在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
小学叙事作文500字篇一
我的家住在丘陵,很偏僻,但是风景却很优美,热闹的村庄、翠绿的竹林、绿油油的草地、五颜六色的花儿、新鲜的空气、蓝蓝的天空、软绵绵的白云、肥沃的土地,它们还只是小菜,大餐可是村庄里独一无二的“小溪”呢!
它不仅拥有清澈的溪水,而且还养育了许多可爱的小鱼、小虾们呢!它们在水里游来游去,互相追逐、嬉戏,别提玩得有多开心了。
我们家不富裕,没见过什么大场面,我喜欢到城市里玩,尤其是大足,我对它已有些熟悉,我特别喜欢去龙水湖那儿玩,那几棵依依多情的垂柳仿佛妈妈正在抚摸我的脸,柳条根吹过我的脸旁,它们的枝叶犹如一群顽皮的孩子摘下又用胶水粘上去,有些已枯萎,有些落在地上,有些从半空慢慢悬落下来。那一条水平如镜的龙水湖,配上一条条可爱的小鱼儿,显得楚楚动人。一只蜻蜓飞过,仿佛思考着问题;一只蝴蝶飘过,仿佛与我美丽的衣裳媲美;一只鱼儿游来,仿佛告诉我它昨夜做得好梦。那清澈的湖水,令人可以看出此湖的寂静;令人可以看出鱼儿的可爱;令人可以看出螃蟹的顽皮。
这一幅幅美丽的图画,犹如在仙界、天堂一般,迷雾到处散播;这一幅幅美丽的图画,是我们的爱惜与珍惜把他珍藏起来;这一幅幅美丽的图画,多亏了我们,我们怎能不把它展现出来。
啊!这一幅幅美丽的图画,怎能不令我们都陶醉在里边呢?我爱这清澈透明的小溪与龙水湖。
小学叙事作文500字篇二
今天早上,我听妈妈说:“今天是一个特殊的日子。”到学校的时候,我一直在想:今天到底是什么日子啊?
上课的时候,王老师对大家说:“今天是三八妇女节。” 哦,原来妈妈说的特殊节日就是妇女节啊!
我该为妈妈做点什么呢?唱歌?没意思,跳舞?我又不擅长。
忽然我想到,妈妈天天上班很幸苦,回来都会很晚,我就帮她洗脚放松放松吧。
晚上八点多,妈妈才回家。我连忙冲进卫生间,拿了脚盆,接了热水,对妈妈说:“妈妈您幸苦了,我帮你洗脚吧。”
我一边洗着脚,一边和妈妈聊着天。
妈妈看着满头大汗的我,欣慰地笑了。我看着妈妈灿烂的笑容,也开心地笑了。
小学叙事作文500字篇三
1、内容详细,感情真实,语句通顺,有一定条理。
2、书写工整,注重不写错别字,会用常用的标点符号。
内容具体,感情真实,语句通顺,有一定条理。
内容具体,感情真实,语句通顺,有一定条理。
有关的范文。
寒假结束了,你觉得这个寒假过的怎么样?有没有使你难忘的事情,(这个寒假没有可以是以前某个寒假中比较难忘的事)用具体的例子加以说明。
读题目要求:你都了解到什么?(读题目要求,认真加以思索)
你认为此次作文的重点应在什么上下功夫?(内容具体、真情实感)
1、学生根据要求进行材料的组织。
要求:
1、说一说使你难忘的事情是什么?
2、说一说你为什么选择这个材料?
3、把你选择的材料完整的说给大家听。
(在独立选材的基础上可以就近进行交流)
2、汇报自己的选材。
1. 请比较好的同学先汇报。其他同学认真倾听,根据自己的理解进行比较客观的评价,教师应留意评价学生的评价,要充分肯定长处,适当的指出需要努力的方面。
2. 在请中等和有一定困难的同学进行汇报。同学老师进行及时评价。友善的提出不足之处。
1、刚才我们已经说过要写好这篇文章重点是内容具体、感情真挚。那怎样才能做到呢?
2、就刚才同学们的某个事情,大家提出的改进的方案。
小组每进行讨论,报讨论的结果进行汇报。
3、教师总(_jiao shi zong)结:只有把事情的经过写具体了,才能让人有身临其境之感,只有在文中融入自己的真情,才会让读者感动,所以同学们应该学会专心去写作文,而不是用笔。
根据你刚才的材料进行写作练习。注意要把过程写得生动具体、真挚感人。(注意标点符号的使用;注意不要写错别字。)
小学叙事作文500字篇四
昨天,爸爸对我说:“明天我要带学生进行‘无线电测向’的训练。我把你也带上,你也跟他们练练看,如果练得好,明年就带你去参加比赛。”
今天早上,爸爸5:30时把我叫起来,我问:“干嘛这么早喊我起来,我还没睡好呢!”爸爸说:“你忘啦,今天我要带你去训练呢!”“哦我想起来啰。”。
吃完早饭,我和爸爸就上路了。
来到训练基地,参加训练的10个人都来了。爸爸指着我说:“这是我们队新来的一位同学,我看看是她学得好,还是你们学得好。”
开始训练了,爸爸从办公室里拿出了7个信号台,并且分别拨上了:1、3、4、5、6、7、8。让我们按顺序找到这些台,并调到最清楚。这次我第一个调好,可高兴了。
休息了一会儿,爸爸把台一个个的藏了起来让我们找。我其他台都很快得找到了。可就是8号台没找到,我听声音就在旁边,可就是找不到,最后,我找了半天终于找到了,同时,有两位同学也在找8号台,见我在这儿,就问:“8号台在哪儿?”“就在这儿嘛!”说着,我指向一边的灌木丛。她说:“谢谢。”然后就走了。
最后,我的成绩是14’6”。比好几个同学要快。我要继续努力,取得更好的成绩。