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大学毕业生申请篇一
您们好！
时间荏苒，又一个春夏秋冬经过了静谧安然的华园，我已经是大四即将毕业的学生，在这四年里我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己的同时，妥善处理好学习和工作两者之间的关系，努力做到德智体美全面发展的大学生。本人认为在各方面均符合校优秀毕业学生的评选条件，故提出该份申请书。现将本人基本情况介绍如下，作为各位领导的评审：
一、思想情况
在思想上我积极要求进，树立了良好的人生观和道德观，具备良好的社会责任感和个人道德修养，这种深深扎根在心中的观念使我力争成为一名全面发展的学生。在大二到大四期间身为班级班干部的我，使我对集体的责任感的意识加强了许多，伴随着年龄的增长和思想的成熟，在校内和校外的捐款活动中，能毫不犹豫的捐出我的零花钱，积极参加无偿献血。平时很善于和同学沟通，在同学向我请教问题时，会细心的为他们解答，力的作用是相互，同时我也在他们身上学习到优点，发现自己的缺点并改正，以此获得良好的人际关系。
二、学习情况
“为明天做准备，不要为今天后悔”这是我学习的座右铭，学生以学习为主，在学习上遇到了什么困难，我先是自己独立思考，如果自己解决不了我便会向同学﹑师兄请教﹑讨论﹑学习。大学四年期间，我学习用功刻苦，一份耕耘一份收获。我的勤奋换来了任课老师和同学们的肯定。作品《足迹》在20xx中国航海日·国际青少年海洋与航海美术展活动，荣获金刺桐奖；作品《敦煌遗韵》﹑《明珠滴香》获得第三届福建省高等艺术院校大学生美术作品展览入选奖。
三、生活情况
生活中，朴素节俭﹑性格开朗，以宽容为本。在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。我们宿舍四人为一家，心心相连，在20xx年5月份华侨大学第九届学生社区文化节“我的小家我做主——宿舍装饰大赛”中我们宿舍获得了一个全校的惟一奖项创意奖。虽然说有的时候会被生活的压力影响，但是每当这时我都会想起洪战辉，跟他比起来，我这点困难又算得了什么呢？加上同学给我开导这样一想我又变得和以前一样坚强甚至更加坚强。
进入华侨大学学习，是我人生中一个极为重要的阶段。在四年中，我从一个懵懂的少年成长为思想比较成熟的青年，从一个知识欠缺成为一个各方面知识比较全面的大学本科生。我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。现将申请华侨大学优秀毕业生。我之所以有这么大的进步，我特别感谢老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作中给我的支持和帮助。在此我要特别表示感谢！以上即为本人的基本情况，敬请各位领导加以评判审核！
此致
敬礼
大学毕业生申请篇二
尊敬的学校领导：
非常感谢您能在百忙之中抽出宝贵的时间来审阅我的优秀毕业生申请书!
我是xx学院xx级xx班的学生，我叫xxx，xx年xx月出生于xx市，女，汉族，党员，曾担任xx学院xx班xx职务。
时光荏苒，岁月如梭，转眼间大学生活就要结束了，在这宝贵的三年时间里，我认真学习文化知识，刻苦钻研专业知识;积极参加学校组织开展的各项活动;对学院下达的各项任务积极配合，认真落实;同时我注意团结同学，尊敬师长;而且不断地提高自己的个人能力，力求上进。经过近三年的历练，逐渐成长为一名自信、坚强、踏实、认真、严谨的大学毕业生。这一切都要感谢母校对我的培养。我特别希望能申请到“优秀毕业生”的'荣誉称号，因为这不仅是对我大学三年的一个评定，它也将激励我在以后的生活和工作中不断取得更好的成绩。以下是我的申请理由，望领导能予以考虑!
入校三年多时间来，我一直在思想、学习、工作、生活等各个方面严格要求自己，努力地学习文化知识，弥补自身的不足。另一方面，我积极参加学校、系、班级各项活动，尽自己所能，为同学服务。为此，我先后被评为院级优秀学生干部，优秀三好学生 。
暑假期间，我积极参加学校社会实践活动在校内外树立了一名高素质的优秀大学生的形象，并发挥了显著的先锋模范作用。作为新时代的大学生，我德才兼备，全面发展。
入学不久，我便参加了学生会，院青年志愿者协会，在这期间我积极参加学生会及协会的各项活动，。我责任心强，配合其他学生干部完成各项工作。多次组织同学活动。在大家的共同努力下我们的集体紧张却不失去活泼、进取却不遗忘轻松、团结却不抹煞个性，这样的团体给一群有着共同追求与梦想的同学们提供了一方广阔的施展才华、张扬个性的舞台。
无论在哪，我都用一名优秀大学生的标准来要求自己，上课期间，遵守课堂纪律，不旷课;热爱班级，团结同学，积极参加集体活动，有很高的集体荣誉感，在生活上，我严格要求自己，诚实守信，性格开朗，待人热心，有着良好的生活习惯。乐观积极的性子常常带动着周围的气氛也活跃起来，并且平易近人，所以一直都和身边的人相处融洽，有广泛的群众基础;课堂之外，广交良朋，相互鼓励，相互帮助;生活中，和寝室密友关系融洽。
