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丰富多彩的世界的作文400字左右四篇(通用)

格式:DOC 上传日期:2023-05-10 18:51:24
丰富多彩的世界的作文400字左右四篇(通用)
时间:2023-05-10 18:51:24     小编:一叶知秋

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

丰富多彩的世界的作文400字左右篇一

我爱这个蔚蓝的天空,抬头望望,天高云淡,碧空如洗。小鸟在空中自由自在的飞舞,形态各异的云朵随着微风慢慢的移动。不时有各种风筝在天空中漂浮着。彩色的蝴蝶风筝,多腿的蜈蚣风筝,金鱼风筝,看着无边无际的天空,总让人觉得浮想联翩。

我爱着美丽的田野。春天到了,田野里,到处充满了绿色。远处的刚长出来的苗儿,草儿,都是浅绿,近处的路边,杨树,柳树,它们的叶子已经很茂盛,柳树的柔软好像姑娘柔弱的腰肢。田间不时有叫不出名字野花也绽放了“笑脸”。原本这个世界就是多姿多彩的,花花草草也给我们的生活增添了色彩。

我爱着看小动物。刚出壳的小鸡,毛绒绒的爱的不得了,小猫喵喵的叫声每次听了都想抱回家养起来,楼下的小狗泰迪更是聪明绝顶,只要是我遇到了,一定给它买点好吃的。世界原本就是大家的,所以,蚂蚁,大象,海豚,等等我叫上名和叫不上名的动物,我都不讨厌它们,对了,讨厌一些细菌,一些伤害人类的猛兽,不过,它们也应该是我们这个美丽世界上的一份子,生存下来就一定有道理。

我爱着身边的人们,老师同学,朋友,家人,因为有这种爱,才让我们遇到了困难的时候得到帮助,才让我们感到人间真情。生而为人,一定要有所作为,让周围的人,因为认识我们而得到快乐。

我深深地爱着这个美丽多彩的世界。

丰富多彩的世界的作文400字左右篇二

世界是丰富多彩的,多彩的世界拼成了一幅绚丽多彩的图画。

世界是绿色的。动听的音乐一响起,柳树姑娘在河边轻盈地跳起了美丽的舞蹈,这不禁让我想起了诗句“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。小草在旁边为柳树姑娘伴着奏,森林里热闹极了。

世界是黄色的。金黄的稻子笑弯了腰,枯黄的叶子铺成了一块美观大方的地毯,菊花和桂花争着开放,蜜蜂在勤劳地采蜜。

世界是橙色的。橙子、桔子、柿子你挤我碰,争着让人们去摘呢!落叶铺成了一块橙色的地毯。对了,看天上还有一个苹果似的大太阳呢!

世界是红色的。花儿红得好似一团团火焰,小巴掌似的红枫叶,像一双双小朋友的小手。红领巾在少先队员的胸前迎风飘扬。

世界是蓝色的。大海汹涌澎湃,翻起了一阵阵浪花,好似一条威风的水龙游动。蔚蓝的天空中有一只只鸟儿在自由自在地翱翔,太空中还有一个大大的水球,那是蔚蓝的星球,--我亲爱的地球妈妈。

世界是白色的。冬天,大地盖上了白雪做的棉被,十分暖和。天空中有一片片白云,在缓慢地蠕动。秋天,棉花也笑白了脸,正等着人们收割呢!

我喜欢世界上所有的色彩,正因为色彩能给人以美的享受,绚丽的色彩呀!我喜欢你们!

丰富多彩的世界的作文400字左右篇三

一年是四季的轮回。它包含了鲜花盛开的春季、热情如火的夏季、五谷丰登的秋季和雪花飞舞的冬季。正因为有这些五彩斑斓的季节,才组成了我们色彩缤纷的世界。

彩色的春季是所有季节的开始。每当迎春花开放,燕子叽叽喳喳地开始报春时,春天慢慢的降临人间。小动物们都醒来了,各种美丽的花竞相开放,大地的一切开始复苏了。啊!我看到了一片的生生机勃勃的彩色!

夏天到了,它是红色的。它的热情是任何事物都抵挡不了的,就连知了也要对它说声谢谢。可是,唯有小孩子可以在玩耍中把它转化成自己的快乐传染给每一个人。

秋天虽然没有夏天的热情,却是农民伯伯最喜爱的季节。他们一年的劳动成果终于可以丰收了,看着那麦子在微风中向他们挥手,看着那高粱害羞的低下了头…看着自己劳动了一年的成果,不由得露出了会心的笑容。

冬天虽比不上春天的色彩、夏天的热情、秋天的欢乐,却比任何一个季节都纯净。那一朵朵雪花随风飘舞,把整个世界装点的只剩下白色,却不觉得它单调。

我爱这丰富多彩的季节。爱他们的美丽、热情、快乐、纯洁。

丰富多彩的世界的作文400字左右篇四

小时候,我有许多多的人生梦想,比如当科学家,当一名医生,当一个鼎鼎大名的宇航员……

现在,我下定决心要当一位优秀的老师,因为教师是大家尊敬的人。他们像慈祥的'母亲培养了许多有用的人才。

如果,我长大了是一位教师。我首先自己要提高教学能力,用自己丰富的知识去解答同学们的疑惑。也有时候我会被他们一个个机灵的问题难住,我会和他们一起去思考和探讨。我除了会教知识给同学们,我还要让他们懂得做人的道理。我如此奉献,只为能看着一张张稚嫩的笑脸而不觉汗颜,只为对得起“教师”的称呼。

如果我是一位教师。我会让学生每天都有个好的心情,把心都放在学习上,对学习产生兴趣,学得轻松、学得更出色。

如果学生犯了错误,我一定要先问清楚原因,再用温和的语气跟他交流,耐心地教育他。

如果学生上课时的表现好,我会不断地去表扬他们。如果某个学生表现不好,我不会骂他,而是亲切地对他说:“知错就改才是好孩子!”

如果我是一位教师,这也将会是我孜孜不倦追求的目标。

然而,这一切只是如果,真希望以后我真的会成为一位教师。

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