每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
保护海洋作文 科技海洋作文篇一
假期我和妈妈住在风光秀丽的三亚湾海阔天空。三亚的天空是那样的透蓝，海水是那样的澄澈，椰子树是那样的婀娜，沙滩是那样的洁白细腻…面对蔚蓝的大海，我大口、大口地吸着带着阳光的香味的新鲜空气，迫不及待地换上了鲜艳的游泳衣，跟当地的孩子们赤脚在沙滩上跑呀、跳呀、追逐着沙坑里飞快地钻来钻去的小螃蟹，跳过一个又一个卷着雪白花边扑面而来的海浪，我真想大喊一声：大自然是多么的慷慨呀，一点也不吝惜把快乐源源不断地送给我们！
有一天，我在夕阳照射的沙滩上捡拾着各色各样的小贝壳儿、小海螺，我看着海水不断地把这些稀奇古怪的小玩意儿送到我眼前，突然想到：它们究竟是从哪里来的呢？它们的家是什么样的呢？我眺望着远处海鸟翱翔的地方，不由得对大海深处向往起来。我可是总也忘不了海底总动员里那个让人目眩神驰、绚烂多姿的海底世界!可那是真的吗？
“妈妈，我好想去潜水，我想游到大海的肚子里，去看看那里有没有海龙宫？有没有小美人鱼?”我跑去央求妈妈，妈妈抚摸着我被太阳晒黑，海风吹红的脸蛋儿，笑着点点头。她答应了，我一下子跳起来，“哦，太棒了！我可以去潜水喽！”
第二天，天一亮，我就早早起来，跟着妈妈来到了著名的百乐国际潜水俱乐部，这里的一切都让我觉得新鲜、好奇。
我和妈妈在工作人员的引导下，办理了手续。来到了海滩上，原来在这里，我们还要在泳衣外面再穿上一套连体的，厚厚的，密实的潜水服和鸭子一样脚蹼。我穿上了合体的潜水服，妈妈开心地笑着说：“宝宝，你可真神气，象个小潜水员，呵呵”……接着一位叔叔带我们上了一艘快艇，劈波斩浪开出了几海里，来到了真正的潜水区。一路海风吹拂在脸上，凉爽而舒服，我的心情按捺不住地激动起来。
看到建在海里的潜水区木排，上面很宽敞，大概有几百平米，顶部有遮阳棚，有两三间小木屋，排板上摆放着潜水用具，一排排的氧气瓶。大约有十几个身着潜水服的'教练员，站在排板上，看到我们的船靠岸，都声音洪亮的跟我们问好呢。
我刚站好，就开始好奇的东张西望起来，这时候一位黑黑瘦瘦的，走路的姿态却很干练的教练员叔叔迎了上来，他跟妈妈热情的寒暄，然后对我说：“小朋友，你几岁了？很勇敢哦，你以前潜过水吗？”“我十岁了，我不会潜水，可是我爸爸会！”“呵呵，那你怕不怕呢？“我才不怕呢，怕就不来了”我往前拉走了一步，向他询问了很多我感兴趣的问题，教练员叔叔耐心地回答了，并且教会了我水下使用的手语（因为水下人是不能开口讲话的，所有的交流必须借助手语来完成。）
拇指向上就是要上升到水面，拇指向下就是要向下潜，右手臂伸平左右水平象小船在水面摆动那样的摆动，再用手指向耳朵，头部，胸部等部位，就表示在水下这些部位不舒服，要求上升到水面，而平时我会的“ok”“胜利”的手势含义是一样的。
我十分认真地聆听并且记住了这些潜水的要领和规则，我们就准备下水了。我骑上一部外形跟陆地摩托车很相似的海底摩托，区别就是，海底摩托没有轮子，在方向把的上方有一个大大的圆形头盔，是固定在车身上的，下水前我把头伸进了这个头盔，接着就发现大量的空气通过一个气孔，从氧气瓶里打进来，这样，我的头所在的位置就由于气体压力的原理，一直保持着充沛的氧气，在水下也不会有水涌进来，使我可以在水下自由的呼吸，哈哈，原来这就是海底摩托的秘密呀，我终于明白了。于是作了一个“ok”的手语，信心百倍的跟随教练员叔叔潜入了海底。
我的耳边响着咕噜、咕噜的水泡声，和哗啦、哗啦的海水声，眼前变暗了，到处是蓝绿色的海水，头顶的阳光渐渐变模糊了，大约到了十几米的深处，已经完全没有阳光了，而我的眼睛却忙不过来了，呀！这个神奇绚丽、异彩纷呈的海底世界，以前只在电视、电影上看到过，现在我身在其中时，我都不敢相信自己的眼睛了！