在大学这个丰富多彩且具有多重诱惑的环境里，我始终没有放松学业。平日里，十分注重拓宽自己的专业知识，优化自已的知识结构，培养自己科研思维和实践能力以及全方位思考的能力。我经常与老师和同学探讨一些边缘学科的知识，来激发自己的学习兴趣并增强自己的自学能力。课余时间我经常去图书管学习有关专业的书籍，以及其他相关专业的书籍来充实自己，认真学好每一门专业基础课，刻苦钻研，打下了扎实的基础。
凭借着坚定的毅力，在入校后优秀表现中，三年中每学期获得奖学金及单科奖学金，荣获意大利奖学金及院优秀学生干部有序三好学生称号。当然荣获奖学金并不是我的最终目标，相反，那只是我继续前进的又一个起点，我会更加努力向前把这些作为我前进的动力。我一直坚信，努力就会有收获，一分耕耘一分收获。因此在不懈的努力和坚持下，学习成绩一直名列前茅。通过三年的努力，我修满了所有的学分，综合测评连年优秀。
我认为新时代的大学生不应该把自己仅仅限制在大学校园之内，而应该扩大活动空间，尽量多地去接触社会从而了解社会。所以，我积极参加了学校组织的社会实践活动。大学一年级随协会去福利院献爱心，杨虎城烈士陵园扫墓等活动。我深知在社会上立足，光有理论知识是远远不够的，把所学到的专业知识应用到实践中去，还要不断修补学习中的漏洞以提高并超越自我。
大学的时光不留情面地流，没有丝毫的痕迹。像大雁飞过，像青春来过，像年少轻狂过。作为一段人生璀璨的时光，大学三年给我的启发将是深远悠长的;而作为下一步的起点，我相信我已经整装待发，信心百倍地将自己的学识和思维运用到未来的工作岗位上。
我最大的欣慰是，一路走来，老师，同学们对我的表现予以了肯定，同时也希望领导给予我支持和认可，批准我成为优秀毕业生。
大学毕业生申请篇三
尊敬的校领导老师：
您们好！
时间荏苒，又一个春夏秋冬经过了静谧安然的华园，我已经是大四即将毕业的学生，在这四年里我始终持续着用心向上的心态，时时以高标准要求自己的同时，妥善处理好学习和工作两者之间的关系，努力做到德智体美全面发展的大学生。本人认为在各方面均贴合校优秀毕业学生的评选条件，故提出该份申请书。现将本人基本状况介绍如下，作为各位领导的评审参考：
一、思想状况
在思想上我用心要求进，树立了良好的人生观和道德观，具备良好的社会职责感和个人道德修养，这种深深扎根在心中的观念使我力争成为一名全面发展的学生。在大二到大四期间身为班级班干部的我，使我对群众的职责感的意识加强了许多，伴随着年龄的增长和思想的成熟，在校内和校外的捐款活动中，能毫不犹豫的捐出我的零花钱，用心参加无偿献血。平时很善于和同学沟通，在同学向我请教问题时，会细心的为他们解答，力的作用是相互，同时我也在他们身上学习到优点，发现自己的缺点并改正，以此获得良好的人际关系。
二、工作状况
在进行班级工作的时候，我所做的就如同我竞选的时候说的“我担任班干部的目的就是能更好的为同学们服务”。在工作期间，我始终以“奉献学院，服务同学”为宗旨，真正做到为同学服务，代表同学们行使合法权益，为校园建设尽心尽力，锐意进取，虚心向别人学习。同时坚持自己的原则，在遇到利益冲突的问题时，我坚持以校园、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。用心参加校园的活动，例如：在20xx年xx月份参加了“华大杯”游泳比赛男子组xx0米蛙泳中荣获第四名；在20xx年4月17日份参加了华侨大学第二届二人制“铁人三项”接力比赛三等奖；20xx年6月作品《临鹊华秋色图》在华侨大学美术学院第九届艺术节中荣获“绘画类”铜奖等。
三、学习状况
“为明天做准备，不要为这天后悔”这是我学习的座右铭，学生以学习为主，在学习上遇到了什么困难，我先是自己独立思考，如果自己解决不了我便会向同学、师兄请教、讨论、学习。大学四年期间，我学习用功刻苦，一份耕耘一份收获。我的勤奋换来了任课老师和同学们的肯定。作品《足迹》在20xx中国航海日·国际青少年海洋与航海美术展活动，荣获金刺桐奖；作品《敦煌遗韵》、《明珠滴香》获得第三届福建省高等艺术院校大学生美术作品展览入选奖。
四、生活状况
生活中，朴素节俭、性格开朗，以宽容为本。在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。我们宿舍四人为一家，心心相连，在20xx年5月份华侨大学第九届学生社区文化节“我的小家我做主——宿舍装饰大赛”中我们宿舍获得了一个全校的惟一奖项创意奖。虽然说有的时候会被生活的压力影响，但是每当这时我都会想起洪战辉，跟他比起来，我这点困难又算得了什么呢？加上同学给我开导这样一想我又变得和以前一样坚强甚至更加坚强。
进入华侨大学学习，是我人生中一个极为重要的阶段。在四年中，我从一个懵懂的少年成长为思想比较成熟的青年，从一个知识欠缺成为一个各方面知识比较全面的大学本科生。我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。现将申请华侨大学优秀毕业生。我之所以有这么大的进步，我个性感谢老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作中给我的支持和帮忙。在此我要个性表示感谢！以上即为本人的基本状况，敬请各位领导加以评判审核！
此致
敬礼
