有诗曰：盛年不再来，及时当勉励。现在是我们青少年追逐自己的梦想最好的时机，因为我们拥有着强壮的身体、充足的时间、旺盛的精力以及强烈的求知欲。为了让自己的人生更加丰美，我愿意从现在开始加倍努力。
梦想是美丽的，它是我们心底最美好的期望；梦想是高远的，它使我们从彷徨走向坚定。让我们一起朝着梦想前行，永不言弃！
小学梦想作文篇六
童年的时侯，我有一个五彩缤纷的梦，就是想当一个画家，像达·芬奇一样，画出栩栩如生的《蒙娜丽莎》。
我上小学一年级的时候，就走上了绘画之路，绘画学了六年。这六年里，我遇到过困难，有过困惑，也有过放弃的念头。但是，在妈妈地鼓励下，在自己地努力下，我艰难地走了过来。六年来，我画过大大小小的画一百多幅，每当我看见这些画的时候，心中既有些高兴，同时也伴随着一点忧伤和伤心。尤其是当我看到我最喜爱的那两幅山水画时，我微微一笑，心头暖暖的，脸上泛起了涟漪……
我记得那一次的早晨，老师让我们画山水画，我正准备画画时，忽然，胳膊凉凉的，一看惊呆了，同桌的墨水瓶倒了，墨水溢漫着向我袭来。于是，我去拿毛巾来擦擦，回来时，我大吃一惊，也不知是老天捉弄我，还是我运气不好，我的墨水瓶也倒了，仿佛像骨牌效应一样，跟着来了。我急忙地拯救画纸，可是，已经来不及了，我正准备把画纸丢掉时，忽然，发现纸上的墨汁，形成美丽的图案，像青山和桃树似的。于是，我灵机一动，急忙地提笔创作起来，进行勾描处理着……
这时，老师走到我的身边收作品时，对我说：“你画得不错，就是墨用多了点。”我心中暗暗窃喜，感谢老天让我因地制宜地毫不费力地完成了“作品”。从那次以后，我没有像守株待兔故事中的农夫一样，希望有第二次奇迹出现，守着意外和捡到一个便宜了。我知道好事虽然会有时发生，但是，完全依靠碰运气和靠意外获取的收获不一定靠得住。
绘画是一种艰苦地创造性劳动，要脚踏实地，容不得半点虚假的`。苦的时侯不能放弃，乐的时侯不能骄傲，就会有收获的喜悦。学习也一样，就如那句名言：逆水行舟，不进则退。
童年是快乐的，童年是美好的，我梦想的种子在绘画中发芽，梦想的阳光照耀着我前进的脚步，我的梦想如旭日冉冉升起……