由于这里没有污染，海水澄澈明净，各式各样，色彩斑斓的热带海洋特有的小鱼，成群结队地在美丽的珊瑚丛中穿梭，当我喂食他们时，便一股脑向我涌来，在我的手边，眼前翩翩起舞，真是美极了。我真的以为自己来到了海龙宫了，真觉得自己就像神话里哪吒一样！哈哈，不过，我不是来闹海的哦。我伸手去触摸一种以前从来没有见过的金黄、金黄的珊瑚，简直像黄金一样，湿湿滑滑的表面，好玩极了。
在我沉醉入迷的时候，潜水摄影师叔叔已在不同的角度及时地抓拍下我和小鱼、珊瑚的水下合影，留下了许多宝贵的镜头。
大约30分钟之后，潜水员叔叔的护送下，我恋恋不舍的升上了水面，没有感觉到任何的不舒服，轻微失重的感觉，一点也不碍事，看起来，我以后可以当个合格的潜水员，我还要去考一个正式的潜水牌照呢。
这次海底之旅，让我经历生命中一次新体验，不仅锻炼
了勇气和体魄，还打开了一个新视野，给我留下了深刻的印象，我终于看到了课本之外，我所向往的缤纷美丽、神奇无比的自然世界，知道了蔚蓝的海洋深处还有这么多奇美的生命，它们可以和人类那么愉快的共处，从此我更加热爱我美丽的祖国，和这个和谐美好的世界了！
保护海洋作文 科技海洋作文篇二
提起海洋的脑海里会呈现出一幅幅美丽的图景，浮想联翩：一望无际的蓝色迷人，深测；汹涌的波涛、巨大的海浪让人惊心动魄；繁多的海洋生物色彩斑斓、各异；数不清的海底宝藏更是令人神往!
人类的自私和贪婪，海洋生病了，病得越来越重，美丽景色消失！
世纪，把海洋当作巨大的垃圾场，把垃圾倒入海洋不错的办法，那样就可以将垃圾永远丢掉。其实垃圾并消失，仍在海洋的地方，海洋生病也就不奇怪了。每年26亿吨的垃圾、污水、废弃的化学物质、石油放射性废物都从各个着海洋。污染海洋动植物致命的威胁，人类的危害也。
人类将恶臭的污水直接注入大海，使得化学物质、农药等源源地河流流进大海，海里的浮游生物吞食了污水、农药和化学物质后，地成长、发展，将大海覆盖上厚厚的绿色粘液，粘液阻挡了阳光的照射，需要阳光的植物便生存了。当浮游生物死后会被细菌吃掉，细菌对氧气的需求就如饥似渴，需要氧气的鱼和甲壳类动物就将窒息而死。
自工厂、矿山和轮船的有毒金属和汞渗透进海洋，金属物质被鱼消化吸收，人再吃了鱼中毒。1950年，日本人吃了汞中毒的鱼后，大脑受损。
海洋是人类的朋友，赖以生存的空间，海洋不但为了美味新鲜的鱼类，营养的海藻，名贵漂亮的珍珠，还蕴藏着的石油、天然气，众多的稀有金属和矿物质，更：呼吸的氧气一半是海洋里的绿色植物制造的，了海洋，将呼吸！的生存也将受到威胁！
应该尽量少丢垃圾，减轻对海洋的污染；节约能源，不要过度开采、捕捞海洋资源。尽量减轻海洋的病痛，救救生病的海洋，帮助海洋恢复健康！
保护海洋作文 科技海洋作文篇三
知识似乎是一个很抽象的物体，但它确实是个好东西。它决定了一个人的文化素养和文化水平。
小的时候，我们在幼儿园里，老师教我们一些简单的数字。例如1+1=2……那时候我们只知道这叫知识却不懂它到底是什么。
上了小学，才明白什么是知识，老师上课曾讲解过这个词的意思。知识是一种能让人学会事理、明白道理的东西。
知识，究竟是什么？
上了中学，才明白，知识让你插上理想的翅膀，知识让你驾上通达彼岸的轻舟，知识让你掌握改变命运的钥匙。
知识能给人带来无穷的欢乐。清晨，我怀着一颗愉悦的心踏上去那神圣的学堂的路。在那个神圣的地方，我可以学到很多知识。知识是无穷无尽的，但我可以在知识的海洋里自由的穿行。
在知识的领域里，我可以无限地徜徉。就比如说，在数学这块知识领域上吧，它很宽广，也许你花了半个小时的时间却只做了别人五分钟的题目，但你心中的那种成功感和喜悦感却丝毫不会减少。这就是知识给你带来的成功和喜悦。
9年了，知识一直紧跟着我。从小学到现在，我已成长了9岁，是在知识的海洋里成长的，海水也把我身上的自私心，不懂事洗礼掉了，知识的魔力就是这样的伟大，这样的神圣。
在知识的海洋里穿行，我感觉得到快乐。那象征着一种成功的喜悦，象征着一个无知少年到成熟青年的一次蜕变。
